银行知识宣传活动方案

时间:2023-01-14 16:29:17 活动方案 我要投稿

银行知识宣传活动方案

  为了确保事情或工作能无误进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的银行知识宣传活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

银行知识宣传活动方案

  一、活动目的

  通过开展金融知识进社区活动,一方面可以把日常生活中需要了解的金融知识,需要掌握的金融技能,传授给社区居民和普通百姓,丰富百姓的金融知识和理财方式,普及公众的金融知识,提高公众的风险识别和防范能力;另一方面,开展金融知识进社区活动,通过在现场对xx银行文化的介绍、优势服务、特色产品等的展示,让群众逐渐认识到xx银行,从心底奠定对xx银行的品牌好感度,熟知度,从根本上提升xx银行的品牌形象,达到xx银行品牌形象与经济效益的双丰收。

  二、xx银行的业务营销目标

  通过对xx银行金融知识进社区的宣传、营销工作,扩大xx银行的知名度和影响力,极大地拓展新客户开户并带动存款、理财等其它多项业务的发展。

  使xx银行的产品成为人们投资理财的首选产品,得到金融行业的认可,在金融理财行业中占取有利的市场地位。

  三、活动主题

  宣传金融知识,共建和谐社区

  四、活动形式

  工作人员与社区居民互动

  五、活动准备

  1、与小区联系,确定场地,设计场地的布置

  2、所需用具:桌椅、音响、话筒、VCD、功放、金融知识宣传材料、光大纪念品等

  3、确定参加活动的银行工作人员4、邀请社区居委会人员参加

  六、宣传策略

  1、选择十个优质小区,逢周六或周日举行。

  2、利用LED媒体,分早中晚播放xx银行的相关信息,提升活动的影响力。

  3、散发宣传海报、宣传横幅、摆放易拉宝等进行前期的宣传造势,并可邀请部分媒体进行现场采访及后期宣传。

  4、活动开始前半个小时左右,燃放礼炮,吸引人群聚集,同时告知居民活动即将开始。

  5、通过音响设备对金融知识进社区活动进行震撼性的鼓动。

  七、活动内容

  分节目表演区和活动咨询区两大区

  节目表演区

  9:00——9:10开幕式以热情洋溢的儿童舞蹈表演开场,吸引观众的眼球。9:10——9:20主持人宣布活动开始,并由xx银行代表发言9:20——9:50你猜我演活动

  9:50——10:10“理财知识知多少”我问你答活动10:10——10:20现场抽奖活动10:20——10:50社区关爱活动10:50——11:00活动结束

  游戏规则:

  (1)你猜我演活动

  现场的观众自由组合,两人一组,一人根据展板上给出的词语进行描述,但绝对不能涉及题板上给出的字,另一方根据提示来猜,猜出词语最多者胜出。赠送由xx银行提供的礼品一份。

  (2)理财知识知多少

  主持人提出一些与金融理财有关的问题,嘉宾最快抢答并回答正确的给予物质奖励,没有回答正确的给予纪念奖一份。

  (3)xx银行现场抽奖活动

  1、每位到场嘉宾在进入现场时领取一张写有数字的号牌,抽奖活动开始后,由主持人先抽出第一位幸运嘉宾;

  2、尔后,再由第一位获奖者抽出第二位获奖者,以此类推,一共抽出20位幸运者,每人均获得xx银行的答谢礼品一份。

  (4)组织社区关爱活动

  针对社区开展捐赠书籍、送温暖等青年愿志者活动,深入社区开展金融服务活动和金融支持弱势群体调研活动,增进金融系统广大青年对社区弱势群体的了解和关爱,倡导服务社会、服务公众的奉献精神。

  备注:形成良好的社会氛围,扩大活动的社会影响力。做好活动资料、图片的采集和宣传工作,通过团刊、内联网等形式,及时发布、上报有关活动的动态信息,交流活动经验,深化活动效果。

  活动咨询区

  1、xx银行企业形象展示

  集中展示xx银行的发展历程、企业文化,通过展板的形式,让广大公众从心底奠定对光大品牌的好感度、认知度。

  2、举办金融知识现场咨询服务活动。

  设置宣传展板,派发宣传资料、播放宣传片,开展现场咨询、现场宣传普及金融知识等宣传形式为居民提供金融知识咨询服务

  备注:宣传内容主要是与居民紧密相关的各类理财产品、金融服务项目等内容。

  备注:人员安排

  人员:

  人数:

  职责

  主持人2人现场主持活动,以及现场活动气氛的控制

  活动咨询人员4人负责银行产品的讲解宣传活动现场秩序维护人员

  2人

  负责现场活动的秩序维护及安全保障

  青年活动志愿者

  4人负责书籍捐赠等群众性服务活动

  礼仪人员

  4人

  负责引路以及活动礼品的发放等相关事宜

  八、活动测评

  1、拟出问卷内容。

  2、对参加活动的居民发放问卷,进行问卷调查。

  3、现场采访参加活动的居民,请居民谈谈对此项活动的体会。

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