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国庆节手抄报活动方案
在社会的各个领域,说到手抄报,大家肯定都不陌生吧,手抄报需要巧妙设计,精心安排。手抄报的类型多样,你所见过的手抄报是什么样的呢?下面是小编为大家整理的国庆节手抄报活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
国庆节手抄报活动方案1
一、活动主题:
三年级、四年级:在祖国怀抱里
五年级:欢度国庆 喜迎亚运
二、活动目的:
1、通过举办主题式的手抄报活动,开展弘扬民族精神与爱国主义的教育。
2、通过调动学生积极创作手抄报,评比出优秀手抄报的方式,让学生在创作的过程中感受祖国翻天覆地的发展,了解亚运知识,培养民族团结的意识,增强民族自豪感。
3、培养学习收集有关资料与动手创作的`技能。
三、活动对象:
3-5年级全体学生
四、手抄报要求:
统一用8开的纸张,突出“弘扬民族精神与爱国主义”的主题,要求规范、整洁、美观,做出个性。每班选出5件优秀作品参加手抄报比赛。
手抄报上交截止日期:10月8日课间操
奖项设置:每级部将评选出一、二、三等奖各5名。一等奖每人得分1.5分,二等奖每人得分1分,三等奖每人得分0.5分。最后按照各班级所获总分排出班级名次,第一名为班级加2.5,第二名2分,第三名1.5,第四名1分,第五名0.5分。
望各班级认真准备。
国庆节手抄报活动方案2
一、活动主题
以“庆国庆”为本次手抄报活动的主题。
二、活动时间及参加人员
20xx年9月25日—20xx年9月30日(9月28日上午上交办公室赵老师)
参加人员:一至六年级全体学生
三、活动目标
1.通过举办主题式的手抄报活动,开展弘扬民族精神与爱国主义教育。
2.通过调动学生积极创作手抄报,评比出优秀的手抄报的方式,让学生在创作的过程中感受祖国翻天覆地的发展,培养民族团结的意识,增强民族自豪感。
3.培养学习收集有关资料与动手创作的技能。
四、活动准备
1.搜集欢度国庆图文资料,如阅兵式,文艺演出,各民族举国欢庆的图片等。
2.指导学生准备活动的参赛资料及材料。
3.教师向学生宣传弘扬民族精神的'重要性。
五、手抄报制作要求
1.统一使用A4纸制作手抄报。
2.要有明确的中心内容,选用一定意义的题目(围绕本主题,题目自定)。
3.注意长短文章穿插和横排竖排相结合,排版整齐。
六、活动评比
本次手抄报活动以表现内容和外观设计为评比的主要标准,每班至少上交作品五份(一、二年级各班至少交作品一份),学校将统一评出:
一等奖:10名,二等奖:20名,三等奖:40名。
通过此次活动不仅让同学们更深刻的了解了祖国,同时也借国庆之际,向伟大祖国献礼,表达了对祖国赤诚地爱,进一步增强了大家的民族自尊心和自豪感,也丰富了大家的课余文化生活。
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