毕业季系列活动主题方案

毕业季系列活动主题方案（通用14篇）

　　为了确保活动取得实效，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编精心整理的毕业季系列活动主题方案（通用14篇），欢迎阅读与收藏。

　　毕业季系列活动主题方案1

　　活动主题：

　　新翔是大“家”，记住你、我、他

　　活动目的：

　　体验毕业离园时的依依惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。

　　活动对象：

　　全体大班幼儿、教师、保育员及家长。

　　活动准备：

　　1、教师：给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本毕业相册、一本空白的通讯录。游戏材料若干。“毕业歌”音乐。指导2名幼儿担任主持人。

　　2、幼儿：幼儿自备一些大头贴的照片。邀请自己的父母参加毕业典礼，并带好笔和相机。

　　活动议程：

　　1、主持人开场白，介绍今天参加毕业典礼的人员。

　　2、园长致辞，分发毕业相册。

　　3、游戏(一)：老师的手。

　　4、幼儿集体朗诵《毕业诗》。

　　5、游戏(二)：我喂阿姨吃圆子。

　　6、请家长代表发言。

　　7、集体大交流：我的通讯录。

　　8、参观幼儿园，合影留念。

　　实施方法：

　　1、主持人开场白，介绍今天参加毕业典礼的人员。

　　开场白：亲爱的小朋友们、家长们、老师们，大家上午好!此时此刻，我们的心情非常激动，因为今天，我们就要毕业了!让我们记住这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。20xx届大班毕业典礼现在开始。

　　2、园长致辞，分发毕业相册。

　　新翔幼儿园三岁了，我们小朋友也在这儿生活了三年，三年来，园长老师为我们的成长不知操了多少的心，让我们再一次听听园长老师的话吧!(园长致辞，并分发毕业相册)

　　3、游戏(一)：老师的手

　　老师的手，是最温暖的手，她为我们穿衣、盖被、梳头，又教会了我们画画、写字和游戏，让我们来猜猜自己老师的手吧。

　　方法：八位大班组的教师依次站在屏风后面，只露出两只手，每班请若干名幼儿上来看看、摸摸、猜猜，时间到即站在指认好的`手旁，揭晓谜底。

　　4、集体朗诵毕业诗。

　　在这特殊的日子里，我们小朋友也有许多话要对老师们说，请听我们的《毕业诗》。

　　5、游戏(二)：我喂阿姨吃圆子。

　　一碗小小的圆子，代表着我们小朋友对阿姨的感激之情。还记得小班时不会自己吃饭，是阿姨耐心地喂我们;不小心弄翻菜汤了，是阿姨帮我们擦干净;大小便在身上了，也有阿姨帮我们换洗干净，我们也想对阿姨们说声：“谢谢你们!”

　　方法;每班请若干名幼儿来到阿姨身边，轮流喂阿姨吃圆子，并对阿姨说句好听的话。

　　6、请家长代表发言。

　　此时此刻，我们的爸爸妈妈也有很多的话要说，听一听他们的心声吧。

　　7、集体大交流：我的通讯录。

　　马上要和生活了三年的伙伴分别了，哪些朋友是你最难忘的呢?在这儿，有《幼儿园伙伴通讯录》，你可以把自己的大头贴照片贴到朋友的通讯录上，再写上你的名字和电话，相信，朋友一定会很高兴的。(在“毕业歌”的音乐声中，幼儿自由找朋友记录、交流)

　　8、参观幼儿园，合影留念。

　　真的要分别了，心里还有许多话要对亲爱的老师、亲爱的阿姨、亲爱的小朋友们说。不管以后我们走到哪里，都会牢牢地记住你们，记住新翔就是我们温暖的家。等到我们带上绿领巾的时候，一定会回来看你们的。

　　参观幼儿园，合影留念。

　　毕业季系列活动主题方案2

　　一、活动主题：

　　幼儿园的快乐时光

　　二、活动目标：

　　1. 让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。

　　2.让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。

　　3.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。

　　三、活动内容：

　　毕业班幼儿才艺展示

　　四、活动时间：

　　7月x日

　　五、活动地点：

　　万商城

　　六、活动参与人：

　　全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友)

　　七、活动准备：

　　(一)物质准备：

　　1、制作活动背板、邀请函。

　　2、制作条幅：北京红缨连锁培英幼儿园“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。

　　3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集)，也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。

　　4、给毕业幼儿准备纪念品

　　5、教师、幼儿统一穿园服

　　6、准备音响设备、摄像机、照相机等。

　　7、活动背景音乐《恩典》

　　(二)节目准备

　　开场音乐《放飞梦想》

　　1、虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》

　　2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》

　　3、草莓班舞蹈《手牵手》

　　4、西瓜班大合唱《静夜诗》

　　5、家长互动游戏

　　6、果果班打击乐《斗牛士》

　　7、聪聪班(打击乐《大中国》

　　8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》

　　9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》(全体毕业班教师)

　　10、体操队《斗牛士》

　　11、教师颁发纪念品给幼儿

　　12 、结束音乐<感恩的心>

　　八、人员分工：

　　1、总策划与顾问：园长

　　2、活动总负责人：业务园长

　　3、主持人：幼儿两名(男、女)、教师一名

　　4、舞台布置：大班老师

　　5、摄像摄影：外聘专业人士或园内教师

　　6、服装道具：小中班老师协助制作

　　7、节目编排：大班组老师和舞蹈老师

　　8、会场布置：后勤人员

　　9、灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名

　　10、协助更换服装：小中班保育员老师

　　11、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员

　　12、安全预案：安全后勤主任与行政人员

　　九、活动详细流程：

　　(一)入场

　　小中班幼儿在家长入场前5分钟入场坐好。

　　播放《幼儿园生活花絮》。

　　(二)主持人开场

　　幼(女)：亲爱的老师

　　幼(男)：亲爱的爸爸、妈妈

　　师：亲爱的.小朋友们

　　合：大家好!

　　幼(女)：彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱。

　　幼(男)：今天的鲜花最绚丽，今天的我们最特别。

　　幼(女)：今天是我们小朋友值得纪念和难忘的日子，因为我们将要毕业了。

　　幼(男)：今天是我们心怀感恩的日子，感谢三年和我们相伴成长的老师和小朋友。

　　师：今天我们诚挚地邀请到了所有毕业生的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来参加培英幼儿园大班毕业典礼!

　　合：“幼儿园的快乐时光”培英幼儿园大班毕业典礼现在开始。

　　(三)园长致辞

　　师：xxx、xxx(小主持人名字)，你们再有几天就要毕业了，你们舍得离开幼儿园吗?

　　幼儿合：舍不得

　　师：其实老师和园长阿姨(叔叔)也舍不得你们，有好多祝福的话要对你们说!那么，首先要送上这份祝福的是你们最喜欢的园长阿姨，让我们用最热烈的掌声有请毛园长致辞。

　　(四)颁发毕业证书和纪念品

　　师：谢谢毛园长的祝福，相信我们这些聪明的小朋友已经接收到了，那么接下来依然有请毛园长为各位毕业生颁发毕业证书，请各位毕业生上台。(播放背景音乐毕业歌)

　　(上台及上台后队形，要提前排练)

　　毕业季系列活动主题方案3

　　活动时间：

　　xx年6月24日

　　活动地点：

　　幼儿园前操场

　　活动人员：

　　幼儿园领导大班全体老师大班组全体幼儿家长。

　　活动打算：

　　1.xx担任毕业典礼的主持人。

　　2.邀请个别家长参加并发言。

　　3.园领导发言，幼儿代表打算毕业献词。

　　4.打算毕业表演的节目。

　　5.布置毕业会场。

　　活动目标：

　　1.以游戏的形式表达自己对告辞老师和同伴的情感，感受活动的欢乐气氛。

　　2.享受集体表演的乐趣，体验长大的快乐.

　　3.欣赏同年级的表演，增进与好朋友的互动关系，让每一个孩子心中留下永恒难忘的回忆。

　　活动流程：

　　一 园长致辞

　　二 家长代表致辞

　　三 教师代表致辞

　　四 幼儿代表发言

　　五 幼儿朗诵毕业诗

　　六 表演及游戏

　　才艺一：爵士舞

　　游戏一：临危不乱

　　玩法：每组四名幼儿，每名幼儿头顶上方有一个气球，前方有20道数学题目，请幼儿手拿笔在规定的`一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。

　　规则：规定时间为1分钟，20道题目没有全部答出来的，要受到惩处。

　　在规定时间内答出来，但正确率不是的也要受到惩处。

　　惩处：有惩处人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下接受惩处。全部过关的赋予奖励。

　　才艺二：英语律动

　　游戏二：争分夺秒参加人数：由一名家长，一名幼儿组成一组。

　　道具：放满水的脸盆箩筐乒乓球玩法：哨声一响，幼儿从箩筐中拿乒乓球(一次只能拿一个)运到对面终点处的家长的脸盆里面，然后再跑到起点接着运球，知道哨声响起，游戏结束，家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气，要将球吹到盆前方的箩筐中，计时为1分钟，看哪组的进的多，哪组获胜。

　　才艺三：我的梦想

　　游戏三：指手画脚

　　一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。

　　才艺四：上学堂

　　游戏四：举高高

　　一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。

　　七 家长寄语

　　请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝愿，并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。

　　毕业季系列活动主题方案4

　　一 活动目标：

　　1、在 讲述 歌唱 表演等活动 中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的快乐。

　　2、在 感恩活动 中，尝试用语言 拥抱表达自己对于父母亲人 老师 朋友三年陪伴的感谢。

　　3、在 欢笑 中愉快告辞幼儿园，鼓起勇气迎接新的 学习生活的挑战。

　　二 活动主题：

　　健康成长感恩

　　三 活动时间：

　　四 参加人员：

　　大班组全体师生 家长

　　五 活动打算：

　　宣传组

　　1、横幅制作横幅事先确定好场地位置

　　2、邀请函制作及发放7号审核，家长人手1份并于20号发放。

　　3、摄影 摄像提前一周联系好

　　4，新闻报道及时撰写与上报

　　5、音乐 音响根据活动需要选择音乐，提前串接好，并于20号审核

　　活动组

　　1、场地布置

　　（1）观众席场地划分及场地标示的张贴（见场地分布图）

　　（2）各班教师打算好家长的座位

　　（3）主席台的布置班级

　　2、主持人20号审主持稿 25号上午主持人彩排

　　3、诗歌 歌曲打算

　　（1）歌曲串烧 “感恩的心”（手语）

　　（2）舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等

　　（3）毕业歌 毕业诗

　　4、个别幼儿打算

　　打算鲜花 确定好送教师鲜花的幼儿代表（每班3名），分园每班2名；事先确定接收毕业证书的幼儿（每班1名）；

　　5、服装要求幼儿着统一服装

　　6、节目催场共2人，一人在 入口，一人在 出口

　　后勤组1、幼儿毕业证书以班级为单位，统一用红色丝带扎好

　　2、鲜花 鲜花12束 矿泉水若干

　　安全组保障活动场地和现场秩序

　　六 基本流程：

　　1、成长

　　流程：全体幼儿起立，在 自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。（13：30开始）

　　2、毕业

　　（1）园长‘妈妈’送给孩子们“毕业寄语”

　　（2）颁发毕业证书。（组织每班1名孩子上台领取毕业证书）（在 歌曲串烧之后进行）

　　访问毕业生代表：恭喜你顺利毕业，你快乐吗？激动吗？你这个时候最想和谁说说你的.快乐事？（爸爸‘妈妈’）

　　3、表演

　　（1）舞蹈——童心盼青奥（表演者： 中心园大一班）

　　（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：x幼儿园大班）

　　（3）舞蹈——倍儿爽（表演者：x幼儿园大班）

　　（4）歌曲串烧（表演者： 中心园大二班）

　　（5）舞蹈——茉莉花（表演者： 中心园大一班）

　　（6）音乐剧——七彩画笔（表演者：x幼儿园大班）

　　（7）军体拳（表演者： 中心园大二班）

　　（8）时装表演（表演者： 中心园大一班）

　　（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者： 中心园大二班）

　　4、感恩

　　（1）感恩父母

　　流程：“感谢父母养育恩，我献父母一个拥抱”。

　　献上一句感谢（齐诵：爸爸‘妈妈’我们长大了 爸爸‘妈妈’我们永恒爱您）

　　一个吻（父母与孩子献上爱的吻）

　　一个拥抱（父母与孩子拥抱激励）

　　但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不 懂表达，只是我们经常没有 机会而已。

　　幼儿共同起立在 自己的位置上做手语[感恩的心]

　　（2）感恩老师：“感谢老师三年相伴，我与老师共唱一支歌”。

　　流程：请全体老师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给老师献花，播放背景音乐[老师]。

　　你们立即离开幼儿园，离开爱你们 关怀你们的老师，老师有 很多的话对你们说，有 请我们的老师们

　　教师：送上祝福语（每班推举一名代表）；班级小代表送上鲜花，与老师拥抱。

　　（3）感恩朋友

　　5、展望

　　亲爱的老师，小朋友，爸爸妈妈们，此时此刻，我们不 想不 分别，我们不 想说再见，但是，分别就在 眼前，孩子们，祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们！陆郎幼儿园20xx年“毕业成长季，感恩师幼情”毕业典礼到此结束。

　　毕业季系列活动主题方案5

　　活动目的

　　1、体验毕业离园时的惜别之情，记住这一美好而难忘的时刻。

　　2、萌生对小学生活的向往之情。

　　活动准备

　　1、请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。

　　2、给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本通讯录和一本毕业相册(内有一张毕业照)。

　　3、幼儿合作完成的毛线画一幅，花环若干。

　　4、为幼儿化妆，表演道具若干。

　　5、选定一教师(简称“师”，下同)与一位大班幼儿(简称“幼”，下同)担任毕业典礼的主持人。

　　活动过程

　　师：亲爱的大班小朋友，

　　幼：亲爱的老师、爸爸、妈妈，

　　合：你们好!

　　幼：此时此刻，我们的心情非常激动，因为今天我们就要毕业了。让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。

　　师：XX届毕业典礼开始。

　　幼：我们非常感激培育我们成长的每一位老师和阿姨，也舍不得离开我们的园长奶奶。小朋友，让我们再次领略园长奶奶那慈祥的笑脸，听听园长奶奶的教诲吧!

　　(园长向毕业生致词。)

　　师：三年的集体生活不仅使你们在各方面得到发展，更使你们与老师、阿姨建立了纯真的感情。你瞧，毕业班小朋友问园长、老师献花来了，让我们以热烈的'掌声欢迎他们。

　　(毕业班幼儿代表向老师们献花。)

　　幼：我们就要离开老师、离开幼儿园了，园长奶奶准备向我们每位小朋友赠送毕业相册和通讯录。今后我们一定会经常与幼儿园保持联系的。

　　(幼儿上台接受毕业相册。)

　　师：多么珍贵的毕业相册，它将伴随着小朋友走进小学、中学、大学，直到永远。

　　幼：幼儿园给了我们很多、很多，我们将永远铭记。毕业班的全体小朋友合作制作了一幅毛线画送给幼儿园作为纪念，希望园长、老师也永远记住我们。

　　(毕业班幼儿代表向幼儿园赠送纪念品。)

　　师：幼儿园是一片沃土，园长、老师和阿姨是辛勤的园丁。如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地，家长心中也充满了感激和敬意。

　　(家长代表向幼儿园赠送纪念品。)

　　师：小朋友，在这特殊的日子里，我想你们一定也有很多话想对老师说吧?

　　幼：对呀!我想邀请全体小朋友为大家朗诵毕业诗，演唱毕业歌。

　　(幼儿身穿园服，头戴“博士帽”，一起朗诵毕业诗、演唱毕业歌。)

　　师：老师，老师，您真好!当我戴上红领巾，再来向您问个好……

　　幼：对呀，当一名小学生，戴上红领巾多么自豪。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上红领巾呢!

　　(中班幼儿代表献词。)

　　师：为了毕业典礼，你们准备了许多精彩的节目，是吗?

　　幼：对了!你看“柳树姑娘”、“小海草”、“啤酒桶”的表演队伍来了。

　　(幼儿穿着有趣、精致的服饰表演小组唱。)

　　幼儿园大班毕业典礼串词

　　男：尊敬的爷爷奶奶，爸爸妈妈：

　　女：敬爱的老师，亲爱的小朋友们：

　　合：大家好!

　　男：六月的阳光红红的，

　　女：六月的鲜花艳艳的。

　　男：六月的歌声脆脆的，

　　女：六月的欢笑美美的。

　　合：今天，我们相聚在一起，举行蒙氏大A班毕业典礼，我们的心情非常激动!

　　男：我们就要毕业了。

　　女：我们就要上学校了。

　　男：忘不了幼儿园的愉快欢笑，

　　女：忘不了老师们的亲切教导。

　　合：今后，无论我们走到哪里，我们都会记住：金色童年幼儿园，永远是我们温暖的家!

　　男：千言万语难以表达我们此时此刻的心情，就让我们用动听的歌儿来倾诉对幼儿园的无比留恋，

　　女：就让我们用优美的舞蹈来表达对老师，小朋友的无限深情吧。

　　合：金色童年幼儿园蒙氏大A班，毕业典礼现在开始。

　　毕业季系列活动主题方案6

　　活动时间：

　　20xx年7月2日

　　活动地点：

　　大一班教室

　　参加人员：

　　三位老师、家长及幼儿

　　活动目标：

　　1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。

　　2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。

　　活动流程：

　　一、开场白：

　　家长朋友们：

　　大家好!

　　感谢你们在百忙之中来参加我们的毕业典礼，我代表我班的三位老师对你们的到来表示深深的感谢!多少次为制作教玩具帮助我们搜集材料，为我们共同教育好孩子献计献策。正是因为你们的配合与支持，才使我班的保教工作顺利进行，正是因为你们的理解和包容，才有我们今天的.成绩。

　　三年时光，弹指一挥间。在这个令人紧张而又兴奋的七月，在这个充满了离别而又有新的展望的时刻我倍感欣慰，今天为你们召开毕业典礼，此时此刻我心情凝重，因为与我朝夕相伴的你们就要离开了;此时此刻我又倍感欣慰，因为我们的孩子就要做一名光荣的小学生了。

　　望着今天长大的你们，我想起了你们刚刚来的时候，有的哭，有的吵，有的闹今天站在我眼前的你们，个子长高了，知识丰富了，三年来的相依相伴，三年来和你们共同度过的每一天，都是我生命中最珍贵的回忆。

　　每个早晨，我会想起你们的声声问候;

　　每个傍晚，我会想起你们的每张笑脸。

　　孩子们，当我们一起忘情的游戏、开心的歌唱时，当稚嫩的小手送到老师嘴边，用甜甜的声音安慰老师时。老师会永远记住我们相处的那段快乐、幸福的时光。

　　二、家长代表发言：

　　三、幼儿代表发言：

　　四、教学效果汇报：

　　1、歌曲：不再麻烦好妈妈、春雨蒙蒙的下、快乐的六一

　　2、猜谜语：

　　3、游戏：击鼓传花

　　4、儿歌朗诵：三张毯、风在哪里、过端午

　　5、古诗：

　　6、英语歌曲演唱：

　　7、智力游戏：我最棒!

　　8、集体朗诵：毕业诗

　　9、集体演唱歌曲：老师，再见了!

　　五、结束语：

　　我们在相知相伴中度过了3个春秋，在这些日子里，深深的情谊之桥在我们之间架起，感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们给我们带来的快乐。离别的铃声即将响起，作为教师，我们内心有说不出的高兴和不舍，为了你们即将成为一名小学生而高兴，为你们即将离开我们而依依不舍，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿可爱的孩子在未来的时光里，好好学习，健康成长!

　　毕业季系列活动主题方案7

　　一、活动目的：

　　1、让大班毕业生体验人生第一次毕业的喜悦。

　　2、通过毕业典礼，让孩子懂得感激父母的养育之恩和老师的培育之情，懂得爱的反馈与回报;表达告别老师和同伴的情感。

　　3、各个节目要紧紧围绕绿色足迹.童心飞扬的活动主题，运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等等。

　　4、体验毕业离园时的`惜别之情，进一步增强幼儿入小学的愿望。

　　二、活动安排：

　　活动时间：20xx年6月20上午:9:00

　　活动地点：

　　活动人员：园长、老师、大班、大大班全体幼儿及其幼儿家长。

　　三、活动准备：

　　1、音响、麦克风5个：

　　2、准备入场乐《维也纳的浪漫》，颁发毕业证书音乐《拉德斯基进行曲》

　　3、背景布置：(横幅：海宝幼儿园第六届大大班毕业典礼)

　　4、场地效果图与布置安排:

　　酒店入口横幅内容：海宝幼儿园毕业典礼

　　拱门：海宝幼儿园大大班毕业典礼

　　背景图主题：绿色足迹童心飞扬

　　副标题：海宝幼儿园大大班毕业典礼

　　5、准备毕业相册及证书。

　　6、幼儿礼物：存钱罐。

　　7、节目单(提供给演出班级的老师)普通A4纸打印各园6张

　　8、选定典礼主持人(大大二班教师及幼儿四名)

　　9、邀请出席领导。

　　10、场地联系：(6月中旬确定)。

　　11、节目串词、园长致词稿、家长代表讲话稿、教师代表发言稿、幼儿代表发言稿。

　　12、摄像、摄影人员安排。

　　四、活动注意事项

　　1、带足吸管，口红等补充化妆

　　2、入口处请安排人员站岗

　　3、做好幼儿园安全带领工作

　　五、活动流程：

　　1、幼儿入场(放音乐《维也纳的浪漫》

　　2、主持人讲话：(主持人上场音乐)

　　3、介绍嘉宾

　　4、园长致词

　　5、家长代表讲话

　　6、大大班教师代表寄语

　　7、家长赠送锦旗

　　8、幼儿代表发言

　　9、汇报演出

　　10、朗诵毕业诗(大大班)(放音乐《轻音乐》)

　　11、颁发毕业证书、相册(园长)(放音乐《拉德斯基进行曲》)

　　12、演唱幼儿毕业感恩歌曲《感谢》、《老师亲妈妈亲》

　　13 、活动结束整理工作

　　毕业季系列活动主题方案8

　　活动目的：

　　毕业典礼是由学校领导和毕业班全体师生参加的阶段学业总结性仪式。举办的毕业典礼旨在回顾阶段学业历程，惜别母校，展望新的学习生活，难忘师恩，共叙师生情意，激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学习环境中更加勤奋努力，再树我五星中心小学学生形象，以优异的成绩回报母校的.培育之恩。

　　活动主题：

　　感恩母校放飞理想

　　活动时间：

　　20xx年6月21日上午9：00 (遇雨顺延)

　　活动地点：

　　五星中心小学篮球场

　　活动人员

　　领导组：

　　组长：

　　成员：部门负责人六年级班主任

　　出席人员：特邀嘉宾、六年级全体师生、非毕业班学生代表

　　会务组：

　　宣传组：

　　主持人：

　　活动程序：

　　1、朱群主任介绍嘉宾并宣布典礼开始。

　　2、升旗、队旗交接。

　　3、校长致辞。

　　4、学生代表发言并为老师献花。

　　5、教师代表发言。

　　6、嘉宾代表发言。

　　7、毕业生诗朗诵：《生命的感激》。

　　8、校长给毕业班学生颁发毕业证和毕业照。

　　9、毕业生赠言。

　　10、宣布毕业典礼活动结束。

　　毕业季系列活动主题方案9

　　一、指导思想

　　回顾在母校生活、学习、成长的点点滴滴，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感。以“爱”为主题（对母校的依恋，对老师的感激、对同学的不舍、对未来的憧憬），激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学习、生活上更加勤奋努力，以优异的成绩回报母校的培育之恩。

　　二、活动主题

　　感谢师长恩珍藏母校情。

　　三、时间

　　x月x日上午8：30正式开始。

　　四、地点

　　学校大礼堂。

　　五、参加人员

　　学校领导、六年级全体师生，每班x~x个家长。

　　六、毕业典礼议程

　　第一篇章：精彩回放

　　回想教师和学生一年来走过的.点点滴滴照片回放（每班5~6张）。

　　歌伴舞：校园的早晨——六x班。

　　第二篇章：互诉衷肠

　　1、主持人宣布毕业典礼开始，全体起立、高唱国歌。

　　2、xx校长讲话。

　　3、教师代表发言。

　　4、学生代表讲话。

　　5、家长代表讲话，送祝福。

　　过渡——节目《爱》、《同桌的你》、《拉丁舞》。

　　第三篇章：毕业荣光

　　1、向毕业生颁发毕业证书。

　　2、优秀毕业生（每班5名）。

　　过渡——诗朗诵《未来》——六2班。

　　第四篇章：放飞希望

　　1、学生畅谈未来，感谢师恩，感谢母校。

　　2、节目：《感恩的心》——六4班。

　　毕业季系列活动主题方案10

　　一、主题：

　　感恩母校、放飞梦想

　　二、时间：

　　6月18日下午8点30分

　　三、地点：

　　音乐室

　　四、邀请嘉宾：

　　校长

　　五、参加人员：

　　六年级班主任、六年级全体学生。

　　六、活动准备：

　　1、主持人：六(2)班两学生

　　2、布置会场：布置主席台

　　七、活动的目的：

　　1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

　　2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”， 感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。对别人的帮助，哪怕是一点一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的'美德。

　　3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌，哪来桃李芬芳?没有笔耕墨耘，哪来祖国昌盛，千万栋梁。学生的成长，羽翼的丰满浸透了老师多少汗水，多少心血。就让学生用自己的虔诚的心，说声“老师你辛苦了!”

　　八、活动过程：

　　1、音乐响起(《每当我走过老师窗前》)主持人走上台。

　　2、学生代表发言。

　　3、班主任寄语。

　　4、政教主任宣读优秀毕业生名单及颁发证书。

　　5、学校校长致毕业词并提要求。

　　6、学生毕业献礼(集体朗诵诗《告别母校》)

　　7、活动结束：学生集体演唱歌曲《感恩的心》

　　8、宣布活动结束

　　毕业季系列活动主题方案11

　　一、活动目的

　　1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼，表达毕业生对母校老师的'感谢之情。

　　2、通过毕业典礼，对学生进行一次感恩的教育，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！

　　二、活动主题

　　xx区xx小学20xx届学生毕业典礼。

　　三、时间

　　xx月xx日8：00。

　　四、地点

　　学校报告厅。

　　五、参加人员

　　中层以上领导、六年级任课老师、学生。

　　六、活动议程

　　1、校长致辞。（不超过3分钟）

　　2、xx班诗朗诵《我的夏天，我的梦》。

　　3、班主任寄语：xx老师。

　　4、器乐联奏：xx。

　　5、学生代表发言：xx。

　　6、班英语短剧xx。

　　7、表彰。

　　（1）杨校长宣读全面发展学生名单。

　　（2）秦校长宣读优秀学生和学习积极分子名单。

　　（3）钮校长宣读孝雅小标兵和诚信小标兵名单。

　　8、xx班小合唱《闪亮全世界》。

　　9、全体合唱《感恩的心》。

　　七、注意事项

　　1、席位卡：xx；活动落实：xx。

　　2、座位安排：xx。

　　3、主持人：xx；指导：xx。

　　4、摄影、新闻：xx。

　　5、音响：xx。

　　6、各班提前5分钟到达指定地点。

　　7、后勤准备：xx。

　　毕业季系列活动主题方案12

　　一、指导思想

　　以XX区教育局《“学为人师树形象，德为世范正行风”主题教育活动实施方案》文件精神为指导，引领我校教师立足岗位实际，履职尽责奉献，优化我校教育行风，经研究决定在全校举行“守望教育、放飞梦想”主题诵读比赛。

　　二、诵读主题：

　　守望教育、放飞梦想

　　三、参赛对象：

　　全体教师

　　四、比赛地点：

　　叶茂楼（1）一楼阶梯教室

　　五、比赛形式：

　　年级组推荐—校级比赛

　　六、比赛相关安排

　　1. 校级比赛时间：5月21日下午5：00——6:00

　　2. 主持：关晨

　　3. 摄像、信息报道：丁先杨

　　4. 会场准备、资料整理：王妍

　　七、比赛要求

　　1.每位选手诵读时间在4—5分钟。

　　2.诵读内容紧扣“学为人师树形象，德为世范正行风”大背景，凸显“守望教育、放飞梦想”主题，展示教师的高尚境界和道德情操。

　　3.具体评分要求详见附件。

　　八、奖项设置

　　1.年级组推荐名额分配：一年级组选出4名选手，二年级2名选手，三—五年级组选出1名选手，参加校级决赛。

　　2.校级比赛：一等奖2名 二等奖5名

　　九、奖品设置：

　　一等奖50元奖品 二等奖30元奖品

　　一、主题内容（4分）

　　1．内容（2分）：紧扣主题，充实生动，有真情实意。

　　2．主题（2分）：寓意深刻，富有情感能给人以美的享受。

　　二、普通话（2分）

　　1．发音（1分）：语音准确1分，较准确0.8分，基本准确0.5分，不准确不得分。

　　2．语速、节奏（1分）：语速恰当、节奏优美，表达自然流畅1分，因不熟练，节奏不当，每发现一处扣0.1分。

　　三、表达（3分）

　　1．表达（1分）：表达自然得体，动作恰当1分，表达较为自然大方，动作设计合理0.8分，表达基本自然，动作较少0.6分。

　　2．感情（1分）：处理得当1分，处理一般0.6分。

　　3．感召力（1分）：富有创意，引人入胜1分；有创意，有一定感召力0.8分。

　　四、台风（1分）

　　1．上下场致意、答谢（0.5分）

　　2．服装整齐，自然大方（0.5分）

　　毕业季系列活动主题方案13

　　一、活动目的：

　　六年的小学生活对每一个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业季，我们通过隆重而有意义的毕业典礼，展示六年来的教育效果，表达这六年级学习生活中结下的“师生之情、同窗之谊”。让学生的小学生活画上圆满的句号，展望更美好的未来。

　　二、主题

　　“百年丰小梦想起点”——丰士小学届六年级毕业典礼

　　三、时间：

　　7月2日上午8：30分(提前半小时报到)

　　四、地点：

　　新丰士小学报告厅

　　五、参加人员：

　　六年级任课老师、六年级学生、家长、全体行政人员。

　　六、活动准备：

　　1.主持、主持词串接：学生2名(曹秀娟、朱春江)

　　2.《那些年》MTV，PPT背景，音乐控制：朱春江

　　3.音响调试、摄影摄像、灯光：费顺国殷锋杰章剑锋吴云辉

　　4.主席台布置、横幅、花束准备：张圣扬

　　横幅：“百年丰小梦想起点”——丰士小学20xx届六年级毕业典礼

　　5.毕业证书，优秀毕业生荣誉证书：於红梅

　　6.诗朗诵：学生4名(曹秀娟)

　　7.其他：校长致辞(谈海萍)，教师致辞(曹秀娟)，学生代表发言(陆渴宁，曹秀娟负责落实)，朱嘉铭赠言(谈校长负责落实)，13位献花的学生(徐校长负责落实)。

　　入座：根据会场标识，会场从左向右依次为一班、二班、三班、四班，学生坐前面，家长坐后面，校长、教导、班主任坐第一排，其他老师坐便于进出的.座位。

　　七、活动流程：

　　1.序曲——音乐《毕业生》《祝你一路顺风》(会场准备)投影“百年丰小梦想起点”——丰士小学届毕业典礼

　　2.开场白，宣布典礼开始。

　　3.回忆(滚动播放：“那些年”MTV)(音乐：《阳光总在风雨后》《最后一个夏天》《再见吧，校园》)

　　4.校长致辞。(谈海萍)

　　5.感恩父母。学生表达对父母的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》，说一声：谢谢你爸爸或者妈妈!)

　　6.感恩老师。所有任教老师上台，毕业生代表向老师献花。教师代表致辞(曹秀娟)

　　7.学生配乐诗朗诵《爱在母校》(曹秀娟)

　　8.宣布毕业、颁奖(配乐《颁奖曲》)

　　9.学生代表发言(陆渴宁)

　　10.学生代表陆渴宁向母校赠送纪念作品，谈校长接受礼物。

　　11.嘉兴市高考状元朱嘉铭同学为毕业生赠言。

　　12.尾声。(音乐《我的未来不是梦》、《明天会更好》)留下与母校的合影，结束。《祝你一路顺风》音乐。

　　毕业季系列活动主题方案14

　　一、活动目的：

　　六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校、父母和对老师的`感恩之情。让学生对小学生活画上圆满句号，展望更美好的未来。

　　二、主题

　　大标题：“告别母校，放飞理想”

　　小标题：“20xx届六年级毕业典礼”

　　三、时间：

　　7月xx日上午

　　四、地点：

　　架空层小舞台

　　五、参加人员：

　　六年级任课老师、全体学生、部分学生家长、行政领导。

　　六、活动准备：

　　1、主持人：王印宁丹

　　2、音响调试：

　　3、制作毕业感恩板

　　4、主席台布置、条幅及条幅上的大小标题

　　5、各班上报演出节目，主持词串接

　　6、准备音乐《感恩的心》、《我的未来不是梦》、《毕业歌》、《明天会更好》等。

　　七、活动流程：

　　(活动前循环播放《毕业歌》等音乐)

　　1、校长寄语，典礼开始。

　　2、各班节目演出

　　3、老师寄语

　　4、学生代表发言

　　5、学生代表向学校领导及六年级所有任课老师献花，行谢师礼，全体学生合唱《感恩的心》。

　　6、全体毕业生向母校师生鞠躬致谢并在感恩板上签名。同时播放歌曲《我的未来不是梦》、《明天会更好》，

　　7、主持人宣布毕业典礼结束。

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