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音乐欣赏歌舞青春简析范例
一、活动目的
以“青春的风采”为主题,以校园文化生活为主线的第三届校园文化艺术节活动,旨在展示全校各班艺术教育的成果,激发学生热爱生活、积极向上的道德情感,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的审美情趣和艺术修养,丰富我校学生的校园文化生活。
二、活动时间
13周(11.19)~18周(12.30)
三、活动安排
第13周(11.19)——第14周(11.12):活动筹备
1、周一(11月19日)早国旗下讲话,艺术节动员。
2、周二至第14周周五:班级内部选拔筹备
第14周周五下午上报艺术节班级节目名单
第15周(12.3——12.9):班级节目初步验收
第16周(12.10——12.16):验收合格的节目强化训练。
第17周(12.10——12.16):艺术节各项活动正式开始。
1、周一下午举行开幕式及曲艺类比赛。
2、周二——周四每天下午比赛一项内容。
第18周(12.24——12.30):举行艺术节闭幕式暨庆祝20xx元旦晚会(暂定12.25晚)。
四、活动项目
(一)、集体项目:
1、班级舞台剧比赛(每个节目要求5人以上) 舞台剧比赛可以是戏剧、课本剧、哑剧、英语短剧、小品等,形式自选,内容自定 (最好是以反映校园文化生活为主题的内容),道具自备,时间不可超过5分钟。要求立意高,形式新,可观性强。
2、班级大型舞蹈(现代、古典、民族等,参与人数不低于10人)
3、年级教师节目(要求6人以上,各年级必须要有1个节目)
(二)、个人项目:
1、校园歌手大赛。
2、舞蹈比赛。独舞或双人舞比赛。
3、曲艺比赛:相声、绕口令 、器乐表演等内容要求有创新,切实反映校园生活等方面的题材。
4、配乐诗文朗诵比赛。朗诵时间不超过3分钟,音乐自备。
5、书法、绘画比赛。书法为钢笔字。绘画包括写生和水彩。
五、评奖方式:
1、本次活动设集体奖和个人单项奖两类。
记分方法为:各单项前六名按10、8、6、4、3、2分记入班级总分,集体项目加倍记分。班级集体奖为一等奖3名,二等奖5名,三等奖3名。
2、学生个人参赛情况也累计计分,获得总分前十名的同学授予二中“艺术之星”的荣誉称号。
3、本届艺术节将设一些有个性的奖项,如:最佳台风奖、最佳男女主角、最佳导演等奖项。
六、几点说明:
1、各班要充分发挥学生的自主性和创造性,精心组织参与艺术节的各项活动,以确保艺术节活动正常有序开展,使活动搞得有声有色,富有成效。
2、各班在开展活动过程中,有什么先进事迹、意见和建议及时向政教处通报,使艺术节活动顺利开展,本届组委会由校行政领导负责、政教处组织。
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