活动方案

时间:2022-10-03 09:11:24 活动方案 我要投稿

实用的活动方案合集五篇

  为了确保工作或事情顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的活动方案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的活动方案合集五篇

活动方案 篇1

  为了丰富校园生活,活跃校园气氛,提高早操质量,推动我校素质教育的'发展,增强学生体质,提高体操技术水平,同时为增强同学们的班集体主义感和荣誉感,经学校研究决定举行第二套广播体操比赛。具体方案如下:

  一、参加人员:全校师生

  二、比赛时间:20xx年10月10日

  三、比赛地点:学校操场

  四、比赛项目:第二套全国中小学生系列广播体操(时代在召唤)。

  五:指导老师:杨长文、杨萍、吴先彬

  六、评分办法:广播体操比赛分值采用百分制。

  1、参加人数是否全部到齐,少

  1人扣4分(各班领队进场整队完毕向主席台报人数)。

  2、服装是否统一为20分(不统一扣2分/人,扣完此项为止)。

  3、指挥员整队、领操为10分。(要求:1、口令准确、声音响亮清晰5分;2、领操动作准确、到位、标准、符合体操节拍5分)

  4、队伍出入场是否整齐、动作是否与指挥员的口令一致,为20分(集中、整队、散开做到“快、静、齐”)。

  5、广播体操动作是否整齐、规范情况为50分。

  6、取平均分时去掉两个最高分和两个最低分,其他分值累总按得分高低顺序排列,得出名次。

  七、评奖办法:

  一等奖1个班,二等奖2个班,三等奖3个班。

  八、比赛工作人员

  裁 判:杨长文 吴先彬 杨以军 舒秀禄

  龙召淮 张美应 张万宝 曾令强

  工作人员:杨梅(主持)、杨萍(指挥比赛班级、退场)、章胜 黄昌菊(买奖状、写奖状)、吴明富(收评比单)、王常斌(统计分数、名次)、章胜 郭胜海(场地器材)、张桂平(主席台布置)、周容吉(音响及放音)。

活动方案 篇2

  为丰富教职工的业余生活,促进教职工之间的沟通交流,强化学校的凝聚力、向心力及归属感,营造健康文明、积极向上的校园氛围,特组织开展全校教工趣味活动。为保证此项活动顺利实施,特制定本方案。

  一、活动目的:

  1、营造温馨团队,心手相牵构建和谐校园。

  2、增加教职工之间的沟通和交流,增强集体的凝聚力、向心力。

  3、愉悦心情,缓解工作压力,增强教职工体质。

  二、活动组织

  策划:工会组成员

  参与:全体教师

  三、活动时间:2xx年7月7日下午3:3开始

  四、活动地点:学校一楼

  五、活动工作安排

  1、活动具体实施与策划(工会组负责)

  2、后勤保障(办公室负责)

  3、横幅(办公室负责)内容:“沙溪小学教师期末工会活动”

  4、安全保障(曾奎负责)

  5、摄相工作(吴必华负责)

  6、活动计时计分:(体育组何丽、李巧岚负责)

  六、活动内容:

  1、组织趣味活动、表演、抽奖等;

  2、活动结束后,到学校饭堂聚餐。

  附活动安排及游戏规则:

  1、背夹篮球

  游戏规则:每个科组出六名成员,分为三对,在起点处用背夹住篮球,跑一个来回,将球交给本组的.第二对队员,以此延续到第三对队员,看哪个科组最快到达终点。在比赛跑动过程中不可以借助双手,如中途落地须回到起点重来。

  2、做动作,猜成语

  游戏规则:每个科组出五名组员,第一名组员看成语并用动作演绎传递给第二名组员,依次演绎到最后一名成员,最后一名组员说出成语。

  抽奖环节:由李主任抽出三等奖1名;

  3、节目表演:林元扬老师等。

  4、夹乒乓球

  游戏规则:全员参与,以科组为单位,用筷子夹乒乓球跑到终点,放进箩筐中,然后返回将筷子交给下一名科组成员,连续接力时间为三分钟,最后看哪一组终点处的乒乓球最多为胜。

  5、椅上功夫

  游戏规则:为了加强科组成员的团结精神,让大家能有零距离接触机会,看看哪一组成员能在一张椅子上站上最多的人数,并要在最后坚持三秒钟。

  抽奖环节:由丘校长抽出二等奖1名;

  6、节目表演:江家亮老师等。

  7、隔岸击球

  游戏规则:每个科组出三名队员,两名队员分别在隔板的两侧击球两个来回,最后将球击进第三名队员的箩筐(或纸箱)里,以时间三分钟计算,看谁接的球最多,则为获胜者。

  抽奖环节:由谭校长抽出一等奖2名(在完成三轮抽奖后,其余没被抽中的教师均为三等奖)。

活动方案 篇3

各位老师:

  为了进一步促进“效益年”活动的开展,市健康局组织开展XX年教学艺术节活动,其中一项活动就是“论文、教学案例、反思随笔评驯,望各位老师按着学校相关活动方案的要求,积极撰写,参评。

  附:

  关于落实珲教发[XX]10号文件

  《关于印发XX年全市教学艺术节活动方案的通知》实施办法

  为了积极推进“课堂教学效益年”活动,进一步巩固深化“教学质量年”活动成果,积极探索科学、实用、有效的课堂教学,促进学生全面发展、 全体发展。珲春市教育局制定了“全市教学艺术节活动方案”(以下简称“方案”),为了积极配合教育局的工作,同时也是为了借此项活动的.东风,促进我校课堂教学改革的健康发展,制定我校如下的实施办法。

  一、指导思想

  通过积极参加这次全市性的艺术节活动,努力促进我校课堂教学改革的稳步发展,展示我校课堂教学改革的初步成果,学习兄弟学校的先进的思想理念和方法,达到促进师生素质共同发展,共同提高的目的。

  二、活动主题

  聚焦课堂,关注师生和谐发展,实施有效教学。

  三、参加范围

  我校的全体教师和学生。

  四、活动内容

  1、演讲比赛。演讲比赛分教研组内比赛和校内比赛两部分。通过教研组内部的角逐,每个教研组推选一名老师参加学校组织的演讲比赛,然后根据评委的打分推荐一名老师参加全市比赛。演讲的内容主要围绕着“如何提高课堂教学效益”和“如何上好常态课实施有效教学”,谈打算,谈制约因素,谈实施办法,谈体会等。

  由于全市比赛时间未定,因此时间暂定为四月下旬,如有变动,再临时调整活动方案。

  2、论文、教学案例、教学反思随笔评眩“方案”要求6月25日前向教育局进修学校科研室送交参评作品2篇以上,因此,请各位教师认真撰写论文、教学案例、反思随笔等,学校将组织相关人员在6月上旬进行评比(八中论坛将有专门的帖子供大家回复,截止日期暂定为6月10日)。要求每位教师至少上交一篇。

  3、健康评眩“方案”要求参评“健康”(三个集体),于7月5日前上交进修学校教务处。因此,我校将于6月30日之前完成此项工作,望大家在平时的工作中,认真编写学案,准备参评。

  另外,“方案”计划于7月10日在教师进修学校四楼举行“现潮健康竞赛活动,具体要求多少人参加未定,因此暂定为每个教研组准备二人,主要以年轻教师为主。(比赛方法:现场抽取一个分课时教学内容,在规定时间内完成,并要求说明教学设计及理论根据。)

  4、教学课件评比。“方案”要求9月10前推荐5部作品,交到进修学校电教部参赛。因此,校内活动将于8月31日前结束。

  5、“以学为主、当堂达标”课堂教学观摩展示。“方案”要求各学校要按着“课堂教学效益年”活动实施方案的具体要求,认真开展“以学为主、当堂达标”的教学模式探究活动,并把探究成果在“课堂开放周”活动中展示出来,具体时间待定。因此,希望各教研组认真对待,随时能够拿出一两节象样的课进行展示。

  以上5项活动,在校课堂教学改革领导小组的统一领导下开展,望全体教师积极配合,踊跃参与。参与就是进步,希望通过参与此项活动,使我们无论是思想观念,还是业务水平都有一个跳跃式进步。

活动方案 篇4

  【团队会主题】:珍爱生命,远离毒品

  【活动准备】:

  1. 禁毒宣传图片一套。

  2. 录像。

  3. 相关故事。

  【活动过程】

  一、观看录像和宣传图片。

  二、讲相关故事。

  三、讨论:青少年吸毒的主要原因

  四、宣誓:一生远离毒品

  五、总结

  1、 在毒品面前不能存在一丝一毫的好奇心。

  2、 树立积极进取的人生观。

  3、 请注意交友及社会场合的选择

  4、 增强心理承受能力,战胜学习中的困难。

  5、 除了提高自身的防毒能力外,还应为全社会禁毒工作作贡献。 (详细过程见第2、3页附录)

  【活动效果】

  通过看VCD图片的内容,结合生活实例展开讨论,使学生认识毒品的危害,提高抵御毒品的能力,促进学生身心健康发展,养成良好的行为习惯,牢固树立"一生远离毒品"的信念。

  活动过程:

  主持人:"珍爱生命,远离毒品"主题班会开始。

  一、同学们,毒品犯罪、吸毒是当今世界性的社会问题,不知同学们是否认识到毒品的危害,在心中筑起了一道坚固的"一生远离毒品"的心墙?请班主任给大家谈谈什么是毒品,毒品的危害,以及如何抵御毒品等方面知识,从而提高我们的.认识。

  班主任:同学们在报刊、电视、宣传画上了解到一些有关毒品的知识,认识到毒品的危害,今天我们通过观看VCD、宣传图片的学习,进一步提高我们这方面的认识。 生:认真观看宣传画,认识毒品。

  班主任:同学们知道了什么是毒品,更重要的是要认识毒品的危害,特别是对我们青少年的危害。放录相镜头,通过画面内容,认识毒品的危害。

  生:看录像。(危害之一:严重摧残身心健康)

  班主任:吸毒可导致吸毒者的脑、肺、心、肾发生病变;可导致头发脱落、感染皮肤病、性病,危及下一代。

  请同学们看第二组镜头。(毒品危害之二:毁掉青春与前途)

  生:看第二组镜头,由主持人向全体学生讲解。

  班主任:同学们看了这组镜头,我们会为他们的美好青春和生命而感到痛惜,为珍惜自己美好的青春和生命请警惕"毒品"的诱惑。我们宣誓。

  生:(起立宣誓)一生远离毒品!

  班主任:同学们,吸毒还可以诱发犯罪走向堕落,吸毒者可使家败人亡和亲情丧失,为了保卫国家的安宁人民的幸福,我们的先辈对毒品犯罪进行了不屈不挠的斗争,并规定每年的六月二十六日为"国际禁毒日",国际上大多数国家在反毒禁毒中采取有效措施,很多国家十分重视在校园内开展各种形式的禁毒教育,这些都充分说明了对同学们进行禁毒教育的的重要性和必要性。那么,作为在校青少年应如何防止"毒魔"缠身,增强防毒能力,牢固树立"一生远离毒品"的信念呢?

  生:结合自己见闻,生活实例,讨论青少年吸毒的主要原因。

  投影出示:(学生齐读)

  吸毒的原因之一:精神空虚。

  吸毒的原因之二:好奇心强,分辨是非能力差。

  吸毒的原因之三:无辜上当受骗。

  班主任:对毒品的危害,我们必须有非常充分的认识,增强防毒能力。为此,我们要

  做到—

  (投影出示,学生齐读)

  1、 在毒品面前不能存在一丝一毫的好奇心。

  2、 树立积极进取的人生观。

  3、 请注意交友及社会场合的选择

  4、 增强心理承受能力,战胜学习中的困难。

  5、 除了提高自身的防毒能力外,还应为全社会禁毒工作作贡献。

  主持人:老师为我们谈了"认识毒品危害,提高防毒能力"这方面的知识,给我们很多的启发。

  下面请同学们继续看一段录像:"实行有效戒毒是吸毒者唯一出路"

  班主任:对吸毒者实行强制戒毒,是戒毒的重要一环。

  主持人:全体起立,面对自己签下的名字宣誓:认识毒品危害,一生远离毒品! 主持人宣布"认识毒品危害,一生远离毒品"主题班会到此结束。

活动方案 篇5

  一、指导思想

  本次展演活动坚持以人为本的正确导向,面向全体学生,重在普及。以学校为基础,积极推进素质教育,开展丰富多彩的艺术活动,激发学生对艺术的兴趣和爱好,充分发挥艺术教育的育人功能,通过举办中小学生艺术展演活动,培养中小学生健康的审美情趣,良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美、向上,使他们得到全面和谐的发展,让每个学生都成为艺术教育的受益者。艺术展演活动要展示学校艺术教育的成果,丰富、活跃学生文化生活,加强校园文化艺术环境建设,营造良好的文化艺术教育氛围,推进我市艺术教育的改革和发展。

  二、主办单位:XX市教育局

  三、承办单位:XX市少年宫

  四、主题和内容

  本届展演活动的主题是“阳光下成长”。艺术展演的内容要健康向上,以庆祝新中国成立60周年为契机,展现中小学生热爱祖国、奋发向上的精神面貌,积极弘扬中华民族优秀文化,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

  五、参加对象和分组

  各级教育行政部门批准的小学、初中、普通高中和中等职业学校(含艺术专业)的在籍学生。

  本届艺术展演分为小学甲组、乙组和中学甲组、乙组。小学甲组为普通小学的学生;小学乙组为以校外教育机构为单位组队的小学生。

  中学甲组为初中、普通高中、中等职业学校(非艺术专业)的学生;中等乙组为中等职业学校艺术专业的学生、艺术专业学校的学生以及校外教育机构的中学生。

  六、活动项目和要求

  本届艺术展演活动项目分为艺术表演类、艺术作品类。

  1、艺术表演类:

  (1)声乐节目

  合唱:合唱队人数不超过40人,钢琴伴奏1人,指挥1人(原则上应为本校教师),演唱时间不超过8分钟;

  小合唱和表演唱:含伴奏不超过15人,不设指挥,演出时间不超过6分钟;

  重唱:含伴奏人数不超过5人,演出时间不超过5分钟;独唱:可有1人伴奏,演出时间不超过5分钟。

  (2)器乐节目

  管弦乐合奏:乐队人数不超过65人,指挥1人,演出时间不超过9分钟;

  管乐或弦乐合奏:乐队人数不超过60人,指挥1人,演出时间不超过6分钟;

  小合奏或重奏:乐队人数不超过10人,不设指挥,演出时间不超过6分钟;

  独奏:可有1人伴奏,演出时间不超过5分钟。

  (3)舞蹈节目

  群舞:人数不超过36人,演出时间不超过7分钟;

  双人舞或三人舞:演出时间不超过6分钟;

  独舞:演出时间不超过5分钟。

  (4)校园剧(课本剧)节目

  剧中形式不限,人数不超过8人,演出时间不超过12分钟。

  2、艺术作品类:

  (1)绘画作品:国画,水彩和水粉,版画,其他画种:尺寸均不超过对开;卡通画:单幅尺寸为4开;或短篇4格,每格16开。

  (2)书法、篆刻作品:书法字体不限,尺寸均不超过四尺宣纸。

  (3)摄影作品:单张照和组照(每组不超过4幅的组照,需标明顺序号),摄影作品的尺寸均为14吋,不得进行电脑制作和暗房技术处理。

  七、推荐申报展演节目和作品的要求

  1、推荐的表演艺术节目必须由同一学校或同一校外教育机构的学生演出。

  2、推荐的书法、绘画作品,原则上须经市少年儿童书法绘画现场比赛初选。

  3、每县、区可推荐:

  (1)表演艺术类节目5个,其中:声乐3个(包括一个大合唱节目和一个小合唱节目)、舞蹈1个、器乐1个。

  (2)美术类作品12件,其中:绘画3件、书法(篆刻)6件、摄影3件。

  4、市属各学校(含中专、职高、厂办、民办学校)可推荐:

  (1)表演艺术(声乐、舞蹈、器乐)类节目2-3个,其中至少推荐1个群体类(三人1以上)表演节目。

  (2)美术(绘画、书法、篆刻、摄影)类作品3-4件。

  5、职高、中专的节目和作品应尽可能突出职业教育特点。

  八、活动时间安排及要求

  本次艺术展演活动分三个阶段进行:

  第一阶段(20xx年12月至20xx年6月)

  1、各县、区教育局、市属各学校接本通知后,应广泛宣传动员,加强对此项活动的领导。各县、区应成立组委会,各学校应成立领导小组。确定专人负责,制定具体方案,认真组织实施。

  2、各县区教育局、市属各学校的第三届艺术展演活动方案的纸质稿于12月28日前报送市艺术展演活动组委会办公室(办公地点:市少年宫教务科),电子稿发送至邮箱:chq_6@163.com。

  3、艺术展演活动以学校为单位,组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动,发动全体学生参与,开展形式多样、丰富多彩的学校艺术教育活动。在此学校开展活动的基础上,各县区教育局、市属各学校结合本单位实际,可采取集中或分散的形式组织艺术展演活动。

  4、20xx年6月1日前,各县区教育局、市属各学校将参评的艺术作品、艺术教育论文及活动总结与简报等材料的纸质稿,报送按要求报送市少年宫教务科。

  第二阶段(20xx年2月-6月底)

  1、2月-5月初,基层各学校开展节目的编创活动。

  2、5月13日-5月15日,各参赛单位将节目报名表、创作歌曲、美术作品送至市少年宫教务科。

  3、5月19日上午9:00,各参赛单位派人到市少年宫多功能厅参加领队会,同时抽签。

  4、5月20日,美术作品评选。

  5、5月21日-22日,文艺节目展演评选。

  6、5月27日下午,对送报的少儿歌曲作品进行评奖。

  7、5月29日,请专家对优秀作品提出修改意见,学校派人参加。

  一、活动背景:

  当代社会越来越强调大学生的综合素质,国家教育、企业商界也越来越注重大学生的综合素质,而大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识、社会经验。从素质教育的提出到具体的各项教育改革无不是为了响应这个号召。同时,基层社会也需外界关注的急切的愿望,为改变他们落后的面貌找到一条渠道。身为主体的大学生更应积极响应,从而为现代化建设作出应有的贡献。然而,环境形势依然严峻,水环境污染严重,九大湖泊和一些河流水质恶化趋势没有得到根本扭转,流经城市的河流普遍受到污染,一些地区饮用水安全问题日益突出。大气环境污染负荷明显加重,二氧化硫、烟尘、工业粉尘排放呈增长趋势,工业污染物排放总量控制和全面达标排放任务艰巨,污染控制和治理难度进一步加大,所以,必须把环境保护摆在更加重要的战略位置。环境保护是全面建设小康社会的重要内容,是构建社会主义和谐社会的重要方面,是衡量发展质量和人民群众生活水平的重要标准,是造福当代、惠及子孙的`事业,关系到我省现代化建设全局和长远发展。各地区各部门一定要深刻认识加强环境保护的重要意义,进一步增强紧迫感和使命感,以对国家、对民族、对子孙后代高度负责的精神,把环境保护摆在更加重要的战略位置,推进经济社会与环境全面、协调、可持续发展。 同时在政策的影响下,构建和谐社会,新农村新面貌。

  二、活动目的:

  1、让大学生了解社会、认识社会,特别是贫困地区的状况,并从中有所体会、领悟以增强大学生的使命感。同时也为了加强本社人员的相互沟通、理解,形成一种团结互助、上进的氛围。

  2、通过对乡村环境问题的调查,切实反映一些农民的实际问题,锻炼学生调查问题的能力。

  3、通过调查,发现当地存在的实际问题,分析并做出解决方案。

  4.宣传环保,让更多的人参与到环保的队伍中来。

  5.弘扬国家政策。

  三、活动意义:

  让同学们更好的掌握专业知识,发扬爱国热情,积极为社会、人民服务,让同学们全方位的接触社会、了解社会,培养良好的社会适应能力,努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。推动建立健全环境保护协调机制,深入开展环境保护宣传教育。提高企业主的使命感和责任感,唤醒人们保护环境的意识。让环保的思想深入每一个人的心中,从儿童教育开始。

  四、活动主题:宣传环境保护意识,关注贫困山区儿童。

  五、指导单位:云南省环境科学学会

  六、支持单位:云南省环境科学学会

  七、活动的具体内容:

  (一)活动地点的选择

  程海又称为黑乌海,位于XX县中部,南北长而东西窄,湖水面积77.2平方千米,海拔1503米,平均水深25.9米,最深36.7,蓄水量19.87亿立方米 。南北长20千米,东西平均宽4千米,湖岸线长45.1千米。程海现为封闭型湖泊,程海原由海口河流入金沙江,至1611年后水位逐年下降 ,不再通江,逐步演变为内陆湖泊,程海虽无出口,但却以地下水方式排泄出部分湖水,故其盐分不高,为淡水湖泊。湖中盛产鲤、白条、压条、红翅等多种鱼类。 1988年在程海湖畔利用湖水进行人工养殖螺旋藻成功,程海便成为世人瞩目的“蓝色聚宝盆”。 1992年以来,程海湖畔先后建成云南施普瑞等四个螺旋藻养殖厂,总投资2.8亿元,年生并澡粉能力达1000吨,产值达1.2亿元,成为世界最大的螺旋藻生产基地。1995年,程海螺旋藻开发被列入省委、省政府组织实施的“18生物资源开发工程”项目,成为永胜最有特色的支柱产业。

  程海不仅水产丰富奇特,风光也很优美。古人曾有诗云:“银海含山色,渔舟傍石峨;晚来最高处,相对发狂歌。”登舟畅游,但见水光潋滟,烟波浩渺;沿岸梯田青青,村舍柳暗花明,仿佛进入如诗如画之境。这里四季无霜,湖面水温17.6℃~27.5℃,北部海湾沙滩细软洁净,长达数里,可以戏水游泳,卧波纳闵,成为天然的冬泳和娱乐之地。程海西岸现有公路贯通南北,湖内可通航,车舟并行,交通十分方便。这个美丽富饶的聚宝盆,有待开发为重要的旅游度假胜地。

  但是,程海水质东部污染较大,因有螺旋藻厂,程海周围主要种植水稻,甘蔗还有桂圆。鱼虾今年有减产,程海的治理破在眉睫。

  (二)活动的具体内容

  1、开展环保宣传以及生活医疗卫生宣传;

  2、科学知识的宣传,举行有趣味的小活动;

  3、适当地帮助当地百姓做力所能及的劳动与当地群众共同学习、共同交流;

  4、适合当地经济发展和社会发展的问卷调查,开展当地经济发展的课题研究,对当地环境情况进行调查,并做相对的调查问卷;

  5、对当地居民、政府官员进行采访。

  6、与当地中、小学生进行互动“一帮一”活动,与孩子们交谈,传授外面的知识及对所带物品的发放。

  7、对当地工厂、企业进行采访,参观,并调查它对当地经济、环境造成的影响。

  活动时间:xx年1月19日----25日

  八、活动具体计划

  第一阶段: 1月1日--------1月19日 前期准备工作阶段

  1) 面向云南财经大学全校师生募捐书籍,购买学习用品作为礼物;政府及企业的赞助。

  2) 落实住宿问题,协调活动日程安排。

  3) 申请 “介绍信”等交接文书

  4) 准备一定数量的宣传单、宣传海报

  5) 准备一定质量的文艺节目

  6) 服务队旗帜、横幅、衣服、帽子;照相机、数码摄像机;医药物质;

  第二阶段: 1月19日-----1月24日 环保、当地居民生活状况调研阶段

  19日:早上八点由云南财大出发,大概中午到达程海镇,安排住宿,在当地政府的安排下,熟悉环境,并组织一个见面交流会,听取当地政府部门的介绍。

  20日: 在设兴仁村开展环保宣传以及生活医疗卫生宣传,科学知识的宣传并举行有趣味的小活动,成立环保志愿服务队,通过发传单形式对当地居民宣讲环保知识,增强其环保意识,

  21日 :进入星湖小学,进入课堂与同学交流互动,并进行问卷调查,发放学习用品,与孩子们交谈,传授外面的知识。

  22日:上午于海腰随机访问当地居民,了解他们对环保的意识;下午与当地政府联系,了解政府对环保和扶贫的有关政策,了解当地的生态农村的建设情况,以及当地基础经济设施的发展情况;。

  23日:于程海镇开展对经济发展和社会发展的问卷调查并对当地环境情况进行实地参观考察,进行总结分析。

  24日:进入由施普瑞承包的螺旋藻工厂及其他企业参观,对负责人进行采访,并调查它对当地经济、环境造成的影响。

  1月25日 于程海镇活动后期宣传,表演我们带去的文艺节目 ,总结多天来的成果,收整返校

  备注:以上活动安排如有变动,以当天日程为主。

  第三阶段: 活动总结:

  1、将收集的资料整理分析,并撰写10份调查报告

  2、返回后将成果图片展览

  一、活动主题

  学生可通过多种途径了解并思考职业生涯发展,结合自身特点和人生感悟,展望 自身的职业未来;立足学院生活实际,端正学习态度,树立正确的人生观和价值 观,相信“我是职校生,同样能成才。”

  二、活动目的

  1、通过这次技能节的演讲活动,对学生进行一次职业发展的就业教育,引导全 体学生尽早规划职业生涯。

  2、提高学生的口语表达能力和表现力。

  三、活动组织:

  承办部门:公共教学部 参加人员:学院在校学生

  四、活动进展

  第一阶段:各班组织学生进行演讲初赛。

  第二阶段:各班推荐 1 名学生参加技能节的演讲决赛。

  第三阶段:组织现场演讲决赛

  五、活动要求

  1、演讲题目自定,体裁和内容适合演讲;

  2、演讲时间为 5 到 8 分钟,演讲时要求脱稿;

  3、具体内容看比赛细则(附表)

  六、决赛时间(待定)

  七、决赛地点 学术报告厅 比赛细则(附表) 演讲比赛规则

  一、参赛须知

  1、各参赛选手必须遵守组委会的规定,按时参加开会、抽签、比赛。

  2、参赛选手必须在赛前 10 分钟入场。

  3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪 律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予 掌声鼓励。

  二、评分标准

  (1)内容:本次演讲采用百分制进行评判,要求正确的思想内容和 完美的表达形式相统一;

  (2)要求:评委现场评判打分;演讲顺序由抽签决定。

  (3)评分标准:

  ①演讲内容:要求切合主题, 中心突出, 观点正确, 格调积极向上, 富有启发性,占 30 分

  ②演讲技巧:要求掌握演讲内容,语言准确生动,口齿清晰,表达 流畅,语言贴切生动,占 30 分

  ③表情仪态:要求感情充沛,精神饱满、服饰整洁、仪态端庄、自 然大方,占 10 分

  ④演讲效果:要求听众反应好,具有感染力,产生良好的影响,占 30 分。

  去掉一个最低分,去掉一个最高分,平均分为选手的最后得分,最低 分为 80 分,保留小数点后两位数,演讲时间为 6-8 分钟,超过或不 足都要被扣去 4 分。

  三、参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由 评委会裁定。

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