春季家长会活动方案

时间:2023-01-17 08:48:10 活动方案 我要投稿
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春季家长会活动方案

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就常常需要事先准备方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编整理的春季家长会活动方案,欢迎阅读与收藏。

春季家长会活动方案

春季家长会活动方案1

  一、活动目的:

  1、通过活动,展示学校良好形象,宣传一学期以来教育教学工作所取得的良好成绩。

  2、加强家校交流,丰富家长的教育知识,引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

  3、充分调动起家长的教育小孩的.积极性,努力配合学校的教育工作。

  二、活动对象:

  一至五年级家长

  三、活动时间及地点:

  xxxx年x月xx日(星期x)

  下午14:50——15:25每班5名家长代表参加家长学校的培训(多功能室)

  下午15:30——16:40班级家长会(各个班级)

  四、活动主题:

  家校携手聚合力师生齐心同成长

  五、活动安排:

  1、乔军云作家长学校的讲话。

  2、各班家长会。(穿插教师师德测评)

  3、下午15:30——16:00班主任召开全体家长会议

  (1)上学、放学时间再次重申。

  (2)班级常规需要提醒的强调。

  (3)家委会财务支出通报。

  (4)优秀家长候选人推荐。

  (5)班级生活、学习现状及发展的趋势。

  4、下午16:00——16:40主学科教师召开家长会议

  5、个别交流。

  六、活动流程:

  1、各班主任在本周三、四以告家长书、校讯通形式通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数。

  2、教导处、德育处联合设计好教师师德测评问卷。测评年级负责行政安排

  3、当天下午15:05一至五年级全部放学,要求孩子全部接走。副班主任送路队,15:25方可带回滞留的学生。一至三年级滞留学生在食堂写作业。四、五年级滞留学生在图书室看书。放学之后将教室包干区打扫干净,教室讲台书柜的整理、桌子排列整齐,给家长以干净、整洁、明快之感;安排2位学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。

  4、一、四、五年级全部由班主任用PPT呈现,二年级黑板:xxx负责三年级黑板:xxx负责

  5、班级主学科教师发言提纲周三下班前交班主任,交德育处审核。

  6、校门口及家长车辆疏导。

  7、校门口大屏及各班照片。

  8、撰写此方案及草拟《告家长书》。

  9、家长签到表、活动记录表、主学科教师发言提纲,交德育处

春季家长会活动方案2

  为了让家长们了解幼儿在园的一日生活流程,为了让我们的家长工作能做的更完善更到位,也为了更好的促进家园合作,更好的实现家长共育,更完善的促进幼儿的全面发展,特此召集全体家长召开家长会,让我们的`家长更在更全面了解幼儿的生活、学习的基础上更好的配合老师的工作,帮助我们的孩子健康、快乐的成长。

  一、活动地点:

  各班教室

  二、活动时间:

  20xx年3月2日下午15:00

  20xx年3月3日下午15:00

  2日开家长会的班级:小班。

  3日开家长会的班级:中班、大班。

  三、参加人员:

  全体教职工及全体家长

  四、活动流程:

  1.配班老师组织孩子到指定地点玩耍,班主任在班级教室门口接待家长(15:10),并组织家长签到。

  2.班主任老师组织家长召开班级会议。

  3.会议结束,组织家长有序的排队到指定地点凭卡签字接幼儿离园。

  五、活动人员安排:

  1.班级门口签到处:各班班主任

  2.会场卫生及工作安排:全体工勤人员及各班教师

  (1)门口车辆摆放—王家银、罗儒天

  (2)班级会场布置—各班班级老师

  (3)幼儿的安全---全体副班

  (4)引领各班家长到教室入座-—各班班主任

  (5)摄影---陈芳、唐小芬

  3.幼儿安排

  (1)小一班、小二班到二楼两间空教室,小三班在儿童之家玩耍。

  (2)中一班到小一班区域室,中二班到小二班区域室,大一班到小三班区域室,大二班到儿童之家。

  4.班级家长会会议负责人:各班班主任

  此活动需要全体老师的辛苦努力和家长的支持与配合,相信在我们共同的努力下,我们的孩子们一定可以健康茁壮的成长。

春季家长会活动方案3

  一、活动目的:

  1.通过活动,展示学校良好形象,宣传一学期以来教育教学工作所取得的良好成绩。

  2.加强家校交流,丰富家长的教育知识,引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

  3.充分调动起家长的教育小孩的积极性,努力配合学校的教育工作。

  二、活动对象:

  一至五年级家长

  三、活动时间及地点:

  20xx年5月17日(星期五)

  下午14:50——15:25 每班5名家长代表参加家长学校的培训(多功能室)

  下午15:30——16:40 班级家长会(各个班级)

  四、活动主题:

  家校携手聚合力 师生齐心同成长

  五、活动安排:

  1.乔军云作家长学校的讲话。

  2.各班家长会。(穿插教师师德测评)

  1.下午15:30——16:00班主任召开全体家长会议

  (1)上学、放学时间再次重申。

  (2)班级常规需要提醒的强调。

  (3)家委会财务支出通报。

  (4)优秀家长候选人推荐。

  (5)班级生活、学习现状及发展的趋势。

  2.下午16:00——16:40主学科教师召开家长会议

  3.个别交流。

  六、活动准备:

  1.各班主任在本周三、四以告家长书、校讯通形式通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的'监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数。

  2.教导处、德育处联合设计好教师师德测评问卷。测评年级负责行政安排:

  一年级:z 二年级:z 三年级:z

  四年级:z 五年级:z

  2.当天下午15:05一至五年级全部放学,要求孩子全部接走。副班主任送路队,15:25方可带回滞留的学生。

  一至三年级滞留学生在食堂写作业。

  四、五年级滞留学生在图书室看书。

  3.放学之后将教室包干区打扫干净,教室讲台书柜的整理、桌子排列整齐,给家长以干净、整洁、明快之感;安排2位学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。

  4.一、四、五年级全部由班主任用PPT呈现,二年级黑板:zz负责 三年级黑板:zz负责

  5.班级主学科教师发言提纲周三下班前交班主任,交德育处审核。

  6.校门口及家长车辆疏导。

  7.校门口大屏及各班照片。

  8.撰写此方案及草拟《告家长书》。

  9.家长签到表、活动记录表、主学科教师发言提纲,交德育处。

春季家长会活动方案4

  一、 活动目的:

  1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解我们学校,展示学校实施素质教育和办学的成果,张扬学生的个性特长。

  2、向家长介绍九年级学生“一模”考试的基本情况,并就考试结果做出质量分析。让家长明确今后的主要职责,让学生明确努力的方向,一切以迎接中考为重心。

  3、让家长了解中考及中考外围考试的重要性,督促孩子搞好中考外围考试的报名与考试。

  二、活动重点:

  1、家长互相交流找到自己教育方面的不足,吸取优秀家长的经验,取长补短。

  2、让在教育子女方面无论是观念、方法和行为都存在问题的家长在子女或别人委婉、平和、真诚的提示和希望下改正缺点,树立科学的教育观。

  3、通过家长之间的交流,达到彼此借鉴,共同提高,使家庭教育、学校教育、社会教育一体化。

  三、活动形式:

  1、活动形式参观、自述、访问、交流、评价等,多种形式贯穿其中。

  2、时间及流程安排:

  本次家长会定于4月8日下午举行,具体时间流程安排如下:2:30—2:45学生家长签到→3:00—3:50学生带着家长前往学校食堂参加集中会议→4:00—4:40各班主任在本班召开家长会→家长会结束

  四、活动准备:

  1、各班布置好教室,做好学生的家长会教育指导。

  2、班主任及科任教师准备好发言稿:

  (1)向家长汇报学生开学以来学习情况和“一模”情况。

  (2)根据“一模”情况,就中考系列问题向家长提出具体要求。取得家长的支持,要求家长配合学校,督促好学生搞好复习备考,为中考作好充分的准备。

  五、活动前准备:

  活动前的'准备工作分为学生方面的准备工作、家长方面的准备工作和会场的布置。

  一)学生方面的准备工作分为以下几个方面:

  1、主持人

  2、学生代表发言

  3、学生当天穿校服

  二)家长方面的准备工作:

  召开家长会前下发邀请函与家长沟通,让优秀学生家长在家长会中介绍自己教育子女的经验和方法,谈一谈自己的心得体会。让他们做好参会的准备工作。

  三)会场的准备工作:

  1、会场桌凳的布置

  2、电脑及各设备到位

  3、教室卫生

  四)班主任的准备工作:

  1、整理学生开学以来在校的学习和表现情况

  2、会议内容以ppt的形式制作

  3、展示内容为本班基本情况,及学情分析。

  4、树立正面典型,有详细的图片等资料

  5、会议流程要有书面材料

  六.活动内容和过程:

  第一步:学生按班级位置放好自己的凳子,然后由班主任组织学生到校门口迎接自己的家长。

  第二步:家长签到。

  第三步:学生带着家长前往学生食堂,按预定位置就坐。

  第四步:会议开始,由杨校长发言。

  第五步:学生带家长前往自己的教室集中参加会议,班主任介绍班级情况,基本学情分析。

  第六步:自由交流环节。

  第七步:收集家长意见和建议反馈书,班主任总结。 第八步:学生同家长一起离校。

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