游园活动方案

时间:2023-01-01 05:08:51 活动方案 我要投稿

关于游园活动方案模板汇编五篇

  为确保事情或工作顺利开展,通常会被要求事先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编为大家整理的游园活动方案5篇,希望能够帮助到大家。

关于游园活动方案模板汇编五篇

游园活动方案 篇1

  一、活动目的

  为了让队员度过愉快的“六一”节,我校由少先队大队部牵头组织各中队和大队部联合开展游园活动,通过游园活动陶冶情操,获取知识,培养能力,并全面地推进素质教育的实施,促进学生全面发展。

  二、活动时间

  6月1号上午

  7:40前各负责老师到阶梯教室领取活动材料,班主任带领学生到操场举行入队仪式。

  入队仪式结束后,全校师生在操场集中,做活动前动员安排工作。

  8:00游园活动开始。

  10:30活动结束,各班同学回到本班教室领取奖品,班主任及跟班老师做游园活动小结。

  三、活动地点

  1、各班教室(中队活动地点)

  2、一楼走廊通道(大队活动地点)

  四、活动要求

  1、自由选择参加活动节目,要求节目内容符合儿童实际,学生感兴趣,学生喜闻乐见的游戏内容,并做到人人参与。

  2、每开展一项活动要求排队,保证参与的公平性及广泛性。

  3、各负责老师和学生在早一天下午放学时安排好场地,摆好桌子。各班主任带领好本班学生参加活动,要求学生遵守活动场所秩序、排队,保证学生安全。

  4、每个节目的'负责跟班老师应负责节目组织开展。各班主任做好自己各班的纪律,组织好带队工作及安全工作

  5、每人每种活动只准参加一次,12个项目选择10项参加,一楼走廊大队部活动分三个时段进行,低段8:00——8:50,中段8:50——9:40,高段9:40——10:30,每人只能选做一题。做游戏前应佩带好校徽。

  6、每项活动参加后,由负责老师打分表示(分数尺度由老师把握,每项满分10分),并签名。

  7、活动结束时,全体同学集中教室统计分数颁奖。每班特等奖一人,一等奖5人(50人以上的6人),二等奖15人,其余都为三等奖。

游园活动方案 篇2

  一、活动项目和规则:

  一年级一班:海底捞珠

  活动规则:在脸盆放入水和玻璃珠子若干,利用筷子把珠子夹起放入盘内。十秒钟夹起三颗算成功。器材(筷子、脸盆、玻璃珠)

  一年级二班:一掷千金

  活动规则:活动者每人两个沙包,站在3米线外向前方圈内(半径

  20厘米)投掷沙包,两次全中算成功。器材(沙包4个)

  一年级三班:一鼓作气

  活动规则:每支蜡烛相距15厘米,共五支,人站在一米外,在30秒内吹灭3支算成功。器材:(蜡烛10支)

  一年级四班:最佳搭档

  活动规则:两人一组一人利用三个海洋球抛掷,一人移动用垃圾桶接球,接住两球以上算成功。器材(海洋球6个、垃圾桶2个)

  一年级五班:趣味保龄球

  活动规则:在4米线外用球击打矿泉水瓶(6个),每人击打两次,击中6个以上算成功。器材(矿泉水6瓶、实心球4个)

  一年级六班:掌上明珠

  活动规则:参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上沿着课桌走。走过终点,球未掉算成功,课桌竖排三张,参赛者沿桌子绕一圈。器材(乒乓球3个、乒乓球拍3块)

  二、参加办法和奖励

  1、 一年级学生每人三张游园票,在本年级内可自行选择三项参加。

  2、 在参加活动中成功获得物质奖励,失败获得参与奖。

  三、安全及注意事项

  1、每班两位教师负责组织(班主任、副班主任)

  2、参加活动的学生必须持游园票排队参与活动,不得拥挤,打闹。

  注:奖品分为优胜奖(棒棒糖240个、果冻条240根)、参与奖(水果糖两种各240个)两类共计960份。

游园活动方案 篇3

  “六一”国际儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日,我园将举行庆六一文娱汇演和亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质,让全园每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的快乐,更好地开展本次活动,取得较好的社会效益,我园特制定活动方案如下:

  一、活动目标

  1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,培养幼儿表演的.才能,让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。

  2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接,形成共同教育的合力。

  3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。

  4、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长与幼儿之间的合作,体验节日的快乐。.

  二、活动安排

  1、活动时间:6月1日上午8:00

  2、活动地点:幼儿园内。

  3、参与人员:全园幼儿、家长、教师。

  3、音响、摄像:xx

  4、安全工作:各班班主任

  5、主持人(幼师1人,幼儿2人)

  三、活动流程

  1、领导代表讲话。

  2、幼儿文艺汇演。

  3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。

游园活动方案 篇4

  一、活动背景

  二、活动名称:

  激情圣诞节平安夜游园活动

  三、活动目的

  为庆祝xx年的圣诞节,丰富我院学生的校园文化生活,锻炼学生的综合能力,决定在圣诞节举行一系列活动来庆祝。

  四、活动口号:

  开心圣诞 祝您平安,激情圣诞 满足您的愿望

  五、活动时间和地点

  1、时间:xx年12月24日 17:3——2:3

  2、地点:遗爱湖公园前广场、遗爱湖畔

  六、活动对象:

  黄冈科技职业学院学生、来遗爱湖游玩的市民

  七、活动组织

  1、策划主办:黄冈科技职业学院

  2、承办:

  3、协办:遗爱湖公园管理处、赞助商

  八、活动形式及内容

  本次活动采取比较自由开放的活动形式,由学生组织,学生自愿参加。场地设在浪漫而又富有诗意的.遗爱湖畔,学生、市民皆可参加。文艺节目积极向上,能够体现当代大学生的激情与活力。节目内容贴近大学生生活。活动设有游戏及问答环节,注重台上与台下的相互交流。

  九、活动流程:

  圣诞树亮灯仪式——文艺活动——放许愿灯

  a、圣诞树亮灯仪式(5:——6:)

  1、介绍领导嘉宾(5:3——5:35)

  2、简述圣诞节相关知识(5:35——5:45)

  3、领导讲话(5:45——5:57)

  4领导共同点亮圣诞树(6:)。

  注:领导台下就坐,观看文艺表演。

  b、文艺活动(6:——?)

  包括:a唱歌、b跳舞、c游戏、d有奖问答、e送苹果、f念祝福、g现场表白

  c、放许愿灯 (?——)

  1、放许愿灯

  2、放河灯

  十、后勤工作

  a、前期准备

  1、道具准备

  a)圣诞树,规格:高2——3米,带有彩灯;有赞助商提供。

  b)圣诞贺卡,不需要太大,但一定要可以挂在圣诞树上;自己购买。

  c)许愿灯,5个,由自己购买。

  d)河灯,5个,由自己购买。

  e)打火机,提醒要放许愿灯的需要自备打火机。

  f)舞台灯光,外包给庆典公司。

  g)桌椅,学校自带。

  h) 花卉,与学校协调搬。

  2、场地准备

  a)舞台,放3——5长长条桌,配桌布。

  b)舞台外檐,放几盆花。

  c)会场中间,放一个2——3米高的圣诞树。

  d)舞台一侧,放置音响设备

  e) 电路设置,由公园管理处帮助处理。

  b、会后清场

  1、卫生清理

  2.、转移设备,所有会场用到的设备,无归原位

  十一、人事安排

  1、总负责人:

  2、执行负责人:

  3、节目组:

  4、道具组:

  5、后勤组:

  十二、可能出现的意外情况及应对方案

  a、天气恶劣:如遇到不良天气,如雨雪天气或大风天气,活动场地则改到学校多三

  b、停电:几率几乎为零,不考虑。

  活动口号:开心圣诞 祝您平安,激情圣诞 满足您的愿望 活动宣传语:

  许愿灯:放飞一个代表自己心愿的灯,

  苹果:送给我的爱人或者爱我的人一个苹果,愿他们平平安安。

  圣诞树:在圣诞树上偷偷的留下自己的愿望,讨好我们的圣诞老人。

  圣诞帽:自己带上圣诞帽,做一次圣诞老人,去帮助需要你帮助的人。

  准备物品:圣诞节圣诞帽、圣诞苹果、孔明灯、圣诞树、圣诞袜

  活动场地:遗爱湖、学校

  沟通部门:院团 委、遗爱湖公园管理处、赞助商(黄商集团)

  准备材料:活动策划方案

  活动形式:文艺晚会、有奖问答、放孔明灯、圣诞树祝福

游园活动方案 篇5

  一、活动目的:

  为了让队员度过愉快的“六一”节,我校由少先队大队部牵头组织各中队开

  展游园活动,通过游园活动陶冶情操,获取知识,培养能力,并全面地推进素质教育的实施,促进学生全面发展。

  二、活动时间安排:

  1、5月30日下午

  2、1点前各中队及活动点做好布置准备。

  3、1点游园活动开始(以广播通知为准),扶助员及负责教师马上到位。

  4、3点10活动结束,各班同学回到本班教室,班主任做活动小结,并打扫教室、公共场地卫生。

  三、活动地点:

  1、各班教室

  四、活动的准备及安排:

  各中队认真准备好游园活动节目,应在活动开始前把场地布置好;在教室黑板或门口公布有关本班级活动的名称、规则等;各中队必须设置出口、入口;各中队根据活动需要设置等待区;在游园活动开始前,各班主任必须教育学生游园时的安全并说明每个游戏的规则。(气球、彩带、文字材料,学校统一提供)

  备注:一二年级要求以小组为单位进行,在学生自愿组合的基础上,班主任进行合理的调整。小组人数以6名学生为最佳,男女同学合理搭配,确定小组长一名进行管理,要求小组人员自始自终是小组集体活动。(小队长要合理安排活动进程,当小组中某位成员参与其中一项游戏时,其他队员要在旁观看)。

  五、活动的要求:

  1、本次游园活动分两区域(A、B区)错开进行,(A区:一至三年级12个,B区:四至六年级10个)。一至三年级的学生只能在A区参加各项活动,不能参加B区的`项目;由于考虑到四至六年级参加项目太少,该年级的学生可自由选择A区的两项活动参加。

  2、每开展一项活动要求学生排队,保证参与的公平和安全,过关者,盖章一个,不过关者,教师要在空栏里做上记号“×”,以免出现学生再次参与该项活动。

  3、每一项活动学生只准参加一次,凭票入场。

  4、不遵守纪律,故意捣蛋者,教师有权利没收学生的游园券。

  六、奖品领取方式:

  1、兑奖处:队室

  2、兑奖累计关数换礼物。

  ①累计四关换取小礼物1份;

  ②累计八关换取小礼物2份;

  ③通关者,小礼物2份+神秘礼物1份。

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