活动方案

时间:2022-10-20 11:09:47 活动方案 我要投稿

【推荐】活动方案范文汇总五篇

  为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编整理的活动方案5篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】活动方案范文汇总五篇

活动方案 篇1

  指导思想:

  弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,以丰富的体验教育活动为载体,引导全校少先队员通过中队、小队的组织形式,结合“**小学学生十个道德好习惯”,开展“三个了不起”系列活动,教育少年儿童了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,树立民族自尊心和自豪感,树立“**人了不起”的思想,从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

  活动口号:

  **了不起、**人了不起、做了不起的**人

  活动时间:

  20xx、4月

  活动安排:

  “国旗下立志”——我是中国人

  在周一升旗仪式时间进行简短的“民族精神代代传”主题大队会,由学校大队部以弘扬和培育“民族精神”为主题,进行国旗下的讲话。大队部向全体队员发出“弘扬民族精神,做了不起的中国人”的倡议,号召全体队员积极参加“民族精神代代传”的活动。

  “爱国百分百”——寻宝大行动

  寻找为中国自豪的一百个理由;寻找中华民族的一百个声音;寻找五星红旗升起的一百个时刻.并将寻找到的'“理由”、“声音”、“时刻”写成200字左右的短文,汇编成小册子。

  “祖国在心中”——活动见真情

  开展“五个一”活动,即:①召开一次以“民族精神代代传”为主要内容的主题大队活动;②出一期以弘扬民族精神为主要内容的黑板报;③观看一次以爱国主义教育题材为主的电视影片;④参观一个爱国主义教育基地;⑤举办一次以爱国主义为核心的民族精神专题教育讲座。

  “中国了不起”——竞赛我参加

  1、一、二年级进行画国旗、国徽比赛;三、四年级进行爱国英雄故事赛;五、六年级进行“我心中的英雄”演讲比赛。

  2、“历史文化知多少”知识竞赛

  3、争创民族文化传统特色中队(如诚信中队、自信中队、创新中队)

  “做了不起的**人”——

  1、你说我,我说他,他说你,采访校园里了不起的**人。

  2、祖国为我们喝彩(如素质展示,好消息发布会等)

活动方案 篇2

  行为规范是学生素质的一个重要方面,抓好学生行为规范是学校加强素质教育的一个有力措施。按照《中学生日常行为规范》的要求,学校决定九月份深入开展日常规范教育主题月活动。

  一、指导思想

  通过这次主题教育月活动,让学生养成良好的行为规范,形成良好的学风、班风、校风,促进校园文化建设,全面提升我校学生的'综合素质。

  二、领导小组

  1、组长:zz

  副组长:zzzzzzzzzz

  成员:全体中层干部班主任

  2、领导小组下设规范管理月办公室,由郭其敬任办公室主任,统筹全校各处室、各年级工作;校长、分管副校长要通力合作,认真抓好九月规范管理月活动。

  3、在校长领导下,抓好行政、教学、德育值日及保卫巡查,保证规范管理月工作落到实处并形成长效机制。

  三、活动内容

  1、突出抓好纪律,班级纪律,集会纪律,规范升旗仪式。

  2、有效治理三乱(乱扔,乱画,乱吐),切实保证校园清洁整洁,校园环境优美,增强学生卫生意识,为创建文明城市作贡献。

  3、突出抓好安全工作,重点抓好交通安全、校舍安全、财产安全、饮食卫生安全、消防安全、师生集体活动安全等管理工作。完善学校安全工作联席会议制度,加强与公安、卫生、消防等部门的配合,加大安全工作的管理和检查力度。确保师生的生命和学校的财产安全。

  4、深入开展日常行为养成教育:

  (1)重温中学生行为规范,培养学生良好行为规范。

  (2)让学生真正学会学习,培养学生良好的学习习惯。

  (3)让学生成人学会做事,培养学生良好道德习惯。

  5、重点整治以下七个方面:一是严禁在教室就餐;二是严禁在课堂玩手机、随身听等电讯工具;三是严禁烫发、染发,穿奇装异服等;四是严禁无故出校园、翻爬院墙;五是严禁男女生交往举止轻浮不得体等;六是严禁在校期间外出上网、玩游戏等;七是严禁在教室走廊和连廊打篮球、踢足球等。

  四、活动过程

  (一)宣传学习阶段(9月1日————9月14日)

  1、各班级利用黑板报、班会活动等形式进行广泛宣传;

  2、团委会学生会向全校师生发倡议。

  3、年级组橱窗(年级组各类成果展示)、德育处橱窗、广播站进行大力宣传;

  4、各班级制定学习计划,灵活多样的开展学习活动。

  (二)自查整改阶段(9月15日————9月21日)

  1、结合学习,自查自纠,制定个人整改措施和班级整改方案,

  2、学校集体组织一次有序进出场演练评比活动。

  3、学校通过德育值日,学生干部值日,学生举报等形式抓拍三乱行为予以曝光和严励处罚。

  (三)验收阶段(9月22日————9月30日)

  根据第一、二阶段工作开展情况,成立检查验收小组,做好验收工作:

  1、检查各班学习计划和整改方案的制定情况;

  2、组织知识考试,抽查部分学生对布置学习内容的了解;

  3、评比各班氛围布置;

  4、向任课老师进行班风、学风的调查了解;

  5、专项抽查活动(包括学生文明礼仪、卫生保持、公物爱护、班级秩序),重点为“五个好”、“五个一”、“五个无”:

  “五个好”即:就餐秩序好、做操纪律好、就寝效果好、保洁工作好、见面行礼好。

  “五个一”即:“一件公物不损、一个杂物不扔、一次打骂不沾、一回网吧不上、一只手机不用。”

  “五个无”即:“身边无废纸、周围无痰迹、桌面无刻画、墙上无脚印、床上无脏衣。”

  (四)总结表彰(10月1日————10月7):

  各班结合检查情况做好活动总结,总结经验找出不足,进一步整改;根据考评细则,评选出先进集体和先进个人进行表彰。认真做好活动月的总结,并形成书面材料。

  五、活动要求

  1、全体师生参与,学校全体干部,值日教师,值日学生依照活动方案管理。

  2、学校召开师生大会,升旗仪式,课间操,自习纪律,清洁打扫,内务整理,安全管理等全部纳入考核。

  3、学校要把班主任的出席和组织学生情况纳入班主任考核中,由德育处组织考核,与评优评先挂钩。

  4、值日教师要认真做好学生的出操、队列工作、点名评比工作;使学生按要求做好广播操;把课间操管理纳入“优秀班级”评比考核中。

  5、体育值日教师应准时组织学生进场,做到快、齐、静。

活动方案 篇3

  活动目的:

  (1)亲近自然,增长知识,感受春天的气息。

  (2)增进家庭之间的亲情关系。

  (3)促进幼儿园和家庭的关系,实现家园共育。 活动时间:20xx年 4月 17 日( 周 五 )上午:9:20-11:00 活动地点:七里河公园草坪

  参与人员:全体幼儿和家长及全体教师。

  活动流程:9:20 幼儿园集合出发到草坪

  9:30-09:35 主持人开场、园长致辞、主持人解说规则和注意事项 09:35-10:05 水果拼盘大赛

  10:05-10:15 家庭互评、教师评选、颁奖

  10:15-10:30 分享果盘和饼干

  10:30-11:00 亲子同乐

  游戏:A:亲子游戏

  B:外教游戏

  C:分组游戏(2人一组,两人三足接力赛)

  D:捉尾巴

  E:踩垫子游戏

  11:00-11:10 活动结束,返园。

  人员分工及责任要求:

  主策划:

  主持人:

  音响:

  亲子美食节 水果拼盘创意大赛

  安全处理及突发工作:

  照相:

  物品准备:

  班级幼儿组织:

  剩余家长的`招待和组织:

  物品准备:

  1.幼儿园准备:横幅,桌子8张、大盘子、小盘子、叉子、一次性手套、一次性口罩、一次性套袖,卷纸,湿巾1包,免洗消毒液,垃圾袋1卷,创可贴,碘伏,口哨,音响,相机,棉签,瑜伽垫15个,花露水1瓶,矿泉水,桶装水,防过敏外用药,剪刀,宽胶带,丝带,垃圾桶4个,小盆13个,物品袋子,各种水果,水果刀,菜板,保鲜膜。

  2.家长准备:野炊垫(如果有的话)

  温馨提示:

  (1)幼儿和家长需着舒服衣服和鞋子,妈妈不要穿高跟鞋。

  (2)所有家长和幼儿在外出期间必须听从老师安排,照顾好自己的孩子,

  未经过老师允许不能擅自离开。

活动方案 篇4

  一、目标市场分析

  恩师,与学子共度一千多个日夜,给予学子终身受用的启迪,赋予学子体谅与宽容,教育学子们树立分秒皆准的观念。近年来“谢师宴”非常红火。根据调查:谢师宴已经成为普通家庭操办喜事第二大宴席,重视程度仅次于婚宴。

  二、定价策略

  1、谢师宴菜单制定,要考虑到将菜谱与恩师联系起来,增加喜庆氛围,以博得学生和家长们的好感。

  2、针对价格高的菜肴,建议采用减量和出新菜品想结合的办法。

  3、谢师宴(下面有说明)的价格要分为高、中、低等档次,合理拉大消费层。

  4、其他的酒水价格和其它服务的价格可根据酒店的实际情况灵活变动(但要针对酒店的纯利润来制定)。

  三、营销策略

  1、制作专门谢师宴套餐,可以根据实际的'情况将“谢师宴”分“十年寒窗宴”468元/桌、“金榜题名宴”568/桌、“状元及第宴”668元/桌三个档次,菜名要经过合理包装,体现出浓浓的文化氛围(具体菜单见附件)。

  2、状元及第宴,豪情相邀。特别邀请高考状元(文、理科各1名),汇聚酒店共畅未来;赠送每位状元精美求学用品作纪念;金榜题名宴(请领导们充分发挥人脉关系,制作邀请函)。

  3、商家互动,款赠厚礼。酒店联合其它商家、学校或供应商,采用“一对一”的形式,签订互惠条款,共同为莘莘学子们准备优惠券。建议采用“双赢”方式,营销、财务及公司积极主动参与。

  4、桌桌有礼品,场场有惊喜。凡在酒店举办谢师宴的学子,不论消费金额多少,桌桌都可以得到口子窖五年陈酿52度白酒水一瓶 (价值128元/瓶)。凡惠顾十桌(含十桌)以上奉送相同档次餐标一桌;消费五桌(含五桌)以上奉送学生求学用纪念品等等。

  5、免费提供停车场地,优先预定,免费照相、免费博士帽等。

  6、饭后赠送参加宴席的老师们精美小礼物一份(上面要印上酒店的名称、电话、地址、网址)。

  四、广告策略

  1、酒店的大门口放置一些户外广告(讫牌,条幅,喷绘)。

  2、电视、街道横幅和报纸广告相结合。广告词:“数载师恩永难忘,一杯清酒表浓情!”至此桃花李芬芳时,天堂鸟酒店隆重推出谢师宴(十年寒窗宴、金榜题名宴、状元及第宴),表达莘莘学子一片感恩之情。

  3、可以尝试一下手机短信广告,群发的重点是原来饭店的老顾客,注意要使用适当的语言,主要介绍酒店的最新活动。

  4、在一些协议网站上做个弹除框广告或者比较大的FLASH动画广告或者是banner。网页动画和图片的处理必须要和营销的内容相符合。

  5、也可采用传单广告,印制活动宣传单10000份,但传单的制做用必须要精美,最好配菜品展示图。

  注意:以上的广告可同时选择几种,推广的重点社区或学校。

  五、其它相关的策略

  保安必须要保证酒店的安全;对服务员和相关的工作人员采指定一些激励政策,调动她们工作的积极性(以后可以细化这个内容);在大厅里放一些品位高的音乐;服务语言技巧;上菜的速度必须要快;大厅的布置上不需要太豪华,但要美观大方,表现出尊师重道的人文文化。

  六、效果预测

  1、直接效果:如果推广和相关的服务到位,月增接客100桌,平均500元/桌,即50000元,增净利润约2万元;总收入至少比去年同期上涨,力争再次突破百万关。

  七、其它建议

  1、预定部可搜寻一些重点顾客的资料,先在熟顾客中宣传。

  2、在争取顾客同意的条件下,把顾客的信息输入预定部资料库(关键是顾客的名字、职务、单位和手机号码),为以后的推广服务 (以后可以细化这个内容)。

  3、尽快做好酒店的网站,网站必须要由专业的人士制作,域名既要简单有要好记,网页的设计上要体现出酒店的特色,颜色以暖色调为主,主页最好要一个大的FLASH动画,还要有新闻发布系统、网上营销系统、顾客留言

活动方案 篇5

  一:探索卖买玩具的方法和策略:

  1.师:“今天小朋友也带来了许多不玩的玩具,你们想不想把它们卖掉?你想怎么卖?”

  2.请幼儿上来操作演示卖玩具的方法。

  3.提出买卖玩具的要求:幼儿分成2组,1组为买方,1组为卖方。鼓励卖的幼儿动脑筋想各种办法,买的幼儿看清楚自己想买哪一样。

  4.尝试买卖玩具;观察幼儿没卖掉玩具的原因。

  5.组织讨论:你的玩具有没有卖掉?你是怎么卖的?

  6.一、二组交换买卖玩具,没卖掉的幼儿继续卖。

  二:再次尝试操作,体验变废为宝的快乐。

  1.教师提问:你们高不高兴呀?为什么?

  2.教师小结:每个人都把自己的玩具卖出去,买到了自己喜欢的新玩具,大家都拥有了新玩具。

  3.教师:你对自己的新玩具满意吗?为什么?如果人们在商店里买的东西不满意,还可以退货呢!

  4.幼儿再次操作,直到满意为止。教师观察幼儿表现。

  5.小结:今天,我们真高兴,知道了旧玩具的用处也很大,它可以给其它人带来快 乐,所以小朋友们要爱惜玩具,让它给每个人都带来快乐。

  6.一同回教室欣赏自己的新玩具。

  活动收获:

  活动中,幼儿的情绪高涨,为了卖掉自己的玩具,热情地大声吆喝,拉拢顾客,宣传自己玩具人优点,甚至不惜降价……。孩子真正体会到买到新玩具的快乐,更懂得了旧玩具的巨大作用。活动不仅培养了幼儿的观察力、分析能力,更扩大了孩子间的交往,为孩子今后走入社会打下了基础。

  活动延伸:

  1.每周五举行“商品交易会”,幼儿将玩具带到幼儿园来,大家交换玩。

  2.可以以绘画、谈话的形式,让幼儿表达变废为宝的快乐 。

  中班语言活动:让座

  中班语言活动设计

  活动名称:让座

  设计意图:正值各地争创首批文明城市之际,对幼儿进行做文明小市民,我做主动人公的教育是必不可少的.平时幼儿在出游时多以乘座公共汽车为主,为此选择<让座>这个古老而又洋溢着热情的儿歌为主线展开教育教学活动

  教育目标:对幼儿进行文明礼貌教育,使幼儿在游戏中体会文明礼貌带来的愉快的心情;培养幼儿关爱他人,并体验到互敬互爱给人们带来的温暖和快乐.

  材料准备:小椅子若干 小娃娃一个 自制方向盘一个.

  教学过程:

  (一) 开始部分

  谈话引题:星期天去了哪里?乘什么去的?看到了什么?(重点引导幼儿讲出公交车上拥挤的`情况及所见所闻)

  (二)进行部分

  1.象表演:公交车上的故事

  幼儿分别扮演司机售票员乘客,教师自告奋勇扮演老奶奶.

  2.讲评:车上出现了什么情况,乘客们是怎么做的,你怎样看这件事?

  3.教师用儿歌的形式讲述公交车上的故事,激发幼儿学习儿歌的热情和再进行表演的愿望.

  4.师幼儿有感情地朗读儿歌

  (三)结束部分

  幼儿自由组合成三组进行表演游戏. 教师要鼓励幼儿大胆表演,不拘泥于儿歌的内容,尽情想象,扮演社会上各行各业的人,将公交车上的故事表演的生动活泼,并评选出最佳的一组.

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