班级活动方案

时间:2022-09-20 18:47:57 活动方案 我要投稿

实用的班级活动方案模板集锦七篇

  为了确保事情或工作科学有序进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的班级活动方案7篇,希望能够帮助到大家。

实用的班级活动方案模板集锦七篇

班级活动方案 篇1

  在梦幻般的深秋的季节里,大地裹上了绚丽多姿的色彩,班级外出活动方案。我们告别城市的喧嚣,带着对生活的热诚,来到静谧的东坡岭,在缅怀先贤苏东坡诞辰968周年的同时,也渴求追逐属于我们的金色年华。

  二、时间、地点、参加对象

  1、时间:20xx年11月12号 (周六)

  2、地点:麻章东坡岭

  3、参加对象:全体同学

  三 活动节目 :

  1、班歌大合唱

  2、寻宝活动

  3、走迷宫

  4、知识竞赛(有关文人苏东坡)

  5、烧烤野炊

  6、篮球比赛

  7、才艺表演

  四、活动流程:

  1、7:30在湛教门口集中,检查人数及必需物品;(负责寻宝活动的工作人员须提前抵达目的地做准备工作)

  2、7:45准时出发,预计8:30到达目的地;旅途中组织者将向同学们说明注意事项,解释行程;

  3、8:30-9:30 全体人员在目的地集中,合唱班歌,然后自由组合,分成若干个小组,让每组的组员之间交流3分钟。然后就开始“猜猜他(她)是谁”的游戏。猜对50%的小组可以开始玩寻宝活动;

  4、9:30-10:30 寻宝活动若干名工作人员在不同的地点设关卡,每个小组必须按照在活动前所发的小地图写的顺序去闯关,最先闯关成功的小组有奖品;

  5、10:30-11:00寻宝活动之后继续进行的是走迷宫比赛,有意参加比赛的一组同学从迷宫的两个入口进入迷宫,先从另外一个入口出来的选手胜出,将获得精美礼品一份;

  6:11:00-11:30进行知识竞赛问答,主要内容是围绕我国宋代伟大文人苏东坡进行问答,以此纪念苏东坡诞辰968周,缅怀先贤和伟人,增强同学对祖国辉煌的古代文学的自豪感,激发同学对本专业的.兴趣;

  7、11:30-14:30 各小组进行活动,如烧烤,野炊,钓鱼等;

  8、14:30-15:30 篮球比赛;

  ①、男女混合篮球比赛,分若干队比赛

  ②、自由组合小组比赛

  9、15:30-16:30 才艺表演:各宿舍表演一个或多个节目;然后宿舍之间进行拉歌;然后玩游戏如:抢凳子,天才倒装句等;

  10、16:30-18:00 自由活动,如打排球、篮球、钓鱼、打羽毛球等;

  11、18:00-18:10 在大本营集中,检查人数及物品,然后返校,规划方案《班级外出活动方案》。

  五、附录:

  注意事项:①必须准时上车,逾时不等人;

  ②必须听从指挥。因为东坡岭度假村面积比较大,且荔枝林比较茂密,容易迷路,切不可私自离开大本营;

  ③安全第一,注意人身与财产安全,贵重物品自己保管好;

  ④班干部要切实体现出干部素质,做好组织策划工作及后勤工作;

  ⑤本次活动原则上要求全体同学参加;

  ⑥本次活动是由班委策划,如有不足的地方,请大家提供意见;

  ⑦本次活动费用20元/人,用于车费、购买活动所需的材料等。

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  班级:大二班 时间:20xx年11月6日

  教师:邢瑶 孙淑艳

  地点:哈尔滨科技馆

  目标:

  1、在参观活动中,鼓励幼儿大胆发现问题并能用语言进行表述。

  2、萌发幼儿对科技产品的好奇心。

  3、激发幼儿对科学活动的兴趣。

  活动过程:

  (一)准备活动:

  1、 幼儿自备午餐

  2、 幼儿统一穿班服

  3、 安全知识教育:

  上、下车的安全;乘车的安全;参观的过程安全;

  (二)参观活动:

  幼儿有秩序的参观――发现问题

  (三)结束活动:

  谈话活动:参观活动见闻

班级活动方案 篇2

  一、指导思想

  “读万卷书,行万里路。”大自然是一部看不完的书,在大自然的怀抱中,陶冶情操、探索奥秘。

  野炊活动能加强同学们的感情交流,促进班级团结和谐的氛围,能放飞学习上压抑的`心情,释放儿童的活力。

  二、活动对象

  路庄小学二年级

  三、准备工作

  1、请示校委会,学校同意,责成班主任老师负责学生安全,安全重于泰山。

  2、班主任肖老师、王老师选择野炊地点。

  3、王老师负责拍照。

  4、物品、工具准备(略)

  四、组织领导

  总 策 划:班主任老师

  副总策划:班长 赵欣如 副班长 赵可心

  组 长: 李宗新 路兆正 王鲁月 孟可欣 李佳怡

  五、注意事项

  1、以小组为单位,组长对组员负责;

  2、任何人遇到困难可以向组长取得帮助;

  3、组员遇到一切紧急情况及时联系班长、副班长或及时向老师汇报。

  六、活动流程

  1、x年x月x日下午2:00,以少先中队活动形式在学校教学楼前集队;

  2、王老师骑车带路(带好所有器具);

  3、到达预定地点,王老师分配任务;

  4、王老师示范包饺子;

  5、以小组形式开始包饺子;

  6、饺子下锅,小组轮换负责烧火。

  7、等待过程中师生交谈、小组赛歌、小组赛诗、讲故事;

  8、品尝自己包的饺子;

  9、整理器物,打扫战场; 10、整队回校。

  七、谈活动感受(略)

班级活动方案 篇3

  1、创设情境,揭示活动主题。

  (1)、师:同学们,我们先来玩一个“猜猜他是谁?”的游戏,好不好?(学生们的积极性一下子被调到起来了,大声回答:“好!”)

  (2)、师:那你们可听好了!他出生在丹麦一个贫苦家庭,他很会写童话。(如果有同学答出来,下面的内容就当作介绍;否则就继续往下说,让学生接着猜)他写的童话,飞呀,飞呀,飞到了世界上好多好多国家……如今,二百年过去了,好多好多大人还再讲他的童话,好多好多儿童还再读他的童话。他,就是安徒生。(教师可事先准备一些小礼物,可以是有关安徒生的图片,送给同学们)

  (3)、总结:同学们,你们了解安徒生吗?你都读过他的哪些童话?这一单元我们就来学习“安徒生和他的童话”。(揭示并板书主题)

  2、学生交流讨论,初步了解安徒生和他的童话。

  (1)同学们,你们了解安徒生吗?

  可课前布置学生搜集整理有关安徒生的资料,课上先在小组内交流,再在全班交流。

  (2)你都读过他的哪些童话?

  以小组为单位回忆、搜集、整理安徒生的童话,选代表发言,可以介绍童话作品的`写作背景、人物、主要内容等,其他同学可以作补充。教师要给学生充分发表自己想法的时间,只要他们说的对,就给与肯定,没必要要求很充分、很具体,应为后面将要深入学习和研究安徒生和他的童话作品。

  总结:安徒生作为一代童话大师,用他手中的笔,优美的文字,向人们展示着生活、展示着世界,写出了许多优秀的作品。接下来的一段时间,就让我们一起用心去品析他的童话作品,用心去感悟他的每一篇作品的魅力。

  (说明:以上活动在本单元教学前进行,旨在,一是使学生在已有知识和生活经验的基础上,对安徒生和他的童话有一个初步的了解,二是给学生留出搜集、整理、研究的时间。)

  3、深入研究,用心感悟。

  此环节可以引导学生就某一个感兴趣的问题进行深入研究,或作品,或作家;或感人的故事情节,或作者的人格魅力、艺术特色……注意:呈现的结果是次要的,重要的是让每一个学习都参与到学习的过程中。

  4、交流展示研究成果。

  可以是独立的研究成果,也可以是合作研究的结晶;可以写、讲、说、演……通过丰富多彩的形式展现学生一段时间以来学习的体会和收获,在亲历学习过程的同时获得成功的体验。教师可以先引导学生认真研读教材提供的几篇,通过课内的几篇童话感受安徒生作品的主题和艺术感染力,再放手给学生,给学生充足的时间,让他们通过课下搜集、查找资料,进一步研究他的童话作品,进一步感受作品的语言魅力和艺术特色。并通过其生平资料等了解安徒生的人格魅力。同时要最大限度地扩展学生的视野,将作品的学习和作家的了解融为一体,让学生了解作品,关注作家,为以后的课外阅读、学习研究作好精神储备。

  (说明:活动3、4可以随着单元教学的进展随时随地的进行,一定要与五篇文本的细读,以及“综合学习”中的“不朽的童话”“我的童话天地”紧密结合。)

班级活动方案 篇4

  1、活动背景:

  三月的春风吹来了又一个逐梦的花季,风华正茂的我们在烂漫的人生路上持续寻觅,寻觅我们生命的亮点,三月的春风是温暖的,三月的阳光是和煦的。开学后短暂而又繁忙一个月过去了。俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”可见一个好的起头对我们的生活是多么的首要。这次是以09电信1班为单位组织一次春游踏青运动。现在是暖春的起头,在学习之余,我们有必要组织这样一次活,让我们的生活更加阳光灿烂。

  2、活动目标:

  1、我们特地在这个充溢幻想的春天,盛邀大家一起参加春游运动,这次春游,我们不仅仅是让想大家感受到春天的气味,更首要的是,盼望每个人都能玩得开心,玩得尽兴。

  2、为了丰厚大学生的校园文化生活,加强班级成员之间的交换与友谊,展现当代大学生的风采,培植班级成员之间的团结协作能力和团队意识,使班级成员能够充沛认识到团结互助的意义,特举办本次春游运动。

  3活动时间:20xx年04月18日

  活动地点:华农农家乐场所

  活动对象:09电信1班全体成员组织单位:09电信1班全体班委成员

  活动负责人:班长副班长组织委员

  经费预算:车费(200)+食物(700)+每人6。5元+其他=约1200元(具体的在回来时结算)(集体活动,希望大家玩得开心,钱也用得舒心)

  交通安排:校门口集合——乘面包车——去华农

  到华农后——乘电瓶车——去农家乐的地点

  4、活动内容

  1、前期准备:

  1)组织委员为参加成员分组,每组选出一个组长,负责本组人员,学习委员和团支书负责各组长。正(副)班长负责全局的安排和调动,组织委员听从一切成员的需要,服务于每一个大众。

  2)生活委员联系场地和乘车安排,并负责购物(注意安全&质量&价格)。

  3)文体委员选择一些到时将要进行的团队游戏和娱乐节目(如有必要和时间允许则进行,若无时间,则不进行)

  4)选出几个熟悉路线的人,负责领路。

  5)所需物品:各种食物、调味品和大米(统一由班委和组长集体购买)、水(多带点)、应急药品(创可贴和及治烧,烫伤的药及泻药)。

  2、活动进程

  早上7:30校门口集合;7:40点名;各自检查随身物品;8:00出发到达乘车点,在去目的地的路上,可体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。8:30,到达目的地,全体成员按事先分好的组队开始进行由华农校门步行至农家乐活动区,大家结伴同行,先熟悉一下目的地的环境。9:40,开始准备做饭做菜。11:30,全班同学共同分享劳动成果,每组推荐出自己的特色菜供大家品评。13:30,开始自由活动,利用当地KTV等设施由文体委员组织娱乐活动,每组由组长带领进行活动,不得脱离农家乐活动区。16:30,清场点人,原路返回

  3、注意事项

  各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示本班学子的`风采,具体要求做到:

  (1)步行时不随意打闹,做到安全第一,并注意集体形象。

  (2)不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木,不采摘水果。

  (3)一切行动听指挥,如有事情必须先向组长报告,手机保持开机,便于找人。

  (4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动,不作危险游戏。

  (5)做菜时注意安全,小心烫到自己,更不能伸手进炉灶,不往灶内添加其他东西,做菜时不打闹,尽力做好每道菜。

  (6)竹签,刀叉等不用了及时收好,不乱丢,不当玩具,以免伤到身体。

  (7)不暴饮暴食,注意饮食卫生。

  (8)关于本次活动的未尽事宜,班委将另行通知。

  (9)请求每个同学积极参与,如有特别情况确凿不能参加者需要负责人请示,经批准后方可;若有个人问题需要离开集体,请务必向所在组的组请假。

  (10)全班成员分成6组,每组选出组长,且各组长必须将自己手机号码奉告每一个组员。游玩时,以组为单位举动,组长必须切实负责,如有紧急情况,必须及时向负责人报告;

  11、在活动期间,各位同学应特别注意安全,一切行动听人指挥,严峻阻挠到河中戏水,严峻阻挠脱离组织擅自举动;

  12、注意言行,作为湖工电院的学生,外出运动就代表着湖工电院,严禁与人产生不必要的冲突。

  13、租借的用品盼望大家警惕珍爱,毁坏由个人赔偿;

  14、每组各位成员务必团结协作,相互赞助,共同进退;

  15、建议各位同学身上不要带太多的钱物,贵重物品最好不要随身携带,以免丧失,身份证和银行卡等不要同时携带;

  16、保护环境,除了笑声什么也别留下,除了回顾什么也别带走。

  此次运动的首要目标是为了加强班级成员的团结意识,体现本班的精力风貌,展现本班的特有风采,盼望各成员做事以大局为重,为集体利益着想,积极配合09信1班班委会做好各项工作,让运动期间留下我们的欢笑!

  应急及安全措施:

  1.成立一个安全小组,为每个小组分派一位强壮的男生进行安全防卫及为女生背些较重物品(每位男生应积极主动帮助女生)。

  2.各小组组长均选一名细心的女生来当,尽量考虑到一切所需物品,突发情况。

  3.带好创可贴及治烧,烫伤的药及泻药,最好多带点水。

  4.在路上反复强调在农家乐小心路窄不慎掉入池塘,严禁逗狗!

  5.男生禁止玩火(玩煤气罐),一定要万分小心,都注意安全!

  6.不要摘取华农试验田内的胜利果实。

  男生安全负责人:劳保委员女生安全负责人:女生委员转载请著名来自

  5,具体娱乐活动安排

  1.十点在提前预订的农家乐地点开始做饭,责任到每个小组,每组至少出四个菜,最后再吃饭过程中大家评审,饭做好的一组有小奖品,差点的就为大家演一个节目,具体表演内容由大家确定(简单&&有趣)。

  2.一点左右大家收拾餐具,进入下一游戏环节,K歌之王,每个寝室至少唱一首歌,几人合唱亦可,也可表演其它娱乐节目,由大众评选出各种奖项的获得者(eg:最幽默奖;最具人气奖;最佳风采奖;最佳团体奖;最天籁之音奖)-并颁奖。

  3.三半左右大家来到户外,坐在草地上畅谈心事,每小组也都出一个节目,大家一起娱乐(越是内向的人越应积极主动)

  运动游戏:

  (例如:趣味7;例如:记名字······)(有奖有罚哦)

  例如:游戏道具:气球3袋,小细绳游戏规矩:吹气球比赛各组所有人均要参加,每人吹三个气球,然后将气球系好,请求吹到标准气球大小而且要维持不漏气,以最先吹完一组胜出,获“最能吹”荣誉称号并颁奖。

  6、后续工作:

  1,由宣传委员将活动照片收拾后放到QQ群上,供每一个班级成员拷贝留念。

  2,班长开会总结:各班委根据组长的意见及自己的观察,讨论总结此次活动的经验教训,提高本班组织能力,团结力,实践能力、自主活动能力。

班级活动方案 篇5

  活动主题:

  班集体秋游

  活动对象:

  七(6)班全体同学

  活动地点:

  活动时间:

  活动意义:

  为了促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,同时领略山水风情,举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。

  调查实地情况:到水井园去踩点,了解当地的地形以及对活动地点的定位。

  前期工作安排:

  1、组织同学前往水井园踩点,了解所在地的安全情况。

  2、物质器材准备:音响、雨伞、衣服、纸巾等

  3、分组:将队伍分成5小组,并选出各小组组长负责各组的联系方式,以及其他事情。

  人员安排:

  1、铁毛毛、丁玉峰、方娇、余旭、路琨朴、丁文浩、田峰、杨帅帅采购食物。

  2、总负责人:铁毛毛

  3、每个小组的负责人:一组耿士云、二组方程仙、三组铁毛毛、四组田峰、五组刘帅。

  所需物品:

  1、用具:5条一次性杯子、1包牙签、10包一次性碟子。

  2、饮料:雪碧、橙汁、

  3、食物:火腿肠2箱、牛肉片16斤、猪肉10斤、土豆40斤、馒头50个、臭豆腐20袋、瓜子、花生各5斤、柚子6个、桔子20斤。

  4、烧烤料:辣椒粉3袋

  经费预算:烧烤基本费等各项杂费

  5、提前分好各小组的人员组成。

  6、注意相机的借用与保管

  7、注意事项:加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示我校学子的风采,具体要求如下:

  (1)步行时不打闹,做到安全第一。上下车能有序排队,不拥挤,就座时能互相谦让,重视交通安全。

  (2)不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木;

  (3)一切行动听指挥,如有事情必须先向组长报告,手机保持开机,好找人;

  (4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动,不作危险游戏,不要戏水;

  (5)不暴饮暴食,注意饮食卫生;

  (6)不准带打火机,不准玩火。

  活动流程

  1、早上9:00在岔河桥集合完毕出发,在10点前到达目的地

  2、由小组长带领自由活动

  3、10:30在烧烤场集合,并以小组为单位开始烧烤

  4、饭后休息,全班在13:00开始游戏:

  5、节目安排游戏活动。

  6、15:00清场,16:00各自回家

  应急措施:

  1、天气:事前作好天气预报调查,假如当天去之前天气阴天或者下雨,就取消并推迟到20xx年10月27日进行。天气好则照常进行,同时准备防晒工作,带上太阳伞、太阳帽等。

  2、安全:事前作好安全教育工作,叮嘱同学们注意交通和活动的安全,并采用负责人制度定时进行人数清点工作。带上急救药箱,以防出现扭伤、创伤的情况发生。

  3、气氛:如果气氛低沉,则需要准备多一点的游戏以在当时引导大家进行游戏,增添气氛,达到相融的效果。

  活动结束后期工作:

  4、班委做活动后总结,总结这次活动的经验。做得好的方面、做得不足的方面,都做个统计、记录,以便日后再搞活动有个参照,发扬好的,改正不好的,修补不足的。

  游戏类

  (1)纸杯传递。

  (2)解套

  主要通过与团队其他成员的配合并改变自己的`位置,最终打开交错相连的套,形成一个或几个环。

  1)要求所有的参与者围成一个圈。

  2)从任何一个人开始,要求他将两只手分别与不相邻的两个人相握;然后这两个人再各自与其不相邻的人握手,按此顺序继续,直至所有人的手都与其他人相握。

  3)这时所有人的手连接起来,形成一个交错的套,此时要求大家在不松开手的情况下,通过移动自己的身体、变换自己的位置,来解开交错的套,打开成一个或若干个圈。

  (3)真真假假

  规则:四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒,其余三个装的是水,让参赛的队员猜是谁喝的是酒。猜对的有奖品,猜错的就要接受惩罚。

  (4)正话反说

  选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者愣住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

  (5)反应一组

  同学围成一圈有主持人说一些数字每个数字代表一些东西

  表演类

  宿舍的才艺表演

  逐一落实到舍长的手上提前做好准备班委要提前确定一些明确的项目

  注意班委的作用

  要带领好大家参加活动

  调节气氛、制造气氛、让大家玩得开心。

班级活动方案 篇6

  为进一步加强我们xx班的精神文明建设,创造一个良好的学习环境,全面提高学生的综合素质,将我校的精神文明建设推向一个新台阶,配合《xx市争创全国文明卫生城市》主题活动,决定开展班级亲子卫生大扫除劳动,旨在增强全体同学和家长的环保意识,让大家从身边做起,从小事做起;也对学生进行热爱劳动,服务社会的教育。现制定xx路小学xx班班级卫生大扫除活动方案。

  一、活动重点。

  清除本班教室和心理咨询办公室的各类垃圾以及墙面的乱贴乱画,责任卫生区以及教室外走廊的环境卫生。

  二、活动要求。

  各位家长加强对班级亲子卫生大扫除工作的重视,认真组织动员班级全体学生和家长积极参加班级卫生大扫除活动,以确保我们班责任卫生区的卫生大扫除各项工作顺利进行。

  具体要求:

  1、教育学生注意安全,不在活动时打闹、玩耍、做与活动无关的事。

  2、要结合本班学生特点,认真调配人员,合理分工,各班将班级人数分成若干小组,每小组落实一个安全责任人。

  3、将班级内外所有墙面上的贴画、污染物等清除干净。

  4、各位家长按照指定区域做到先洒水,后扫地。

  5、责任卫生区墙面乱贴乱画一并清扫,做到清洁无垃圾、杂物。

  三、时间安排:活动时间xx年01月09日。

  (一)组织发动(xx年01月07日)。

  1、家委会向全体家长进行宣传动员;

  2、组织动员本班级学生积极开展卫生大扫除活动。

  (二)贯彻实施(xx年13月9日)。

  家委会将组织全班师生参与班级卫生大扫除活动。结束后组织检查活动结果。

  (三)活动延伸(xx年春期)。

  1、将此次活动延伸到校园环境卫生的日常工作中,中队要加大宣传力度,开展形式多样的宣传活动,使每个孩子明白此次活动开展的目的'和重要性,从而自觉形成讲文明、讲卫生的良好行为。

  2、重点加强对各班级卫生的日常管理、检查与整治。

  四、保障措施。

  (一)加强组织领导。

  为了保证本次活动的顺利进行,班级诚邀各位家长参加此次活动,对本班的工作开展作检查和考评。

  组长:班主任。

  成员:家委会成员。

  (二)严格管理,落实责任。

  希望各位家长认真对待此次亲子班级卫生大扫除活动。

  (三)为让活动顺利开展,争取班主任及家长的大力支持。

班级活动方案 篇7

  大码头小学三年级书画班级文化方案

  三年级 彭美玲

  根据我校特色班级建设的要求,结合我班同学上美术课的兴趣浓厚,热爱画画和手工制作的特点,发挥我班同学的个性特长,立足于养成良好的书写习惯,提高学生的书写能力,让每一个学生写出一手好字,形成一笔终生受用的财富,本学年我班的特色班级建设的主题是:人人画出好画,个个写出好字。下面就我班的书画特色班级的创建计划如下:

  一、 书法训练方面:

  (一)硬笔书法

  第一,纠正学生错误的写字姿势和手势,让每位学生掌握正确的写字姿势,为写出一手好字奠定根基。

  第二,充分利用课余时间纠正学生错误的笔画写法纠正个别学生的错误的书写笔顺,让学生学会用正确的笔顺正确地书写汉字,同时强化学生构造汉字结构的能力。

  第三,充分利用书法课,书法课要专课专用,让学生有充足的时间自由书写,书法课的书写内容可适当,不要求写很多,但是一定要写得漂亮。

  第四,加强学生日常抄写生字的要求,让学生以书法课的要求书写,交给老师的作业要像书法作品一样好看。

  第五,奖惩结合,对书写漂亮的同学和书写有进步的同学进行奖励。对书写马虎的同学展开批评。每周评出书写最认真的五个同学和

  书写有进步的同学进行奖励,每周把书写漂亮的.书法作品或者作业贴出展示台展示。

  (二)软笔书法

  本学期中期开始每隔一周对学生进行毛笔字书写的指导,让学生掌握书写毛笔字的基本方面,会用楷体书写一些基本的笔画和简单的汉字,并且学会毛笔字的构字方法。

  二、 画画训练方面

  第一,充分利用美术课的时间,让学生展开想象的翅膀作画。把同学的优秀作品放到展示台展示,并且对优秀作品进行奖励,激发学生的绘画兴趣。

  第二,在班里举行绘画比赛,激发学生的创作热情,充分发挥他们绘画的创意。

  第三,把优秀的绘画作品收集起来,本学期末在本校开展一次我班同学的书画作品展览会。

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