学生资助工作方案

时间:2024-03-12 15:00:10 活动方案 我要投稿

学生资助工作方案(精选10篇)

  通过编写工作方案,可以对可能发生的问题进行提前的预想。当一项工作被提出的时候,通常我们需要先写多份工作方案以便领导参考决策,工作方案怎么写才合适呢?以下是小编整理的学生资助工作方案(精选10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学生资助工作方案(精选10篇)

  学生资助工作方案1

  为了贯彻落实国家教育扶贫政策,帮助家庭经济困难的高中生顺利完成学业,提高教育质量,实现教育公平,我校特制定以下高中资助工作方案。

  一、工作目标

  1. 建立健全资助体系,确保资助工作的规范、公平和有效。

  2. 精准识别资助对象,确保家庭经济困难的学生得到及时、有效的资助。

  3. 加大资助力度,提高资助覆盖率,减轻学生家庭经济负担。

  4. 加强资助工作的宣传与监督,提高资助工作的透明度和公信力。

  二、工作内容与措施

  1. 建立资助工作机制

  (1)成立资助工作领导小组,负责制定资助政策、审核资助对象、监督资助工作等。

  (2)设立资助工作办公室,负责资助工作的具体执行和日常管理。

  2. 精准识别资助对象

  (1)制定家庭经济困难学生认定标准,明确资助对象的范围和条件。

  (2)开展家庭经济困难学生摸底调查,建立家庭经济困难学生信息库,实现动态管理。

  (3)严格审核资助申请材料,确保资助对象的真实性、准确性和公正性。

  3. 制定资助政策

  (1)根据国家政策和学校实际情况,制定符合本校特色的资助政策。

  (2)明确资助项目、资助标准、资助方式等,确保资助工作的针对性和实效性。

  4. 加大资助力度

  (1)增加资助资金投入,提高资助覆盖率,确保家庭经济困难学生得到及时、有效的资助。

  (2)设立奖学金、助学金等资助项目,鼓励学生努力学习,提高学业成绩。

  5. 加强资助工作的宣传与监督

  (1)加大宣传力度,让广大师生了解资助政策,提高资助工作的社会影响力。

  (2)建立资助工作公示制度,定期公示资助对象、资助金额等信息,接受社会监督。

  (3)设立举报投诉渠道,及时处理举报投诉,保障资助工作的.公平、公正和透明。

  三、工作计划安排

  1. 制定资助工作方案,明确工作目标和任务。

  2. 开展家庭经济困难学生摸底调查,建立家庭经济困难学生信息库。

  3. 制定家庭经济困难学生认定标准,审核资助申请材料。

  4. 制定资助政策,明确资助项目、标准和方式。

  5. 加大资助力度,确保家庭经济困难学生得到及时、有效的资助。

  6. 加强资助工作的宣传与监督,提高资助工作的透明度和公信力。

  四、保障措施

  1. 加强组织领导,明确职责分工,确保资助工作的顺利进行。

  2. 提供必要的经费和物质保障,支持资助工作的正常开展。

  3. 建立完善的资助工作档案,记录资助工作的全过程,为后续工作提供参考。

  学生资助工作方案2

  根据教育局关于学生资助的相关工作文件和意见,结合我校实际,认真研究上级文件精神,制定我校家庭经济困难学生资助工作方案,全面开展本学年贫困家庭学生资助工作。

  一、指导思想

  坚持以科学发展观为导引,以努力构建和谐校园为目标,以帮助家庭经济困难学生顺利完成学业为主要目的,以全面落实国家教育惠民政策,顺利完成资助工作为主要任务,积极开展家庭经济困难学生资助工作,确保我校我校各类学生得到有效资助,使其顺利完成学业,促进教育公平。

  二、工作目标

  进一步落实好各项资助政策,使各项资助政策落到实处;完善学生资助管理工作,使学生在公开、公平的原则下接受资助;争取各方面资助资金,使更多的家庭经济困难学生得到有效资助。

  三、工作任务

  1、每学期做好贫困生的调查工作,及时家访。

  2、填写贫困生登记表,建立贫困生档案。

  3、做好贫困寄宿生生活费补助的申请和发放工作。

  4、做好校内自救工作。

  5、协调各方面力量发展好家庭经济困难学生资助工作。

  四、工作机构

  1、仁和乡小学学生资助工作领导小组

  组长:李国钧全面负责学生资助工作

  副组长:冉万里具体安排相关的落实工作

  卢从国负责督查相关的'落实工作

  组员:陈俊负责贫困生登记、核实及资助对象的公示、报送、学生档案管

  理等工作

  杨应战受资助学生评审小组组长

  班主任负责教育惠民政策的宣传工作

  2、仁和乡小学学生资助工作办公室

  办公地点:财务室

  办公室主任:陈俊

  办公室配置:资料柜、电话、计算机、打印机、互联网

  电话:

  五、工作措施

  (一)加强资助政策学习

  认真学习领会政策文件精神,结合学校实际,做到理解和运用,准确把握、规范操作,确保国家资助政策惠及到每一位贫困学生。

  (二)规范资助工作管理

  制定资助管理工作制度,成立贫困家庭学生资助办公室和家庭贫困学生评审小组,做好贫困学生认定和评审工作,严格履行发放的签字手续,确保真实,信息资料齐全,按年、班级分类存档备案,评审结果公式化,管理工作制度化。

  (三)进一步加强资金管理

  资助款项是专项资金,落实帐目资金流向。加大监管力度,使资金足额、及时发放到学生手中。领取时须经学生家长、学生本人、班主任和校长签字确认。否则追究责任。

  (四)加大资金政策宣传

  在资助过程中,要将资助政策规定和受助学生信息公开,通过黑板报、广播和主题班会进行宣传,使广大学生知晓受助权利,把资助工作制度化、公开化。

  学生资助工作方案3

  随着我国高等教育普及率的不断提高,越来越多的学生有机会进入大学深造。然而,经济困难仍然是许多学生面临的一大难题。为了帮助这些经济困难的大学生顺利完成学业,我们特制定此资助工作方案。

  一、资助对象与条件

  资助对象主要为家庭经济困难、品学兼优的全日制在校大学生。具体条件如下:

  1. 家庭经济状况符合学校或当地教育部门规定的贫困标准;

  2. 学业成绩优秀,无严重违纪行为;

  3. 积极参加学校组织的各类活动,具有良好的社会责任感和团队协作精神;

  4. 提交完整的资助申请材料,包括家庭经济状况证明、学业成绩单等。

  二、资助类型与标准

  根据学生的实际情况和需求,我们将提供以下资助类型和标准:

  1. 学费减免:对于特别困难的学生,学校将视情况给予学费全免或部分减免;

  2. 生活补助:为家庭经济困难的学生提供一定额度的生活补助,用于解决日常生活开支;

  3. 奖学金:设立专门面向贫困学生的奖学金,以激励他们努力学习,争取更好的成绩;

  4. 勤工助学:为有需要的学生提供校内勤工助学岗位,帮助他们通过劳动获得一定的收入;

  5. 临时救助:对于遭遇突发事件或特殊困难的.学生,学校将提供临时救助,帮助他们渡过难关。

  三、申请与审批流程

  1. 学生向所在学院提交资助申请及相关证明材料;

  2. 学院初审:学院对学生的申请材料进行初步审核,确保材料的真实性和完整性;

  3. 学校复审:学校资助管理部门对学院提交的申请进行复审,确定资助对象和资助标准;

  4. 公示与发放:学校将资助名单进行公示,无异议后按照既定标准发放资助金;

  5. 监督与反馈:学校将定期对资助工作进行监督检查,确保资助资金使用的合规性和有效性,同时收集学生的反馈意见,不断完善资助工作。

  四、保障措施

  1. 加强组织领导:学校成立资助工作领导小组,负责全面指导和协调资助工作;

  2. 完善制度建设:建立健全资助工作的各项规章制度,确保资助工作的规范化和制度化;

  3. 强化宣传引导:通过多种渠道宣传资助政策,提高学生和家长对资助工作的认知度和满意度;

  4. 严格资金管理:设立专门的资助资金账户,确保资金使用的专款专用和透明公开;

  5. 建立信息档案:为学生建立完整的资助信息档案,方便后续跟踪管理和服务。

  学生资助工作方案4

  随着高等教育的普及,越来越多的学生有机会进入大学深造。然而,由于家庭经济状况的差异,部分学生在求学过程中面临着经济压力。为了缓解这一困境,帮助更多的大学生顺利完成学业,特制定本资助工作方案。

  一、资助对象与条件

  1. 资助对象:在校全日制本科生、硕士研究生及博士研究生。

  2. 资助条件:

  (1)家庭经济困难,无法承担全部学费及生活费;

  (2)学习成绩优良,无违纪行为;

  (3)积极参与社会实践和志愿服务活动,表现良好;

  (4)符合国家和学校规定的其他资助条件。

  二、资助类型与标准

  1. 资助类型:

  (1)学费减免:对符合条件的学生,按照一定比例减免学费;

  (2)生活费补助:对家庭经济特别困难的`学生,按月发放生活费补助;

  (3)奖学金:设立不同等级的奖学金,奖励在学习、科研、社会实践等方面表现优秀的学生;

  (4)助学贷款:为有需要的学生提供低息或无息助学贷款,帮助他们解决学费问题。

  2. 资助标准:根据学校财务状况、学生家庭经济状况及学业表现等因素,制定合理的资助标准。具体标准由学校资助管理部门根据年度预算和实际情况进行调整。

  三、资助申请与审批流程

  1. 申请流程:

  (1)学生向所在学院提交资助申请,填写相关表格,并提供必要的证明材料;

  (2)学院对申请材料进行初步审核,符合条件的上报学校资助管理部门;

  (3)学校资助管理部门对申请进行复审,确定资助名单及资助金额;

  (4)学校将资助资金发放至学生个人银行账户。

  2. 审批流程:

  (1)学院成立资助工作小组,负责初审工作;

  (2)学校资助管理部门组织专家对申请进行复审,确保资助的公平性和准确性;

  (3)学校资助工作领导小组对复审结果进行审批,确定最终资助名单及金额。

  四、资助管理与监督

  1. 资助管理:

  (1)学校资助管理部门负责资助政策的制定、调整及解释工作;

  (2)各学院负责资助申请的初审及日常管理工作;

  (3)学校财务部门负责资助资金的发放与核算工作;

  (4)建立资助档案,记录学生资助申请、审批、发放等全过程。

  2. 监督措施:

  (1)设立监督电话和信箱,接受师生及社会各界的监督与举报;

  (2)定期对资助工作进行审计和检查,确保资金使用的合规性和有效性;

  (3)对违反资助政策的行为进行严肃处理,追究相关责任人的责任。

  五、附则

  1. 本方案自发布之日起实施,由学校资助管理部门负责解释。

  2. 如有未尽事宜,可根据实际情况制定补充规定。

  通过本资助工作方案的实施,我们期望能够为广大家庭经济困难的大学生提供有力的支持,帮助他们顺利完成学业,实现人生价值。同时,我们也期待通过不断完善和优化资助政策,推动教育公平事业的持续发展。

  学生资助工作方案5

  为了落实国家教育公平政策,确保家庭经济困难学生能够顺利完成学业,我校特制定学生资助工作方案。

  一、资助目标

  1. 确保家庭经济困难学生不因经济原因而失学。

  2. 减轻家庭经济困难学生的经济负担,帮助他们顺利完成学业。

  3. 鼓励学生勤奋学习,努力成才,回报社会。

  二、资助对象

  1. 家庭经济困难的全日制在校学生。

  2. 品学兼优、具有发展潜力的家庭经济困难学生。

  三、资助种类与标准

  1. 学费减免:根据家庭经济困难程度,对符合条件的学生给予学费部分或全部减免。

  2. 生活费补助:为家庭经济困难学生提供生活费补助,补助标准根据当地生活水平和学生实际需求确定。

  3. 奖学金:设立针对家庭经济困难学生的奖学金,奖励品学兼优的学生。

  4. 助学贷款:为家庭经济困难学生提供助学贷款,帮助他们解决学费、生活费等经济问题。

  四、申请与审批流程

  1. 申请:家庭经济困难学生需向所在班级提交资助申请,并附上相关证明材料。

  2. 初审:班级对申请材料进行初步审核,确保材料的真实性和完整性。

  3. 复审:学校资助管理部门对初审合格的申请进行复审,确定资助对象和资助金额。

  4. 公示:对复审通过的资助名单进行公示,接受师生监督。

  5. 发放:学校将资助金发放到学生本人或学生家长指定的银行账户。

  五、监督与评估

  1. 建立资助工作监督机制,确保资助工作的.公正、公平、公开。

  2. 定期对资助工作进行评估,总结经验,发现问题,及时改进。

  3. 鼓励学生、家长、教师和社会各界对资助工作进行监督,提出宝贵意见和建议。

  六、保障措施

  1. 加强资助工作宣传,提高师生对资助政策的认识和重视程度。

  2. 建立资助工作档案,对资助过程进行记录,以备查阅。

  3. 定期对资助工作人员进行培训,提高他们的业务水平和责任意识。

  学生资助工作方案6

  为了更好地促进教育公平,帮助家庭经济困难的大学生顺利完成学业,实现个人成长与发展,特制定本大学生资助工作方案。

  一、工作目标

  1. 确保家庭经济困难的大学生能够平等接受高等教育,不因经济原因而失学。

  2. 提供多样化的资助方式,满足不同学生的实际需求。

  3. 加强资助工作的宣传与监督,提高资助工作的透明度和公信力。

  二、工作原则

  1. 公平公正原则:确保资助工作公开、公平、公正,避免任何形式的歧视和偏见。

  2. 精准资助原则:根据学生的家庭经济状况和学习表现,实施精准资助,确保资助资金的有效利用。

  3. 可持续发展原则:注重培养学生的自我发展能力,通过资助工作促进学生的全面发展和成长。

  三、资助措施

  1. 学费减免:对家庭经济特别困难的学生,实行学费全免或部分减免政策,减轻其经济负担。

  2. 生活补助:设立生活补助金,根据学生的家庭经济状况和在校表现,给予一定的生活费支持。

  3. 勤工助学:提供校内勤工助学岗位,帮助学生通过劳动获得一定的经济收入,同时培养学生的.劳动意识和实践能力。

  4. 奖学金与助学金:设立奖学金和助学金,奖励优秀学生和资助家庭经济困难学生,激励学生努力学习,追求卓越。

  5. 助学贷款:与金融机构合作,为家庭经济困难的学生提供低息或无息助学贷款,帮助他们解决学费和生活费问题。

  四、实施步骤

  1. 摸底调查:开展家庭经济困难学生的摸底调查工作,了解学生的家庭经济状况、学习表现及实际需求。

  2. 制定资助计划:根据摸底调查结果,结合学校实际情况,制定详细的资助计划,明确资助对象、资助标准和资助方式。

  3. 宣传动员:通过校园网站、公告栏、班会等渠道,广泛宣传资助政策,动员符合条件的学生申请资助。

  4. 申请与审核:学生按照要求提交资助申请,学校组织相关部门对申请材料进行审核,确保申请信息的真实性和准确性。

  5. 资金发放:根据审核结果,及时将资助资金发放到学生手中,确保资金使用的有效性和及时性。

  6. 监督与评估:建立资助工作监督机制,对资助工作进行定期检查和评估,确保资助工作的规范性和有效性。同时,收集学生和教师的反馈意见,不断完善和优化资助工作方案。

  学生资助工作方案7

  为了帮助这些大学生顺利完成学业,减轻他们的经济负担,我们制定了详细的大学生资助工作方案。

  一、资助目标

  本资助工作方案旨在确保家庭经济困难的大学生能够平等地享受高等教育资源,不因经济原因而失学,同时通过资助激励他们勤奋学习,积极向上,为国家和社会培养更多优秀人才。

  二、资助对象

  资助对象主要面向家庭经济困难的`全日制在校本科生和研究生,优先考虑来自贫困地区、少数民族地区和特殊困难家庭的学生。

  三、资助内容与标准

  1. 学费资助:根据学生家庭经济状况及学业成绩,提供一定比例的学费减免或资助,确保学生不因学费问题而辍学。

  2. 生活费资助:为家庭经济困难学生提供生活费补助,确保他们的基本生活需求得到满足。

  3. 奖学金资助:设立专项奖学金,对品学兼优的贫困学生进行奖励,激励他们勤奋学习,积极进取。

  4. 临时困难补助:对突发经济困难的学生提供临时性的资金援助,帮助他们度过难关。

  资助标准将根据学校实际情况和国家相关政策进行调整,确保资助工作的公平性和有效性。

  四、资助申请与审核流程

  1. 申请条件:符合资助对象条件的学生可申请资助。

  2. 申请材料:学生需提交家庭经济状况证明、学业成绩证明等相关材料。

  3. 申请流程:学生向所在学院提出申请,学院审核汇总后报送学校资助中心。

  4. 审核程序:学校资助中心对申请材料进行审核,确定资助名单及资助金额,并公示结果。

  五、资助管理与监督

  1. 资助资金使用:资助资金将专项用于资助工作,确保资金使用的合规性和有效性。

  2. 资助效果评估:定期对资助工作进行评估,了解资助对象的学习生活状况,及时发现问题并进行改进。

  3. 信息公开与监督:公开资助政策、申请条件、资助名单等信息,接受师生和社会监督,确保资助工作的公正透明。

  展望未来,我们将进一步完善资助政策,提高资助标准,扩大资助范围,确保更多需要帮助的学生受益。同时,加强资助工作的宣传与推广,提高师生对资助工作的认识和支持,共同营造关爱贫困学子的良好氛围。

  学生资助工作方案8

  20xx-20xx学年度在我校校领导的正确领导下,认真学习、领会《教育规划纲要》和市教助函【20xx】40号文件精神,全面贯彻落实中央、省、市、县有关学生资助工作的各项政策。学校通过拓展工作思路,狠抓细化管理,不断提高管理水平着力解决突出问题,保障每个孩子不因家庭困难而失学,继续完善家庭困难学生资助体系,为学生创建和谐稳定的校园环境。现就20xx年资助工作方案如下:

  一、指导思想

  国家助学金是党和国家的一项惠民政策、民心工程,旨在帮助更多家庭困难的学生顺利完成学业,学校资助办在学生资助管理中坚持实事求是、以人为本的原则,认真贯彻国家的相关政策,加强科学管理,规范工作程序,突出工作重点,争取学生资助工作取得更大进步。

  二、主要措施

  1、完善学生资助管理实施办法,结合我校实际和去年资助管理的工作经验,进一步完善《学生资助管理暂行办法》,确保学校各种形式的资助有章可循、落实到位。

  2、加强学生资助的统筹安排,我校学生资助包括国家助学金和校内资助两部分。

  (1)国家助学金由国家财政资助专用账户——银行——直接打入受助学生开的银行账户卡。

  (2)校内资助包括贫困生减免学费,品学兼优学生免学费。20xx年我校计划减免品学兼优学生340人,总计人民币289000元;困难学生减免根据学生写出申请,班主任审核上报,由学校领导研究给予减免学生学杂费。

  3、加强国家助学金政策的`宣传,国家助学金政策体现了国家对家庭困难学生的关心爱护,我们一定要将这项惠民工程,民心工程宣传到位,使其深入民心。本年度计划以多种途径宣传国家助学金政策。采用校园广播、校园宣传栏、专题讲座、班主任开主题班会等形式开展宣传工作。

  4、规范档案管理,学生资助档案室学校学生资助工作的直接反映。本年度逐步完成档案管理的规范和标准,从严、从细、科学的进行归类、汇总,每个环节可追溯性要强,确保各项工作有案可查、有据可依。

  5、加强与上级主管部门的沟通,我校要及时与县资助中心联系、沟通,正确领会相关政策精神和操作规程,为我校的学生资助管理提供政策依据和技术支持。

  三、工作重点

  1、加大宣传力度。

  2、完善审核和公示制度。

  3、完善档案管理制度。

  学生资助工作方案9

  为了贯彻落实国家教育扶贫政策,帮助家庭经济困难的高中生顺利完成学业,我校特制定详细的高中资助工作方案。本方案明确资助目标、资助对象、资助方式、申请与审批流程以及监督与评估机制,确保资助工作的公正、公平和有效。

  一、资助目标

  通过提供经济资助,帮助家庭经济困难的高中生解决学费、生活费等方面的.问题,确保他们不因经济原因而失学,顺利完成高中学业,为将来的升学和就业奠定基础。

  二、资助对象

  资助对象为我校在籍在读、家庭经济困难的高中生,主要包括以下几类:

  1. 建档立卡贫困户子女;

  2. 城乡低保户子女;

  3. 孤儿、单亲家庭子女;

  4. 因突发事件导致家庭经济困难的学生;

  5. 其他经学校认定为家庭经济困难的学生。

  三、资助方式

  1. 学费减免:根据家庭经济困难程度,给予一定比例的学费减免;

  2. 生活补助:为资助对象提供生活费补助,确保其基本生活需求;

  3. 奖学金与助学金:设立奖学金和助学金,鼓励资助对象努力学习,取得优异成绩;

  4. 社会捐助:积极争取社会捐助,为资助对象提供更多的经济支持;

  5. 勤工俭学:为资助对象提供勤工俭学的机会,帮助他们通过劳动获得一定的收入。

  四、申请与审批流程

  1. 申请:学生向所在班级提出申请,填写资助申请表,并提供相关证明材料;

  2. 初审:班级组织对学生提交的申请材料进行初审,核实家庭经济困难情况;

  3. 复审:学校资助工作领导小组对初审合格的学生进行复审,确定资助名单和资助金额;

  4. 公示:将资助名单和资助金额在学校公示栏进行公示,接受师生监督;

  5. 发放:学校将资助款项按时发放到学生手中,确保资助资金落实到位。

  五、监督与评估机制

  1. 建立健全监督机制,确保资助工作的公正、公平和透明。学校资助工作领导小组将对资助工作进行定期检查和随机抽查,发现问题及时纠正;

  2. 设立投诉举报渠道,接受师生和家长的监督。对于反映的问题,学校将及时调查核实,严肃处理;

  3. 建立资助工作评估机制,定期对资助工作进行总结和评估。通过收集师生和家长的反馈意见,不断改进和完善资助工作方案;

  4. 对资助对象进行动态管理,定期了解其家庭经济状况和学习情况,及时调整资助措施,确保资助工作的针对性和实效性。

  学生资助工作方案10

  一、指导思想

  弘扬中华民族扶危济困的美德,现决定在全体学校干部中开展对学困生“结对子、送温暖”活动,为贫困生提供物质上、精神上援助,使他们不因家庭困难而失去求学机会,而成为未来孤立无援的社会弱势者。通过全体教师和学生的大力支持和学困生自己的努力,促进学困生健康成长,从而全面提高我校的教育教学质量,从而提高我校的教育教学质量。

  二、扶助对象

  1、遵纪守法,品行优良。

  2、诚实谦逊,好学上进。

  3、经济困难,并迫切需要资助的。

  三、扶助方式

  1、由全体教职工与学困生结对帮扶,每人扶助一名贫困生。

  2、具体活动由校党支部组织进行,扶助名单由班级统一安排。

  四、扶助内容

  1、思想上解惑

  鉴于贫困生的.家庭特殊,有的是父母长年患病,无经济来源。有的是单亲家庭,有的甚至是孤儿。他们往往缺少完整家庭的关爱,因而资助方要从情感上贴近他们,学习上关心他们,生活上帮助他们,经常与他们交流,掌握他们的思想状况,有的放矢地化解他们心中的困惑,给予他们精神上的动力,使他们保持积极向上的健康心理。

  许多学困生在与同学的相处之中,往往有自卑心理,要帮助他们克服自卑心理,树立自信心,自立自强。要让他们认识到每个人都是平等的,贫困是暂时的,是可以改变的,进而激发他们的进取心,真正体会到多一份努力,就会多一份收获的道理。帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待,平时多与班主任、任课老师联系,经常找帮扶对象谈心。

  2、生活上资助

  学困生平时的生活费用都很低,往往不能满足他们最低的生活需要,因而扶助方要适当的资助,每学期开学都要给贫困生购买学习用品、换季衣物及课外读物,帮助他们渡过难关,使他们安心地投入学习。

  3、学习上帮助提高

  一部分贫困生由于客观条件的影响,往往成绩不如人意。而贫困生要在真正改变现状,提高成绩,为未来人生打好底色,就必须培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度,养成良好的学习习惯,这样才能在未来社会立足,有所建树,为社会贡献自己的聪明才智。因此党员要发挥“先锋岗”作用,要从学习上去帮助,利用课余时间帮助他们学好功课,帮助他们掌握学习方法,使他们学会学习。

  五、扶助要求

  1、扶助工作自愿进行。热忱欢迎并提倡全体教职工积极参与此项活动,并落实到具体行动上。

  2、扶助工作应保持持续性、稳定性。

  3、由年级各班联合推荐学困生名单,对照帮扶条件认真审核无误后,上报党支部。

  4、扶助工作要营造良好的社会氛围,帮扶与被帮扶者要互相自愿,共同做好帮扶解困工作。

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