太极拳活动方案

太极拳活动方案（通用10篇）

　　为了确保事情或工作能无误进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特点。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编为大家收集的太极拳活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　太极拳活动方案 篇1

　　一、活动主题

　　我运动、我健康、我快乐

　　二、活动内容

　　要求全校学生～人人会打简化二十四式太极拳～使之成为学校特色健身项目～深入持久地开展。

　　三、实施步骤分为三个阶段

　　一、宣传发动和组织训练阶段20xx年5月20—20xx年6月16日

　　1、制定并下发活动方案预备通知于5月20日已下发

　　2、召开专门会议～宣传此项活动的意义并对此项活动进行安排部署。

　　3、组织训练:

　　1、利用网络资源下载视频～在课余时间组织集体观看～边看边模仿练习一次观看最多三式～反复观看反复练习。

　　2、可利用上午课间操结束后15分钟在室外以班为单位分组或者集体练习七年级由原太极拳社的同学分组带领练习。

　　3、可与相关太极拳爱好者教师联系～邀请其为自己班级进行指导此时间段为体育课、音美微课。

　　太极拳活动方案 篇2

　　一、指导思想

　　为丰富校园文化生活，发展学生兴趣与特长，促进学生的全面发展，以社团活动为平台，以“丰富生活、展示个性、培养兴趣，拓宽知识、开发潜能”为宗旨，石桥二小于20xx年2月成立了海龙太极拳社团，努力使该社团成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园。

　　二、目的任务

　　1、培养学生兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学习知识，增长能力。

　　2、凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。

　　3、积极参加各级演出和比赛，为校争光。

　　4、通过多种方式吸收更多学生加入到组织中来，让每一个学生都有成长的舞台。

　　三、具体工作及措施

　　（一）尊重主体，实行自主选择。

　　（二）落实常规，健全制度

　　1、为加强常规管理，避免社团活动的随意性和盲目性，我们要坚持“六定”。一定活动课程；二定活动目标；三定活动时间；四定活动内容；五定辅导老师；六定活动地点。

　　2、做好准备工作，绝不打无准备的仗。正式开课前，辅导老师制定切实可行的活动计划，安排好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。

　　3、加强社员之间的交流探讨，浓厚研究气氛。努力提高兴趣活动的效果和效率。

　　（三）充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的`基础上，充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。

　　活动内容：

　　1.九月开始展开集体训练，第一周向会员介绍太极拳，教习太极拳的基本功如：站姿手型、步型，其次以热身运动和体能训练为辅助练习，使得学员们的动作有所规范，体能有所提高。

　　2.从第二周开始教习简化24式太极拳。

　　3.准备在十一月中旬进行各种比赛，如：小组比赛、个人比赛等。

　　具体活动安排：

　　9月完成第一节套路教学（第一式至第四式）

　　10月完成第二节套路教学（第五式至第九式）

　　11月完成第三节套路教学（第十式至第十四式）

　　12月完成第四节套路教学(第十五式至十九式，余下待续)

　　太极拳活动方案 篇3

　　太极拳刚柔并济、博大精深，融汇了中国传统文化的精髓，是中华民族传统文化中的一枝奇葩，受到了世界各地人民的喜爱和重视。为弘扬太极文化、推进阳光体育活动开展，丰富校园文化内涵，促进学生全面健康成长。推动太极拳普及，提高广大师生的身体素质和文明素质，结合我校实际，特开展太极拳进校园活动。具体安排如下：

　　一、活动意义

　　太极拳进校园活动是弘扬传统文化的需要，也是进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神的有效举措。对落实新课改精神、推进学生阳光体育活动，促进学生全面健康成长。具有重要意义。

　　1、太极拳的健身作用

　　（1）改善神经系统的抑制过程，消除病灶反馈性影响。神经系统的作用，是调节全身各器官功能活动、保持人体内部的完整统一，以适应外部环境变化的需要。太极拳中清静用意、“意守丹田”，乃为静功养身之术。这种静功，可以增加自我意念的控制能力，起到阻止病因病灶反馈信号机制的传递，提高健康水平的作用。

　　（2）增强心脏功能，改善微循环系统，扩大肺活量，提高气体交换能力。血液担负着营养周身各组织器官的作用，然而心脏则是血液运行的动力，毛细血管是微循环物质交换的场所。经常打练太极拳，内气得以流通，周身放松，使微循环功能加强，有利于毛细血管内外的物质交换，促进组织对氧的利用率，减少肌酸的蓄积，减轻疲劳，对提高广大师生的工作及学习效率，抵御疾病有较好作用。

　　（3）强健肌肉、改善骨的理化特性，畅通经络，有利于营卫气血的通行。太极拳的运动方式是，一动无有不动。从内气的畅通到外形的变化，从五脏六腑到四肢百骸，都寓于“动”中。顺逆缠丝的螺旋运动及上下相随，内外结合快慢相间，节节贯串运动都熔为一体，从脏腑组织到肌体组织、关节韧带、腱鞘肌群，都得到活动和锻炼。久而久之，肌肉丰满发达，骨骼强健有力，使骨的理化物性得以改善，提高骨的抗折、抗压、抗弯、抗脱臼能力，有利于青少年的.健康成长。

　　2、太极拳对学生的影响

　　小学生的特点活泼好动、自我控制能力较差、审美和理解能力还普遍较低，太极拳动静结合，动以健体，静以养心去除浮躁之气。特别是太极拳那舒展的动作、柔美的招式，伴随着优美的音乐旋律，充满美感，可以缓解大脑的疲劳，提高学习效率，让学生身心健康，对学生树立正确的审美观，德智体美劳全面发展，有效释放压力都有很大的帮助作用。

　　二、实施形式

　　1、以课堂为主要阵地，将太极拳教学纳入体育课程教学计划。将太极拳作为一门课程统一编入学校课程计划，把太极拳作为学生综合实践能力考核内容之一，并作为学生课外兴趣活动小组的主要选修内容，安排专职教师进行教学、辅导。采取多种有效形式和有力措施，确保教学工作顺利开展。太极拳教师课外辅导时间，应计入教师工作量。

　　2、实施进程分为两个阶段。

　　第一阶段：从我校人力、物力以及学生接收水平出发，第一学期先从四、五、六年级中普及实施，利用四、五、六年级附带三、二、一年级。

　　第二阶段：第二学期对二、三年级进行具体教学、指导，教学全部结束后，对二六年级进行统一汇演验收。

　　三、巩固措施

　　1、利用大课间和学校课外活动时间练习太极拳。利用大课间和学校课外活动时间组织、练习太极拳，要充分调动学生锻炼身体的积极性，提高太极拳锻炼的效果。

　　2、组织大型汇演比赛。为促进太极拳的推广，对太极拳进行教学成果验收，届时将组织二六年级范围的各班学生进行太极拳汇演比赛。

　　3、太极拳教学成果和比赛成绩将纳入学生综合实践能力考核内容以及三操一活动考核范围。将太极拳作为我校自编操内容，每天在下午大课间时间进行演练。

　　4、组建太极拳表演方队。普及实施后，将在三六年级各班抽调20-30人组建一只200人左右的太极拳表演队，在校级以上的大型活动中进行表演，以提高学生对太极拳学习的积极型，巩固太极拳普及成果。

　　太极拳活动方案 篇4

　　随着生活水平的不断提高，“健康第一”的思想已得到大家的认可。太极拳是我国传统体育项目，是中国传统文化的瑰宝，是国际上公认的最好的运动之一，1978年邓小平同志曾亲笔题词“太极拳好”。它以独特的运动形式、深邃的'文化底蕴、显著的健身效果吸引着越来越多的人。“全民健身，首选太极”，为了进一步在学校内普及传统保健体育项目，创建特色校园文化，活跃校园气氛，增强我校教职工的健康意识和身体素质，经学校研究决定，在全校教职工中开展太极拳推广活动，具体事宜通知如下：

　　一、活动主题

　　我运动、我健康、我快乐

　　二、活动内容

　　要求全校教职工，人人会打简化二十四式太极拳，使之成为学校特色健身项目，深入持久地开展。

　　三、实施步骤

　　（分为三个阶段）

　　（一）宣传发动和组织训练阶段

　　1、制定并下发活动方案

　　2、召开专门会议，宣传此项活动的意义并对此项活动进行安排部署。

　　3、集中训练：

　　（1）利用周三、周五时间在操场由学校组织进行集中训练。要求全校教职工参加，无故不到按旷工处理。

　　（2）集中训练时间：9月21日、23日；10月7日、12日、14日、19日、21日、26日下午两节课后。

　　（3）训练内容由校工会负责，参训人员考勤由校办公室负责。

　　4、分组训练：

　　除集中训练外，其它时间由各处室组负责人自行组织本组人员进行训练，训练结果由学校统一组织进行检查。

　　（二）训练成果展示及比赛阶段

　　1、训练成果展示比赛时间：20xx年10月28日

　　2、训练成果展示比赛队：以处室组为单位组队参赛（招生办和信息宣传科合并为一组），共计十六个参赛队。

　　3、奖项设置：设一等奖一名；二等奖三名；三等奖五名。

　　4、比赛服装由学校统一解决。

　　5、比赛规程及评分细则另行安排。

　　（三）深入开展及推广阶段

　　1、将简化二十四式太极拳锻炼，列为师生特色健身项目，由学校统一组织，进课堂、进教材、进课间操。

　　2、学校成立师生简化二十四式太极拳团体表演队，定期进行强化训练，积极参加校内外各类活动。

　　3、在广泛开展简化二十四式太极拳的基础上，对有进一步需求的师生，聘请专业教练，进行更深入的学习。四、有关要求

　　1、该活动为学校大型集体活动，要求全校教职工无特殊情况都要参加。

　　2、各处室组负责人具体负责本组人员的训练和参赛。

　　3、各处室组负责人要从加强本组人员体质、培养本组人员良好运动习惯及增强本组人员凝聚力的高度，积极动员，认真组织，保证本组人员的训练时间、训练人数和训练水平。

　　4、为保证普及推广质量，学校将不定期地对各组训练情况进行检查，并就检查情况进行通报。

　　太极拳活动方案 篇5

　　为贯彻落实《全民健身条例》，实施《全民健身计划》,促进我县太极拳运动的发展，提高太极拳运动水平,推广太极拳健身活动方式,将举办三期县太极拳培训班，具体方案如下:

　　一、培训目的

　　（一）培养我县太极拳运动骨干，带动和指导太极拳运动的发展和普及。

　　（二）以太极拳运动作为我县全民健身的主要健身方式，促进全民健身活动的开展。

　　（三）通过举办太极拳运动培训班，使太极拳运动爱好者的动作更加规范化，达到健身目的。

　　二、培训对象

　　县太极拳爱好者。

　　三、培训时间

　　第一期：20xx年7月27日-28日；

　　第二期：20xx年8月24日-25日；

　　第三期：20xx年9月21日-22日。

　　培训时间：早上8：30-10：00，下午3：00-5：00。

　　四、培训地点

　　体育馆

　　五、培训内容

　　24式简化太极拳、42式太极拳

　　六、培训形式

　　自愿报名，集中培训，分组传授。

　　七、第一期的报名与报到

　　（一）报名：各参训的人员须于7月15日前，通过传真或电子邮件向县文化广电出版体育局报名。

　　（二）报到：各参训人员于7月27日7：30到体育馆前报到。联系人：，联系手机：

　　（三）第二、三期培训另行通知。

　　八、有关要求

　　（一）参训自愿，不下达硬性指标，请各单位积极组织学员参加培训。

　　（二）参加培训的.学员，年龄不限，培训时须着太极服及太极鞋。

　　（三）参加培训的学员须按规定的时间参加培训，不得随意旷训，要听从指挥。

　　（四）参加培训学员的食宿、交通费自理。

　　太极拳活动方案 篇6

　　第一章 总则

　　一、本协会定名为“振扬太极拳协会”。

　　二、本协会的所有活动，遵纪守法，维护国家安定团结，拥护祖国统一，加强友好往来，弘扬太极文化，推崇世界和平。

　　三、本协会是以陕西省渭南市为根本地，积极与各地的太极拳爱好者相互交流，提高太极拳的拳理、拳法研究与战术水平。

　　四、以振扬太极拳协会为核心，发动、团结各地的太极拳爱好者，开展大众健身、学术交流、技艺切磋、开拓挖掘和整理发展太极文化活动，以弘扬太极精神。

　　五、与各地武术组织或个人保持友好往来、求同存异、严禁门派之争，努力将太极拳在世界各地更加广泛的普及与发展。

　　六、本协会受渭南体育局业务指导、监督和管理。

　　七、本协会办公地址：陕西省渭南市

　　第二章 业务范围

　　一、积极宣传、贯彻中华人民共和国《体育法》、《全民健身计划纲要》以及国家体育工作方针，积极推广、普及太极拳，为增强国民体质及两个文明建设服务。

　　二、建立太极网，对外宣传中国传统太极拳文化。

　　三、反对门户之见，虚心学习，取长补短，丰富太极拳文化内涵，团结各个流派武林人士。

　　四、积极开展陈氏太极拳的挖掘、整理、继承和创建工作，深入开展太极拳学术、实战术的研究与交流。运用现代科学理念与技术，紧跟时代发展步伐，开拓创新，使太极拳内容更加丰富和全面，让一个科学化、时代化和全面化的太极拳，以适应和满足当今社会的发展需要。

　　五、充分发挥太极拳的纽带作用，加强同外界同民众更深层的接触交流，积极的走出去，真诚的请进来，互通有无，寻求合作，以太极武术搭台，分发挥太极拳的社会价值。

　　六、加强太极拳的理论与功法研究，充分挖掘和认真整理中国传统太极武学遗产。广开交流渠道，不断增加太极拳文化内涵，提高太极拳武术水平。

　　七、发展和组织各地的太极拳爱好者，在普及的'基础上进一步提高，全心全意培养德艺双馨、德才兼备的新世纪太极拳后备人才。积极开展并参与各级武术比赛，为家乡、为国家争光。

　　第三章组织架构

　　一、对内：

　　太极拳协会宗派组织结构： 掌门：张振扬 副掌门：孙明娣 教练：张伟等

　　拳种器械：主修杨式传统，兼修陈氏老架，根据自己爱好可适当选择其他拳种及器械。

　　二、对外：

　　太极拳协会组织架构构成： 会长、教练、常任理事。 下设：

　　组织部、宣传部、外联部、办公室 其具体职责如下：

　　会 长：维护协会的合法权益和声誉，对协会组织的活动、安全性和合法性负责，对协会经费使用负责，负责平日事物的最终决策，并调动、分配各部门具体任务，并提出召开除日常会议以外的会议，并有权利延迟或取消日常非重要会议的决定。

　　教 练：负责日常太极的教学和训练，进行专业研讨，挑选优秀选手参加比赛或演出等。

　　常任理事：协助会长处理协会日常事物，确保协会正常运行。 组织部：组织管理协会的各项非日常工作，重点负责招收会员和建立社区辅导站工作以及对会员资格的评定。

　　宣传部：主要负责本协会的对外宣传工作，确保本协会的知名度，抓好对内外的双向宣传工作。

　　外联部：负责与各个社团和社区之间的密切联系，联系各种培训和联系活动内外各种赞助。管理协会日常经费的开支。

　　办公室：主要负责收集平时活动资料、及师傅语录汇集成册。编制属于自己的东西、代代传承。

　　第四章 会员

　　一、本协会实行团体会员和个人会员制。

　　二、申请加入本协会的团体和个人，必须符合下列条件：遵纪守法，热爱太极拳，注重武德，赞成并遵守本协会章程。

　　三、团体与个人入会程序：

　　1、团体及本人提出入会申请，填写会员登记表。

　　2、本协会常务秘书处和理事会讨论通过后，颁发会员证书。

　　四、全世界各地、各行业的合法武术组织、群众健身组织均可申请为团体会员。全世界各地的太极拳爱好者均可申请为个人会员。

　　五、会员权力：

　　1、优先优惠参加本协会举办的各项活动。

　　2、优先获得本协会出版发行的太极拳书籍及影像资料。

　　3、在陈式太极拳网站免费浏览视频。

　　4、代表本协会参加国内外各项武术比赛和学术交流活动。

　　5、对协会工作与活动有建议的权力。

　　6、会员有自由退出本协会的权力。

　　7、在不违背本协会章程的前提下，会员有同时加入其它协会组织的权力。

　　六、会员义务：

　　1、认真贯彻执行本协会各项决议，积极参加本协会的各项活动，按时缴纳会费。

　　2、积极宣传报道振扬太极拳协会。

　　3、与各门派、各武术组织、各武术爱好者和睦相处，共同发展和维护太极拳文化。

　　4、遵师重教，遵纪守法，刻苦学习，努力提高。

　　5、为协会发展创新献计献策。

　　6、积极维护协会荣誉，为弘扬太极文化、造福人类社会贡献自己的力量。

　　太极拳活动方案 篇7

　　根据市教育局举办的大型团体太极拳比赛的统一部署，结合我校实际情况，为保证该项活动开展的实效性，真正达到弘扬民族文化，促进我校教职工健身事业广泛开展，特制定我校推广太极拳和培训太极拳活动方案。

　　一、指导思想

　　为全面实施素质教育，提高全体教师参与体育锻炼的.积极性与运动技能，丰富全校教职工的体育文化生活，练习太极拳，具有活动节络、运化气血、开发潜力、调节身心诸功效。开展太极健身运动，必将增强教职工的身心健康、乐观向上的精神风貌。

　　二、领导小组：

　　名誉主席：zz

　　组 长：zz 副组长：zz

　　成 员：zz

　　三、具体活动安排

　　（一）前期准备阶段

　　传达上级精神，做好相关宣传发动工作。学校印发有关太极拳内容的宣传资料，宣讲推广太极拳的要求、意义。所有体育教师先学习掌握二十四式太极拳，学习方式采用参加培训（请体校或师院的武术专职培训员）和互帮互学为主，并提前准备好教学工作。

　　（二）学习、推广普及阶段

　　1、将工会小组平均分成三个大组，组织教职工学习太极拳。

　　2、体育教师利用每周第八节课积极教授太极拳，在9月底完成教授任务。此项任务由校工会检查落实。

　　3、各工会组长组织本组教师利用课余时间开展学习，巩固训练成果。可采取互帮互学形式。

　　4、要求教职工比较熟练掌握动作要领，动作规范、整齐。

　　（三）拓展创新、巩固阶段

　　1、从各工会小组选拔身体协调能力好，动作规范的教师组建学校太极拳队。

　　2、聘请专业教师指导，定期集中训练。

　　3、太极拳队参加市教育局组织的市直学校各项比赛活动。

　　四、相关费用

　　（一）聘请教练费用1000元

　　（二）比赛服装，建议租用专业太极拳服约每天30元一套，估计6000元

　　（三）教师训练喝水每天120瓶，估计1500元

　　（四）体育教师前期加班学习太极拳和后期培训津补贴待定

　　（五）参赛费和报名费待定

　　五、有关要求

　　工会组长要做好宣传发动工作，充分调动全体教师的积极性，工会组长为责任人，要积极参与学习二十四式太极拳。

　　校工会

　　太极拳活动方案 篇8

　　一、专题简介

　　随着我国社会与经济的蓬勃发展,中老年人的娱乐方式逐渐呈现多元化,太极拳作为近些年备受中老年人热衷的强身健体活动,以达到弘扬中华武术，倡导科学健身，提高身体素质，陶冶情操，健康长寿的目的。

　　二、培训对象

　　（一）人员要求：年龄男性60岁以上、女性55岁以上，身体健康，能自主处理日常生活事务的'老年人员均可参加培训。

　　（二）培训人数：80人(以实际人数为准)

　　三、培训课程

　　掌握各式太极拳的基本技法

　　四、培训师资

　　冉桂林黔江区民族职业教育中心培训中心教师

　　郑飞超国家武术六段，中国武术协会会员

　　五、培训经费

　　服装预算：培训需采购80套服装，80套*160元=12800元；由重庆市教科院职成教所统筹解决。

　　六、培训时间、地点和方式：

　　培训时间：2021年1月6日至1月10日每天上午7:00-10:00

　　培训地点：区体育馆

　　培训方式为：现场教学、理论授课、实训指导

　　七、相关事项

　　（一）参培群众须携带身份证原件参加培训，并凭身份证原件报到注册;

　　（二）参训学员必须服从学校管理，注意人身及财产安全；

　　（三）每次集中培训（训练）需执行签到制度；

　　（四）培训过程中，学员往返培训路途中安全问题自行负责，培训前需签订培训学员安全协议书；

　　（五）该培训设一名义务监督员，组织培训报名工作，主要负责开班组织、联系工作；

　　（六）其它未尽事宜另行通知。

　　八、后续服务

　　学校后期将专门建立QQ群或者微信群进行后期跟踪服务；并形成培训简报，宣传先进学员典型，对学员将进行定期或不定期回访。

　　太极拳活动方案 篇9

　　一、背景释义

　　我们认为，体育活动最大的“卖点”在于如何有效提升民众的参与热情，而能够吸引民众积极参与的深刻的“思想创意”才是进行市场策划的根本要点。当今中国，拥有上亿拳民的中华太极拳为什么不可以拥有自己的`形象大使？！此起彼伏的选秀活动为什么不可以打造出真正健康无比的太极运动偶像？！喜爱太极拳的亿万民众为什么不可以挑战自己的明星梦想？！鉴于此，“第三届世界太极拳健康大会——中华太极拳健康大使选拔赛”之思想创意，必将成为20xx和20xx年中华大地一道靓丽的风景线，其实际社会效益和经济效益的体现也将成为中国文化创意领域的一个经典案例。

　　二、选拔规则

　　1、 热爱太极拳，掌握太极拳基本套路；

　　2、 形象好，文化层次高，综合素质强；

　　3、 热爱祖国，热爱生命，关心公益事业；

　　4、 年满18周岁以上成年人，性别不限；

　　5、 全国范围内分阶段进行选拔；

　　6、 选拔办法分为拳法展示、才艺表演和智能考验。

　　三、操作思路

　　1、 成立选拔赛筹备领导小组，组委会秘书长亲自挂帅。

　　2、 必须协调中央电视台体育频道或某家卫视台联合主办。

　　3、 至少应有3家以上国家级体育类纸媒参与主办或协办。

　　4、 邀请有关专业人士成立评审团，研究订立评判标准；

　　5、 在京举办大型新闻发布会，刻意制造并炒作系列新闻；

　　6、 在相关媒体上持续发布选拔赛广告，在京设立报名处；

　　7、 在京落实选拔赛地点，分批、分期进行海选和复选活动；

　　8、 评审团海选20xx人左右，复选出100名选手进入晋级赛；

　　9、 晋级赛一律进行公开展示，由主办电视台剪辑后安排播出；

　　10、 20名选手进行总决赛，最终评选出“中华太极拳健康大使”男、女各一名；主办电视台进行现场直播或安排录播；

　　11、 中华太极拳健康大使任期两年，奖励国产高级轿车一辆；

　　12、 中华太极拳健康大使所有宣传权利归属于活动赞助单位和大会组委会，同时可协议成为赞助单位形象代言人；

　　四、效益预测

　　1、 报名费：￥50元/人×20xx人，合计收入￥10万元；

　　2、 “××杯”中华太极拳健康大使选拔赛冠名费￥60万元；

　　3、 大使在职期间衍生效益（如广告代言管理），约￥10万元。

　　五、投资预算

　　1、本着广泛普及健身运动和提高全民身体素质的国家战略要求，首先必须协调主办电视台合理收取工本费用；电视台制作播出约六期特别节目，每期节目约45分钟，承办方每期节目只应交纳￥5万元；合计交纳30万元制作播出费用（不含宣传报道费用）。

　　2、体育运动类报纸至少应选择三家国家级媒体加盟，每家媒体在前六个月之内至少应发布三次三分之一版通栏广告，并适时加以新闻宣传；应交纳的广告成本费约为￥15万元。

　　3、办公场地、办公经费、专兼职人力投入，年内约为￥25万元。

　　注：前期投资与收益基本相等，重在社会效益与今后的衍生效益。

　　太极拳活动方案 篇10

　　一、教学设想：

　　在本单元课程教学设计过程中，始终以《体育与健康课程标准》为依据，牢固树立“健康第一”的指导思想。响应国家新课改，改革课程内容与教学方式，以学生发展为中心，培养学生的运动爱好和专长，奠定学生终身体育的基础。

　　二、教学目标：

　　（一）认知目标：通过对二十四式

　　（二）技能目标：要求学生记住24式太级拳的动作名称，100%的学生能在教师的提示下完成太极拳套路练

　　（三）情感目标：培养学生对中国传统武术的兴趣，激发其探究民族传统体育的热情，加强热爱祖国传统文化的思想教育；提高学生的武德修养，培养学生的爱国主义精神和民族自豪感；培养学生勤学苦练、自尊自信、尊重爱护同伴等优良品质；培养学生的团结协作、相互帮助、乐于合作的精神；激发学生学

　　（四）能够运用所学的太极拳技能锻炼身体，提高自身的健康水平。

　　三、教材分析：

　　太极拳是中华民族传统体育宝库中的'一颗璀璨的明珠，有着悠久的历史和广泛的群众基础，它以其深厚的文化底蕴和显著的健身效果而享誉于世。流传数百年而不衰。

　　二十四式太极拳动作全面、均衡、合乎人体生理规律。其内容精练，套路编排合理，动作规范，易学易练，充分体现太极拳的运动特点。

　　体育与健康课程标准提出：激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识。说明了无论是教学内容的选择还是教学方法的更新，都要十分关注学生的运动兴趣。因为只有激发和保持学生的运动兴趣，才能使学生自觉、积极地进行体育活动，激发学生去想、去看、去练、去比。本单元教学有针对性地利用太极拳的攻防技术导入新课，激发学生的学　　新课标强调的不再单单是老师的教法，而更注重的是学生的学法，在本单元教学的分组练精神。

　　对学生的评价不单是老师的评价，而是在师评的基础上让学生自评、互评，这样可使每个学生都能体验到学　　在课后要尽可能为学生提供交流展示的机会。例如，组织太极拳套路比赛、推手比赛、表演等。使学生无论是在课堂上还是课余都能使自己的才华得以展示，从而在不断地学习、实践、展示中获得交流与成功的体验。这对提高学生的学习兴趣及动作质量大有裨益。同时对培养学生的终身体育意识有很重要的作用。

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