活动方案

时间:2022-08-31 22:50:21 活动方案 我要投稿

【热门】活动方案模板锦集10篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编整理的活动方案10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】活动方案模板锦集10篇

活动方案 篇1

  一、时间:父亲节当天

  二、地点:酒店一楼西餐厅

  三、活动目标及活动宗旨:

  于父爱,人们的发言一向是节制而平和的。母爱的伟大使我们忽略了父爱的存在和意义,但是对于许多人来说,父爱一直以特有的沉静的方式影响着他们。父爱怪就怪在这里,它是羞于表达的,疏于张扬的,却巍峨持重,所以有聪明人说,父爱如山。值此父亲节来临之际,富豪康博酒店特举办酬宾活动,此活动会让顾客留下许多美好、温馨的回忆,加深顾客对富豪康博酒店的认识。

  四、营销对象:

  父亲节期间的家庭和男士。

  五、主题:

  “父爱如山,父亲也需要关爱”

  六、促销活动

  父亲节当天,在西餐消费的男士可获赠滋补炖品(清汤辽参)一盅和健身中心体验券一张。

  70岁以上的男仕享用自助餐5折优惠。

  四人用餐一人免费。

  父亲节送什么礼物?

  母亲节可以送康乃馨,可以买化妆品,买漂亮礼物……可是父亲节,送父亲什么呢?父亲节礼物,一定难坏了很多人。

  其实,不一定要送父亲礼物,可以在父亲节请父亲吃一顿大餐,用美食来表达对父亲默默地爱!

  活动时间:父亲节当天

  午餐自助餐 11:30---13:30 RMB88/位

  晚餐自助餐 18:00-21:00 RMB98元/位

  地点:酒店1楼西餐厅

  七、经费预算及广告策划:

  1、电视及Radio宣传及滚动式播放,预计¥500元; 小本创业

  八、预计收入:

  父亲节创意活动

  每年6月的第三个星期日是父亲节,据说,选定6月过父亲节是由于6月的阳光是一年之中最炽热的,象征着父亲给予子女那火热的爱。父爱如山,人生中很多东西不可能永存,但父亲给我们的爱却永恒……父亲用厚实的'臂膀支撑着整个家庭,父亲用亲情热和着孩子心灵。父爱深沉,我们时刻能够感受,只是我们都不善于表达。

  一年一度的父亲节即将来临。在这个属于父亲的节日,为了让大家在节日里向自己的父亲们递上最真挚的祝福,北京王府井希尔顿酒店特别举行父亲节感恩活动,让爸爸们享受一次非常礼遇吧

  活动时间:6月xx日,11:30-14:

  活动内容:小牛排,小羊排,各式香肠,外加田园沙拉和甜点,澳大利亚风格烧烤自助……呈现给您一个其乐融融的父亲节

  活动规则:人民币188元+15%服务费/每位。啤酒无穷畅饮。

  活动地点:酒店6层空中花园。

活动方案 篇2

  时光荏苒,转眼又度过了一个愉快而漫长的暑假,迎来了新的学期。同学们也一起进入了五年级,更加成熟懂事了。在暑假期间,除了完成暑假作业外,同学们还做了许多有意义的事情。写读书笔记、观后感,儿童绘画绘本创作,绿色环保活动……现总结如下:

  一、 积极撰写读书笔记

  同学们抓住暑假契机多读书,读好书,在认真阅读的基础上积极撰写读书体会和读后感。如马雅楠、应凯达、徐翔等同学看了《从外星球来的孩子》一书后,写下了读后感;崔成斌同学写下了《草房子》的好书推荐;周宇恺撰写了《查理和大玻璃升降机》的读后感;还有汤诗雨、汤博洋、丁妍文等同学乘坐地铁之后,写下了自己真实的体会。

  二、 积极创作绘画绘本

  马雅楠、周宇恺、汤诗雨、唐开盈等同学大显身手,设计出一本本完整的绘本。

  三、 积极开展环保活动

  同学们亲身体验孵化小甲鱼,最后将小甲鱼放归自然水域的过程,提高了保护环境的意识i。马雅楠、史珍玲等同学还用照片记录下小甲鱼破壳而出的一刻以及放生小甲鱼的过程。

  总值,我们502中队所有同学度过了一个愉快又新意的假期,将以崭新进步的一面迎接新学期。

  转眼,愉快的暑假就悄然而去,回想整个假期,我们中队的同学们过得多姿多彩!现总结如下:

  一、快乐游玩,尽情享受暑假

  夏日炎炎,低挡不住同学们外出游玩的兴致,全家旅游,既能增进孩子和父母的感情,也能再旅途中增长见识,开拓视野。例如,崔亦欣同学在父母陪同下游览了韩国,感受了异国人文景观;郑可儿畅游了厦门海滨城市,多数同学在东钱湖水上乐园体验了惊险的水上游乐项目,给他们留下深刻的印象。

  二、看书阅读,自我成长

  书是人类进步的阶梯,而我们401中队的`同学们也对书情有独钟,除阅读了大队部推荐的部分书目外,还经常进入新华书店尽情阅读,挑选喜爱的图书。班级中毛诗源同学阅读了《神秘世界历险记2》等小学生励志的书籍。

  三、发展特长、兴趣十足

  在自身兴趣驱使下,发展成为一项个人特长是同学们最好的假期安排,例如多位同学练习了书法、学习了英语,周婷婷坚持学习了琵琶弹奏等等。

  四、环保活动,你我同行

  暑假在大队部的安排下我们领取了冷江鳖蛋,孵化冷江鳖就成为了我们整个假期最期待,最有意义的活动,在我们的悉心照顾下,全班31个人都成功孵化出可爱的小甲鱼,部分同学还在家长陪同下进行了“甲鱼回归江河”的放生活动。体现了同学们对生物的爱惜和对自然环境的保护。

  另外,我们班的姚秋波还在家长陪同下进行了一天的马路旁捡垃圾的环保行动。想到满地垃圾对我们村容村貌和自然环境的破坏,更体验到捡垃圾的辛苦,她呼吁我们全班同学从我做起,保护环境,珍惜资源。

  光阴似箭,两个月的暑假生活转眼就过去了,同学们又迎来了新的学年,而这个学年,也是我们小学生活的最后一年,同学们显得异常兴奋,不停交流着自己的暑假生活,千言万语,汇成一句话“同学们的暑假生活真是丰富多彩呀!”现将活动总结如下:

  一、阅读课外书籍,丰富课外知识

  我们班的大多数同学,利用假期,阅读了许多课外书籍,如我们班的郑幼华同学阅读了《飞翔的教室》,懂得了友谊的珍贵;朱凯莉阅读了《亲爱的魔鬼先生》,明白了知足者常乐;徐丹蓉阅读了《树叶的香味》,书中“父母的爱”—主题让她难以忘怀。这些同学还学以致用,写了很多篇读后感。

  二、游览祖国大好河山,了解历史文化

  我们班的金昕同学和她的父母游览了中国首都北京故宫、长城等名胜古迹,了解了中国的历史文化;崔章磊去攀登了凤凰山,在山顶上一览它的宏伟;朱凯莉去了厦门,了解了郑成功的英雄事迹。

  三、动手绘画,制作绘本

  我们班的同学在假期里创作了许多作品,如金昕同学,非常厉害,在两个月时间内完成了一本自制绘本《下雨了》共有15张;许雅楠创作了《幸福的一家人》画册;徐丹蓉画了一幅《月亮度假村》的科幻画。他们既锻炼了自己的动手能力,还训练了自己的思维能力,可谓一举两得!

  四、孵化冷江鳖,为章水生态加分

  在暑假里,我们班大部分同学把小鳖孵了出来,拍照、拍视频、喂养、写观察日记,忙得不亦乐乎,其中很多同学已经将冷江鳖放生章溪河,为章水生态加分。

活动方案 篇3

  一、 活动主题

  采风归来

  二、 活动宗旨

  乐于展示,敢于展示。年轻就只有一次,读万卷书,行万里路,多走走多看看,流连于巍峨高山,小桥流水,异族风情。趁着年轻何不挥扬画笔,晒出旅行的照片,泼墨山水文章,展现出你特有的精彩生活。

  三、活动时间

  20xx年4月21日

  四、活动地点

  多媒体教学楼教室(暂定)

  五,活动对象

  红棉文学社全体社员

  六、活动目的

  为丰富校园文化内容,给广大社员们一个展示自我的平台,同时也展现学生采风的成果,显现我社在美学与文学方面的成绩,通过学生作品的.形式促进各方面的交流。

  七、活动背景

  社会的日益发展,人们在生活或学习上的压力也越来越大,而出门旅行,投入大自然的怀抱中是最好的放松减压方式。

  六、活动方式

  1、 向会员征集作品,作品形式题材不限,主题为采风归来。

  2、社员通过ppt形式播放作品内容并讲解。

  2、在展览区设立投票区,会员与社团的干部投票选出获奖作品。

  3 、优秀作品将有机会获得荣誉证书及奖品。

  七、活动内容

  (一)展览流程:展览作品前期安排:1.作品展览策划:由宣传策划部负责2.画展前期宣传工作:由宣传部负责。

  (二)作品展览中期筹备工作: 1. 作品收集和安放工作:由编辑部负责

  (三)展览结束后续工作: 1.展厅清洁安排 (那个部门事做的少给哪个部门吧) 2.作品送回作者手中以及安放问题。

  八、活动策划组

  总负责人:

  宣传负责人:

  组织负责人:

  摄影负责人:

  其他人员现场临时调动。

活动方案 篇4

  活动目标:

  1、学习画长竖线、短竖线和圆形。

  2、激发幼儿的想象力,培养幼儿对绘画活动的兴趣。

  活动准备:

  1、磁带、录音机、拱形门、多媒体课件、电脑。

  2、幼儿每人一只蜡笔、画纸。

  活动过程:

  1、律动:小鸟飞。

  2、通过多媒体课件,让幼儿观察线条,引起幼儿绘画兴趣。

  ⑴演示课件:“今天,动画城里来了好多小动物,它们要给你们表演漂亮的线条舞,下面,就让我们来欣赏一下吧。”

  ⑵提问:小兔子跳的是什么舞?

  咱们用小手来学一学吧。

  这短短的'小竖线像什么?

  ⑶演示课件:用同样的方法示范,教长竖线和圆形。

  3、幼儿绘画,教师指导。

  4、展评作品。

  5、游戏:大雨和小雨。

  ⑴让幼儿模仿小动物跳舞。

  ⑵让幼儿感受音乐,引导幼儿用圆圈表现雷。

  下小雨了,引导幼儿用短竖线表现小雨。

  雨越下越大了,引导幼儿用长竖线表现大雨。

  6、放《动画城》音乐,幼儿离开活动室。

活动方案 篇5

  一、宣传活动目的

  (一)倡导居民形成合理膳食、适量运动、控制体重等健康生活方式,进而预防并控制高血压的发生和发展。

  (二)对新发现的高血压患者进行登记(新发现的高血压患者),指导其明确诊断。

  (三)结合20xx年全国高血压日的主题“知晓您的血压”,向居民宣传超重肥胖与高血压的相关知识,倡导居民形成健康饮食习惯和生活习惯。

  二、宣传活动安排

  (一)主会场:

  1、宣传活动时间:20xx年10月8日上午8:30-10:30分。

  2、宣传活动地点:选取xx区运河文化广场为主要活动地点,此处为xx区居民主要的文体活动场所之一,每天前来活动的人员较多。(本活动在xx区在全区内开展,活动当日,每个社区卫生服务中心在本辖区社区内开展形式多样的.活动,给前来参加活动的居民测量血压,对于新发现的高血压患者进行登记。)

  3、参加人员:区卫生局防保科工作人员、区疾控中心健康教育所人员,潞河医院保健科人员及1名临床医生。

  4、宣传活动前的准备:

  ①制定全区高血压日活动方案,上报到市卫生局疾控处。

  ②制作高血压日主题活动使用的横幅。

  ③准备活动所用的宣传资料。

  5、宣传活动内容及形式:

  ①对所有前来参加活动的社区居民进行血压测量及发放宣传材料,对于新发现的高血压患者进行登记,以便纳入社区高血压规范化管理。

  ②现场活动方式以义诊咨询的方式,除了测量血压填写登记表外还设有咨询台,医师为潞河医院的内科医生。

  ③活动现场悬挂高血压日活动主题条幅,张贴宣传画,摆放有关高血压危害、饮食、运动及自我管理知识的展板。

  ④提倡合理营养、清淡饮食、戒烟限酒、适度运动、心理平衡,有效防治高血压。

  ⑤鼓励慢病高危个体或患者接受定期的健康指导和健康体检等。

  ⑥全区各社区卫生服务中心均选择一个社区开展高血压日主题活动,按照xx区卫生局下发的活动方案开展活动。活动结束后2日内撰写活动总结并上报到防保科。

  ⑦邀请《通州时讯》记者前来参加。

  6、活动总结:活动结束后2日内撰写完信息及总结,并上报到市卫生局疾控处。

活动方案 篇6

  活动目标:

  1、通过视频以及生活常识的学习认识QS质量安全标志。(重点)

  2、引导幼儿能够了解到购买商品时要注意看QS质量安全标志。

  3、培养孩子爱清洁、讲卫生,在老师的帮助下能注意饮食卫生以及个人卫生。

  4、通过活动,让孩子们具有初步的维权意识。

  活动准备:1、视频2、QS质量安全图片3、货架4、工商局工作服5、有无QS标志的商品6、PPT课件

  活动过程:

  一、视频导入课题

  以一首健康歌带领孩子进入活动室,突然听见哎哟,疼死我了,哎哟!

  师:咦!这是什么声音?

  幼:肚子疼的声音。

  师:这是从哪里发出的声音?

  幼:电脑里发出的声音。

  打开投影仪

  师:这是谁呀?她们怎么啦?

  幼:钦钦姐姐和昕萌姐姐,她们肚子疼。

  二、认识QS标志图案

  1、提问

  师:她们为什么肚子疼呢?

  幼:吃了垃圾食品、吃饭前没洗手、吃了不干净的东西等等。

  师:小朋友猜了这么多种原因,那到底为什么呢?我们一起揭开这个谜底吧。

  出示视频

  2、提问

  师:看过视频后谁能告诉老师姐姐的小吃在哪买的?

  幼:幼儿园门口的小摊上买的。

  师:邓老师又问了她们一个什么问题呢?

  幼:有没有QS标志。

  师:小朋友你们认识QS标志吗?

  幼:不认识。

  出示PPTQS图片

  师:看看老师制作的QS图片,哦,原来这就是QS标志,它有几种颜色?

  幼:2种。

  师:是什么颜色呢?

  幼:蓝色和白色。

  师:那它又是一个什么形状呢?

  幼:圆形。

  3、讲解QS标志的含义:

  师:(出示QS图片)QS标志的意思是国家卫生局认可的标志,是质量安全标志,有了这个标志食品才可以进入到市场上卖。如果我们买的食品上没有QS标志,就是说不卫生,不安全的伪劣产品,它是不能卖给我们吃的,吃了就会生病,肚子疼。

  出示PPT食品图片

  师:这就是姐姐买的小吃,我们检查下有没有QS标志?

  幼:没有。

  师:我们检查旁边这些食品有没有QS标志?

  幼:有

  出示PPT用品图片

  师:我们再检查下这些用品有没有QS标志呢?

  幼:有的有,有的没有。

  小结:姐姐就是吃了像这样(出示姐姐小吃的实物)没有QS标志的食品才肚子疼的',有QS标志的食品和用品才是安全的。所以我们以后一定要买有QS标志的食品和用品。

  三:小小检查员

  师:老师这里有一些食品和用品,请小朋友检查下它们有无QS标志?

  幼:有。

  师:QS标志都在哪里呢?

  幼:有的在角落上,有的在边上。

  师:咦!那这包的QS标志在哪呢?

  幼:它在这里。

  师:哦!原来它藏起来了。

  小结:我们看到的QS标志大部分都在角落上,有的也会藏起来,所以小朋友买东西的时候一定要仔细看清楚有无QS标志。

  四:小小侦查员

  师:现在有个“月亮超市”的老板不认识QS标志,想请小朋友帮他侦查下他的商品有没有QS标志。那个老板喜欢有礼仪的小朋友,他还规定小朋友侦查的时间哦。找到没有QS标志商品的小朋友请上座位。

  五:结束活动

  师: 这些商品都没有QS标志,那我们怎么处理这些商品呢?

  幼:把它们扔到垃圾桶等等。

活动方案 篇7

  活动名称:我很特别

  活动目标:

  1、以自我欣赏的眼光发现自己与中不同的头部特征。

  2、尝试在同伴面前大胆、夸张介绍自己的特征。

  活动准备:

  1、幼儿活动材料第一册7―8页、一面小镜子纸、笔。

  2、教师的漫画式自画像一张,本班幼儿漫画两张。

  活动过程:

  一、猜猜是谁。

  1、出示教师的自画像。这是谁?是怎样看出来的?

  2、出示本班幼儿画像。这是我们班上的`两位小朋友猜猜他是谁?你是怎样看出来的?

  二、特别的朋友。

  1、翻看幼儿活动材料第7页的照片。这里有三位小朋友,他们都说自己很特别。你们看出来了没有?听听他们是怎样说的。

  2、教师按画页上的文字用夸张的语言描述人物的特征。

  3、这三位朋友哪几位有画像,你能找到吗?给照片与第8页上的漫画像连线。

  三、画一个特别的我。

  1、每为小朋友都很特别,这些特别的地方都很有趣,我们来找一找自己特别的地方。

  2、幼儿人手一面小镜子,边观察边向同伴说说自己有哪些地方很特别。

  3、幼儿尝试以漫画的方式夸张的表现自己的特征。

  四、描述自我。

  1、幼儿自由地与同伴交谈,说说自己特别的地方。教师巡回倾听,帮助幼儿发现自己的特别之处。

  2、幼儿逐一在集体面前展示自画像,并用“我很特别,因为我……”的方式作自我描述。

活动方案 篇8

  为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》,按照中央文明办及太仓市文明办、太仓市教育局的工作部署和要求,决定在全校中开展“校园道德讲堂”活动。特制定如下实施意见:

  一、指导思想

  贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以社会主义核心价值体系建设为根本,以提升未成年人思想道德品质为重点,遵循未成年人思想道德建设的规律,紧密结合创建全国文明城市,推动未成年人思想道德建设取得新成效,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

  二、目标任务

  弘扬文明有礼、自强自立、诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐等中华传统美德,倡导“明礼、自强、守信、尽责、孝亲、友爱、崇俭”道德规范,引导未成年人树立心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求,通过“班班建设道德讲堂,生生学习古今贤德,人人争当美德少年”,把“校园道德讲堂”建设成为未成年人思想道德教育的重要阵地、学校全员育人的重要平台。

  三、主要对象

  “校园道德讲堂”主要对象为在校学生与教师。

  四、形式流程

  “校园道德讲堂”以“身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”为主要宣讲形式,使广大教师与学生易于参与、乐于参与,受到教育、得到提高。

  (一)建设模式

  1.班级道德讲堂。以班级为单位,以学生自我宣讲、交流感想、践行美德为主要形式,结合思想品德课、班队会、社会实践等途径,开展班级道德讲堂活动,形成人人参与、个个受益的生动局面。

  2.学校道德讲堂。学校利用多媒体教室与升旗仪式开展全年段或全校性的宣讲活动,提升学生道德素质。

  3.多媒体教室讲堂布置。制作统一的背景,利用文字、图片、背景音乐等形式营造浓厚的道德建设氛围。

  (二)主要流程

  1.唱一首歌。作为道德讲堂开讲的第一步骤,组织全体人员学唱一首道德歌或符合主题的主旋律歌曲;

  2.看一部短片。围绕主题,组织学生观看一部道德建设视频短片;

  3.诵一段经典。组织学生诵读一段中华传统经典;

  4.讲一个故事。宣讲员讲一个道德故事。主要宣讲历史上以及发生在身边的体现中华传统美德、民族精神和时代精神的典型事例;

  5.谈一番感想。由学生评议身边好人故事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。

  6.送一份吉祥。向学生赠送具有美德教育意义的“校园道德讲堂”小礼物,如书签等。

  7.行一个善举。宣讲结束后,由学校、班级统一组织,或鼓励学生个人从小事做起、从自己做起,做一件有益于学校、或家庭、或社会的善举,即进行一次道德实践活动。

  五、保障机制:

  1、健全学校“道德讲堂”建设工作领导小组,切实加强领导和管理。具体分工如下:

  组长:

  副组长:

  成 员:全体师生

  2、建立考核激励机制。将道德讲堂建设情况与班级考核评比活动结合起来,及时检查、督促、反馈工作情况。把参与道德讲堂的情况作为评先评优的重要条件,作为校级先进荣誉的.考量内容

  3、建立宣传推广机制。在广播站、校园网站上及时报道开展道德讲堂建设的情况。通过校园大力宣传我校道德先进人物的优秀事迹,营造“讲道德,做好人”的浓厚氛围。

  4、时间安排。每月最少开讲一次,根据实际,确定开讲主题,灵活设计,吸引师生广泛参与。

  5、做好材料的积累。要建立一套电子档案,对每次活动情况以文字记录、现场图片、视频资料等形式进行整理归档;要有具体的活动计划和活动记录;要发动广大师生自觉参与,强化道德修养,提升道德素质。

  六、本学期的活动安排

  根据学校实际,学校准备抓住教师职业道德方面,学生文明诚信,宽容互助,孝心永存方面来开展活动。

活动方案 篇9

  一、活动名称

  xxxx“世界无烟日”公益徒步宣传活动

  二、活动主题

  无烟户外,健康生活

  三、主办单位

  四、承办单位

  五、活动时间 5月31日 8:30~10:30

  六、活动地点:松江中路(政府广场)

  七、活动安排

  1、8:30~9:30世界无烟日主题演讲;欢迎有识之士报名;

  2、9:30~10:30手抄报、海报、漫画、宣传画和你的任何创意等徒步展;徒步路线,政府广场到江城广场;欢迎您的爱心企业提供场地;

  八、环境布置

  1、手抄报、海报、漫画、宣传画和你的任何创意,沿江堤护栏张贴悬挂;

  2、手抄报、海报、漫画、宣传画和你的任何创意,手持巡游徒步;

  九、医疗救援

  登山救援队

  十、嘉宾、媒体邀请;拟邀请市级领导、市体育局领导、体育总会领导、媒体等相关单位成员约50人。

  十一、媒体宣传

  1、借助“世界无烟日”公益徒步宣传活动展示我市户外爱好者的'精神面貌,宣传保护环境,宣传关注健康;

  2、动员全社会力量,进一步保护青少年免遭烟草烟雾危害,让孩子们健康茁壮地成长。特别是加强公共场所控烟力度,明确场所主办者、经营管理者的权利、义务和责任,持续推进控烟履约工作。推进无烟学校、无烟机关、无烟企业等重点场所的无烟环境创建工作。

  十二、报名电话:

  十三、欢迎各个志愿者团体联谊参加;

  十四、报名须知:

  1、有公益心,有社会责任感;

  2、身体健康,无重大疾病;

  3、自愿参加无报名费和保险;

  4、评比公平公正,奖品仅仅是鼓励和纪念作用,颁发优秀作品证书。

活动方案 篇10

  活动名称:

  小鱼游游

  活动目标:

  1、学习用油水分离的方法绘画

  2、培养幼儿的想象力

  3、培养幼儿对美术的兴趣,感受色彩美

  活动准备:

  《小鱼游游》操作单油画棒调好的蓝色水粉染料毛笔

  活动过程:

  一、谈话导入,引起幼儿的'兴趣

  教师:昨天晚上老师做了一个梦,梦到了一条漂亮的小鱼,它的眼睛大大的,身子长长的,尾巴像一把小扇子,可好看了!

  二、欣赏;操作

  1、提问,并出示范画

  老师:小朋友都见过那些小鱼呢?小鱼都长什么样子呢?你们见过这么多小鱼,那小鱼都生活在哪里呢?大海里还有什么呢?

  老师:今天啊,老师带来了一幅画,是关于小鱼和大海的画,你们想不想看一看呀?

  老师:这里有漂亮的小鱼,蓝色大海,这幅画漂亮吗?你们想不想也画一幅这样的画呢?

  老师:好,今天老师就教小朋友一个新的绘画方法—————油水分离法

  2、老师示范作画方法,引导幼儿进行作画

  老师:首先小朋友用油画棒画一条漂亮的小鱼,你也可以画几条小鱼,还可以画上大海里别的东西,然后给小鱼涂上你喜欢的颜色,使你的小鱼最漂亮。

  老师:小鱼画好了,那小鱼生活在哪里呢?对,是大海,我们现在就要画大海了。用毛笔蘸一点蓝色的颜料,一下不能蘸很多,然后轻轻的在你画好小鱼的操作单上涂大海。毛笔要顺着一个方向涂,要轻轻的涂,要涂的均匀,把整个画都涂满了,这就是大海了。看小鱼在大海里游了,我们的画就完成了。

  3、引导鼓励幼儿大胆作画,教师个别指导。

  三、分享交流

  1、展示并欣赏其他小朋友的画,把你的画讲给大家听。

  2、制作展示板,老师组织幼儿学小鱼游,把小鱼送回家。

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