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学生征文活动方案（精选14篇）
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。下面是小编整理的学生征文活动方案，欢迎大家分享。
学生征文活动方案 篇1
一、组织单位
本次活动由中国人民银行xxx市中心支行主办，xxx银行、中国民航飞行学院、xxx建筑职业技术学院、xxx工程职业技术学院协办，人行广汉支行协助。
二、征文范围
中国民航飞行学院、xxx建筑职业技术学院、xxx工程职业技术学院在校研究生和本专科大学生。
三、征文内容
以“大学生与征信”为主题，结合自身学习及生活经历，畅谈对征信、信用和诚信的认识，记叙自己身边有关征信、信用、诚信及助学贷款等方面的人与事，歌咏我国征信体系和信用建设的伟大成就等。要求文字优美、内容充实、充满真情实感。文体不限，字数原则上不超过3000字。
本次征文活动由xxx银行提供友情支持，并冠名为“xxx银行杯”。
四、征文时间
xxx年10月11日—11月5日
五、组织实施
（一）组织形式要求
人行xxx中支负责本次征文活动的组织和工作，落实专门工作人员，组织成立征文评审委员，安排征文及宣传活动时间表，以地区名义上报优秀征文，对活动进行总结。xxx银行做好本次征文活动费用预算，做好征信及金融知识宣传，并向主办单位推荐两名征文评委。各普通高校按照要求制定征文活动宣传计划，做好本校学生的动员和宣传工作，组成评委对本校征文进行初评并推选优秀征文，并各推荐一名评委。人行广汉支行及时做好中国民航飞行学院的`组织和协调工作。
（二）活动时间安排
“xxx银行杯”普通高校大学生与征信征文活动时间安排表
时间安排
内容
组织和实施单位
10月11—25日
1、制定活动方案
xxx中支
2、组织宣传和动员
各高校
3、组成本校评审委员会，制定评审方案
各高校
4、安排活动预算、组织金融及征信宣传
xxx银行
5、推荐评委、组成xxx市征文评审委员会、制定评选规则
xxx中支、xxx银行、各高校
10月25—27日
征文初评和推选
各高校
10月28—29日
讨论评审规则，对入围征文编号，集中评审
xxx中支
11月2—5日
优秀征文上报
xxx中支
11月上中旬（待定）
优秀征文颁奖
xxx中支、省建院
11月20日前
活动总结
xxx中支
六、征文评选
（一）评审原则
“公开、公平、公正”，优秀征文适当均衡原则。
（二）评审委员会
本次征文活动的评审委员会又7名评委组成，具体名额分配为人行xxx中支、xxx银行各2名，3所高校各1名。
（三）入围征文推选
三所高校按规定要求完成不少于100篇征文的提交。各高校成立3—5人的评审委员会，制定评审方案，对本校征集的征文进行初评。各高校在规定时间内评选10篇优秀征文作为本次征文活动的入围征文。
人行xxx中支组织成立优秀征文评审委员会，制定评审规则，对入围征文进行集中评审，评定各征文的名次，对名列前茅的征文做出适当评语。
（四）奖项设立
本次“xxx银行杯”大学生与征信征文活动拟设立一等奖1名，奖金800元。二等奖3名，奖金各500元。三等奖6名，奖金各300元。优秀奖若干，给予纪念品1份。
（五）优秀征文推荐
经请示分行同意，对本次优秀征文的评选和上报方式做适当调整。xxx辖区3所高校须上报的6篇优秀征文经评审委员会评审产生，具体安排为一等奖加二等奖4篇，三等奖推选2篇。三等奖推选的2篇适当照顾未入选上报优秀征文的学校。优秀征文由人行xxx中支统一上报。
（六）颁奖仪式
颁奖仪式由中国人民银行xxx市中心支行、xxx银行和xxx建筑职业技术学院和联合主办，对本次征文获奖者进行现场表彰、奖励，时间初步定于xxx年11月上中旬。
学生征文活动方案 篇2
一、活动背景及活动目的：
母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊涛骇浪，母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低吟……想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲，漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!提起你手中的笔，在母亲节，为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长，来描画我们心中的母亲;让我们一起来关注女性，关注我们伟大的母亲。通过活动，丰富校园文化生活，关注女性，重温成长过程，感恩伟大母爱。
二、活动主题：
“母爱无疆”征文
三、活动时间：
xx年5月4日至xx年5月22日
四、活动对象：
曲阜师范大学全体在校生
五、活动内容：
主题征文：“母爱无疆”
六、活动的宗旨：
用朴实的'语言、动人的细节，记录您认为生活中那些感动他人、温暖社会的平凡而闪亮地弘扬母爱的人和事
七、报名须知：
(1)作品体裁不限，必须原创，字数在1字左右。
(2)将作品发送到邮箱，注明姓名，院系，班级，电话。
(3)投稿时间：xx年5月4日至xx年5月22日。
八、活动思路：
(1)、前期工作
以宣传公关为主，工作重心在宣传上，宣传以学校团委、学生工作部的指示为方向，进行全方位的包装宣传，利用一切可以利用的条件，宣扬社团文化;公关方面主要是联系学校领导、报社、学生社团联合会等，以及进行具体公关策划，联系赞助商。
以下是前期工作要点
1.组建策划筹备委员会;
2.资金来源：商业赞助+会费拨款;
3.赞助联系与洽谈;
4.联系各类新闻媒体、与校内广播电台联系、各种网络宣传联系(如：在校园网上发布消息等)及策划实物宣传方案(含海报、通知等实物宣传);
(2)、征文活动
下文将详细介绍活动流程，活动中工作重心以组织协调为主，各组各安其职，具体活动由具体专人负责，每位活动负责人及活动组长总结每天工作进度，每日由秘书组定时汇总并向总负责人汇报;每三天工作组全体组员进行一次短暂碰头会议，让各组了解其他小组工作进程进而了解进度，并针对将会出现的问题进行及时改正。
(3)、后期工作以完成本次活动的意义为主，与报社、赞助商和兄弟社团保持长期友好联系等。
九、评分标准：
项目
分值
具体评分标准
主题内容
3分
主题鲜明，具有思想价值和现实意义;
内容符合比赛主题要求，富有启迪性和前瞻性;
感情真挚，标题醒目、新颖。
体裁结构
2分
文体明确，文眼明显，线索脉络清晰;
文章层次分明、结构合理;
布局严谨、自然、完整。
语言表达
2分
语言通顺流畅、符合逻辑;
写作技巧运用出色合理;
详略得当。
创新和亮点
3分
材料构思新鲜，见解独特;
章法架构具有独到之处;
文章文采洋溢。
十、具体活动方案：
(1)xx年5月4日---5月7日进行活动宣传。
(2)xx年5月4日---5月22日投稿。
(3)xx年5月23日截稿，由优秀评委打分，在5月28日前公布获奖名单，并颁发校级荣誉证。
学生征文活动方案 篇3
一、活动背景
高考的同学正在用激情与汗水点燃梦想，而此时置身大学校园中的我们，也会因此有许多回忆与感触吧？暑假定会让很多同学有许多新奇的见闻与感受！那么，何不用文字挽留住那些珍贵的瞬间、承载那些最美的时刻？
二、活动目的
1、丰富同学们的课余生活，提升文化素养。
2、使得同学们那些难忘的经历因文字而驻足。
3、激发同学们关注生活，关注社会的热情。
三、活动对象
许昌学院全体在校生
四、活动时间
宣传阶段：6月8日——9月1日
作品征集：6月9日——9月15日
评审阶段：9月15日——9月20日
五、参赛要求
1、可以从以下三个主题中任选其一：
（一）命题：那些年，我们一起上过的高三
（二）六月，又是一个离别的季节，当看到学弟学妹们从高考考场走出来时，是否勾起了你心底的那年高考的回忆呢？你对于高考的记忆有多少，是笑容，是眼泪，还是……“吐槽我的高考”，用文字记录下你当年高考的`点滴，给自己留下不至于被时间冲刷而渐渐淡忘的记忆，也给学弟学妹一些指导，一些启迪。
（三）又是一年暑假时，呆在家还是走出去？漫长的暑假相信你一定会遇到让你或感动、或难过、或愤慨的事……那么拿起你的笔，记录下你的暑期生活吧！（所经所历，所见所闻。）
2、要求
（1）a.字数不限，文体不限，小说、散文、诗歌、论文、书信均可。
b.主题鲜明，语言流畅、内容丰富，真实感人，意境独到；
c.文章应有独立的观点及创新的理念、文字通畅；
（2）所有参赛选手，必须在规定的时间内将自己的稿件（原则上）以电子文档的形式投递至tsgdxxxh@xxxxxcom【注意：稿件上交时一并提供以下资料：作者姓名、所在院系班级、联系方式。】
（3）参赛的作品必须为参赛选手的原创作品，如发现作品非本人原创，取消参与资格。
六、征文评比
本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则，对所有参赛作品进行评定，评定程序及标准如下：
初审：由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件；
复审：在入围稿件中评选出最终的获奖征文。
初审评分标准：
评审标准分值
内容是否符合主题50
思想积极健康25
文字通畅、语言较好25
总计100
注：征文评分达到60分（含）以上，作为入围稿件进入复审。
复审评分标准：
评审标准分值
有独到的观点30
有实用的价值，对广大同学有指导意义20
内容翔实20
条理清晰、表达准确20
语言优美，文笔流畅10
总计100
七、奖项设置
一等奖（3名）：证书+奖品
二等奖（6名）：证书+奖品
三等奖（9名）：证书+奖品
优秀奖（20名）：证书
八、活动流程
1、活动前期
利用版面、博客、短信等方式进行前期的策划宣传，让更多的同学了解并参与此次活动。
2、活动中期：
①准时截止收稿，进行稿件整理
②邀请专业人士进行评定
③整理稿件，准备公布
3、活动后期：
①公布结果。
②颁奖及撰写活动总结。
九、经费预算
1．宣传费用：展板2张：15.00元×2=30.00元证书41份：1元×38=38元
2.其他费用（打印复印，胶水，剪刀等）10元
3.奖品：具体奖品待定
学生征文活动方案 篇4
寝室是当代在校大学生休息、学习的重要场所之一，是她们联系最为紧密，交流最频繁的地方之一，寝室里文化的好坏，直接反映在校大学生的成长情况。寝室对于在校学生来说就是她们在学校的家，相信在这个家中一定会发生很多故事。
一、活动主题
说说你我的故事分享你我的快乐
二、活动目地
为增强室友之间的交流，加强寝室内部的.紧密联系，分享寝室里的快乐。从而促进寝室内部成员更加团结，创建一个更和谐的校园。
三、活动对象
经济学系全体学生
四、活动时间
初赛时间：xx年11月25日复赛时间：xx年11月3日
五、活动要求
撰写反映丰富多彩的的学生寝室文化生活，特别是寝室成员之间团结互助的亲情、友情以及身边乐事、趣事的文章。
(1)、语言流畅，内容充实，文字精炼，文体不限。
(2)、字数在XX字以内，标题用三号黑体字，文章内容用四号宋体字。a4纸打印，一式3份。
(3)、作品请注明文体、作者姓名，系(部)、专业、班级、寝室号及联系方式。
六、活动流程
(1)由各参赛人员上交作品(包括电子稿和打印稿)，初赛经学生干部评委评出15篇作品(含电子稿)进入决赛，再由系部老师评选1篇优秀作品。
(2)决赛成绩于xx年11月3日公布获奖者名单。
七、活动宣传
通过海报、下寝和入党申请书范文等网络宣传
八、活动奖项
系级：
一等奖：1名(系级证书)
二等奖：3名(系级证书)
三等奖：6名(系级证书)
院级：
一等奖：5名(院级证书+奖金)
二等奖：1名(院级证书+奖金)
三等奖：15名(院级证书+奖金)
优胜奖：21名(院级证书)
经济学系学生分会
学习部社团部劳卫部
xx年11月17日
学生征文活动方案 篇5
一、活动目的
为扎实深入开展读书活动，营造“书香校园”良好氛围，培养学生“爱读书、读好书、会读书”的良好习惯，提高学生写作水平，让学生充分体验“我阅读，我快乐，我成长”，根据学校读书的活动要求，学校特举办学生读书征文比赛。
二、活动主题及内容
围绕“读书立志成才”主题，学生通过阅读指定的文章，写出自己的所思、所感、所悟，与别人分享阅读所带来的快乐。
三、活动对象
七至九年级学生参加比赛。
四、评奖办法
设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名
五、评分标准
能围绕指定的文章写心得体会，主题鲜明，能联系个人实际谈体会，体会深刻，语句通顺流畅。
驿城区板桥镇初级中学
20xx.5
“读书立志成才”读书征文比赛评分细则
总分：100分
一、内容：40分
二、表达：30分
三、发展等级：30分
内容：
一类文（40－31分）
标准：
1、切合题意（在整体上围绕主题，既写出明显的反差又显示内在联系）
2、中心突出（紧紧围绕主题构思）
3、内容充实（材料丰富能够充分表现主题）
4、感情真挚（文章真诚、恳切、感人）
二类文（30—21分）
标准：
1、符合题意（在整体上围绕主题）
2、中心明确（能够围绕主题）
3、内容较充实（材料基本能够表达主题）
4、感情真实（文章朴实自然，不造作）
三类文（20—11分）
标准：
1、基本符合题意（对主题的理解和表达稍有偏差）
2、中心基本明确（有中心但部分材料偏离中心）
3、内容单薄（部分材料不足以表现主题）
4、感情基本真实（文章有造作痕迹，但总体较自然）
四类文（10—0分）
标准：
1、偏离题意（只有只言片语涉及到主题）
2、中心不明或立意不当（没有明确主题或脱离话题选材之意）
3、没有什么内容（所选材料不能表达主题）
4、感情虚假（文章矫揉造作）
表达
一类文（30—24分）
标准：
1、符合文体要求（文体特征鲜明）
2、结构严谨（衔接紧凑，过渡自然，前后一致，首尾呼应，段落划分恰当
3、语言流畅（句与句之间衔接自然合理，句意准确连贯，句式选择得当）
4、字体工整（字体书写美观）
二类文（23—16分）
标准：
1、基本符合文体要求（文体特征明显）
2、结构完整（有头有尾，分段合理）
3、语言通顺（有1至2处语病但不影响语意表达）
4、字体较工整（字体规范）
三类文（15—8分）
标准：
1、大体符合文体要求（能够分辨出文体类型）
2、结构基本完整（段落划分及文章脉络有一些缺乏）
3、语句基本通顺（有3至4处语病但对语句表达并无很大影响）
4、字迹清楚（字迹容易辨认）
四类文（7—0分）
标准：
1、不符合文题要求（杂乱无章不成文体）
2结构混乱（段落划分以及文章脉络有严重缺陷）
3语言不通顺，语病多（语病达5处以上且影响语意表达）
4字迹潦草难辨（影响阅读）
发展等级:
一类文（30—24分）
标准：
1、深刻（能够透过现象深入本质，揭示问题产生的原因，观点具有启发作用）
2、丰富（材料丰富，形象丰满，意境深远）
3、有文采（词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文章包含意蕴）
4、有创意（见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性特征）
二类文（23—16分）标准：
1、较有文采（词语恰当，句式有变化，能够恰当地运用修辞手法）
2、较有创意（见解正确，材料选择得当，想象合理，较有个性）三类文（15—8分）
标准：
1、略显文采（词语使用较恰当，能够运用一些修辞手法）
2、略有创意（有一定的.想象力，有一定的个性）
四类文（7—0分）
标准：
1、文中能找到一两句深刻或精彩的句子
2、四项不全，有文采和有创意是重点，另两项做参照。
学生征文活动方案 篇6
一、指导思想：
为营建“羊城书香校园”氛围，进一步激发学生的阅读兴趣，引导学生多读书、读好书，丰富小学生的语言积累，构建小学生健康的阅读生活，本学期广州市小学语文教研会拟组织开展“小学生暑期快乐阅读读后感征文活动”。
二、活动主题：
暑期快乐阅读
三、参加对象
广州市各校1—6年级全体小学生。
四、比赛要求
1.学生可根据推荐书目自主参加阅读活动。在认真阅读书本的基础上，充分感受阅读快乐，并把自己的感受以读后感的形式写下来。
2.低年段字数不限，中年段不少于350字，高年段不少于400字。可以图文并茂，但要注意文字与配图内容吻合。
五、组织办法：
（一）以自愿为原则参加活动。
（二）采用市、区组织相结合的方式进行。
六、活动形式：
（一）初选：
1.由各校评选，按比例选出入围文稿送区参加复评。
2.上交时间：第13周周五前上交。
（二）复选：（参赛征文表格填写见附件）
1.由各区评选，各年段选出12份作品送市评审。
2.上交时间：第15周周五前上交。
（三）定评：
由市组织评审组按比例评出一、二、三等奖。
定评时间：17周
七、评奖办法
每年段将评出一等级24名、二等奖48名、三等奖若干名。评出优秀学校组织奖，优秀指导教师奖若干，并颁发奖状。
八、组织单位
广州市小学语文教研会
20xx-6-18
附件1：推荐书目
一年级：8本
《小蚂蚁浊浊》
《好同学小米》
《大自然的秘密》
《世界儿童文学名著精选连环画》
《中国名人小时候的故事》
《少儿童话故事》（少儿注音版）
《最著名的中国童话》
《爷爷一定有办法》
二年级：8本
《甜点心》
《力力不喜欢女孩》
《解开秘密的快乐》
《安徒生童话》
《喜羊羊与灰太狼》（少儿版）
《丁丁历险记》
《大个子老鼠小个子猫》
《十万个为什么》（动植物类）
三年级：8本
《彩色的风》
《飞吧，飞吧，美丽的生命》
《啊唔一口就吃掉》
《木偶奇遇记》
《爱丽斯漫游奇遇记》
《伊索寓言》
《成语故事》
>《窗边的小豆豆》
四年级：8本
《听！听！说不完的风中传奇》
《杰罗尼摩的欢乐假期》
《一朵花是一个家》
《爱的教育》
《昆虫记》
《假如给我三天光明》
《一千零一夜》
《中外神话传说》
五年级：10本
《最后一只黑足雪貂》
《心灵的`眼睛》
《三个“虎崽”的故事》
《绿野仙踪》
《爱丽斯漫游奇境记》
《西游记》
《童年》
《森林报》
《父与子》
《三国演义》
六年级：10本
《幽灵船上的狗吠》
《红麦田》
《心灵岛上的灯塔》
《海底两万里》
《科学改变人类生活的100个瞬间》
《谁动了我的奶酪》
《朱自清散文集》
《汤姆·索亚历险记》
《鲁滨孙漂流记》
《会飞的教室》
学生征文活动方案 篇7
一、活动意义
通过主题征文活动激发学子的读书热情，倡导校园书香文化，将图书阅读与写作牢牢结合。搜罗各方观点，从学子们丰富多彩的言语中挖掘有价值的思想，在促进大学生养成健康阅读习惯的同时，提高大学生写作水平。
二、活动形式
本次主题征文活动将面向北京范围内各高校各年级热爱读书的学子，以"我的恋书情结"、"对我影响最深的一本书"、"热销图书之我见"等与读书相关的话题为主题进行创作。主题征文大赛将成立评选委员会，由知名作家、学者及图书出版界知名人士担任。获奖作品将在《大学生周刊》和大学生深蓝网上发表。
三、活动流程
活动阶段
时间备注
作品提交20xx年10月22日-12月15日围绕征
文主题，结合自身实际，表达真情实感；内容真实，系个人原创，一经发现剽窃他人作品即取消参加资格；语言流畅，结构合理，字数不低于XX字；投票方式：通过邮箱将作品及作者个人信息以word文档格式发送到活动办公室指定邮箱，参赛者也可将作品(打印稿)以及个人简介邮寄至活动办公室指定地址。
投票评选20xx年12月16日-12月29日活动办公室组织国内知名作家、学者及图书出版界专业人士对所有参赛作品进行投票。
统计汇总20xx年12月30日-20xx年1月6日由活动办公室工作人员汇总、统计征文评选委员会各位成员的.票选结果。
颁奖典礼20xx年1月7日由活动主办方、承办方代表公布评选结果并现场向获奖作者颁奖。具体奖项：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；优秀奖10名。
四、征文规则
作品要求
围绕以"我的恋书情结"、"对我影响最深的一本书"、"热销图书之我见"等与读书相关的话题为主题，结合自身实际，表达真情实感；内容真实，系个人原创，一经发现剽窃他人作品即取消参加资格；语言流畅，结构合理，字数不低于XX字；投票方式：通过邮箱将作品及作者个人信息以word文档格式发送到活动办公室指定邮箱，参赛者也可将作品(打印稿)以及个人简介邮寄至活动办公室指定地址。
评选形式
为体现本次主题征文活动的公平性和权威性，活动组委会办公室特携邀国内知名作家、学者及图书出版界专业人士组成专业评审团，对所有参赛作品进行历时近一个月左右的阅览评审，最终以投票结合简短评语的形式将意见递交活动组委会，并由工作人员搜集整理，统计评选意见。
奖项设置
经专业评审团意见汇总，将在1月7日的20xx首都大学生读书节颁奖典礼上由活动主办方、承办方与赞助商代表公布评选结果并现场向获奖作者颁奖。具体奖项为：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；优秀奖10名。优秀获奖作品将在《大学生周刊》和大学生深蓝网上发表。
学生征文活动方案 篇8
按照市教委通知要求，通过征文比赛促进大学生主动了解基本金融知识、不同金融产品的`风险等级、信用风险知识、金融相关法律风险等，提升大学生金融风险识别及防范能力，促进大学生学会自我克制和理性消费。
一、动时间
报名及作品提交时间：20xx年1月8日至20xx年3月15日
二、报名参赛
要求大一、大二年级每班至少推选一篇作品参赛，大三年级同学凭兴趣参赛，辅导员将参赛征文电子版报至支部内此项活动负责人。
三、征文主题(可自选)
1.天津如何加强京津冀协同发展中的金融定位
2.在高校营造绿色金融之我见
3.当金融遇到人工智能
4.我眼中的金融安全
5.就银行、证券、保险、融资租赁、互联网金融等金融业态为内容，自拟题目。
四、活动说明
1.征文文体不限，字数要求20xx至10000字。
2.参赛文章题目统一设置为黑体三号字、加粗，正文统一设置为仿宋四号字，行距22磅。
3.作者学校、班级、姓名、手机、邮箱居中统一标注在题目下方，字体设置为仿宋四号字，加粗。
4.征文只接收电子版，纸质版不予参评。
五、活动要求
1.作品内容积极向上，要求原创，严禁抄袭，不得有违反国家法律法规、公众道德内容。一经发现违规，立即取消参赛资格。
2.为防止评奖阶段出现版权纠纷问题，作者务必拥有完整的原创参赛作品的全部版权。
学生征文活动方案 篇9
清明时节雨纷纷，正是春游踏青的好时节，为了让学生充分体验大自然的美好，陶冶他们热爱大自然，热爱祖国大好河山之情。经学校家长委员会的建议和批准，特制定以下野外春游活动方案。
活动时间：
20xx年4月12日
活动内容:
上午摘草莓(泊于家),中午野餐---野外烧烤(海边)
出发集合地点：
南山小学院内凌晨8：30集合9：00出发;下午3：00左右返回;
活动请求：
1.参加活动本着完整自愿的原则，费用AA制;
2.为保证安全，请求所有参加的同学必须由家长陪伴，如有意外成果自负;
3.自备水和食品、烧烤食用的生肉原料及调料或海鲜(可根据自己的口味筹备)、锅及就餐用具;炉具由茂林妈免费供给;
4.为了给孩子们留下美好的回想，大家别忘了带相机哦
5.有晕车者可以提前吃点药，早饭不要吃得太饱;对过敏体质者自己都要采用好戒备措施(比如花粉过敏);
6.活动时，交通工具由旅行社供给，同学们以班级为单位，由各小组组成(四家一小组，每小组带一个锅即可);
7.本次费用现待定(等报名人数断定后断定;包含草莓进园费、交通费、烧烤用的液化气费);
8.大家根据活动地点和气象情况增减衣服，做好出行的筹备工作和必须品;
报名截止日期：
4月10日
班级出游须知
制定此须知是为了规范班级集体的出游活动，提示同学们在出游过程中注意的事项，掩护同学们的切身利益，确保同学在出游的过程中安全得到最大程度的保障，因此请同学们认真履行。
1、出于安全角度考虑，我们出游一般选择正规合法的旅行社，选择安全系数大的'交通工具;
2、出游地点尽量避免选择存在潜在危险的处所;
3、出游活动自愿参加，所有出游的同学必须有一位家长陪伴;出游过程中产生任何意外与学校与组织者无关，由学生及监护人自己负责;
4、出游能买保险的尽量都要购置保险;
5、班委需确保每个出游的同学都要知晓本须知，并且在本须知附页上面签名确认;
6、注意安全，尽量结伴而行，以防产生意外，不要擅自或结伙离队超过集合时间;
7、讲文明礼貌，自觉遵守公共秩序，尽量避免产生人际间的摩擦，大家相互礼让。
8、保持警惕，不要轻易与陌生人交谈，工作打算格式防止被骗，尽量保管好自己的行李及财务，特别是贵重物品;
9、出游时小组成员要相互之间有联络方法，联络工具并要保持通畅，方便及时联络;
10、如果产生意外或其他突发事件，首先要冷静，第一时间联络老师或导游，必要时拨打110求助;
附安全保证书：
1、本次活动的重要内容是上午摘草莓，中午野餐，下午3：00左右返回;本人参加本次活动是完整自愿参加，费用AA制;
2、自觉遵守各种安全制度，不去危险的处所，不做带有危险性的游戏，不擅自脱离团队游玩;
3、为保证安全，所有参加的同学必须由家长陪伴，如有意外成果自负;组织者和学校不承担责任。
学生征文活动方案 篇10
为丰富新生军训期间的文化生活，营造良好的`军训氛围，学校军训宣传组特面向全校参训学生开展征文比赛活动，现将有关事项通知如下：
一、主题
迷彩军训青春无悔
二、要求
稿件内容要求紧贴学生军训主题，畅谈参加军训的收获和体会，描述军训过程，抒发热爱国防、热爱军营、热爱军旅生活的情怀。文体不限，字数350字左右。(来稿须详细注明学院，班级，姓名，联系方式，在稿件右上角注明“军训征文”字样，否则稿件作废；当天稿件数量每个学院不超过50篇)。
三、对象及参加方法
1.参加对象:20xx级全体军训学生。
2.投稿方法:每天中午12:00～12:45，各学院辅导员将筛选过的质量较高的稿件（并请注明各班级所投稿件数量）交到军训宣传组办公室（白云校区刘宇新楼515室），联系人：石利刚、林卓成，电话：xx（短号：xx）。在海珠校区参加军训的学生稿件交到广播台播音室（海珠校区行政楼811室），联系人：石xx、张xx，电话：xx。
3.比赛时间:9月21日～9月29日。
四、评比方法
1.播出稿件每篇以2分计(不另加其他分数)，并将优秀稿件在学校官方微信平台、易班网络平台上展示。
2.稿件符合要求而未播出的每篇以0.1分计。
3.评奖方法：
(1)以播出稿件分数,海珠、白云校区分别评出“新生军训十佳通讯员”10名，“优秀通讯员”15名；
(2)以累计总分,海珠、白云校区分别以班为单位评出“军训报道先进班级”5个；
(3)以累计总分,海珠、白云校区分别以学院为单位评出“最佳组织奖”1个。
4.比赛结果将于9月30日新生军训阅兵式上公布并颁奖。
学生征文活动方案 篇11
一、活动目的
《语文课程标准》在阅读教学建议中指出要指导学生“多读书，好读书，读好书，读整本的书”，为进一步落实新课标要求，激发学生的读书热情，培养学生良好的阅读习惯，全面提高学生的语文素养，在全校全体学生中开展“主题学习杯”读书征文大赛活动。
二、活动程序
1.结合学校主题学习，各班自主开展读书征文比赛活动。班级比赛活动时间自定。班级作品设一二三等奖。一等奖5篇，二等奖10篇，三等奖10篇，设奖品。奖品从学校教导处领。获一等奖的作品参加学校的评选。
2.学校组织评委对一等奖征文进行评选。设立一、二、三等奖。被推荐参加学校评选的一等奖征文要有教师的推荐评语。教师的推荐评语不少于200字。
3.根据教师组织和学生获奖情况及教师撰写的推荐评语设立教师指导一、二、三等奖。学校给予奖励。
4.学校将从一等奖的'作品中选出优秀作品，推荐参加区优秀征文的评选。学校将对获奖师生给予奖励。
5、活动起止时间：2013、3、25――2013、3、29
（1）班级征文活动周三结束，周三下午放学前上交各班一等奖作品。
（2）周四学校组织评委对各年级一等奖作品进行评选。
（3）周一（4月1号）公布比赛成绩，上报学校优秀作品，参加区级比赛。
三、活动要求
1.教师做好学生读书活动的指导，在老师统一指导下开展有效的读书活动。
2.各年级要根据学生年龄特点和语文教学的需要确立统一的读书内容和主题，也可以结合刚刚过去的寒假读书活动进行。
3.老师要做好学生的读书征文的指导和批改。
4.上交的作文要求统一用300字稿纸、钢笔书写。一二年级用铅笔。第一页只写参赛学生基本信息，包含：①作文题目②学校③班级④姓名⑤指导老师，各占一行。第二页只写作文题目和正文。老师的推荐评语附在学生作文后面，要求老师也用钢笔书写。（从第二页开始不再出现学生姓名、学校、老师等信息！）
学生征文活动方案 篇12
为进一步营造我县创建“生态建湖”的宣传氛围，引导鼓励全县师生参与生态坏境保护和建设，扎实推进绿色学校的创建工作，特决定在本校学生中开展生态征文比赛活动。
一、指导思想和目标：
以县委、县政府《建湖县生态县创建工作宣传方案》为指导，以宣传“树立和落实全面、协调、可持续的科学发展观”为重点，通过在本校学生中开展生态征文比赛活动，培养中学生的`环境主人翁意识和环境保护意识，为建设生态县营造浓烈的宣传氛围。
二、参赛对象：xxxx中学全体学生。
三、活动负责人：各班语文老师。
四、活动时间：
1、写作阶段（9月22日——10月7日）。
2、评选阶段（10月8日——10月10日）。
五、征文内容：
征文主题必须紧贴坏境保护、生态建设、绿色学校创建等方面内容
六、征文要求：
1、征文要主题明确，中心突出，内容积极向上，有较强的感染力，情感真挚、语言清新。
2、征文必须为原创作品，抄袭或雷同文章，将取消其参赛资格。
3、征文文体不限，题目自拟，字迹要求工整规范，篇幅在600～1000字以内。
七、奖项设置：
本次征文比赛，设一等奖3名、二等奖6名，所设奖项分别颁发学生奖及指导老师奖。
注意事项：
各班级自行组织初赛。各班级选出参赛作品3篇，于10月8日前送交xxxx老师处，逾期作弃权处理。
学生征文活动方案 篇13
学校党支部，团支部和学生会经过长时间的酝酿，准备在全校举行一次征文大赛，这次大赛很有意义，是在我们学校大学生艺术节之前所做的一次预演，希望全校广大师生能够给予重视，认真观看这次征文大赛的比赛规则，积极参与这次征文大赛，写出自己做好的文章来，让这次征文大赛取得圆满的成功。
征文前言
大学，是一个充满激扬青春的地方。这里有着我们激情闪现的情感故事;有着我们理性思考后的远大理想;也有着大家一直不懈追求的青春梦幻任何的事情在我们的笔下都会成为一篇挚真挚纯的文章。朝气蓬勃的年轻人，从来不会放弃创造浪漫的机会，我们用笔写下自己的感觉，没有缜密的思考，却不会有人耻笑我们的幼稚;没有精妙的文字，却会让你感动于我们的故事，我们的理想因为我们的信念中青春激扬!
一个讲述理想的空间，一次纯洁情感的征文，一场信念决定的大赛，没有功利的色彩，没有金钱的诱惑，我们想做的只是一次心灵的交流，让属于我们的`文字在我们青春激荡的年代中飞扬!
活动宗旨
征文活动将本着为同学服务，为校园服务，为文学服务的宗旨。将情感、理想、信念通过我们自己的文笔展现在众人面前，大家不需要鲜花和掌声，只需要倾吐。
活动目的
通过本次征文活动，促进建园文学社团的交流，提高同学的心理素质，为我们的大学生活增加色彩，更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台，让我们的理想、感情、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风弥漫在我们的菁菁校园。
活动主题同学聚会活动策划方案
文学是一种情感的宣泄，没有情感，就不会有千古流传的文章：理想是一个年轻的证明，没有理想就不会有朝气蓬勃的青年;信念是一个人成功的必须，没有信念就不会见到最后胜利的微笑。在见天的校园中我们每天都在演绎着不同的故事，都在经历着成长的磨练，激扬的青春，激昂的文字心灵小故事，交织着我们年轻的梦!反映出我们最真挚的感情!
活动时间：
4月22日到5月1日
承办单位：心理协会校生活部校心理部
前期宣传工作：
(1)张贴的海报：在校园张贴活动海报，覆盖全部宣传地点。
(2)投稿广播站，进行宣传。
(3)网络信息发布，宣传活动内容。
中期征文活动：
1、网络投稿：申请开通征文电子邮箱，以附件形式提交作品。
2、自助投稿：可以交到协会办公室。
3、组织推荐：由各学生会或者社团组织推荐作品。
文章评选
1、确定评选团
分别由学生和专业教师组成初审团和复审团;初审团由专业教师推荐1名左右学生组成;复审团为学院专业教师。
2、评选流程
征文要求
1、体裁、题材不限，可抒理想，可忆感情，亦可寻求信念!字数要求xx以内。
2、文章内容积极向上，必须为自我原创作品，不得抄袭、套改。
3、稿件请注明作者的真实姓名及详细的联系方式。
奖项设置
一等奖1名：证书价值5元奖品
二等奖2名：证书价值3元奖品
三等奖3名：证书价值1元奖品
优秀奖1名：证书笔记本
同学们，希望你在阅读了这次征文大赛的要求和能够获得奖品之后，我相信是能够打动你的心的。来吧，加入到这次征文大赛中吧，我们敞开心扉的欢迎你的参加。
学生征文活动方案 篇14
提要：围绕“英雄在我心中”的主题写作，书写热爱英雄的'情感，抒发对英雄的崇敬之情，表达向心目中英雄学习的美好心愿
为拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学效果，激发学生的习作兴趣，帮助他们树立良好的学习榜样，进一步培养其语言实践能力，我校决定举行一次“英雄在我心中”征文比赛。
一、征文主题
围绕“英雄在我心中”的主题写作，书写热爱英雄的情感，抒发对英雄的崇敬之情，表达向心目中英雄学习的美好心愿。
二、征文对象
七级至九年级学生
三、征文要求
1、题目自拟，文体不限。字数：500——800字。坚决杜绝抄袭现象，一经发现，不予评奖。
2、每班在2月29日前送参评文章2—3篇。
3、参评文章必须用电脑打印，有电子文档，用Ｕ盘拷贝到政教处电脑，每份参赛作品按照统一格式撰稿（见附件1）。
四、征文领导小组
组长：xx
副组长：xx
成员：xx各班主任
领导小组下设办公室（挂靠政教处），由张xx兼任办公室主任。
附件1
参赛作品格式说明
1、居中作文题目（三号黑体）
2、下面署明作者班级、姓名及指导教师（小四号仿宋）
3、作文正文（四号仿宋）
5、奖项设置
一等奖2，二等奖奖3，三等奖奖4。
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