中秋节教研活动方案

中秋节教研活动方案（精选13篇）

　　为保证活动高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是小编整理的中秋节教研活动方案，希望能够帮助到大家。

　　中秋节教研活动方案 1

　　活动背景：

　　由于班级里面部分团员离家较远，再加上阴雨天气，而选择留校，又恰逢中秋佳节，为了让团员们感受到共青团这个大家庭的温暖，在我们班党员和班委的带动下，组织此次活动。

　　活动时间：

　　20xx年9月16日

　　活动地点：

　　心理辅导中心(排球场附近)

　　活动目的'：

　　继承和发扬中国传统节日精神，加深团员间的了解与友谊，营造朝气

　　蓬勃的团支部氛围，让大家过一个愉快的中秋节。

　　参加人员：

　　班留校团员

　　活动准备：

　　1、提前购买食物，布置活动现场。

　　2、做好活动流程安排，选好各相关负责人。

　　活动内容：

　　◆晚上7：30准时到场

　　◆晚上7：30-11：00大家围在一起打火锅。

　　◆晚上11：00-11：20收拾现场，清理垃圾。

　　主要负责人：

　　班委成员

　　活动注意事项：

　　1、活动前班长统计人数，要求在校团员参加。

　　2、活动中遵守纪律，不准乱扔垃圾。

　　中秋节教研活动方案 2

　　一、晚会背景

　　中秋是中国传统在节日之一，象征着团圆的美好，但在大学里的我们，大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日，经过精心组织和策划，我们将在这每逢佳节倍思亲的节日里，举办迎中秋欢乐行系列活动，让每一个同学感受节日的快乐，集体的温暖。

　　二、活动目的与意义

　　中秋佳节未能与亲人共度，同学们多少有点失望、寂寞。因此，为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、集体的温暖、同学之间的关怀，同时为xx级同学和xx级同学搭建一个认识交流的平台，因此决定在中秋节组织一系列富有亲情特色的活动。

　　在活动中，各位同学课随意组合参加被精心挑选的节目，并且，还穿插了几个富有情感交流性的节目，可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的实看法以及其人生观、价值观，使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬，同时也丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，增强集体的团结。

　　三、活动主题

　　“浓情中秋，情系资环”

　　四、活动概况

　　活动时间：

　　20xx年9月30号

　　活动地点：

　　本部食堂、本部操场

　　活动对象：

　　资环学院xx级、xx级全体同学

　　五、前期准备

　　1、向老师提交策划书，等待审核。

　　2、与学校食堂商定好时间，并根据报名人数，确定所需材料的量，并分配好。

　　3、申请借用音箱话筒等设备，并准备3台电脑配有小音响。

　　4、准备好活动用品，确定相关人员安排。

　　六、活动内容

　　（一）齐心合力

　　包饺子比赛：每队8位队员，给予每队特定的面粉与饺子馅，计算完成所需要的时间。并给与每组特殊的饺子馅（例如枣、辣椒、钱币），比赛结束后共同品尝自己包的.饺子。（注：时间为9月30号下午3点在本部食堂）

　　（二）晚会系列活动

　　在操场上，席地而坐，以班级为单位（给与每个人一个号）共分6队列，两两对抗，由每班班长（xx级）抓阄，进行系列活动。

　　开场：一对比较活跃的主持人，带起气氛，每个人手里一瓶饮料，共同举杯，开始活动。

　　（1）猜灯谜：分别3个人负责三组对抗，读出灯谜，由两队人举手抢答，答对的加一分，答错不扣分，但机会让给另一队。

　　（2）指手画脚：两队人分别抽签，面对同一组词语比划，先猜出着为胜，分别进行5次，3局2胜。

　　（3）击鼓传花：两队分别进行，喊停的时候各选出一个人，由这两个人抽签，按特定情景进行表演，并评出搭档。

　　（4）我爱记歌词：每组前有一个电脑，并配有小音箱，提前准备好歌曲，放一段暂停，等有人举手继续唱下去。

　　（5）共赏月，同甘苦：按一定的序号顺序互换月饼，然后再根据自己的情况交换月饼，共同赏月。（可以每个人发一个气球将自己的愿望写在纸上，放飞，如果不允许，也可以将气球上写祝福送给想要给的人）

　　注：如果条件允许，可以找一些弄烧烤的在操场旁边同学们可以去买着吃。

　　中秋节教研活动方案 3

　　一、活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　二、活动地点：

　　三、活动主题：

　　弘扬中国传统文化，丰富同学们的校园生活，促进同学们之间的交流和沟通，营造以校为家的温馨情怀。

　　四、活动好处：

　　本次活动着重酝酿家的氛围和格调，诠释中秋的内涵和底蕴，弘扬中国传统文化，激发同学们的爱国热情，触动同学们热爱祖国博大精深的文化的共鸣，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校园大家庭的温暖与亲情。

　　五、活动资料:

　　1、假面舞会编排一段舞蹈作为开场节目，最好是中国传统舞，演员在上台前戴上自备的面具。舞蹈过后进入下一个环节——天下谁人不识君。各位舞蹈演员继续留在台上，由台下的观众来指出面具后的'人是谁。其中一个规则就是指认对象不能是同寝室的，能猜出他班的异性者物质奖励。最后摘下面具，亮出庐山真面目，以伪装的最成功的也就是猜的过程最坎坷曲折的一位为胜出者，由主持人进行物质奖励(能够是一个水果或是一个月饼，灵活掌握)。注：原则上由同学们自愿参加，并自备面具(能够是自己制作)。此节目既能够营造喜庆的气氛，又能够弘扬中国传统文化，同时增进同学们之间的相互交流与认识。

　　2、麦客疯提前通知每位同学学会一首英文歌曲或是翻译一首流行歌曲(只需要高潮部分)，两个班展开K歌大战，各班轮流派出参赛者上台演唱，以参赛人数多的一个班为胜出者。主持人口头嘉奖，给以特权欢呼一次。

　　3、假我的风采(话剧表演)话剧剧本编写应是全英文版，以家庭或宿舍为背景，如《我爱我家》、《东北一家人》等，主题以突出学校也是我们的家为主，剧情应围绕“中秋晚上大家并不寂寞”为中心，突出宿舍乃至整个班群众内的友情似亲情的团结和谐的气氛。其中最重要的是该话剧应是全英文版的，能够让大家感受到其中的乐趣的同时，锻炼大家的英语口语，以到达寓教于乐的目的。

　　4、IQ火拼(互动猜灯谜)。首先准备奖品(能够是水果，月饼，糖果等)，将以下灯谜放入纸箱中，两班来个对抗赛，各班派代表为对方抽取灯谜，各猜五个，以定胜负。如果平局就继续进行，直到分出胜负为止。奖品由主持人颁发，每猜对一个灯谜都会得到相应嘉奖。最后给予胜方特权欢呼一次，作为胜方最值得自豪的战利品。(灯谜附在后面)

　　5、偷天换日(词语置换)准备一段话，让参加者在朗读时将其中某个字或词换成“中秋”两个字，同学们自愿参加，由主持人为每位参赛者计时，最快速度者为胜利者。例如一下一段话：“闻婧打电话过来的时候我正在床上睡得格外欢畅，左翻右跳地穷伸懒腰，觉得我的床就是全世界。其实我的床也的确很大。我只有两个爱好，看电影和睡觉，如果有人在我累得要死的时候还不让我睡觉那还不如一刀砍死我，那样我必须心存感激。所以我理所当然地把床弄得往死里舒服，我以前告诉我妈我哪天嫁人了我也得把这床给背过去。”能够把其中的“我”和“的”字换成“中秋”来读。

　　6、鬼吹灯按学号随机挑取六个同学(最好是自愿参加)，每两人组成一组，每组两个同学应对面站着，主持人点燃一根蜡烛，站在两个参加者中间，这两个同学开始英语情景对话，直到把蜡烛吹灭为止。例如“put”、“apple”等送气音就能将蜡烛吹灭。节目进行时能够将舞台灯光调暗，在黑暗里的一根蜡烛被吹灭更能够渲染恐怖的气氛，因此此节目称为“鬼吹灯”。(注意有一个同学专门负责灯光及时恢复)

　　7、每逢佳节倍思亲按学号或其他方式随机抽取四个同学，让他们在众目睽睽之下给家里打电话，说出他们此时最想说的话，送上他们对全家的最温暖的问候和祝福。谁的话最能打动同学们谁胜出。思考到两个班不好评选，能够首先选出五个同学作为裁判。

　　8、经典对决两个班进行拉歌，就像在军训期间一样，选出对方班里的同学作为目标对其施加压力迫使其上台表演，为大家助兴。有老师在场的话老师就是首当其冲的目标。

　　9、不能说的秘密主持人点燃一根蜡烛，象征中秋的月亮，熄灭教室里所有的灯，持续室内绝对安静，大家对着“月亮”在内心为各自所爱的人和爱自己的人进行祈祷，时间大概控制在10到15秒。此活动在于培养大家的爱心，因是内心深处最神圣的祈祷和祝福，因此取名为“不能说的秘密”。

　　10、我们都是一家人以合唱的形式作为收尾的节目，唱出大家共同的心声。主持人拟定几首歌曲，如周华健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等，最后由大家一起决定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚会落幕。

　　中秋节教研活动方案 4

　　一、活动组委会

　　1、负责：学生会

　　2、成员：学生会各部门成员

　　二、活动时间：

　　x月x日至x月x日

　　三、活动目的

　　借助中国的传统节日“中秋节”，让同学们一起感受传统文化。

　　四、活动主题：

　　庆贺中秋，传承文化!

　　五、活动口号：

　　略

　　六、场景布置：

　　(一)、场外布置：

　　教学楼大门对联：万家团圆迎中秋，四海欢腾庆国庆，横联：欢度佳节；

　　(二)、场内布置：

　　1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。

　　2、在每个楼层主通道、电梯口悬挂相应的`宫廷灯笼。

　　3、在每个楼层主通道悬挂中秋吊旗(各一面)；吊旗1000张。

　　4、中厅中央吊一个大型(2.5米宽)的灯笼(用KT板制做)，在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”，在从再加上其它的装饰物。

　　七、宣传策略

　　1、在校内宣传栏贴出布告，吸引同学们参加。

　　2、校内广播宣传；

　　八、活动策略：

　　活动一、猜灯谜赢取大礼品

　　活动二、各班级联谊

　　中秋节教研活动方案 5

　　一、活动时间：

　　中秋节前两天

　　二、活动目的：

　　1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

　　2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。

　　3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

　　4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

　　三、活动准备：

　　将学生分为六组分课题收集各地中秋节的'节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。

　　四、学校中秋节活动方案

　　第一阶段：活动准备

　　1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

　　2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

　　第二阶段：以班会形式进入活动

　　1、情境导入

　　2、进入活动主题，交流感悟第一主题：话说中秋

　　中秋节的由来

　　中秋节的传说与民间故事

　　中秋诗词佳句知多少

　　第二主题：中秋实践活动

　　设计别致的月饼图案

　　举办月饼宴

　　讨论中秋节活动方案

　　中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。

　　同学们之间交流。

　　中秋节教研活动方案 6

　　一、活动主题

　　迎中秋佳节，促班级团结

　　二、活动目的

　　传承中国传统文化，积极弘扬团结友爱精神，促进班级团结，提高班级凝聚力。这是一个团圆的日子，我们一班之家，欢聚在一起，享受一个属于我们xx班的月亮，让我们共度一个别样的中秋佳节。

　　三、活动时间

　　农历八月十三晚（具体时间待定）

　　四、活动地点

　　xx大学呈xx区梨园

　　五、策划主办单位

　　xx学院xx班班委，团支部

　　六、活动负责人

　　班长xxx，副班长xxx，团支书xxx

　　七、活动方案

　　1、买气球与荧光棒布置活动现场，制造活动气氛。

　　2、买月饼，水果，薯片，饮料等。

　　3、负责人做好一切就绪工作。

　　4、做好每个节目之间的连接，恰当的融入喜气的'氛围。

　　5、组织五个节目。（包括演唱，走秀等）

　　6、班级集体玩游戏。（如：成语接龙，绕口令，比赛吹气球，一个人做动作，另一个人猜等）

　　7、节目与游戏穿插进行，争取high翻全场。

　　8、活动结尾共同唱——难忘今宵。

　　9、班长总结活动，结束！

　　八、活动备注

　　1、班级注意活动现场的卫生清洁。（自带垃圾袋）

　　2、尽量节省不必要的开支，争取过一个节俭又有意义的中秋节。

　　中秋节教研活动方案 7

　　一、活动目的：

　　中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的`优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。

　　二、活动主题：

　　月圆国圆，传承经典三、活动时间：9月5日——9月15日

　　三、活动内容：

　　一)9月5日周五班队会课全校召开“月圆国圆，传承经典”主题班会具体内容：中秋读月

　　1、“但愿人长久，千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事；“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信；“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。

　　2、介绍搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句、故事、诗歌、书籍，各班开展有关的活动。

　　3、制作节日贺卡：可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在贺卡上。中秋节当天送出贺卡，表达自己对长辈的一片孝心。

　　二)9月5日——9月15日具体活动内容：

　　一二年级：主题：孝老敬亲奏和谐活动：与老人一起过仲秋、吃月饼，为长辈送祝福，带去节日的温暖。

　　三、四年级：主题：仲秋月儿明·摄影留永恒活动：拍摄表现仲秋的照片，留下美好回忆。贴于A4纸(竖版)，上方：照片为6寸，下方：注明“照片主题”和“我的心声”(最好为打印文字，手写也可)。9月20日各班上交5份优秀作品。

　　中秋节教研活动方案 8

　　一、活动目的

　　中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我校德领组、少先总队决定在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。

　　二、活动时间

　　20xx年9月15日——9月25日

　　三、活动安排

　　第一阶段：佳节读月——主题阅读

　　1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。

　　2、举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的'经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。

　　主题班会时间：9月15日班队会，少先总队将进行检查。

　　第二阶段：佳节忆月——交流展示

　　1、组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及黑板报中，少先总队将进行检查评比。

　　2、各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。

　　第三阶段：佳节赏月——实践活动

　　1、开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。

　　2、开展“快乐体验”志愿者活动，少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼，送温暖。

　　3、将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。

　　第四阶段：佳节思月——交流汇报

　　1、回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。

　　2、一至六年级各班上交绘画2幅；三至六年级各班上交征文2篇。9月28日前上交少先总队，届时将进行评奖并在国庆期间展出。

　　主题教育活动时间：9月23—25日交流汇报。

　　中秋节教研活动方案 9

　　为进一步深化未成年人思想道德建设，弘扬中华民族优秀传统文化，引导未成年人认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，切实做好“我们的节日”系列主题活动，青桥学校将开展“我们的节日中秋”节日小报评比活动。

　　现将活动方案如下：

　　一、活动目的

　　丰富中小学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的`思想观念，进一步丰富“做一个有道德的人”主题实践活动，发挥未成年人主体作用和家校互动的纽带作用，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。

　　二、活动对象

　　全校中小学生

　　三、活动领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　四、作品要求

　　1、作品内容。

　　以中秋节为主题，突出传统节日由来、节日传说、节日习俗、节日食品和节日所蕴含的教育意义。

　　要求内容精炼、图文并茂，色彩搭配合理、作品有创意、报头新颖、贴切。

　　2、作品形式。

　　手抄报和电子报均可(打印成纸质)。

　　小学低年级学生以绘画展现为主，小学高年级学生以文字采集为主，中学生则更多地表现自身感悟和创作技巧。

　　同时，鼓励学生利用电子杂志、博客、网页等新兴媒介创作各具特色的“电子节日小报”。

　　五、报送数量、规格要求与收件截止时间

　　1、报送数量：各班在本单位比赛的基础上，评选出优秀作品上报学校。

　　每个班送优秀作品2幅；学校再评比出小学、初中各一副报送教体局。

　　2、报送要求：每件作品尺寸为4开，单面创作，作品背面左下角请用正楷字体注明：学校、作者姓名(不得超过1人)、组别、作品种类、作品名称、指导教师(不得超过1人)。

　　3、收件截止时间：20xx年xx月xx日。

　　六、评选表彰。

　　1、分小学组、初中组评选出一、二、三等奖若干名，对获奖者颁发荣誉证书。

　　2、指导学生获一等奖的老师颁发“优秀指导老师奖”。

　　中秋节教研活动方案 10

　　中秋节是中国传统节日之一，象征家庭团圆和中华文化的传承。为了更好地传承和弘扬中华文化，不仅需要我们重视中秋节这个节日，还需要有精心的活动策划方案。下面，我们为大家详细介绍一份中秋节活动策划方案。

　　一、活动主题及背景：

　　中秋节是中华民族重要的传统节日，传统习俗是赏月、吃月饼、赏花灯、玩猜谜等等。以上活动是中秋节传统习俗的主要体现。在现代社会中，倡导人们以更加现代的方式来庆祝中秋节，并积极发扬着中华民族传统文化。

　　二、活动内容：

　　1. 玩中秋节盛行的游戏

　　中秋节是一个家庭团圆的节日，玩一些家庭成员共同参与的游戏可以增加家庭的感情，并且可以增进家庭成员的了解。游戏可以包括：赏月、猜灯谜、扔沙袋、旋转乐器、跳皮筋等等。

　　2. 教育活动

　　在传统节日中，教育活动是非常重要的一环。可以采用阅读故事、传统民俗习惯、讲述历史故事等方式来传播中华民族的文化常识，给大家讲诉中秋节的起源和传说。

　　3. 中秋文化嘉年华

　　举办一台中秋文化嘉年华活动，可以让参加者在游戏与习俗中，更好地感受到中秋节的传统文化。可以设立主题展览、美食展、柚子比赛、月饼制作工坊、中国古典音乐欣赏和舞蹈表演等表演节目，以让人们亲身体验中秋传统文化的内涵。

　　4. 制作月饼

　　月饼是中秋节最传统的美食之一，我们可以让孩子们练习制作传统的月饼。在制作过程中，他们也会更好地理解中秋节食品文化的重要性。而且，这也可以让孩子们提高创造力和团队合作精神。

　　三、活动形式：

　　1. 团队体验形式

　　本次活动以团队体验、互动体验等为主要形式，以期达到更好地交流、学习和分享的目的，同时增进彼此之间的了解和信任。

　　2. 线上互动形式

　　在这个特殊的时期，线上互动成为我们最好的选择。可以通过视频直播、微信群、线上游戏等方式举办相应的`活动，以弥补线下活动无法实现的问题。

　　四、活动预算：

　　活动预算是策划方案中必不可少的一部分，因为它是活动成功的重要保障。

　　在本次活动中，预算主要包括以下几个方面：

　　1. 场地租赁费用

　　2. 活动物料采购费用

　　3. 活动人员费用

　　4. 宣传费用

　　5. 相关证件及其他费用

　　五、活动宣传：

　　活动的成功与否，很大程度上取决于宣传的效果。在这方面，我们也是需要投入一定的预算的。活动宣传可以采用如下几种形式：

　　1. 传统广告宣传

　　通过报纸、电视、广播等传媒发布活动信息，吸引更多人来参与。

　　2. 互联网宣传

　　通过微信、QQ、微博等社交网络平台，及时发布活动动态，吸引更多的参与者。

　　六、活动效果评估：

　　在活动结束后，对活动效果进行评估是至关重要的。好的评估可以为下一次同类活动的实施提供经验和教训。同时，也可以更好地掌控预算、组织工作和活动的策划。

　　评估主要从三个方面展开：

　　1. 着眼于活动本身的效果：涉及到活动的目标是否达成、活动形式是否与预期相符、活动的参与度如何以及活动的收益水平等。

　　2. 着眼于参与者的反馈：采用问卷调查、投诉电话、邮件及参加者在社交网络平台上的评价等方式，了解参与者对活动的反馈以及意见，以确定今后的调整方向和提高点，同时也可以为今后的活动制定参考标准。

　　3. 着眼于团队成员自身的评估和学习：通过活动开展情况的总结和分析，着眼于发现管理者的业务及团队成员的管理及执行能力上不足之处，指出提升的方向，为团队的发展提供引导。

　　中秋节教研活动方案 11

　　为深化我校润玉致美德育品牌内涵，充分挖掘传统节日——中秋节的深厚文化内涵，引导学生认知传统、尊重传统、弘扬传统，进一步了解、认同、喜爱传统节日，增强爱国情感，特制订本活动方案。

　　一、活动主题

　　同创文明—浓情中秋。

　　二、活动时间

　　年xx月xx日。

　　三、活动对象

　　高二年级。

　　四、活动安排

　　1、开展以“同创文明·浓情中秋”为主题的中华经典诗文诵读比赛。各班级精心选择历代咏月名篇佳作，引导学生感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。要求：各班于x月x日将报名表格交至高二x班xx处。

　　比赛时间：x月x日下午16：00

　　比赛地点：2号楼多功能厅

　　2、开展以“传承文明颂中秋”为主题的民俗文化活动。

　　（1）黑板报评比活动。各班组织有绘画功底的学生绘画两幅格调高雅、内容丰富、主题鲜明的'手抄报。引导学生在手抄报中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，继承传统优秀美德。

　　要求：各班于x月x日前将手抄报作品两幅交至高二x班xx处。

　　（2）迎中秋书法比赛。硬笔软笔不限。各班书写两幅与“咏月”有关的书法作品，于x月x日前将作品交至高二x班xx处。

　　3、开展中秋送温暖志愿服务活动。开展敬老助残、扶贫帮困志愿服务活动，志愿者与空巢老人、残疾人、留守儿童和进城务工人员一起过中秋、吃月饼，使他们在欢乐祥和的氛围中度过中秋佳节。各班将志愿者活动记录表于x月x日前交至高二x班xx处。

　　4、举行“藏汉一家亲”中秋联欢会。汉藏学生同庆中秋佳节，齐创和谐校园。

　　参加人员：汉族住校生、西藏班学生

　　时间：x月x日

　　地点：2号楼多功能厅。

　　五、活动要求

　　中华经典诗文诵读比赛要求：

　　1、精心选择历代咏月名篇佳作。

　　2、诵读要求语音清晰准确、情感丰富、表情达意、仪表得体大方，具有感染力。

　　3、伴奏音质良好，无杂音，必须是MP3格式。

　　4、诵读时间不得超过5分钟。

　　六、奖励办法

　　（1）诵读比赛

　　一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。

　　（2）手抄报、书法比赛

　　一等奖各1名；二等奖各2名；三等奖各3名。

　　中秋节教研活动方案 12

　　活动主题：

　　赏月，吃饼，娱乐中秋

　　活动时间：

　　20xx、9、6—19：00——21：00

　　活动地点：

　　综合楼左侧草坪(建工楼对面)

　　活动立意：

　　月圆，家远，人圆

　　1、丰富同学间交流，营造团圆气氛，体会中秋主题，共同分享中秋节的喜悦

　　2、进一步加强同学们的集体观念，培养团队意识，同时展现学生们的个性才能。

　　活动准备：

　　杨xx负责购置月饼、水果、零食；

　　黄xx负责借数码相机；

　　郑xx—对奖品(毛巾、棋、画等)进行编号，供在活动中受过惩罚和在灯谜、拉歌比赛中表现突出者任意选择。

　　活动流程：

　　一、赏月，分发月饼，感受中秋节的美好含义(可以给家人打电话，表达我们的美好祝福)

　　二、简单介绍关于中秋节的'来历、意义等相关信息(李静负责)，可同时请大家说出以前过中秋时的情形，与同学们共同分享幸福与乐趣。

　　三、互动小游戏

　　1、拍七令

　　从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学，请他们提问，并做真心回答；或者接受其他同学的任意提问，从中选三个问题并做真心回答，两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)

　　2、成语接龙

　　整个活动一开始大家就已经围成一个圈，这个游戏开始的时候，由主持人选择一个开头的人说出第一个成语，然后一个接一个的顺时针顺序接下去，说出来的成语要是上一个人的成语最后一个字当第一个字，(比如我说四喜发财，你就要说出一个以财开头的成语，比如财大气粗，然后就是以粗开头如此类推—)谁在10秒或者20秒钟内没说出来，就受惩罚—(惩罚：就是饶着大家跑一至三圈，再跑的过程中，主持人会说出几个指令受惩罚的人就要按照指令去做，比如主持人会说停，你就要停下来，说学猫狗叫你就要学猫狗叫，学僵尸走路你就要学僵尸走路等等。)

　　四：猜灯谜(附：题目，答案另附)

　　1、天黑之前闲不着—打三字常用语

　　2、乌云遮不住太阳—打日常用语

　　3、童年时光已忘怀—打七字口语

　　4、搬家—打七字常言一

　　5、卷帘人道雨过天晴—打七字常言

　　6、两色茄子分开放—打六字常用语

　　7、推开又来—打一字

　　8、八面透风—打一六字俗语

　　9、善飞者必飞珠峰—打一句唐诗

　　10、彼此各有一半—打一字

　　11、东征西讨—打一字

　　12、北京午夜—打一动物

　　13、卷帘人道雨过天晴—打一七字常言

　　14、夜夜看落花—打一礼貌用语

　　15、同心改革为祖国—猜一字

　　16、一弯月照枝头亮，两颗星悬天下明—猜一字

　　17、心已决断不宜迟—猜一字

　　18、休把旁人抬太高—猜一字

　　五、拉歌游戏(或个性表演)

　　届时男女同学随意分成两组，对面而做，一组出一节目后，另一组出一节目，当然主要是拉歌咯，不过也可以表演其他节目(请主持人注意带动活动气氛哦)

　　六、活动金费

　　1、月饼、水果等费用xx尽早完成

　　2、奖品一部分是上年留下的，另一部分还得另购

　　七、活动组织及后勤服务

　　黄xx、谭水平、郑素

　　答案：

　　1、白忙活

　　2、明天会、再见

　　3、大人不记小人过

　　4、有所失必有所得

　　5、打开窗户说亮话

　　6、青一块、紫一块

　　7、摊

　　8、气不打一处来

　　9、会当凌绝顶

　　10、跛

　　11、证

　　12、燕子

　　13、打开天窗说亮话

　　14、多谢

　　中秋节教研活动方案 13

　　一、前奏

　　一年一度的传统节日“中秋节”即将到来，因此，我校将举行中秋节联谊晚会，在继承传统文化的同时，交流同学们之间的情感。

　　二、活动主题：

　　相聚金秋

　　三、活动对象：

　　全体同学及教师

　　五、活动时间：

　　20xx年9月8日

　　六、活动目的.：

　　1、中秋节、中国传统三大节日之一，以中秋节为契机，学习传统文化，了解中秋节的习俗

　　2、借助中秋节节日的到来，策划实施联谊晚会

　　七、活动方式

　　操作说明

　　现场布景，营造中秋气氛，或布置现代的团圆喜庆的场景

　　1.外场布置

　　悬挂5盏笼灯，粘贴中秋对联一对，摆放桌子一张，上面铺放晚会节目单，桌子两侧立放针对本活动的x展架一对，安排专人负责

　　2.内场布置

　　按照教室内原有布局，悬挂中秋节灯笼，并贴上字谜，以供活动所需。

　　3.晚会内容：

　　(1)节目丰富多彩的文艺演出：邀请校内舞蹈队、声乐系、十大歌手等参与演出。

　　(2)男生、女生分别在制定的区域随机抽选号码，抽到相同号码的同学，组成一队，进行联谊舞会。

　　(3)以原先的组队，进行猜灯谜活动，按照猜灯谜的正确的多少，进行颁奖。

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