防震减灾安全疏散演练活动方案

2022防震减灾安全疏散演练活动方案

　　为确保活动顺利开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么什么样的活动方案才是好的呢？以下是小编为大家整理的2022防震减灾安全疏散演练活动方案，希望能够帮助到大家。

　　防震减灾安全疏散演练活动方案1

　　一、活动原则：

　　1.安全预防原则。学校学生数多，楼道狭窄，演练前要做好一切准备，确保师生安全。

　　2.有序与无序结合原则。有序：紧急疏散时，教师要根据疏散情况，及时调整学生疏散次序;无序：接到警报后，学生可以自选择时机和通道迅速撤离，教师对班级学生并无强制性地集队，等待要求。

　　3.寓教于乐原则。

　　二、活动措施：

　　1.加强安全意识培养及自护能力训练。利用讲座、班队课、讨论会等形式，学生掌握安全紧急疏散的知识、要点、技能等必备知识技能。

　　2.教师动员会。演练前对全体教师进行演练的意义、操作方法、注意事项及人员分工的动员。

　　3.制定安全紧急疏散的预案。包括撤离次序，有关教师等方面。

　　三、活动内容：

　　1.学生对紧急警报的辨认;

　　2.学生应对紧急情况的反应;

　　3.学生紧急撤离时，必备的心理和技能反应。

　　4.教师在紧急情况下的心理反应，以及处理能力。

　　四、安全紧急疏散预案：

　　1.演习前每位教师务必认真阅读此册。

　　2.演习时每位教师务必保证学生有序、迅速、安全地撤离现场到集合地点。

　　3.演习时，每位教师务必在自己的岗位上指挥。

　　4.撤离时发生意外，岗位教师务必迅速处理并及时电告总指挥。

　　5.全体教师务必保证师生安全!

　　五、活动实施步骤：

　　宣传发动：各班级要充分认识到安全演练的目的意义，懂得安全演练重要性。

　　1、学校及各班要充分发挥广播、电视、校园网、学生集会等多种形式，采取丰富多样的形式，大力宣传防震减灾。达到教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的目的.。

　　2、重点做好消防疏散演练。学校将在3月27日上午9：10进行全校性的模拟“快速撤离教学楼”演练。具体步骤如下：

　　(1)班主任在安全演练前利用晨会教育时间对学生进行防灾安全逃生方法的指导。

　　(2)第一阶段广播播报即将进行安全紧急疏散演练(9：05);

　　(3)第二阶段听到警报声(9：10)

　　当堂课的科任教师听到警报后，要立即停止上课，组织学生进入逃生演练，班主任快速进入班级带领学生按平时集会线路有序快速撤离教学楼到操场集中;

　　(4)第三阶段为检查与小结。

　　由陈XX副校长对本次演练活动进行点评与小结。

　　3、本次消防安全演练要求：

　　(1)班主任必须始终跟班(包括副班主任)，撤离时一前一后指挥。

　　(2)学校领导、后勤组及相关人员到相应教学楼的楼道参与安全监管。

　　(3)撤离演练的要点：一是双手抱头，护住头部;二是身体重心尽可能降低;三是撤离动作快而有序。演练过程中一定要严格按照有关要求进行，让学生正确掌握逃生方法。

　　防震减灾安全疏散演练活动方案2

　　一、演练主题：

　　防震减灾应急疏散演练

　　二、演练目的

　　为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作，提高广大师生安全意识和自我防范能力，能够有效地防灾减灾，当灾害来临时，能够最大限度的减少广大师生的生命财产损失。根据安全工作需要，结合我校的实际，特制订我校防震减灾应急疏散演练活动方案。

　　三、演练原则

　　安全第一，确保有序，责任明确，落实细节，保证效果。

　　四、演练时间：

　　20xx年5月10日上午9：40

　　五、疏散演练指挥部

　　1、疏散演练领导小组

　　总指挥：XX

　　副指挥：XXXXXXXXXXXXX

　　成员：各段级主任

　　2、演练人员职责分工：

　　总指挥：海鹏

　　现场指挥：XX（操场）XX（4号楼）XX（3号楼）

　　4号楼至3号楼连廊（XX）3号楼后通道（XX）

　　组织协调组负责人：XX组织协调组成员：XXXX

　　宣传报道组负责人：XX宣传报道组成员：XX

　　疏散引导组负责人：XX

　　疏散引导组成员：XX

　　抢险救护组负责人：XX抢险救护组成员：XX

　　后勤保障组负责人：XX后勤保障组成员：XX

　　现场指挥队伍调度：XX（有序指挥集队及散场）

　　校园广播、音响保证：XX校园灾情语音播报：郭聪颖

　　负责校园横幅：防震减灾应急疏散演练：XX

　　拍摄现场图片：XX

　　美篇制作：XX

　　疏散现场视频录制：各年级主任（短视频录制）（每个年级主任至少录制一段短视频，活动结束后上交政教处）

　　负责报警信号、集合哨音、计时、统计人数：XX（各班班主任负责清单人数并上报给段长有段长上报给XX）

　　信息资料，组织临时医疗救护小组：XX

　　六、疏散演习准备

　　（一）各班进行动员和布置，进行安全教育，讲解防震减灾应急疏散的注意事项。

　　1、演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震、当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

　　2、警报信号：应急避震和疏散以专用警报声作为启动信号。防震警报讯号：防空警报。第一次警报：代表发生地震，学生进行应急避震。在教室里可以护住头部躲在书桌下或墙角边。第二次警报：代表主震结束，学生进行疏散。听到警报后按预订预案进行演练，撤离全过程要求在3分钟内完成。大家不要惊慌，要在老师的带领下迅速从安全通道向教学楼外有序疏散，请弯腰护住头部以防发生意外，和同学并行时不得推搡、拥挤、说笑、打闹、跑跳、不可以随意停止脚步等。

　　3、发生拥挤和惊慌失措时，一定要保持镇静，稳定自己的情绪，不要被别人情绪所感染，惊慌只会使情况更糟。

　　4、已被裹挟至人群中，要切记和大多数人的前进方向保持一致，不要企图超过别人，更不能逆行；要听从指挥人员口令；要发扬团队精神，因为组织纪律在灾难面前显得更为重要。心理镇静是个人逃生的前提，服从大局是集体逃生的关键。

　　5、当发现自己前面有人突然摔到，应马上停下脚步，同时大声呼救，传递信息，告知后面的人不要向前靠近。

　　6、若被推倒，要设法靠近墙壁，身体蜷成球状，双手紧扣在颈后，以保护身体最脆弱的部位。

　　7、在教学楼内逃生过程中，在班主任的引导下按指定路线有序疏散逃生。

　　（二）、班主任预先各自利用课余时间，向学生讲解本次活动的目的以及注意事项。

　　七、具体演练活动安排

　　（一）正式演练时间：20xx年5月10日上午9：40

　　9：40分：所有参与安全防护的'教师到后操场集中。

　　9：45所有参与安全防护的教师按时到岗；

　　9：50分：各班开始进行演练前安全教育。

　　9：55分：郭聪颖语音播报开始，疏散演练开始，郭聪颖语音播放地震警报，各班开始进行应急演练（时间2分钟，抱头蹲在桌子下）。

　　9：47分疏散演练开始

　　待各楼、各楼层、各处所防护教师到位后，应急演练集合信号最早为三声长哨音（XX），信号的发布由决定紧急疏散的领导现场指定人员实施，紧急疏散信号从开始，应连续不断，直至全部人员撤出危险场所方可停止。同时，郭聪颖广播语音提醒（各位同学，请大家在老师的组织带领下有序撤离。）

　　（二）疏散路线及顺序安排

　　1、4号楼西楼梯口：103、104、401、402、直接由教室从4号教学楼西楼梯依次下楼向操场集中地集结。顺序：　103、104、401、402.

　　2、4号楼东楼梯口：101、102、301、302由4号教学楼的东楼梯依次下楼向操场集中，顺序：101、102、301、302。

　　3、直廊及3号楼楼梯口疏散：601、501由4号楼与3号楼的直廊依次下至二楼，601班从3号楼的西楼梯下楼奔向操场集中地，105、501班从3号楼的东楼梯下楼奔向操场集中地。

　　4、3号楼西楼梯口：106、201、202、从3号教学楼西楼梯依次下楼奔向操场集中地。顺序：201、106、202。

　　5、班级内的学生分好组，前几排的学生由前门出，后几排的学生由后门出，门边安排一名班干部扶住门，门口的学生负责开门，保证通道畅通。

　　6、撤离时成两排撤离，一排顺墙根，一排顺楼梯栏杆，互不贴身。

　　（三）疏散目的地：学校小广场。

　　学生撤出后，迅速向学校操场按升旗仪式队形成密集队形集合，各班班长、班干部应主动招呼本班同学一起集中。班主任、副班主任到达安全集合地后，应立即检查本班人数和损伤情况，迅速报告，并安抚学生。班主任不在现场，由现场指挥人员指定专人负责。

　　（四）集中地组织安排：

　　人员：

　　职责：有序指挥集队及散场

　　防震减灾安全疏散演练活动方案3

　　一、演练目的：

　　为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

　　二、演练安排：

　　1、参加对象：全体师生

　　2、演练时间：每周四下午4：20

　　3、地点：各班教室及操场

　　4、演练内容：

　　演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

　　5、警报信号：

　　应急避震和疏散以哨声作为启动信号。

　　防震警报讯号：连续长哨声。代表发生地震，学生进行应急避震。

　　地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。

　　听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。

　　地震警报解除讯号：钟声。

　　三、演练步骤：

　　演练活动基本程序：

　　1、防震减灾知识教育（30分钟）

　　主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。

　　2、地震避险（1分钟）

　　当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。

　　3、应急疏散（3分钟）

　　当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作。

　　4、演练总结（6分钟）

　　当演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合学生，由总指挥总结。总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。

　　四、管理人员职责：

　　管理人员及老师应做到：

　　1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。

　　总指挥、总负责：张雅丽

　　各相关人员安排：

　　李晓锋——负责哨声信号

　　刘康柱——负责巡视

　　其他老师——负责疏散路线上学生安全

　　2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。

　　3、及时纠正学生不正当的动作。

　　4、当发生意外事故时，要及时作出处理。

　　5、集合后及时清点人数。

　　五、地震发生时的`应急避震：

　　当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：

　　1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

　　2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

　　3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

　　4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸

　　5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。

　　6、洗手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。

　　7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

　　8、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

　　六、疏散的集中地点：

　　等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。

　　当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。

　　（一）安全撤离：

　　听到第二次号令(大约2分钟后),学生在教师的带领下迅速排队撤离,依照年级的顺序进行疏散,安全而有序撤离到操场指定位置上。

　　（二）疏散注意事项：

　　1、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。

　　2、老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。

　　3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。

　　4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

　　5、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

　　6、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。

　　七、演练结束校长总结演练情况

　　全体师生能按要求在规定的时间内迅速离开教学楼，在操场集和，这次演练无发生意外事故，活动开展得很成功。

【防震减灾安全疏散演练活动方案】相关文章：

防震减灾安全应急疏散演练方案03-31

防震减灾应急疏散演练方案01-03

学校防震减灾应急疏散演练方案05-25

防震减灾应急疏散演练方案（精选14篇）05-06

防震减灾应急疏散演练方案（精选20篇）05-07

防震减灾疏散应急演练方案（精选18篇）05-18

防震减灾应急疏散演练方案（精选9篇）05-12

学校校园防震减灾应急疏散演练方案03-29

防震疏散演练方案09-04

防震减灾疏散演练活动简报范文（精选7篇）10-09