幼儿园三八节活动方案

时间：2022-11-19 15:58:10 活动方案我要投稿

幼儿园三八节活动方案【热】

　　为了确保工作或事情能高效地开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么你有了解过方案吗？下面是小编收集整理的幼儿园三八节活动方案，欢迎大家分享。

幼儿园三八节活动方案【热】

幼儿园三八节活动方案1

　　一、活动名称：送妈妈礼物

　　二、活动目标：

　　1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。

　　2、通过为和妈妈一起做个爱心礼物，送礼物的活动，激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。

　　3、学习唱爱妈妈的歌表达爱妈妈的心

　　三、活动准备：

　　1、每位幼儿准备一个画好爱心的卡纸和皱纹纸还有剪刀胶水。

　　2、活动前相关知识的了解、丰富。(如：三八节的由来，)

　　四、活动过程：

　　(一)活动导入：先开一个简单的家长会，谈谈三八节，

　　唱歌《我的好妈妈》

　　(二)活动前谈话：

　　1、谈谈自己的妈妈，知道妈妈工作很辛苦，小朋友应该关心、照顾妈妈。

　　2、明确送礼物活动的目的、要求。

　　(三)幼儿在教师示范怎么做的过程引导幼儿正确操作，并在妈妈的帮助下完成。

　　(四)送礼物并对妈妈说“我爱您和妈妈辛苦了”

　　(五)谈话活动，谈谈和妈妈一起做礼物的过程和快乐。

　　(六)回家后在爱心上画画送给妈妈并照相发给老师。

　　(五)教师小结。

　　通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

　　五、活动延伸：

　　回家帮妈妈做一些简单的家务活。

　　三八节活动总结

　　“三八”国际劳动妇女节，是广大劳动妇女最光辉的节日，在20xx“三.八”节到来之际。我们幼儿园适时的对孩子进行“爱母亲、爱奶奶、爱姥姥以及爱老师。珍惜她们的劳动”的情感教育，激发孩子，开展一系列的“纪念三八感恩节活动"将庆祝“三.八”活动融入幼儿教育中。

　　活动主要内容有：

　　1、送给母亲、姥姥、奶奶特别的节日祝福(小朋友自己自制作的爱心卡)

　　2、制作爱心卡，告诉妈妈“I Love You"等。

　　通过以上活动让孩子进一步了解了，”三八“节的意义理解妈妈的付出。孩子们用自己的方式表达对妈妈、奶奶、姥姥的爱。让孩子体会爱，接受爱。让孩子更多的去爱他人，从小拥有一颗善良的心。节日教育是幼儿园教学的重要活动之一，通过活动可以进一步扩展孩子的知识。拓展视野。

　　幼儿园三八节班级活动方案2

　　设计意图：

　　初春的柔风，即将送来亲情最浓的`20xx年“三八”妇女节。幼儿园借此节日对孩子进行感恩教育，引导孩子学会关心，体贴妈妈，激发爱妈妈的情感，同时还培养孩子的动手能力和进一步激发幼儿参与集体活动的能力和欲望。所以，此次活动设计，尽可能激发幼儿体会情感，让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈，为妈妈做一些事。

　　活动一：我爱我的妈妈

　　活动目标：

　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

　　2、会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。

　　3、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征，说说妈妈的好处。活动准备：

　　1、事先让幼儿回家观察妈妈。

　　2、让学生通过想、看、找、做，真正理解妈妈，体谅妈妈，主动帮妈妈做力所能及的家务事。

　　重点难点：能用语言表达妈妈的简单特征。

　　活动过程：

　　1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

　　2、提问幼儿：你回家观察妈妈了吗？她长得怎么样？是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的？请幼儿说一说。

　　3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方？

　　4、组织讨论：知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。

幼儿园三八节活动方案2

　　一、活动目标及意义

　　1、《幼儿园教育纲要》中明确指出：“ 幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。 ”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。

　　2、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

　　一、活动主题：我爱妈妈

　　二、活动目标：

　　1．知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。

　　2、通过和妈妈的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。

　　3、体验活动带来的'快乐。

　　三、活动准备：

　　1．通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。

　　2．准备游戏需要的材料。

　　3．布置活动场地。

　　四、具体活动方案：

　　（一）活动流程：

　　1、主持教师向妈妈们致欢迎词。

　　2、注意事项:

　　（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

　　（2）请在活动过程中遵守活动规则。

　　（3）在活动中请勿拥挤。

　　3、教师介绍几种游戏的名称。

　　4、游戏开始

　　5、幼儿送鲜花给妈妈

　　6、活动结束：让我们为了灿烂的明天共同努力，象这样的亲子游戏在以后还会有很多，希望家长朋友们踊跃的参与。

幼儿园三八节活动方案3

　　活动目标：

　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

　　2、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。活动准备：

　　1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐

　　2、6个呼啦圈和若干糖果

　　活动过程：

　　一、播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝.......

　　1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。

　　2、小朋友，今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动，你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?

　　幼:是妈妈的节日

　　师：今天不仅仅是妈妈的'节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

　　3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)

　　妈妈、奶奶这么辛苦，我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)

　　4、妈妈每天为我们做很多事情，除了干活还要照顾我们，妈妈真辛苦!今天啊，我们就和妈妈一起过一个快乐的"三.八"节，OK?

　　二、互动环节

　　《心心相印》游戏准备：呼啦圈6个

　　游戏玩法:幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品)

　　三、我喂妈妈吃糖果

　　师：妈妈平时很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天让妈妈好好儿休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗?

　　今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝，最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!

幼儿园三八节活动方案4

　　一、活动目标

　　1、让孩子进一步了解自己的妈妈，通过本次活动让孩子表达出对妈妈的爱。

　　2、通过亲子游戏，让促进亲子关系同时，增加家园直接的交流和联系。

　　二、活动准备

　　1、通过幼儿园的家园共育栏，在三月初的时候开始通知家长幼儿园要开展以三月八日妇女节为主题的主题活动，让家长配合幼儿园的工作。

　　2、三八妇女节的主题墙的环境布置，比如孩子帮助妈妈捶背，做家务等一些照片。

　　3、每个小朋友要带来一张全家福，幼儿园需要准备DV一台，所有小朋友送给妈妈一句节日的祝福，录制成VCR。配上背景音乐，如班得瑞的'《童年》、《安妮的仙境》，这个需要在3月8号前完成，花环和桔子。

　　4、一块1.5米*2米的厚布，颜色尽量深。

　　5、音乐：《好妈妈》、《爸爸妈妈去上班》、《感恩的心》

　　三、活动过程

　　（一）班主任致欢迎词，欢迎妈妈们的到来。

　　（二）播放提前录制好的《妈妈，我爱你》VCR。

　　（三）全体小朋友合唱《我的好妈妈》和《爸爸妈妈去上班》歌曲。唱完一起说句：“妈妈您辛苦了！”

　　（四）给妈妈赠送礼物：

　　老师：小朋友们，今天是妈妈的节日，我们要亲手做个礼物送给妈妈，接下来就让我们一起拿出我们的礼物，要和妈妈说一声：“妈妈，祝您节日快乐！”（老师说一句，孩子说一句，此环节加上背景音乐）

　　（五）小朋友们动手剥桔子给妈妈吃。

　　（六）亲子游戏：摸认妈妈的手，把孩子和妈妈分开，（孩子先全部背向妈妈），老师把妈妈分成组，可以8人或10人一组，请一组妈妈坐下，用事先准备好的大布把妈妈全部遮住，只露出一双手出来，（需要把戒指，手镯等饰品摘下来），然后老师把这一组妈妈的孩子带过来，注意把顺序打乱，让孩子通过观察,在规定时间内找出自己妈妈的手，确认找到的是妈妈的手之后要握住手不放开, 然后揭开大布，看孩子最后找

　　对没有，找对的家长给请给孩子一个拥抱，没有找对的也请家长给孩子一个拥抱。然后依次轮换。最后请3位家长来分享心得。

　　（七）结束：感谢家长的参与和配合。播放《感恩的心》音乐。

幼儿园三八节活动方案5

　　认知目标：

　　知道三月八日是妇女节。

　　技能目标：

　　在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。

　　情感目标：

　　通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。

　　活动过程导入：

　　一、介绍三八妇女节

　　1、教师向幼儿介绍今天是三月八日国际妇女节。

　　2、提问：妇女节是谁的节日？那些人可以过妇女节。

　　3、教师小结：哪些人被称做妇女，第一要是女的，第二要是大人。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆的节日，也是妈妈的节日。

　　4、妈妈爱我们，我们应该怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋……），对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

　　基本环节：

　　二、我给妈妈做发型

　　1、讲讲妈妈的发型。

　　2、教师小结：妈妈们的头发有的长、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的_、有的棕红色，有的`头发上还有夹子等发饰。这些发型各有各的美，都很漂亮。

　　3、教师展示自己为妈妈设计的发型，引导幼儿充分观察。？教师：这是我为妈妈设计的发型。你觉得最美、最有趣的地方在哪里？

　　4、引导幼儿观察制作材料及制作方法。教师：看一看，老师为妈妈设计的发型是用什么材料做的？是怎么做出来的？

　　5、幼儿动手操作为自己的妈妈设计发型结束：

　　三、真情告白

　　1、今天，是妈妈的节日，你想对妈妈说一句什么祝福的话？

　　2、教师启发幼儿说出不同的祝福的话。如：妈妈，你辛苦了！妈妈，节日快乐！妈妈，祝你越来越漂亮等。

幼儿园三八节活动方案6

　　设计意图：

　　本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养幼儿主动参与活动的能力，进一步激发幼儿参与集体活动的欲望。中小班幼儿大多对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈，什么事都会跟妈妈说，碰到事也会第一个告诉妈妈。但很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事。中小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受着别人的爱护的时候，不会考虑到去关爱他人。因此，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应该激发孩子关爱他人的意识。特别是现在独生子女较普遍的今天更是如此。所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感，让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈，为妈妈做一些事。

　　活动一：我爱我的好妈妈

　　活动目的：

　　1、培养幼儿爱妈妈的情感。

　　2、通过说儿歌，提高幼儿的口语表达能力。

　　活动准备：音带、教学图片、幼儿与妈妈的合照一张

　　活动流程：

　　一、演演唱唱听音带进行歌表演《世上只有妈妈好》，激发幼儿情感兴趣。

　　二、学学说说：

　　1、教师有感情的朗诵儿歌:小鸟爱绿色的树，蜜蜂爱美丽的花，鱼儿爱清清的水，我爱我的好妈妈。

　　2、出示图片，激发幼儿的兴趣。

　　3、丰富幼儿的词汇如：绿色的、美丽的、清清的

　　4、理解儿歌完整教说儿歌。

　　三、听听变变：

　　1、教师再一次有感情的朗诵儿歌，感受说儿歌的乐趣。

　　2、教师组织幼儿多种形式的表演儿歌。

　　活动二：夸妈妈

　　活动目标：

　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

　　2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征，说说妈妈的好处

　　活动准备：

　　1、事先让幼儿回家观察妈妈

　　2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园重点难点：能用语言表达妈妈的简单特征

　　活动形式：集体活动

　　活动过程：

　　1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

　　2、提问幼儿：你回家观察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的?请幼儿说一说。

　　3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方?

　　4、组织讨论：知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的.事情。

　　如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。

　　活动三：我的好妈妈

　　活动目标：

　　1、通过歌曲进一步激发幼儿爱妈妈的情感。

　　2、理解歌曲内容，初步尝试为妈妈做事。

　　活动准备：音乐磁带或课件

　　活动形式：小组活动

　　活动流程：

　　1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。

　　2、欣赏理解歌曲：提问：歌曲里的孩子在妈妈下班回到家的时候是怎么做的?你回家后为妈妈做了什么?

　　3、熟悉音乐旋律：听音乐拍手，感受音乐的旋律。

　　4、听歌曲的录音有兴趣的跟着音乐欢快的唱，体会给妈妈做事的乐趣。

　　5、把自己为妈妈做的事也唱进歌曲里。

　　6、今天回家你准备为妈妈做什么事?并把好听的歌曲唱给妈妈听。

　　活动四：红花送给好妈妈活动目标：

　　1、学习用撕、贴的方法做红花。

　　2、学讲“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”等祝贺的话。

　　活动准备：印有小花的红色手工纸若干，糨糊、邹纸等活动形式：集体活动

　　活动流程：

　　1、讲讲说说：妈妈要过节了，你准备送妈妈什么礼物?(幼儿间互相交流)

　　2、出示小红花讲讲说说是怎么做的?

　　3、请个别幼儿尝试演示。

　　4、重点演示：怎样撕贴小红花，按大、中、小的顺序粘贴。

　　5、幼儿集体操作。

　　6、学说一句节日祝贺的话。

　　7、延伸活动：回家把小红花送给妈妈，并说一句节日祝贺的话。

幼儿园三八节活动方案7

　　活动目标：

　　1、让幼儿知道三月八日是国际妇女节，是他的节日。

　　2、会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。

　　3、让大班幼儿充分了解妈妈，真正从内心感到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。

　　活动一：献花

　　3月8日，早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。

　　活动二：谈话活动

　　A：介绍三八妇女节：

　　1、介绍妇女节的由来

　　2、3月8日是什么节日？（妇女节又称国际妇女节）

　　3、妇女节是谁的.节日？妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节，是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。

　　4、你身边有哪些人可以过妇女节？（妈、姥、奶、姑、姨）

　　5、他的生日是几月几日？

　　6、他的工作或爱好？

　　7、妈妈在家都做哪些家务？为我做了什么？

　　8、妈妈爱我们，我们用什么行动来表达对他的爱？（给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。）

　　B：教授幼儿为妈妈洗脚的方法。

　　1、打水：水温安全（先接凉后接热水）、水量、平端水不摔倒。

　　2、洗脚：脱袜、浸泡、揉搓到每个部位、擦脚。

　　3、倒水：安全平端水。

　　教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。（中小班）

　　c：在他的节日，你最想对妈妈说的一句话是什么？

　　练习说：妈妈我爱你

　　活动三：教育活动：送给他的礼物

　　大班：绘画《我的妈妈》

　　中班：制作《我的妈妈》

　　小班：粘贴画《他的项链》

　　活动四：

　　1、离园：和妈妈拥抱，对妈妈说一声“我爱妈妈”，送给妈妈礼物。

　　2、晚上：大班以上：为妈妈洗脚。

　　中班以下：为妈妈捶背、捶腿或按摩五分钟。

　　3、帮助妈妈做一件家务事。

　　活动五：大班以上幼儿3月7日调查活动：

　　1、了解他的生日。

　　2、了解他的工作或爱好。

　　3、他的家务活。

　　活动六：照片展《我帮妈妈做事情》（家长提供电子版照片）

幼儿园三八节活动方案8

　　活动目标：

　　1、引导幼儿根据自己对超市中货物的调查及与妈妈的讨论，到超市为妈妈购物

　　2、帮助幼儿积累用钱购物的经验。

　　活动准备：

　　我为妈妈选礼物的调查表;10元人民币

　　活动过程：

　　一、经验回顾：

　　1、上次我们己经到超市去对超市中的货物进行调查，自己准备送给妈妈什么礼物?价钱是多少?

　　2、我们还带着自己的调查表回家与妈妈举行了讨论，准备给妈妈买些什么礼物?

　　3、今天我们将带着10元钱到超市为妈妈选礼物，你们都准备好了吗?

　　二、超市购物——我为妈妈选礼物：

　　1、幼儿根据自己在超市的调查表和对妈妈的调查，在超市中为妈妈选礼物

　　2、可以是大价格的一件礼物，也可以是小价格的2-3件礼物

　　3、幼儿购物时教师加强巡回观察指导，提醒幼儿选购时注意观察商品的价格，所选礼物总和不超过10元

　　4、鼓励幼儿遇到困难时互相商量讨论解决

　　三、分享交流：

　　1、回园后验证幼儿所买的礼物是不是调查表上要求的

　　2、所选礼物的'价格是否在10元之内?

　　活动延伸：

　　送礼物给妈妈;送一句祝福的话给妈妈;为妈妈做一件力所能及的事情。

　　系列活动反思：第一个活动的记录要求大多幼儿都能达到，孩子的记录能力是个关键。如何提高个别幼儿的记录能力是一个难题。下次活动前要针对个别幼儿，学习一次使用简易的符号来表示。第二个活动开展前，我认为取得超市员工的理解和支持是很重要的，一定要在事先做好沟通。此次我们前去超市购物，第一批孩子受到了营业员的冷谈对待。这是我们要深思的问题。

幼儿园三八节活动方案9

　　一、指导思想：

　　为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》，培养幼儿的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯。在“三八”妇女节之际，特举办本次主题活动。旨在通过本次活动，让幼儿充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

　　二、活动主题：

　　妈妈，您辛苦了

　　三、活动方式：

　　（一）活动组织

　　为了把这次主题活动真正搞出成效，我们年级组以各班为单位展开丰富多彩的庆祝活动。

　　（二）活动宣传

　　1、发布活动通告。

　　2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹，并请她们带好照片。

　　（三）活动准备

　　1、三月一日布置幼儿观察妈妈每天都在做些什么？（有条件的可到妈妈单位去看一看，了解她们的工作环境和工作量，体会其中的辛苦。）

　　2、开展“妈妈，您辛苦了”主题活动。让学生通过想、看、找、做，真正理解妈妈，体谅妈妈，主动帮妈妈做力所能及的家务事。

　　一看：妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈单位看一看。

　　二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么？哪些事令你最感动？

　　三找：自己平时是怎样对待妈妈的？是否尊敬她？是否替她分担了家务……找出不足及改正的办法。

　　四查：查阅有关资料，了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。

　　五做：主动帮助妈妈做一些力所能及的家务，如：洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。

　　3、将以上要求整理成材料，准备在主题班会上交流、汇报。

　　四、活动安排：

　　1、3月1日－3月7日

　　（1）了解妈妈（奶奶、外婆、奶奶）的生日；

　　（2）了解妈妈（奶奶、外婆等）的爱好

　　（3）帮助妈妈（奶奶、外婆等）做一件家务事；

　　（4）给妈妈（奶奶、外婆等）送一份礼物（或一束鲜花）；

　　（5）有条件的，提倡用电子邮件或手机短信的形式给妈妈发送祝福语；

　　2、3月8日

　　（1）清晨，对妈妈说一声“我爱您”；

　　（2）请妈妈到幼儿园开展“庆三八——包馄饨”活动。

　　（3）召开“妈妈，您辛苦了！”主题班会，邀请本班母亲参加。

　　（4）放晚学回家后为妈妈（奶奶、外婆）按摩十分钟、和妈妈拥抱五分钟

　　（5）陪妈妈（奶奶、外婆）睡一夜觉，体会爱的温馨；

　　五、活动过程：

　　活动一：阅读《猜猜我有多爱你》

　　目标：

　　1、通过谈话体验母爱是最伟大的爱。

　　2、通过理解故事内容知道爱不是一件可以衡量的东西。

　　3、能发现生活中妈妈对自己的爱，并用连贯的`语言和大家一起分享。

　　准备：课件

　　过程：

　　一、介绍故事主人公，引入故事。

　　介绍主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。T：今天老师带来两位好朋友你们看是谁？（小兔子和大兔子）T：他们的颜色是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子。他们是母女关系。

　　二、和孩子一起阅读理解故事。

　　1、T：一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝散步做游戏，小栗色兔子可爱她的妈妈啦，瞧他们多开心！可是时间不早了，小栗色兔子该上床睡觉了，但是它紧紧抓住兔妈妈的耳朵不放对她说：猜猜我有多爱你？兔妈妈说：这个，我可猜不出来哦！

　　2、T：啊呀，这可急坏了小兔子，它会怎么表达它对妈妈的爱呢？（幼儿讲述猜测）

　　3、看图片讲述：这只栗色兔子是怎么表达对妈妈的爱？（图片5到8）

　　4、（看图讲述：9到15）后来兔妈妈和兔宝宝有说了什么呢？

　　5、教师讲述故事结尾部分（图16到22）

　　三、故事引申：生活中你对妈妈的爱是多少呢？你可以怎么表示？

　　活动二：歌曲《不再麻烦好妈妈》

　　目标：

　　能用不同的表现方法有感情的演唱歌曲，努力控制自己，按节拍唱出××0×︳节奏中休止符后的歌词部分。

　　准备：了解幼儿在家自我服务的情况。

　　过程：

　　1、以谈话方式引出主题。

　　谈谈在家里做事的情况，哪些事情是自己做的，哪些事情还要妈妈做。

　　2、幼儿学唱歌曲“不再麻烦好妈妈”。

　　（1）教师范唱。唱完后请幼儿说说歌中的内容，教师整理成歌词，朗诵给幼儿听。

　　（2）幼儿跟着教师随音乐节奏学念歌词。

　　（3）幼儿跟随教师轻声学唱。提示幼儿注意倾听教师是怎样唱××0×︳中的休止符后的歌词的，并让幼儿单独练习这一部分。

　　3、引导幼儿探索歌曲前后部分的不同表现手法。

　　教师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感，讨论怎样唱这首歌，用提问的方式进行启发：你们已经长大了，自己能做自己的事，心里感到怎么样。想一想应该用什么唱法来唱这部分歌词（跳跃、欢快）。最后两句是说你们不愿意麻烦好妈妈，而且表示了对妈妈的爱，想一想，应该用什么方法唱这两句歌词（连贯、抒情）。

　　活动三：谈话《伟大的母亲》

　　目标：

　　1、理解和感受故事内容，进一步体验妈妈对孩子的爱。

　　2、激发幼儿关心热爱妈妈的情感。

　　3、理解词语：伟大、空难、幸存者。

　　过程：

　　1、谈话提出悬念，引发幼儿听故事的愿望。

　　这是一个真实的事情：有一次南京飞机失事，全飞机的乘客大部分都死了，还有一小部分受了很重的伤，只有一个9个月大的小孩却一点事都没有，你们知道这是为什么吗？

　　2、教师讲故事提问：刚才老师说了一件什么事？发生在什么地方？

　　3、讨论：当空难发生时，妈妈是怎么做的？她为什么要这么做？如果妈妈不这样做会怎么样？

　　4、说说自己的妈妈，激发爱妈妈的情感。你们的妈妈是怎样关心爱护你的？你又准备怎样来关心妈妈呢？

　　活动四：《妈妈教我包馄饨》

　　目标：

　　1、在妈妈的帮助下学会包馄饨，锻炼自己的小肌肉。

　　2、体验与妈妈在一起的温馨欢乐情感。

　　准备：包馄饨需要的一些工具、材料。

　　过程：

　　1、老师引出话题：小朋友今天是几月几号？什么节日？我们请妈妈到幼儿园干什么？

　　2、出示包馄饨的工具，提出包馄饨的要求。

　　（1）要求在妈妈的帮助指导下，小朋友自己学习包馄饨。

　　（2）以小组为单位，将包好的馄饨放在指定的盘子里。

　　（3）提醒家长和孩子在包馄饨时可以讲讲有关馄饨的相关内容。（馄饨的风俗、多种包馄饨的方法、馄饨馅等）

　　3、展示妈妈与孩子包的馄饨。

　　活动五：《我和妈妈共联欢》

　　目标：

　　1、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

　　2、能大胆地介绍自己的妈妈说出其优点、爱好等。

　　准备：

　　1、一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

　　2、个别幼儿讲述自己的妈妈。

　　3、个别妈妈准备发言。

　　过程：

　　1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。

　　说明：座位安排，可让妈妈坐在桌子旁，幼儿坐在中间。

　　2、活动进行。

　　（1）老师介绍本次活动的意义。

　　（2）个别幼儿介绍我的妈妈。（妈妈对自己的关爱，妈妈的爱好，妈妈的工作，我印象中的妈妈等）

　　说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。老师的语言应根据节目内容有所设计。

　　（3）每组请一位幼儿与妈妈一起玩抢椅子游戏。

　　（4）朗诵：《猜猜我有多爱你》

　　老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”

　　（5）妈妈说心声。

　　说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

　　（6）歌曲连唱：《世上只有妈妈好》、《不在麻烦好妈妈》等

　　3、关心妈妈：让孩子夹馄饨给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱。

　　4、活动结束：集体表演《我的好妈妈》，并对妈妈们说一句悄悄话。

　　说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。

　　建议以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。

幼儿园三八节活动方案10

　　一、活动意义

　　《幼儿园教育纲要》中明确指出：“ 幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。因此，随着此次三八妇女节的到来，我们希望通过开展这次亲子活动，让幼儿知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

　　二、活动主题：我爱妈妈

　　三、活动目标：

　　1．知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。

　　2、通过和妈妈的一起游戏，增进幼儿与家人之间的'情感。

　　3、体验活动带来的快乐。

　　四、活动准备：

　　1．通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。

　　2．准备游戏需要的材料。

　　3．布置活动场地。

　　五、具体活动方案：

　　（一）场地安排：

　　1、小班各班以班为单位在教室进行活动。

　　2、中班及大班以年级组为单位在活动室开展活动。（其中，中班做好预案，如天气好，在操场开展活动。）

　　（二）活动流程：

　　1、主持教师向妈妈们致欢迎词。

　　2、幼儿表演节目给妈妈看。

　　3、亲子游戏。

　　4、献朵花儿给妈妈。

　　5、活动结束。

幼儿园三八节活动方案11

　　设计意图

　　活动前期思考：对于大班幼儿来说，他们都知道3月8日是妈妈、阿姨、奶奶、外婆等妇女们的节日，也会送上一朵花、一句祝福的话算表达自己的心意，但这似乎过于简单，也仅仅只是流于一种形式。大班的幼儿在数方面已初步掌握了10以内数的加减运算的能力;有一定的分类意识;对钱币有了初浅的认识。且大班幼儿也有了一定独立协商能力和解决问题能力。基于以上的特点，让大班的幼儿去超市为妈妈、奶奶们选购她们心仪的礼物，表达自己的.爱和感激。同时，在这一购物活动中增强了幼儿对钱币的认知运用能力，又让每一个幼儿主动学习，积极地运用自己的心智去探索自己的发现，发展他们的思维能力，促进其智力、情感、态度的发展。

　　活动目标

　　1、乐意为妈妈、奶奶选购礼物，表达对妈妈、奶奶的祝贺。

　　2、会合理安排钱币，尝试10以内的连加计算。

　　3、懂得遵守超市中的一些社会性规则。

　　重点：会合理地为妈妈、奶奶选购她们心仪的礼物。

　　难点：会合理安排和使用钱币，尝试10以内的连加计算。

　　活动准备

　　1、经验准备：活动前相关知识的了解、丰富。(如：如何看商品价格、生产日期、保质期及价钱的合计等) 。

　　2、物质准备：妈妈、奶奶最需要的物品调查表、10元人民币、购物袋。

　　活动过程

　　一、购物前准备

　　1、明天就是谁的节日?你准备买什么礼物送妈妈或奶奶?

　　2、幼儿相互交流“妈妈、奶奶最需要的物品调查表”。

　　3、去超市购物前需要注意些什么呢?

　　二、幼儿选购礼物

　　1、确定自己要购买的礼物。

　　2、寻找礼物位置：可自己结伴寻找或咨询营业员。

　　3、注意事项：

　　(1)购买10元人民币以内的礼物。

　　(2)可以购买多样礼物，但需事先计算一下总价不超过10元。

　　4、付款：拿好自己挑选好的礼物，到柜台处付款，并将礼物放入自己所带的购物袋中。

　　三、交流讨论

　　1、刚刚你在超市购买了什么礼物给妈妈?买了几样礼物?花了多少钱?

　　2、还剩多少钱?你打算怎么办?

　　3、送礼物给妈妈的时候，你想向妈妈说什么?

　　四、延伸活动

　　送礼物给妈妈表达对妈妈的爱。

幼儿园三八节活动方案12

　　一、活动目标

　　（1）知道3月8日是国际妇女节，并用各种方式向妈妈、老师、姥姥、奶奶表示祝贺的节日。

　　（2）通过联欢活动，增加幼儿与家人之间的情感，教育幼儿热爱、尊重妈妈。

　　（3）体验活动带来的'快乐。

　　二、活动准备

　　（1）环境布置准备：气球、图片、鲜花等，注意多写“我爱妈妈”

　　（2）幼儿朗诵和歌曲准备。

　　（3）手工材料准备

　　（4）PPT《我从哪里来》

　　三、活动流程

　　（1）开场白：欢迎妈妈入场，播放PPT

　　（2）妈妈展示环节——播放走秀音乐

　　（3）生命教育《我从哪里来》

　　观看PPT《我从哪里来》，感受生命的伟大，妈妈孕育的辛苦！

幼儿园三八节活动方案13

　　一年一度的三八国际妇女节又到了，为了能让孩子更了解这个节日的缘由与意义，大致了解自己小时候的情形，知道妈妈的辛苦与不易，我们组织中班幼儿来到卢湾区妇幼保健院看望大肚子妈妈和小宝宝，让他们通过与大肚子妈妈的近距离接触，提问等来增加了解。在这之前，我们也给每个孩子下发了“我的好妈妈”的调查表，让幼儿通过与妈妈的沟通交流，了解自己的妈妈，体会妈妈对自己的关心和爱护。

　　活动名称：采访大肚子妈妈(远足活动)

　　适合主题：三八妇女节活动

　　适合年龄：中班

　　活动背景：

　　活动目标：

　　1、去妇婴院看望大肚子妈妈，初步了解大肚子妈妈和小宝宝。

　　2、通过说说讲讲做做，进一步激发对妈妈的爱。

　　活动准备：

　　1.已有经验：“我的好妈妈”调查表。

　　2.材料准备：各自准备的送给大肚子妈妈的小礼物。

　　活动过程：

　　2、谈话活动：

　　3、引入3.8妇女节

　　师：今天是几月几号呢?(3月8号)

　　谁知道是什么节日?(3.8妇女节)

　　是谁的节日呢?(妈妈、奶奶、外婆、阿姨等女性的节日)

　　4、说说自己想和大肚子妈妈说什么?

　　师：等会呀，我们就要去保健院看望大肚子妈妈和小宝宝，除了给他们送上我们自己准备的小礼物和祝福，我们还可以问问自己想问的问题。

　　你们对大肚子妈妈有是什么话要说，有什么问题要问么?

　　大家一起来说说，都可以向大肚子妈妈问什么问题。

　　5、去保健院的提示

　　一、前往看望大肚子妈妈要注意不奔跑、不喧哗吵闹。

　　(驱车前往妇幼保健院)

　　二、采访大肚子妈妈。

　　6、看望大肚子妈妈

　　引导幼儿观察大肚子妈妈的特征?(肚子鼓鼓的)

　　激发幼儿为大肚子妈妈说上一句祝福的话，并将自己的小礼物送给大肚子妈妈。

　　激发幼儿大胆的.提出自己的疑问，采访大肚子妈妈。

　　三、看望新妈妈和小宝宝。

　　引导幼儿观察新妈妈和大肚子妈妈有什么不同的特征。

　　引导幼儿观察小宝宝的特征。

　　鼓励幼儿采访新妈妈，为新妈妈送上自己的祝福。

　　看医生妈妈给小宝宝洗澡

　　7、返园谈话活动。

　　8、引导幼儿讲一讲自己的感受。

　　师：刚刚我们去保健院看望了大肚子妈妈和小宝宝们，你看到的哪些让你感觉特别难忘，特别神奇呢?

　　师：你们刚刚从妈妈肚子里面生出来的时候也和刚刚我们看到的小宝宝一样大，现在你们长的这么大了。你们觉的谁最辛苦，为什么?

　　师：你们准备用什么办法来感谢自己的妈妈，我们都可以为妈妈做哪些事情呢?(拿拖鞋、挂包、分餐具、晾衣服等)

　　活动反思：

　　这次活动很受孩子们的欢迎与喜爱，来到妇保院，孩子们都一个个目不转睛、聚精会神地听着护士讲解，俨然一副兴趣十足的样子，完全没了在教室里的顽皮与任性。起先教师还非常担心在医院里对孩子们的纪律掌控，生怕孩子大声喧闹影响到大肚子妈妈和小宝宝的正常作息，但是孩子们都非常懂事地相互用手势提醒，千万要小声说话，不能影响妈妈和宝宝，这让老师十分欣慰。

　　在护士的带领下，我们分两批先后看望、采访了大肚子妈妈，并送上礼物与祝福，还参观了婴儿洗护中心，了解到了一些关于新生儿护理的知识。

　　孩子们通过这样的活动了解到了大肚子妈妈的辛苦以及日常的饮食等知识，从而激发了他们对自己妈妈的感恩之情。后续活动中，我们将开展“为妈妈服务周”的活动，通过这样的互动增进了亲子之间的感情，让孩子从小学会感恩，学会关爱自己的父母，表达对家人的关爱之情。

幼儿园三八节活动方案14

　　一、活动目标：

　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

　　2、通过知道要尊敬、关心、爱护妈妈。

　　3、能够自己做礼物送给妈妈，向妈妈表达自己的爱。

　　二、活动时间：xx月xx日，下午3:00

　　三、活动准备：故事《兔妈妈的礼物》、日历、白纸、油画棒、歌曲《我的好妈妈》。

　　四、活动过程：

　　（一）介绍三八妇女节：1、教师出示挂历，询问今天是几月几日？（3月8日）

　　2、师：那你们知道3月8日是个什么日子吗？（幼儿回答）

　　3、教师向幼儿介绍：３月８日是妇女节，妇女节又称国际妇女节。

　　4、提问：妇女节是谁的节日？哪些人可以过妇女节？（幼儿思考后回答）

　　5、教师小结：第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的'人就被称为妇女。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日，也是妈妈们的节日。

　　（二）妈妈爱我，我爱她：１、妈妈爱我们，我们应该怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋），对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

　　２、当幼儿说到要送妈妈礼物时，可引导幼儿讨论：送怎么样的礼物最合适？

　　（三）倾听故事，学会爱妈妈：1、教师讲述故事《兔妈妈的礼物》，幼儿倾听。师：妇女节快来了，我们来听一个关于送礼物的故事，听听看兔宝宝和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。

　　2、提问：（1）兔宝宝的秘密是什么？兔宝宝想用一块钱干什么？（2）一开始它想打算送妈妈什么？可为什么没有送呢？（3）兔宝宝只有一块钱，最后兔宝宝用一块钱买了什么？（4）妈妈喜欢吗？为什么？

　　3、教师小结：兔妈妈不在乎礼物是什么，而在乎兔宝宝关心妈妈、爱妈妈的一片心意。

　　4、在听故事的基础上，请幼儿再次设想怎样爱妈妈，知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑，都可以表达自己爱妈妈的情感。

　　（四）听我来说我最爱的人（请幼儿说说谁是最关心自己的女性，她做了什让你感动的事情）

　　（五）制作礼物

　　（六）歌曲《我的好妈妈》

幼儿园三八节活动方案15

　　本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养幼儿主动参与活动的能力，进一步激发幼儿参与集体活动的欲望。

　　小班幼儿大多对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈，什么事都会跟妈妈说，碰到事也会第一个告诉妈妈。但很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受着别人的爱护的时候，不会考虑到去关爱他人。因此，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应该激发孩子关爱他人的意识。特别是现在独生子女较普遍的今天更是如此。

　　活动这三个设计，尽可能激发幼儿体会情感，让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈，为妈妈做一些事。

　　活动一：我爱我的妈妈

　　活动目标：

　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

　　2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征，说说妈妈的好处

　　活动准备：

　　1、事先让幼儿回家观察妈妈

　　2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园

　　重点难点：

　　能用语言表达妈妈的简单特征

　　活动过程：

　　1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。