书法比赛学生活动方案

时间:2022-09-28 16:24:10 活动方案 我要投稿
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书法比赛学生活动方案

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,我们需要事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编整理的书法比赛学生活动方案,希望对大家有所帮助。

书法比赛学生活动方案

书法比赛学生活动方案1

  一、活动目的:

  为了丰富我校学生的文化生活,激发学生练字兴趣,进一步普及规范汉字的书写,培养学生良好的书写习惯,让学生创造美、欣赏美。从未成年人思想道德建设的实际出发,通过群体行为与奖励机制,提升小学生对汉字规范使用及美观书写的`重视。通过书写、评比、展示与“做一个有道德的人”相关的美文和格言,引导未成年人在学校做一个好学生,在家做一个好孩子,在社会做一个好公民。经学校研究,特制定本活动方案。

  二、组织机构:

  1、领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:方衡仓将中银赵永祥王业善金善宏郭志发盛泽云黄茂生张庆文

  2、评委小组:

  评委组长:

  评委委员:

  三、活动时间:

  20xx年12月2日下午2:30

  四、实施方案:

  1、参评对象:一至六年级学生。

  2、学具准备:书写工具自带(一、二年级铅笔,三、四、五、六年级钢笔。软笔不限年级。)

  3、作品要求:整洁,规范正确,结构紧凑,布局合理,字体端正,美观适中。

  ①作品用纸由学校准备,普通书法用纸即可。

  ②书写字体为:楷体,隶书,行楷。

  ③要求书写正确,不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字。

  4、书法字数要求:硬笔不少于二十个字,软笔不少于四个字。

  5、比赛分两场进行,上半场硬笔书法,时间为三十分钟;下半场为软笔,时间为三十分钟。

  6、选手在书写正文后面,必须标注学校、年级和姓名。

  7、比赛形式:现场书写。

  五、比赛项目及内容:

  1、硬笔书法(1—2年级用铅笔书写,3—6年级用钢笔书写。字体以楷书、行楷、隶书为主)。

  2、毛笔书法(以楷书、行楷、隶书为主,其他作品也可以参赛)。

  3、硬笔与毛笔书法均以《经典诗文》为主题以及“做一个有道的人”相关的美文和格言为参赛内容。

  六、奖励办法:

  1、各校学生应积极参与本次活动。

  2、参赛时各校选出若干名选手参加硬笔和软笔比赛。

  3、参赛作品分硬笔和软笔两类,硬笔:一、二年级组,三、四年级组,五、六年级组,每组一等奖二名,二等奖三名,三等奖五名。软笔:一等奖二名,二等奖三名,三等奖五名。各组优秀奖若干名。

  4、中心学校将在参赛作品中选出一、二、三等奖在各校巡回展出。

书法比赛学生活动方案2

  一、比赛要求:

  1、参赛范围:低年级组一、二年级(铅笔字);中年级组三、四年级(钢笔字);高年级组五、六年级(毛笔字)。

  3、比赛时间、地点:20xx年3月26日下午1:30——2:30各班教室

  4、参赛对象:全体学生。(请自带语文课本)

  5、比赛规则:所有参赛选手在30分钟内书写。内容为这学期使用的语文课本中的生字。字体为楷书,要求书写工整准确,卷面整洁。在文章末尾注明参赛者所在班级和姓名。

  6、阅卷:一、二年级语文老师阅中年级,三、四年级语文老师阅高年级,五、六年级语文老师阅低年级。

  二、评分标准(共计10分)

  1、坐姿、握笔姿势正确(2分)

  2、书写规范正确:笔顺正确(1分,每错一处扣0。2分)无错别字、漏字、多写字(1。5分每错一处扣0。2分)有一定速度(0。5分)

  3、书写美观:端正平衡结构合理(1。5分)、大小匀称,字距行距合理排列整齐(1分)、整洁无涂改(1分,每错一处扣0。2分)、笔画有力笔法熟练(1。5分)

  三、奖励、展览

  1、学生书法比赛分别设一等奖、二等奖、三等奖。

  2、获奖作品在校内展览。

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