活动方案

时间:2022-09-03 10:28:10 活动方案 我要投稿

【热门】活动方案模板合集5篇

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案属于计划类文书的一种。方案要怎么制定呢?以下是小编整理的活动方案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】活动方案模板合集5篇

活动方案 篇1

  时间:20xx年3月27日

  内容:XX年年下半年我服务队面向铁机社区孤寡老人的慰问活动在铁机社区内引起了社区居民的广泛关注和好评,也得到了社区领导的`支持和认可。此活动月期间,我服务队主要工作在于确定新的受助老人名单,并联系社区为老人建立扶助档案。

活动方案 篇2

  一、教学目的

  1.让每一位学生去深入了解家庭,父母的含义,其中所包括的权利和义务以及作为子女应尽的责任。家庭是社会最基础的单元,一个人一生所处时间最长的即在家庭中,所以在人生的前半阶段,家庭教育对于一个人整体的知识面和素质以及未来的人生观、价值观有着决定性的作用。作为二十一世纪的高中生,面对社会的飞速发展和竞争的日趋激烈,必须清醒地认识到自我的发展该朝哪条路走,这时家庭的正确引导是很重要的,如何和父母相处,如何消除因时代引起的代沟,将通过这次主题班会得以更好的诠释。

  2.邀请部分家长出席,学生和家长共同参与各类游戏和活动,让学生了解家长的用心良苦和对子女深沉的爱,同时也让家长了解学生的内心深处所思和所想,大家共同探讨如何在新的时代背景下更好的处好父母和子女的关系,为家庭的和谐和子女的健康成长创立一个良好的氛围。特别是有个别家庭现在因为高三的学生学业要求暂时有冲突的家长和学生能够通过这次主题班会消除误解,齐心协力,为共同的目标而努力。

  3.整堂主题班会以“沟通”为基调,所准备节目都和日常生活有关,小品、诗歌、游戏、歌曲等无不体现了“沟通”是现代家庭稳步发展和家庭成员和睦相处的基本原则。

  4.整堂主题班会力求人人参与,在班干部的统一带领下,每一位同学都可以出谋划策,出金点子,强调人人都是一个完美家庭的主人,在排练的过程中,锻炼班干部的组织领导能力和协调能力,每一位同学都应在其中担任角色,力求节目精彩,有吸引力并且达到预期的教育效果。

  二、教学过程

  1.诗歌朗诵:《啊,母亲》

  同学自己写的诗作为主题班会的首档节目突出伟大的母爱,使整堂主题班会的主旨精神得到升华。从祖国母亲对每一个炎黄子孙的殷殷之情到自己的母亲对孩子无私的爱和奉献,是同学自己用心去描述,情节感人,让每一位在场的同学都能体会到世界上最伟大的爱---母爱。

  2. 游戏:你知,我知

  请家长和同学一起上台,回答几个问题,如:对方的生日,最喜欢的食物,最喜欢的颜色,最讨厌的行为,最喜欢的.休闲方式等,看一下父母对子女和自怒对父母这两大家庭最基本要素之间的了解程度,特别是作为子女,同学是否只知道自己需要什么,而不懂得关心他人,主持人的临场发挥和引导作用极其重要,要让每一位同学了解关心父母就要从了解他们做起。一句问候,一句关心都是维系家庭温馨和爱的桥梁。

  3. 歌曲联唱:妈妈,再爱我一次;爱的奉献;牵手等

  利用多媒体播放一些新闻片断,如:有的孩子残疾了,父母如何倾家荡产带他到处治病;一个已是中年的男子的跨国寻母记等;还有我们身边的故事,如:父母亲顶着烈日为孩子买参考书,参加高考咨询等,用强烈的视觉效果,让在场的每一人感受到爱的力量。

  4.讨论:我们该怎么做

  由主持人事先设计的几种场景,如:有比较好的异性同学经常打电话;同学沉溺于网上聊天;重要的考试成绩不理想等,让学生提出他们会怎么处理以及希望家长如何帮助他们,然后让家长提出他们的处理方法和希望学生的态度。这样开诚布公的交流可以缓解相互间的矛盾,增进彼此间的了解和沟通。

  5.表演:我爱我家

  请一户班级中的学习型家庭的父母和同学三个人准备了几个小品,都是他们在日常生活中怎么进行相互之间的沟通,怎么处理突如其来的问题和如何大家一起学习知识和现代技术提高每一个人的自身素质。希望每一位同学和家长通过示范的例子,再根据自己家庭的实际情况进行沟通。

  6.游戏:知识就是力量

  准备了各类知识题目,由家长和同学共同合作,看看谁的知识面更广。还有各类动手的活动,如:做饺子,订纽扣等,还请各组同学当场设计学习型家庭的网页。整个游戏突出个人的知识面,动手能力和创造性,并与时代的新技术相结合,突出时代性。

  7.综合文娱表演

  由学生和家长表演各自拿手的绝活,体现出家庭的温馨和学习的气氛,你唱我跳,你讲我写,一派家庭融融的气氛,其实班级就是大家的家

活动方案 篇3

  为进一步加强校园安全教育和学校安全工作,切实把校园安全制度和安全措施落到实处,现制定我校“校园安全月”活动方案如下:

  一、指导思想

  以科学发展观和“平安校园”理念为指导,全面贯彻“安全生产年”工作的各项部署,紧紧围绕我市开展的“安全主体责任落实年”主题活动,校园安全活动方案。创新形式、创新内容、创新手段、深入普及安全法律法规和安全知识,提高师生安全责任意识,引导全社会关注校园安全,落实安全责任目标,使全体师生牢固树立安全第一的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。

  二、活动主题

  关爱生命,安全发展

  三、活动时间

  6月1日——6月30日

  三、活动内容及活动安排

  (一)加大宣传力度,强化师生安全意识。

  1.通过宣传横幅和标语、红领巾电视台、宣传栏、黑板报等阵地,广泛宣传消防、交通、饮食卫生、校产使用与保管等方面的法律规章和安全常识,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

  2.充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用,以学校《学生安全预防与自护》、《学生自救自护教师用书》为素材,大力加强学生良好行为习惯的培养,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

  3.认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。

  (二)以活动为载体,增强安全教育的效果。

  1.进一步加强和改进学校德育工作,使养成教育在细、严、实上下功夫,找准找全问题,加大改进措施,突出交通、饮食、用电、用水、校产的使用与管理及体育课、实验课和教学区及生活区人员疏散等方面的安全管理和教育,消除隐患,防范和避免事故的发生。

  2.各班建立安全检查小组,由正副班主任、班委会成员组成,负责本班安全知识宣传、常规检查及报告工作。

  3.继续维护校园周边秩序,监控学生的校外行为,保证学生交通、治安方面的安全。

  4.与学生及家长签定安全协议书,进一步强化纪律和安全意识,使家长广泛参与到学校教育管理中来 。

  5.对学生进行安全、法制方面的讲座,用身边的例子说服教育学生。教给学生基本的保护常识和技能,并组织安全知识考试。

  (三)做好服务保障工作

  1.加强校产的使用与维护管理。要以“校园安全月”为契机,一是对校舍、校产及教学设施、仪器设备进行全面检查,发现问题及时处理,消除各种安全隐患,保证无事故发生。二是加强用水、用电管理,为教育教学提供优质服务。

  2.做好综治工作。一是加强护校值班管理,提高防范意识,做好出入人员和车辆检查和记录。二是密切联系有关部门,做好校园周边环境的治理。

  (四)加强组织领导、强化安全责任意识

  1.为切实做好学校安全工作。成立由校长任组长,教导处、德育处、总务处及相关人员组成的学校安全工作领导小组,具体安排和调度安全工作,进一步明确各处室、各部门主要负责人的责任,把安全工作列入岗位职责范畴之中,真正实现“一岗双责”。

  2.进一步完善各类事故的安全应急预案,针对消防、用水用电、大型活动的安全隐患和易发生安全责任事故的环节,按分工制度完善应急预案,明确责任、细化程序、有章可循,一旦发生安全责任事故,能够得到及时有效的控制。

  3.落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人,各处室和班主任是本部门安全的第一责任人,对所管处室、部门的财产和人身安全负全面责任,把安全责任及安全教育当做总抓手,贯穿于各项工作的始终,创建平安校园。学校与教师签定安全工作目标责任书,在进一步明确责任的基础上,对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改或撤换,对导致发生安全责任事故的,严肃追究第一责任人的责任。

  4.建立健全安全工作的长效机制。结合学校日常管理和安全活动月的集中教育,注意积累和总结经验,将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制,致力于培养师生员工的安全意识、规范行为和文明习惯,实现校园的长治久安。

  四、方法步骤

  (一)动员部署,制定方案。按照上级有关工作部署,认真做好校园安全生产工作,进一步明确校园安全生产工作的重要性,扎实有序地做好安全生产工作。

  (二)自查自改,消除隐患。针对存在的安全问题,有关部门要认真组织开展自查自改、主动消除存在的安全隐患,并在规定的.时限内予以解决。

  (三)全面检查,督促整改。在自查自改的基础上,学校有关部门要经常进行安全大检查,查明查清各部位存在的安全隐患,依照标准和要求建立台帐,督促有关部门认真整改。

  五、基本要求

  学校的安全工作是一项长期而艰巨的任务,必须按照“属地管理,分级负责”的原则,切实加强领导,明确责任,持之以恒,常抓不懈,努力在建立健全长效机制上狠下功夫,把学校的安全工作落到实处,营造良好的育人环境。

  (一)加强组织领导。要切实加强对校园安全生产的领导,列入学校每年工作的重点内容,主要领导亲自抓,分管领导具体抓,相关领导配合抓,明确专门机构和人员负责,按照“谁主管、谁负责”的原则,层层签订安全工作目标管理责任书,把责任落实到部门、年级和个人,齐抓共管,形成合力。对于消防、公共卫生等关系全局的重大安全问题,学校要制订应急预案。成立学校校园安全生产工作领导小组,指导工作的进行。

  (二)建立重大事故和安全隐患报告制度。建立健全安全信息网络,及时排查和发现安全稳定方面存在的问题,能够解决的要采取措施及时解决,不能解决的要向上级主管部门报告。出现重大治安、安全事件要随时报告,不得迟报、瞒报。对贻误处理时机、酿成重大事端、导致严重后果的,要严肃查处和追究。

  (三)建立督查制度。根据上级工作部署,结合学校实际,采取定期或不定期的方式,适时组织人员进行检查督导,保证把校园安全生产工作活动落到实处。对督查中发现的问题,要限期整改建立台帐,切实消除安全隐患。

  (四)建立责任追究制。在建立健全责任制的基础上,切实抓好责任制和责任追究制的落实。对于安全工作得力、防范工作扎实、未发生安全事故的,对安全责任人和主要负责人应给予表彰。对领导重视不够,责任不到位,防范措施不落实,导致发生重大安全事故的,要实行“一票否决”,同时,要严格按照事故原因未查清不放过,责任人员未处理不放过,整改措施未落实不放过,有关人员未受教育不放过的“四不放过”原则,进行严肃处理和追究。

  六、总结和考核

  在开展校园安全生产工作过程中,要及时总结分析工作情况,并及时掌握工作的开展情况。学校应经常组织有关部门对落实安全生产情况进行考核。

活动方案 篇4

  一、 背景分析

  自从<车之狂>周刊自3月正式创刊以来,已经三个月零一周的时间,这个时间不长也不短,在我和一些汽车经销商交谈之后得到这样的信息:<车之狂>已经越来越受到本土汽车经销商的关注.与此同时,也已经逐渐形成了自己独特的风格并且已经逐步得到了广告客户和读者的认可,但不足的是具有自己品牌和烙印的活动却很少.≤车宝贝≥是本报从一开始创刊就不惜血本推出的强势栏目,在经历了三个多月的运营之后也已经初见成效――经销商的认同.但美中不足的是,本报像这样的活动太少了.除了车宝贝能够想起某报之外,几乎没有什么活动能够形成某报独特而且鲜明特点的活动。

  回首两年多之前的<车周刊>,纵观兄弟省份汽车类周刊做得好的媒体(诸如重庆商报、华西都市报),所有汽车类周刊搞的轰轰烈烈并且广告效应明显的媒体,无一例外都是先依靠自己强势的媒体资源优势推动活动,然后再以活动推动汽车生产厂商和经销商的认同然后再翻过来推动媒体的强势地位,以次形成一种良性循环,而事实也证明这样做对一个汽车类周刊大有前途,比如过去的2005年重庆商报<车周刊>一枝独秀,以上千万的广告收益受到国内媒体的关注,天津日报下属的'<车天下>也已经成为面向全国发行的杂志,而就在半年以前<车天下>还是一张周报。

  对于一份区域类的汽车周刊来说,一方面要紧紧抓住国内汽车行业的风吹草动,另一方面也要紧密的和本土汽车市场结合以来,而介于两者之间的桥梁和纽带就是——活动。因为这些活动可以把数万甚至数十万的读者和经销商联系起来,在活动中加强某报《车之狂》的影响力和凝聚力,活动搞得越好,媒体的影响力和公信力也就越强,也就越能博得本土经销商的青睐和认可,一旦得到其认同,广告投放自然会首选本报。而一个不争的事实就是——媒体发展到现在,非活动无以成为媒体的新特点,甚至从某种意义上说,非活动五以成为媒体的新的利润增长点。这从时下席卷全国的超女可见一斑,而对大众综合性的平面媒体来说,省外成熟发展的媒体无以不是如此。

  而对目前创刊并不算太久的《车之狂》来说,要搞活动必须要找一个切入点,一方面容易操作另一方面能够在短时间得到效益。在考虑了长时间之后,我个人以为可以大张旗鼓的成立试乘试驾活动小组——在同城媒体再次率先以专版形式搞起自己具有鲜明特点的新车试乘试驾。

  二、 现状分析

  对时下太原各家媒体分析之后得出,太原*报、山西*报、山西*报无疑在汽车广告方面具有绝对优势,而生活晨报、三晋**报几乎已经可以和本报的汽车广告一争高下,这也是本报不得不去面对的问题。

  而之所以如此,主要是来自汽车厂商的广告投放计划中更侧重于上述几家媒体,由于缺乏对本报的了解致使汽车生产厂商的信息不对称,而在本地的汽车经销商中也造成了部分经销商更愿意听从厂家的意愿没有把更多的广告投放到本报来。

  三、本报优势

  现状尽管如此,但和同城媒体比较起来,本报最明显的优势就是——具有其他媒体所不具有的专业性的汽车周刊,和其他媒体把汽车新闻消息湮没于专版类版面之中,本报更具有专业优势,规划方案《汽车试驾活动方案》。但研究了省外其他汽车周刊之后可以得到这样的消息,他们七八个版面之中的汽车周刊,本土经销商的活动、消息可以占据80%的内容。这也为本报将要推行的活动提供了有利的佐证。

  针对今年多达30多个新车密集上市的契机,再加上多达几十种改款车型杀出江湖,他们肯定有大量的宣传计划和广告投放计划,只要本报拉起这杆大旗,就会得到经销商和汽车生产厂家的注意,只要本报坚持客观公正实事求是的原则并且坚持把它做成一个品牌,最简单的一点我们就可以取得和汽车经销商、生产厂家谈判的砝码和话语权。

  四、 试乘试驾活动具体方案

  一)、成立试乘试驾活动小组

  需要配备一名专职文字记者、一名摄影记者、一名广告部人士,定期进行活动策划。

  二)、车型选定

  刚开始可从本报的重点行业客户选出几辆新车型,作为本报试乘试驾活动车型。

  此后本报周刊将不定期打出招募试乘试驾车型广告(文案附后,由***设计)。

  通过此种方式可以达到几个目的:

  1)引太原乃至全省的汽车经销商的眼球,加深对某报的理解。

  2)招募车型的经销商为本报的固有、未来和潜在客户。

  3)成为山西第一家更加专业的汽车类周刊

  4)吸引汽车生产厂家的注意力,弥补由于信息不对称造成其广告投放中的失误,更大限度的吸引其作为广告客户的强大支持。

  三)、试乘试驾参加人员

  本报定期打出招募试乘试驾参加人员招募广告,(文案附后,郝思思设计制作)。原则上运作稳定之后,每期广告车型和参加人员作为一起广告,内容为下次试乘试驾车型的介绍和参加人员的招募以及下下次车型的招募。

  此种方式可以达到的目的:

  1)读者中扩大某报影响力,尤其是第一次购车者和二次购车者的群体——这些也是汽车厂商的目标群体——的注意力。

  2)成立自己的具有鲜明特点的车友俱乐部打下良好的基础,这些人群也就自动成为俱乐部的会员。(具体文案附后)

  四)、试乘试驾活动报道思路、版面

  1)每周一期,一期一个版面。(加上车宝贝栏目,两大活动将会成为某报《车之狂》乃至山西媒体圈最有特色的活动。

  2)报道思路:刊登活动中最能代表车型技术力量和活动特点的图片,文字内容包括本次活动的介绍、参加人员对试驾车型的评价以及试驾过程中的优点和缺点的描述、车型参数等内容。

  五)、需准备的物品

  1)某报《车之狂》条幅一块

  2)某报和车型提供商的协议书(文案附后)

  3)某报和试驾人员的协议书(文案附后)

  4)如果条件成熟,可准备一辆试乘试驾工作车。

  5)场地由本报来定,选取视野开阔、车流量少的地段。

  五、需注意的问题

  1)该活动也面临一些问题,诸如在试驾活动中如果发生纠纷问题等,但已经通过和车型提供商、试驾人员之间的协议解决。

  2)车型本着本报重点广告客户和招募车型相结合的原则,以达到巩固老客户,开发新客户的目的。

  3)该活动需要坚持。就像古罗马不是一天建成的一样,只要坚持就会成为本报的王牌活动。

  4)活动中如果出现新问题,及时向报社领导请示。

活动方案 篇5

  第一项:主持人开场白:小朋友们在活动开始之前我们一起来做一个热身运动(水果拳)请小朋友们全体起立,向后转。

  A:尊敬的各位家长,

  B:亲爱的小朋友们,

  合:大家早上好!

  A:在这特别的一天,在这欢聚的时刻,迎来了我们奇特乐幼儿园20xx年12月份和20xx年1月份的集体生日会,

  B:首先,我们将这份快乐的音符送给在场所有的人,愿你们拥有365个美丽快乐的日子!让小寿星们在歌声中许下来年的愿望!并送上我们最美好的祝福。 A: 祝愿今天的小寿星们岁岁年年,祥和平安,一帆风顺,前景美好,好运连连,开心快乐!好好学习,天天向上,将来成为祖国的栋梁之才!同时祝愿在座的所有人,身体健康,生活幸福,工作顺利,万事如意!

  B:我宣布12月份和1月份生日庆典现在开始。

  A:接下来就让我们一起来分享生日的甜蜜和快乐,分享生命绽放的美丽! 相信我们大家的歌声和笑语,将伴随你们度过一个难忘的生日!

  第二项:请小寿星们登场(音乐:Gee)

  B:下面请听到自己名字的小朋友到台上来。(从小到大排序)

  第三项:集体歌舞表演(以班级为组进行介绍)

  A:小朋友们猜一猜,为什么要请他们上来呢??。

  A: 对!今天是幼儿园为他们举行的集体生日会,他们过生日,你们准备礼

  物了吗?

  A: 没关系!我们一起为小寿星表演一个精彩节目当做生日礼物!好不好? A: 那就请小朋友们全体起立,献上精彩的节目。祝小寿星们生日快乐!音

  乐响起来!(如果感到幸福就拍拍手)

  第四项:家长出场

  B:小朋友们表演结束了,我们还请了神秘嘉宾到场。我们大家找找看他们在

  哪儿?下面请小朋友们用热烈的掌声请出我们的嘉宾(音乐: can you feel it)

  第五项:上蛋糕、一起唱生日歌,点蜡烛吹蜡烛(音乐:生日快乐) A: 请家长为宝贝点燃生日蜡烛。 亲爱的孩子们,每一只蜡烛代表一个心愿,一份祝福。每一支蜡烛孕育着一种希望,一份期盼。每一只蜡烛包含着一份成长,一分健康。(蜡烛点完了说下一句)

  A:欢聚在这里,让我们唱起生日的歌,幸福在这里,让我们跳起快乐的'舞。我们把缤纷的音符编织成一份深深的祝福,祝台上所以的小朋友生日快乐。【生日快乐歌响起】请小朋友们一起唱响生日的赞歌。

  B:现在色彩绚丽的蜡烛已经全部燃起来了。美丽的烛光映红了我们的笑脸,映红了我们

  的希望。小朋友让我们在美丽的烛光中,双手合实,闭上眼睛,许下一个美好的愿望。这个愿望可以送给爸爸,妈妈。送给老师,小伙伴。也可以送给你自己。 B:好了,在这里老师祝你们的心愿早日实现,让我们用力一起吹灭蜡烛。我数三、二、

  一,我们一起吹灭生日的蜡烛。三、二、一 第七项:音乐表演《感恩的心》

  A:爸爸妈妈对我们的爱是无私(si)的,让我们怀着一颗感恩的心对爸爸妈妈

  说:爸爸妈妈,我永远爱你们!请小寿星们转身和我们的爸爸妈妈来一个深深的拥抱。

  B:下面有请全体师生和家长一起表演《感恩的心》

  B: 请家长们用老师发的笔和纸写上对宝贝儿的祝福,写好愿望贴的家长请交

  给我们的周老师和唐老师,在这里、我也代表所有的老师对宝贝儿们说一句:祝你们生日快乐,愿你们身体健康,天天开心!!!

  第八项:结束(离场音乐《我们都是好孩子》)

  A:今天我们这里歌声阵阵,笑语片片,所有的祝福和问候相信我们的寿星都

  已收下,20xx年12月份和20xx年1月份的生日会到此结束。请各班老师带领小朋友依次回到教室。过生日的小朋友和家长留下来合影。谢谢大家!

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