实用的活动方案范文锦集5篇
为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的活动方案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动方案 篇1
一、活动主题:相聚七夕情定七月七
二、活动时间:
三、活动地点:***
四、活动对象:南川区20岁—50岁的单身男女,全免费参与,总人数控制在200人以内。
五、参加区领导:四大家分管联系领导
六、组织机构
主办单位:
赞助单位:
媒体支持:
七、主要内容:
(一)报到:体育馆东大门集中,统一乘车前往。
(二)景区自由行:
(三)集体晚餐:
(四)主活动:
1.汇爱——留守儿童集体生日会
2.绘爱——互动游戏
八、主活动内容
主持人:待定(男女各一名)
(一)汇爱——留守儿童集体生日会
1.参加人员:邀请区四大家相关领导、主办单位相关领导以及活动总赞助方领导参加。
2.主要议程:
(1)热场表演;
(2)公司老总致辞;
(3)区领导讲话;
(4)现场来宾手牵手一起为部分留守儿童过集体生日。
(二)绘爱——互动游戏(还可另行设计替换)
1.一箭穿心(穿针乞巧):男女一组,女士拿针(针大小各异),男士拿线,在固定时间内穿针最多即获胜。
2.爱心DIY秀:男女一组,为结对小朋友DIY时装,三人一组进行走秀表演,观众现场投票,得票最多者获胜。
3.爱的合唱:男女一组,分小组一起唱包含“爱”字的情歌,唱爱开头对情歌最多的一组获胜。
4.甜蜜西瓜:男女一组,女士拿西瓜喂男士,女士蒙眼,男士不能出声,旁边人瞎指挥,哪对顺利吃到西瓜获胜。
5.爱情背靠背:男女一组,背靠背在固定路线运球,途中不能掉,掉了重来,最先运到目的地的一组获胜。
6.爱心牵手:现场决定牵手的`男女在小男孩小女孩的牵引下集中亮相,领取赞助礼物。
7.浪漫许愿签:来宾自己DIY许愿签并写下祝福和愿望,系在许愿树上。
九、报名方式:
1.网络报名;
2.报名:
十、场地设施设备(需现场确定):
1.背景板;
2.映象墙;
3.音响设备;
4.氛围装饰;
5.桌椅(桌餐);
6.游戏道具(儿童服装、手工材料等);
活动方案 篇2
为了丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,学校决定举办桂林电子科技大学首届大学生电影节。通过开展丰富多彩的电影艺术活动,发挥电影艺术的育人功能,引导广大师生进一步提高思想道德素质,培养创新能力和电影艺术观赏水平,努力营造积极健康向上的校园文化氛围。请各单位、各部门积极组织广大师生踊跃参与本届电影节活动,现将具体要求通知如下:
一、活动主题
青春筑梦如影随行
二、活动目的
传播电影文化,展现电影魅力;丰富校园生活,营造文化氛围
三、活动日期
20xx年10月-11月
四、活动内容
1.“佳片有约相遇桂电”电影展播活动
面向师生免费播放3场左右近期主题鲜明,有积极健康向上的思想内涵和较高的思想性、艺术性、观赏性,有较强的感染力和较好的传播价值的电影,并在校新媒体中心官微上开展短评互动送礼活动。
2.电影评赏征文比赛
以展播电影为题材,自选主题撰写影评文章,评选出若干奖项,并在校报上刊登。
3.微电影和自媒体短片参赛作品比赛
征集微电影、短视频作品,评出若干奖项,同时在校新媒体中心官微信中开展网络投票,选出最具人气参赛作品。
4.电影海报设计比赛
根据公布出的.电影片名组织师生开展微电影海报设计。从主题内容、创意角度、文化意蕴、视觉表现等方面进行评选展示,为海报设计爱好者搭建观摩学习的交流平台。设若干奖项。
5.电影片段朗诵秀比赛
参赛选手根据公布出的电影片名自选6分钟左右电影片段参赛,根据朗诵水平和表演能力进行评比,根据参赛人数可分为初赛、半决赛、决赛。
6.电影鉴赏讲座
邀请有影响力的电影业界人士、影评人到校开展电影文化沙龙,或在电影展播结束后进行影片欣赏活动。
7.“小科红包雨”之电影寻宝活动
参照“小科红包雨”模式,以10-11月播放的影片为主题,推送文章,寻找口令,集体参与抢红包活动。
五、其他事项
1.各项活动的具体安排详见后续通知。
2.颁奖活动统一安排在本届电影节闭幕晚会上进行。
活动方案 篇3
活动名称:小班上册·社会健康
活动内容:幼儿园里真快乐
活动目标:
1、根据画面说出人物的活动,能勇敢地讲述自己在幼儿园的各种活动。
2、学说短句:我和小朋友一起??,真呀真快乐!
3、培养幼儿乐于交往,关心他人的情感,体验交往的乐趣。 活动准备:教师尽可能的把教师布置的`丰富多彩。 活动过程:
一、游戏“猜猜谁藏起来了”。
1、设置游戏情景,全班幼儿围坐在一起,教师交待游戏玩法:全班幼儿闭上眼睛,教师悄悄请一名幼儿到门外藏起来。然后请幼儿睁开眼睛,找找谁藏起来了。
2、游戏进行4~5次。提问:你们怎么那么快就发现哪个小朋友藏起来了? 引导幼儿小结:因为我们每天在一起,互相都很熟悉了。
二、请幼儿看书《幼儿园里真快乐》,引导幼儿逐幅观察画面内容,引出幼儿园里真快乐的主题。
1、图一提问:小朋友在一起干什么?你们一起玩过吗?喜欢吗?为什么喜欢。让幼儿学习说短句:我和小朋友一起滑滑梯,真呀真快乐!
2、图二提问:小朋友在干什么?他们在一起开心吗?
三、引导幼儿学习用短句,说出图二、图三、图四的内容。
四、鼓励幼儿大胆在集体面前讲述。
五、小结:把小朋友说的串起来,最后用“幼儿园里真快乐”作为结束句。
六、到户外游戏,让幼儿体会到与小朋友游戏的快乐。
活动方案 篇4
教学名称:区分红色和黄色
教学目标:
1、让幼儿能区分红、黄两种颜色,学习简单的颜色分类。
2、让幼儿初步认知“红色”、“黄色”、“red”、“yellow”.
3、初步培养幼儿的颜色辨别能力和反应能力。
教学准备:
1、苹果、梨实物若干。
2、红苹果、黄雪梨卡片若干(总数与幼儿人数相同)。
3、“红色”、“黄色”、“red”、“yellow”字卡各一张。
4、红、黄色小筐各一只,红、黄色玩具若干。
教学过程:
1、开始部分:律动稳定幼儿情绪,组织幼儿坐好。
2、基本部分:
1)引入部分:
组织游戏:苹果雪梨来做客。
请两名教师扮演“苹果姐姐”和“雪梨姐姐”,来班级做客,请幼儿观察苹果、雪梨的颜色(红、黄),再请小朋友们吃苹果和雪梨。(即给每位幼儿胸前挂一张红苹果卡片或黄雪梨卡片)
2)巩固对红色、黄色的认识,培养幼儿的'反应能力。
A、启发幼儿说说挂在自己胸前的是什么。
B、游戏:请幼儿听口令出示卡片。如:教师说:红苹果举起来,幼儿即举起胸前的红苹果卡片。
3)学习简单的颜色分类。培养幼儿的颜色辨别能力。
A、谈话活动导入:教师与苹果姐姐、雪梨姐姐谈话。
B、教师引导幼儿一起寻找玩具,却发现红色、黄色的玩具都混在一起了。引导幼儿一起想办法将玩具宝宝送回家。
C、幼儿操作:将红色玩具送至苹果姐姐处,将黄色玩具送回雪梨姐姐处。
4、结束部分:
“苹果姐姐”、“雪梨姐姐”请幼儿一起玩玩具、吃水果餐。
5、课后延伸;
请幼儿回家后和爸爸妈妈一起探讨还有什么水果是红色(黄色)的,并将探询结果反馈个老师。
活动方案 篇5
一、活动目的
20xx年3月29日是第十六个全国中小学生安全教育日。为了切实做好我园师幼安全教育工作,使全体教职工及幼儿牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,提高师幼自救自护的素养和防范能力,特制定本活动方案。
二、活动主题:学习安全知识,掌握避险技能,防范伤害事故
三、活动时间:三月份
四、活动组织:
组 长:z
副组长:z
成 员:z
五、活动内容
营造活动氛围
1、在园北教学楼悬挂横幅:“珍爱生命,安全第一。”(责任处室:保卫科)
2、办一期安全专题宣传橱窗 (责任处室:保卫科)
3、布置安全教育宣传漫画展板(责任处室:保卫科)
4、操场大型玩具上、楼内、楼外悬挂“安全温馨警示语”。 (责任处室:保卫科)
5、楼道张贴安全常识图画(责任处室:保教室)
主题活动安排:
1、组织幼儿收看安全教育宣传光盘 (责任处室:保教室)
2、主题班会:“珍爱生命,安全第一”(对幼儿进行防火灾、防交通事故、防踩踏的“三防”教育活动)(责任处室:保教室)
3、教师中开展“珍爱生命,安全第一”的演讲活动(责任处室:保教室)
4、开展“珍爱生命,安全第一”的征文活动(责任处室:保教室)
5、全体师幼开展一次逃生演练活动(责任处室:保卫科 全体师幼参与)
6、开展一次彻底的安全隐患排查活动(地点:各教室、科室、操场大型玩具、各楼通道、食堂、锅炉及其他安全设施等,责任处室:保卫科、保教室、总务处).
六、活动总结、评优
本月底要评出优秀主题班会设计方案2份、主题演讲稿2份、征文3份,报送教育局参赛,并对在各项活动表现突出的.个人及班级给予相应的表彰。活动结束后要形成书面工作总结,并收集各种文字、图像等资料存档。
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