国庆活动方案

时间:2022-12-02 21:24:25 活动方案 我要投稿

【精品】国庆活动方案模板集锦6篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,往往需要预先制定好方案,方案具有可操作性和可行性的特点。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编为大家收集的国庆活动方案8篇,希望对大家有所帮助。

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国庆活动方案 篇1

  一、活动意义和宗旨: 为了庆祝建国 62周年,举国上下都用不同的形式来庆祝,我校也 将在九月份组织全校学生围绕“迎国庆”主题组织歌咏比赛。用歌声 唱响胜利中心小学,让祖国和我们学校更加美好! 本次比赛本着丰富校园课外生活,陶冶学生高尚情操,增进同学 们对艺术的热爱与追求,实现每个学生人人参与,个个踏上舞台,展 现个人歌唱才能的梦想。

  二、参加对象:全校学生,以班级为单位。

  三、活动时间和地点:9 月 30 日下午 2:30

  四、比赛形式: 分年级自选歌曲:班级自己选二首符合主题要求的。

  五、比赛要求:

  1、全员参与(否则酌情减分)

  2、演唱内容:各班合唱为两首歌曲,均为规定歌曲。自选歌曲要求 内容健康,适合学生年龄特点,可以是歌唱祖国或歌颂英雄人物的歌 曲,也可以是反映校园生活的歌曲。

  3、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同 的演唱形式。

  4、班级自备伴奏带、伴奏碟。

  5、学生表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。

  6、指挥节奏准确,有表现和感染力。

  六、评分

  本次合唱比赛总评分为 10 分,评分标准如下:

  1,合唱人员着装统一、整齐。(2 分)

  2,精神面貌积极向上,台风好,上下台纪律良好行动整齐。 (1 分)

  3,能够准确把握歌曲的`主题思想,通过合唱进行体现,具有良好感 染力。 (3分)

  4,声音整齐洪亮,吐字清晰,有感染力。 (2 分)

  5,演唱形式丰富,具有一定的艺术技巧,音准节奏掌握良好。 (2 分)

  七、奖励办法:

  1、根据得分评选出集体一、二、三等奖

  2、评委:音乐专业老师 1 名,其他老师 8 名。

  八、活动流程:

  1、主持人出场介绍活动情况

  2、各班级按照抽签顺序出场

  3、颁奖

  九、各班除必唱歌曲外的自选曲目

  今年正值新中国成立 61 周年,通过歌声来给我们所有的一切加油! 胜利应该属于我们!

国庆活动方案 篇2

  一、班会目的:

  1、了解祖国xx年来的变化

  2、了解我国人民生活的富足和国力的强盛

  3、为祖国感到自豪,热爱我们的祖国。

  4、感激先人为我们所做的贡献, 激发学习热情。

  二、主持人:许xx

  三、活动人物: 七年四班全体学生

  四、班会程序

  1、齐唱国歌。

  2、讲国庆的由来。

  10月1日是我国的国庆节,为什么把这一天定为国庆节呢?中国人民经过一百多年的.英勇奋战,在中国共产党的领导下,取得了人民革命的伟大胜利。在1949年10月1日宣告中华人民共和国成立,这是中国历史上一个最伟大的转变。1949年9月的政协一届一次会议上决定把10月1日定为国庆节。

  3、讲革命烈士、英雄人物的故事。

  4、谈谈自己的爱国表现。

  (1)做一名中学生,应当以读书为准,只有读好书才能有机会报效国家。为国家做出自己的“爱国梦”。

  (2)了解许许多多有关爱国而牺牲的人。我们不是为了要“牺牲”而是要努力学习为祖国做出强大祖国的事情。

  (3)每个星期一升旗仪式的态度,庄严、严肃、守纪律。

  (4)学好知识,发明创造。

  (5)学习雷锋,为身边的人做出贡献,这也是爱国的表现。

  (6)不做有损国家利益的事情。凡事都要认真、仔细,认真思考该不该。

  5、每个小组出一个节目。

  6、合唱

  有一首歌叫《大中国》,它能代表我们的心声,我们为我们伟大的祖国自豪,我们为他骄傲。我们一起来唱:我们都有一个家,名字叫中国…,预备… 唱!

  7、班主任总结

  是的,中国这些年发生了翻天覆地的变化,这些变化是我们的祖辈、父辈几十年辛勤奋斗的结果,今天我们过上了幸福的生活,我们当知它来之不易,我们要热爱我们的祖国,为我们祖国自豪,我们更应该珍惜今天的生活,珍惜时间,好好学习,为祖国更加繁荣昌盛而做出不懈的努力。

国庆活动方案 篇3

  活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析,研究,以确定活动的顺利,圆满进行。以下是小编整理的服装店国庆促销活动方案,欢迎阅读!

  一、推广目的

  由于今年天气的因素,夏季时间比往年提前,入秋以后天气也一直比较炎热,从终端消费上看,消费者在入秋后仍然以消费夏装为主,到目前为止除了秋前款已经销售一段时间外,其他的秋装才刚刚开始销售,十一之后很多地区的气候将会变冷,将进入卖冬装的季节,所以今年秋装的销售时间将比较短,对于销售非常不利,为在十一期间促进秋装销售,配合市场部各项促销活动,制定此推广方案,以期在十一期间在终端营造出促销的氛围,为销售推波助澜。

  二、推广主题

  秋收

  三、主题诠释

  语出《千字文》“寒来暑往,秋收冬藏”

  利用古训作为秋装促销文案,以非常规的方式强调十一购买播牌是一件天经地义的事,同时也体现播牌特有的文化气息

  四、礼品促销

  1.礼品一:衣架(见图)

  以衣架作为本次促销赠品,主要目的是体现播牌人性化的一面,播牌设想周到,因为你新(转载自,请保留此标记。)添了一些衣服,所以送你衣架,让你没有后顾之忧地可以去买自己的喜欢的衣服,另一个说辞就是:有了漂亮的衣服,你还要有漂亮的`衣架才行。

  2.礼品二:围裙(见图)

  本次推广主题为“秋收”,“收”其实包含收衣服和收礼品的含义,“秋收”的第一联想就是收获季节的劳动,但消费者均为都市女性,因为意义已经转换,但秋收时要用的围裙却仍有具有标志性,所以,为凸显“秋收”的主题概念,本次推广活动定制了一批围裙作为促销礼品,因为围裙是能够渗透到消费者生活里面去的生活用品,所以,对于品牌的长期推广具有一定的渗透性意义。

  五、促销办法

  1.通过优惠促销活动的现场举办拉动消费;

  2.通过广告宣传及媒体(电视广告及报纸杂志)进行新产品的宣传;

  3.短信群发,宣传方式中特别引进深圳市君贤科技的短信群发业务,据以往的销售宣传效果,借用短信群发方式,不仅大大节约了宣传费用,而且在实际的宣传效果中更是具有实时性,效率性(这点望请宣传部门特别注意);

  六、主题海报

  秋收国庆〃中秋快乐

  七、橱窗布置:背景布前挂着许多衣架,衣架上挂着几件衣服。

  八、店员着装:活动期间,店员均穿上围裙。

  九、店铺整体氛围

  喜庆。

  初步规划如此,希望各部门多提宝贵建议,详细设计待具体市施工时依具体情况而定,OVER。

国庆活动方案 篇4

  一、活动时间:

  9月30日下午放学后

  二、活动地点:

  学校操场

  三、活动内容:

  橘子丰收

  四、参加人员:

  全体工会会员

  五、摄影摄像:

  六、裁判:

  七、奖励办法:

  设团体奖一等奖3个,二等奖6个。按得分从多到少决定获奖等第。

  八、比赛方法和规则

  1、参赛人数:以工会小组为单位每队10人,男女不限,不得代替。

  2、比赛赛距:20米。

  3、比赛时间:5分钟。

  4、比赛规则:每队起点处设置一个空筐,折返处设置一筐橘子。比赛开始时,1号运动员一只手拿接力棒跑至折返处,另一只手抓起折返处筐内橘子后返回起点,将接力棒交给2号运动员,并将橘子放进起点处空筐里,以此类推。比赛过程中,队员只能使用单手抓橘子并交接接力棒,否则按违规处理,成绩无效。

  5、比赛赛制:3个队一组进行比赛,按每队起点处筐中橘子数多少排列名次。(时间超过5分钟不计成绩)

国庆活动方案 篇5

  一、活动目的

  为加强对学生的爱国主义和民族精神的教育,增长学生国情、国史的相关知识,营造校园热烈的节日氛围,特组织举行本次喜迎国庆歌咏比赛活动,引导学生树立正确的人生观、价值观,弘扬爱国精神,培养学生爱国主义为核心的'民族精神。

  二、活动主题及时间

  主题:喜迎国庆,十月飞歌

  时间:20xx年9月30日下午

  三、活动对象

  七年级各班

  四、活动内容

  (一)、爱国歌曲大比拼

  1、比赛要求:

  (1)教师推荐五首歌曲,学生自选其中一首参赛。

  (2)专人指挥,各班安排优秀学生担当指挥。

  (3)全员参与,无特殊情况不得取消学生参赛资格。

  (4)形式多样,各班自行设计新颖的形式,体现班级特点。

  (5)服装整齐,声音响亮,参赛人员整体精神面貌良好。

  (6)配乐自带,各班根据需要自行选择配乐伴奏,学校不做统一要求。

国庆活动方案 篇6

  在国庆65周年到来之际,为了加强爱国主义教育,大力弘扬爱国主义旋律,增强学生爱国热情,提高民族自豪感,激发爱国热情。学校少先队大队部将组织一系列丰富多彩的实践活动,具体活动安排如下:

  一、我“手中”的祖国

  为了表达对祖国的热爱,请用你的小巧手画出“我和我的祖国”。

  1.一、二年级每人画一幅儿童画,主题为《我和国旗》,构图不限,纸张规格为8K素描纸。

  2.三年级每人画一幅儿童画,主题为《我的祖国》,构图不限,纸张规格为4K素描纸。

  3.四、五年级每人画一幅四格连环画,主题为《我看到的祖国》,表现祖国62年的沧桑巨变,纸张规格为4K素描纸或浅色卡纸,所有格子全部要求用直尺画。

  二、我“眼中”的祖国

  用相机记录你所到过的地方,感受祖国的秀美与壮丽,征集优秀摄影作品,每位学生上报一幅优秀摄影作品,发至少先队邮箱zm参与评比,要求作品注明作者的姓名、班级、年龄,以及对作品的介绍(50字以内)。

  三、我“心中”的祖国

  祖国的'沧桑巨变我们已经感受到了,那就让我们用美丽的语言表达出对祖国的祝福吧!

  1.一、二年级征文150字。

  2.三年级征文400字。

  3.四五年级征文600字。

  以上所有作品请于开学后上交少先队,各中队的儿童画作品和连环画作品择优上报5幅参与评比,征文5篇发少先队邮箱,摄影作品尽可能每人一幅!

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