实用的活动方案模板汇编五篇
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编收集整理的活动方案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动方案 篇1
一、家长开放日目标:
1、让家长走进幼儿园,了解我园的全面工作情况及发展现状,了解幼儿学习、生活及成长情况,参与幼儿教育。以进一步提高园所的质量,增进幼儿园和家长的联系与沟通。同时让家长不断获取新的教育理念和教育信息,改变家庭教育方式,以更好地支持和协助教师工作,家园配合,
2、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。
一方面,教师可观察家长在开放日的表现,引导他们采用正确的方式参与活动,以提高活动质量,实现活动目标;另一方面,教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式,推测其家庭教育方式,从而给予有针对性的指导。
二、开放时间:20xx年11月4日7:40—11:30
三、活动地点:各班教室
四、开放内容: 半日班级活动
五、活动要求与建议:
1、11月1日前教师活动课详案备好并上报给段长,日班级活动安排有序,突出综合性和整体性,要有自己特色。要求学习、运动、游戏活动渗透在半日活动中。二节教育活动内容由2位教师负责,语言组、计算组各上一节,户外活动(包括晨间活动)要有目标,材料充足,一定在计划上显现,早操:整队,队形,口令,要求动作大方,整齐,幼儿精神饱满。各环节衔接(礼仪教育):自然有序,注意(上下楼梯、洗手、入厕,喝水、餐前活动、用餐要求、餐后活动)常规教育及安排
2、班级将学期计划、月安排和周教学计划或其他班级特色等、孩子们的平时作品向家长进行展阅,使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。特别是元旦节目演出有挑选到的孩子向家长沟通。
3、提高家长的参与性,家长人手一张《大班家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、早操、游戏活动、户外游戏的全程评价。(重点指导家长如何观察孩子的各方面表现)
4、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,注意现场调控,考虑细节处理,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,不要当众批评孩子,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的`正常表现,对待家长的询问要耐心。(《幼儿教师十不准要求》)
5、保证家长数量(家长签到表)和家长参与活动的兴趣。最好在开放前一天的放学时开个简单的家长会,让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。宣读并张贴家长开放日活动注意事项。(附后)
“我们为什么要开展这次家长开放日活动?通过这次活动我们希望家长了解一些什么?通过这类活动我们希望家长有什么样的收获?”
6、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”,广泛收集家长参与活动的感想和建议,请家长对本次活动进行评议,听取家长对幼儿园工作的意见和建议,进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。也可根据班级情况,也可就活动的设计意图,组织实施,活动效果(幼儿兴趣、能力的体现)等方面作一说明和分析,现时解答家长的疑惑,使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点,为家园合作打下良好的基矗。
7、咨询、个别指导(园长办公室)
8、活动前进行班级卫生大扫除,班级环境创设、区角活动创设等。
9、家长的反馈建议及两位教师活动开展的活动后反思、实际活动进行与原来制定的活动方案不一样的地方撰写本班家长开放日活动总结,于11月8日前上交。
活动方案 篇2
一、活动概述
清明节是我国民间的传统节日,具有浓重的中华民族传统文化特色。在我国传统的二十四节气中,既是节气又是节日的只有清明,人们在这一天不仅忙着缅怀先人,更迎来一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。
在这样特别的日子里,初一3班拟举办“清明诗会”主题文化活动,以清明的名义诗歌,以诗歌的名义清明,在诵读中亲近经典,传承民族文明,弘扬中华民族传统文化。
(一)活动主题
“歌颂祖国、诵读经典、弘扬文化、传承文明”
(二)活动时间
20xx年4月7日(周二,清明小长假第一天)上午
(三)活动人员
北京四中初一3班师生47人,特邀嘉宾、家长人数未定
(四)活动地点
中国电影博物馆北广场
二、活动流程
1、8:50——9:30学生入馆(团体入口)
准备(试音响、走场地等)
2、9:30——10:30清明诗会(北广场)
3、10:40——11:20观看3D巨幕电影《哈勃望远镜》
4、11:30集体活动结束
5、午餐和下午自由参观时间为可选方案。
三、活动筹备
(一)分工
负责人:(中队长)、(班长)
主持人:
指导老师:
后勤支持:初一3班家委会(全程录像、节目指导、提供技术支持、合作完成节目、往来车辆)
分组负责人:
(二)进度表
请组长认真填写“分组进度单”,按时进行任务认定。
(请注意各个时间节点,由中队长主管,班长协助督促)
20xx/3/20:之前,前期沟通,与协办方协商。
20xx/3/21:利用班会、班委会完成主题宣讲,选定分组组长。
20xx/3/22:各组组长领取进度单,并初步定出主题。
20xx/3/23:各组组长招募组员,同学自愿报名。
20xx/3/24-25:各分组具体商定节目表现形式、组内成员的分工、准备材料(比如诗歌改编、道具、背景音乐、ppt或视频的制作等),并确保组员都明确自己的.任务。
(第一次认定:请各组组长务必于周五放学前将以上工作的进度以“分组进度单”的形式汇报给翟老师)。
20xx/3/26-27:各组组长负责督促组员完成各自任务(比如诗歌背诵、道具准备、照片、背景音乐、视频、ppt制作等)。要求组长必须明确分工,并且以电话形式监督落实到位。
主持人初步完成串场词。
20xx/3/28:组长初步验收全组完成成果(比如诗歌是否背诵),小组内排练,并对节目进行完善。
(第二次认定:周一班委会时组长逐一汇报,确定节目单)。
20xx/3/29-30:各组自定时间,主动汇报表演,由班主任把关。主持人根据节目次序完善串场词。(第三次认定)
20xx/3/31-20xx/4/1:全班走台演练。
(三)进度认定表
组别组长第一次认定(3.25)、第二次认定(3.28)、第三次认定(3.30)
活动方案 篇3
目标:
1、认识虚线和实线,学习画图,中班美术活动方案。
2、掌握正确的握笔姿势,练习均匀的涂色
3、积极快乐的参加美术活动,体验美术活动的乐趣。
活动过程:
1、 以故事的形式导入
师:今天天气真好,小熊猫拿着他最喜欢的气球去草地上玩耍。突然刮起了一阵大风,等风吹过去后他的气球就变成了这个样子。(出示挂图)
2、 探讨气球的画法,教师示范。
师;小熊猫真可爱,我们来看看小熊猫有几个气球啊(引导幼儿数小熊猫手里的线)
1)第一个气球——涂色
师;我们来看看小熊猫的第一个气球变成什么样了?
幼:没有颜色
师:那我们来给他涂上漂亮的颜色吧,小朋友可以涂自己喜欢的颜色。老师喜欢红色,所以我请红色的蜡笔宝宝来帮我一起给小熊猫的`气球画上漂亮的颜色。涂色的时候我们一定要从上往下涂,而且要均匀用力涂,不能留白色。不过要小心点,颜色不能涂到气球外面去了要不然气球就破了哦。
2)第二个气球——沿虚线画实线。
师:小熊猫的第二个气球被大风给吹破了,我们来想想办法帮他把气球修好吧。第二个气球跟第一个气球有什么区别/
幼:第一个气球的线没有断,第二个气球的线断了。
师:小朋友们观察的真仔细,我们叫这个断断续续线条叫虚线,没有断的我们叫实线。我们把虚线之间的线段连接起来变成实线小熊猫的气球就补好了。补好后我们再涂上漂亮的颜色,小熊猫的第二个气球就找回来了。
3)第三个气球——学习自己画圆
师:哇!这个大风太可恶了,把小熊猫的气球都吹不见了,现在请我们的小朋友给小熊猫画一个漂亮的气球吧。
3、 幼儿自由绘画,教师在旁边指导。
三:展示幼儿作品
师:小朋友们都把小熊猫的气球找回来没啊,没找回来也没关系我们下午接着找。现在请小朋友把你们的画给旁边的老师们看看吧,看老师们喜欢谁的画,为什么?
活动方案 篇4
20xx年春节即将来临,为充分体现党和政府对生活困难党员、老党员、老干部的关怀和尊重,让他们过一个快乐、祥和、平安的节日,根据阜宁县委组织部、县委老干部局《关于在春节期间开展走访慰问生活困难党员、老党员和老干部等活动的通知》阜组机[20xx]1号文件精神,开展“送温暖、办实事、促发展”新年慰问活动,为做好这次慰问活动,我局特制定如下工作方案。
一、时间安排
20xx年X月X日
二、参加慰问活动的领导及工作部门
整个慰问活动由我局人事处牵头,党委工作部、局工会参与,局领导、党办主任、各科室负责人参加。
三、慰问的对象
我局生活困难的党员X名、我局离退休老党员XX名、我局离退休老干部XX名,共XX名。
四、慰问的'内容和形式
我局高度重视走访慰问工作,层层抓落实,明确责任到个人,通过动员和组织广大党员干部与生活困难党员和群众结对帮扶,积极整合各方资源,扎实开展以技术、资金、项目、生活为主要内容的“四帮扶”活动,在20xx年春节到来之前开展深入的走访慰问活动,从解决困难党员、老党员、老干部最关心、最直接、最现实的利益问题入手,把党的温暖送到需要帮助的每个人手里,团结党内同志,和谐奋进,营造和谐的党群干群关系。
(一)召开座谈会,各慰问参与人员于X月X日上午到我局三楼会议室参加老党员、老干部迎春慰问座谈会,与离退休老同志们欢聚一堂共迎新春,共叙住房、建设事业的发展成果,共谋单位的发展大计;
(二)开展生活困难党员、老党员、老干部上门慰问活动,确保做到春节前对生活困难党员、老党员和老干部普遍走访一次,生活困难党员每户必去。由各支部走访结对对象,在思想上给予关怀,物质上给予帮助,为他们送上过节急需的米、油、过冬棉衣和慰问金。对于生活困难的党员,要注重技能培训,送技术到家,提高其致富增收能力,增强其自我“造血”本领;
(三)老党员、老干部为了社会主义建设鞠躬尽瘁,参与慰问的人员要耐心详细询问老同志们的生活和身体状况,了解老同志还存在什么困难和问题,认真听取了老同志们对老干部工作的意见和建议,并做好记录,要询问老干部的各项政治生活待遇的落实情况,切实做到真正尊重、真心关爱、真情服务老干部,尽职尽责地把老干部照顾好、服务好,为老干部老有所养、老有所乐、老有所学、老有所为创造良好的环境和条件,使老同志们安度晚年。
五、慰问活动费用预算
1、生活困难党员、老党员、老干部人均抚慰金200元,共X人,总计XXX元。
2、生活困难党员、老党员、老干部慰问物资,每人大米XX斤,油XX斤,棉被X床,共XX人,总计XX元。
3、老党员、老干部迎春慰问座谈会,会费及餐费XX元。
4、生活困难党员技能培训学费XX元,培训人数XX人,总计XX元。
六、慰问经费来源
(一)局机关各支部在职党员每人捐助50元作为慰问经费,不足部分由局行政经费解决;
(二)座谈会经费由我局党总支参照局机关支部慰问的时间和标准,结合本所的实际情况给予安排;
七、要求
1.各责任人对要走访慰问的对象要具体掌握,明确职责任务和具体分工,确保慰问活动落到实处。
2.走访慰问活动开展期间,各参与人与结对组织人事科之间要加强沟通协调,合理安排慰问活动,保证按照活动的时间安排做好各项慰问工作,努力使这次走访慰问活动成为密切党群干群关系、凝聚党内同志共同奋斗的一次生动实践。
活动方案 篇5
活动目标
1.初步了解指甲的作用,知道爱护指甲的重要性。
2.通过相互讨论和相互观察,知道如何爱护指甲。
3.感受亲亲指甲钳的温馨气氛,乐意使用指甲钳剪自己的手指甲。
活动准备
1.图片:指甲
2.指甲剪
活动过程
一、初步了解指甲的作用。
1.图片观察指甲
引导幼儿观看自己的指甲。
2.讨论了解指甲的作用。
小朋友,你知道指甲有什么用吗?
小结:指甲有保护手指和脚趾的作用,有帮助人们做事的作用,
通过指甲还可以看出人的身体健康状况等。
二、如何爱护自己的指甲
1.教师:大家都知道指甲对我们有这么多的作用,那么我们应该怎么保护自己的指甲呢?
2.幼儿进行自由讨论并得出一些结论,如:指甲长了要及时剪掉,要用指甲钳剪,
手脏了要及时洗手等等。
3.如果指甲长长了,我们不剪,会怎么样呢?
小结:不及时剪指甲,指甲会断掉,还会伤害别人;不及时洗手,指甲中会有许多脏东西;
经常咬指甲会使手指变形,还会将病菌带入口腔;还会影响手指的生长等等。
三、游戏:亲亲指甲钳
1.出示指甲钳,小朋友看看这是什么呀?这是用来做什么的呀?
2.这个指甲钳最喜欢和谁亲一亲呢?
3.教师用指甲钳剪自己的'指甲,边剪边说:亲亲我的手,亲亲我的手。
4.谁也让指甲钳亲亲他的手呢?
四、延伸活动
教师一边给幼儿剪指甲,一边用儿歌的语言激发幼儿的兴趣。
小班社会教案:和朋友一起玩玩具
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