分享会活动方案
为确保事情或工作顺利开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是有很强可操作性的书面计划。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编为大家收集的分享会活动方案，欢迎大家分享。
分享会活动方案1
一、活动目的：
为进一步让学生在读书中明理，感恩中成长，丰富精神世界，增强个人文化素养，特举办“亲情是骨中骨，肉中肉”读书交流会活动，通过这一活动，让同学们有所感悟，有所迪；学会学习，学会读书。
二、活动时间：
20x年x月x日
三、活动对象：
“书香门第”读书社全体同学
四、活动准备：
提前一周下发交流材料，并到阅览室进行相关阅读，通知到社团每个人，确定要重点发言人员，结合个人学习生活实际情况，准备在交流会发表自己读书的感想或心得体会。
五、活动流程：
1、介绍活动：主持人先对活动的'主题，交流篇目，活动的相关内容等进行简单的介绍。
2、好文共赏：各位发言人轮流发言交流。
3、激情讨论，其他同学结合自己感悟和发言人展开讨论。
4、活动总结：指导教师对本次交流活动做点评，总结。
5、表扬奖励：对在活动中表现突出的个人将会给予一定的奖励。
分享会活动方案2
一、指导思想：
为了打造青年教师学习共同体，构建学校学习型组织，以读书活动为载体，每位教师“读完一本教育专著，写好一篇读书心得，参加一次交流活动”，积极为老师搭建交流读书体会的平台。通过与书本为伴，与经典为友，与大师对话，来陶冶我们的思想情操，开拓我们的视野。进一步提高青年教师队伍的整体素质和人文素养，促进青年教师专业成长，让教师过一种幸福完整的教育生活，形成良好的校园读书氛围。
二、活动目标：
1、阅读教育名著，促进专业成长，丰富升华人生，让生命在阅读中更加精彩。
2、让读书成为教师的生活方式，在阅读中提升修养，拓展人生，愉悦身心，静享幸福。
3、让“学习、实践、反思”成为教师职业的行为方式，以积极的学习态度、勤勉的实践意识、深刻的反思精神，消释教师的“职业倦怠”，促进教师的专业成长，成就教师职业的幸福感。
三、活动主题：
“教师积极心理健康养成”读书交流会
四、活动时间和地点
时间：11月9日
地点：三一班教室
五、活动形式：
讲座、交流
六、活动内容：
1、大家共读一本书，代表发言，大家自由研讨。
2、每人要在读书交流会上对自己的'心得体会做发言，可以谈读书过程中的收获、反思以及由此而引发的有关故事，可以评论自己对某一文章、论著等的看法，可以介绍自己的读书经验、体会，也可以把自己在读书过程中产生的一些困惑提出来，引发大家的思考。
3、创新读书形式。集中学习与自学相结合、精读与通读相结合、理论与实际相结合，学习与活动相结合、自主性学习与探究性学习相结合。
愿每一名教师咀嚼着莎士比亚的这句名言：热爱读书，高效读书，快乐读书，在读书中积淀，在读书中成长。“书海遨游拾贝，文化浸润人生”。“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人的终点。让我们自己打开书本，打开自己的成长之门，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来…
分享会活动方案3
一、指导思想
《义务教育语文课程标准》中明确要求7-9年级课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著，背诵优秀诗文80篇。书是人类进步的阶梯，是打开知识和理想大门的金钥匙。开展读书活动进一步拓展了学生的知识面，让他们学到更多在课堂上学不到的'东西，更加丰富学生的课余文化生活。让书成为每一个学生的好朋友，让学生养成爱读书、爱看书的好习惯,并在博览群书的同时，进一步地陶冶学生的高尚的情操，获得真知、树立远大的理想、享受美好生活和人生。
二、活动目的
进一步丰富校园文化生活，激发同学们读书的兴趣和热情，让师生一起共享书墨馨香，取书中精华，用知识充实、装备自己，在轻松快乐阅读中增长知识，在潜移默化中健康成长，以达到素质的真正提高，思想的真正升华。
三、参加对象
全体语文老师，初中部每班选派2名学生捧场观赛，初中部各班选派1名优秀代表参加分享活动。
四、分享时间及地点
4月25日下午14点，B栋多功能厅。
五、活动流程：
1、主持人开场。
2、分享活动按年级班级顺序进行。
3、分享方式：无固定方式。
4、分享内容：作品介绍、作者简介、心得体会、读书方法、读书意义等和阅读相关的内容。
5、评比环节。
六、评比方式
采取10分制，小学部全体语文老师为评委,具体打分标准见附表，为方便统分，各备课组长汇总本组老师评分,取平均分后提交至钱主任处(为公平，七八年级老师不参与评分)。六、点评颁奖
由学术委员会钱主任对本次阅读分享会进行总结点评并对表现突出的学生颁发奖状。
分享会活动方案4
一、活动主题：
分享成长感悟，助力梦想花开
二、活动目的：
1、邀请九年级学生优秀学生进行经验交流，心得分享
2、七年级学生在聆听中反思自己，不断进步
3、七九年级对话交流，解决困惑，改变观念
4、激励广大学生心怀梦想，积极进取
三、活动时间、地点：
xx.06.11
学校西楼前
四、活动过程：
1、致欢迎词（年级组长）
2、优秀学生分享经验
梁美娟、朱满满、曾敏娟、张婷婷、莫子欢、杜蓉蓉
3、七年级学生提问，九年级学生回答环节、
4、赠送纪念品
5、总结讲话
五、活动保障
1、电子屏幕:综合办
2、音响准备：教务处
3、纪念品准备：总务处
4、会场布置：年级组
分享会活动方案5
一、活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，在班内形成热爱读书的`良好风气。
2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高
三、活动地点：
四(3)班教室
四、活动方式：
小组推选班内交流
五、活动过程：
1、背诵读书名人名言2条
发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅
2、教师发言
3、小组内交流读书心得，每组评选一名同学参加全班交流评选。
4、评选获胜者，授予“小百科全书”称号。
5、拍照留念。
6、教师总结。
7、齐诵读书名言：
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
分享会活动方案6
一、活动主题
过华润万象城CGV影厅冠名揭幕的活动，邀约招商商家、业主、媒体界等客户群体参与活动，树立项目形象，增强客户群众信心；凝心聚力、大干快上，围绕“双百”战略，做大上犹本地，旅游企业，争做全市文化旅游产业发展排头兵。
二、活动时间
20xx年9月8日（周日）14:00
三、活动地点
华润万象城CGV影厅，imax影厅
四、人员范围（400人）
1.宣传部（X人）;
2.企业有关部门负责人（11人）：董事会（陈定云，颉文岐，陈玉，邓舒月）、财务部（陈邦恒）、营销部（卓庆峰）；
3.合作单位负责人（39人）：聚义地产（李符，钟敏），新赣州房产网（赵立平，王路），99.2电台（周颖），92.3电台（李雪），94.5电台（黄旭），围观传媒（李剑），嘉阳广告（叶平钦），国维广告（芦茜），时代公交（张积艺），国讯广告（谢洪），客家圈公众号（张西芸），国度传媒（邱丽清），赣州智谋科技（谢贤鸿），南昌厚泽尚品文化（蔡霞），聚焦上犹（络耀龙），蓝莓文化传播（韩军），分众传媒（汪文辉），中国旅行社（翟政委，谢莉萍），房地产信息网（马薇），赣州晒房网（刘胜全），江报客户端（王世龙），房地产杂志（皮雪莲），客家新闻网、赣州发布（罗浩丹），房天下（张燕），信息日报（吕常青），前岸广告（王智勇），天明广告（姜勇），世联广告（赖东红），房讯网·房优汇（王意蜜），志诚太和（李挺杰），南康交通广播（王昌赣），聚焦赣州（廖为龙），百度传媒（刘荷香），俊东科技（陈发红），赣南日报（黄雪峰），天幕传媒;（喻菁）；
4.客户群众代表（300人）；
5.工作人员（25人）。
五、行程安排
9月8日（星期日）
13：30—14：00嘉宾签到
14:00活动正式开始
14：00—14：05乐队表演
14：05—14：08主持人上台开场
14：08—14：13领导致辞
14：13—14：23天沐集团介绍
14：23—14：28抽取三等奖
14：28—14：33乐队表演
14：33—14：34创意快闪PPT播放
14：34—14：43赣州天沐项目介绍
14：43—14：50播放项目宣传片
14：50—15：00赣州天沐二期介绍
15：00—15：05乐队表演
15：05—15：15招商部推介主力商家签约
15：15—15：25签约仪式
15：25—15：30抽取二等奖
15：30—15：35乐队表演
15：35—15：40冠名启动仪式
15：40—15：45抽取一等奖
分享会活动方案7
一、活动目标：
1、培养家长和孩子良好的读书行为习惯，营造有益孩子身心健康成长的家庭文化环境，提高书香家庭氛围，促进亲子交流，增进孩子和家长的感情。
2、扩大家长和孩子的阅读视野，陶冶了情操，增长了知识储备。
3、激发家长和孩子读书的`热情，坚定多读书读好书的信念，让家长和孩子在读书中充实自我、升华自我、完善自我。
4、促进广大家长努力提高自身素质，树立良好家风，科学教育子女。
二、活动口号：我阅读，我快乐
三、活动时间：20xx年2月（暂定）
四、活动地点：镇江实验学校报告厅
五、活动人数：80对亲子
六、准备工作：
1、提前3周通知参加活动的读者准备好《红豺》纸质书。
2、准备好书签（活动环节中小奖品）。
3、安排好摄影人员。
七、活动流程：
1、《跟着“火烧云”走进动物的文学世界》——亲子阅读分享
当阅读成为一种习惯，有效的阅读策略，会让孩子更爱阅读
分享人：镇江实验学校
杨蕾老师
2、《为您（孩子）朗读》——亲子阅读现场秀
当阅读成为一种氛围，和谐的阅读气氛，会让孩子更喜阅读
分享人：参与活动的家庭均可报名，组合方式不限，可以是
父子、母女、兄妹等等。
分享形式：孩子为家长或者家长为孩子朗读
说出朗读理由。
时间：8分钟以内。
名额有限，欲报从速
3、“最美亲子照”现场讲述。
最美的你就是专注阅读的你，最美的照片就是有着阅读故事
的瞬间，请“最美亲子照”获奖者讲述照片背后的阅读故事。
八、组织、联办单位
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