母亲节主题班会活动方案

时间:2022-12-19 20:38:40 活动方案 我要投稿

母亲节主题班会活动方案(通用15篇)

  在学习中,大家最不陌生的就是主题班会吧?主题班会有鲜明的主题和明确的目的,既是对学生进行教育的活动形式,又是使学生得到锻炼的活动方式。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢?以下是小编为大家整理的母亲节主题班会活动方案,欢迎阅读与收藏。

母亲节主题班会活动方案(通用15篇)

  母亲节主题班会活动方案 篇1

  一、活动背景:

  针对现在大多数学生以自我为中心,感恩之心淡薄,不理解父母的苦心和爱心,不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。

  二、活动目的:

  1、让学生通过活动了解父母为自己付出的艰辛,懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。

  2.让学生理解孝敬父母的具体内涵,弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱,使学生有一种博爱的胸襟。

  3、丰富学生的生活和情感积累,树立心中有他人,心中有祖国的情感。

  三、活动准备:

  a.召开班委会,讲清这次班会的目的和意义。并组织大家讨论班会具体内容与安排,以及班委会干部的具体分工与落实。

  b.给家长写一封信,讲明召开这次主题班会的目的,请家长参与我们的教育活动,给自己的孩子写一封信,写这十几年来的教育与感人的故事,以及对孩子的希望。

  c.孩子给家长写一封信,写自己最想对家长说的话,必须结合亲身体验在这十几年的成长中,父母所给予的爱和付出的劳动,以及对自己的培养与教育。

  四、班会过程:

  (1)宣布活动开始:

  主持人甲:人间最美是真情

  主持人乙:人间最真是亲情

  主持人甲:人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱。

  主持人乙:人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。

  主持人合:《纪念母亲节》主题班会现在开始!

  (2)了解"母亲节"的相关知识

  (3)回顾篇——走近亲情

  1、我名字的故事

  主持人:我的降临,是父母生命的延续,是家庭未来的曙光。我的名字是父母理想的编织,同学们,你们知道自己名字的含义吗?(提问学生)

  2、我成长的足迹

  主持人2:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;我们的成长离不开您——亲爱的妈妈。下面请同学们讲述妈妈呵护我成长的一个个难忘的细节......

  生甲:一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,妈妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了她的衣裳。

  生乙:一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我,一把伞遮在我的头顶,雨水却打在妈妈的身上。

  生丙:每次周五放学回家,妈妈精心准备丰盛的晚饭等我吃,让我补充营养。

  生丁:有一天,我忍不住进了网吧,对妈妈又说了谎,妈妈说要我看着她的眼睛,我不敢抬头看她的眼睛。

  主持人:我们慢慢地长大了,母亲的皱纹也越来越多了,那是母亲操劳的见证,是爱的涓涓印痕,是亲情无偿的演绎。你了解自己的母亲吗?你关注过母亲的变化吗?(主持人提示同学们现在,母亲就坐在你的身旁,母亲和你生活那么久,你发现你母亲有什么变化吗?她的精神好吗?她的额头上的皱纹深吗?等等。然后提问3个同学,请他们说说此刻心里的感受。最后,主持人简单总结同学们的`发言:是母亲和父亲的无私的奉献让我们过上幸福的生活,快乐的成长。)

  (4)拥抱篇——体验亲情

  1、朗诵赞美母爱的歌曲和诗文。

  生1,朗诵《游子吟》慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

  生2、唱歌曲《妈妈的吻》

  2、母子了解知多少

  师:父母总是时刻牵挂我们的生活,那我们又对这些关爱自己的长辈了解多少呢?今天我们请到场的几位同学的家长和孩子共同做个游戏。测试一下对对方的了解有多少。互相猜对方最爱吃的菜,最爱穿的衣服以及爱好。

  (5)行动篇——回报亲情

  主持人:父母给了我们那么多的爱,我们已经渐渐长大,我们应该怎样回报父母呢?请同学们讨论交流。

  1、给父母一份惊喜:送一份独特的礼物给父母,如自己设计的贺卡或小制作;给父母洗洗脚;最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报;一封感谢父母的信……

  2、帮父母做家务事:每天在家给自己设立一个劳动岗位,帮助父母分担家务,向父母表示关爱。

  3、陪父母聊聊天:放假回家了陪父母聊聊天,说说学校发生的事,同学之间的事,自己的心情,听听父母工作的事,在沟通中积累情感。

  4、母亲节,送一束康乃馨鲜花给母亲。

  (6)倾听母亲们的感受

  主持人:听了同学们的发言,妈妈们有什么感受呢?下面请妈妈们来谈谈自己的感受。

  妈妈们谈感受。放背景音乐《懂你》。

  主持人:多么感人的话语,让我们用热烈的掌声感谢这几位家长的肺腑之言。面对着父母对我们的无私付出,我们能无动于衷吗?今天很多多同学都准备好了一份礼物献给自己的家长,现在让我们用掌声欢迎他们把礼物当着大家的面送给自己的父母,并说一句感谢父母的话。

  (学生依次送,学生准备,不告诉家长,背景音乐《感恩的心》)。

  主持人:哦,这位同学送给母亲的礼物是一封信,让我们用掌声欢迎她说说她的心理话。《妈妈,请听我说》(背景音乐《烛光里的妈妈》)

  主持人:亲爱的妈妈,谢谢你们对我们的肯定,感谢您们对我们的爱。我们要加倍努力学习,不断前进,做个优秀的学生。

  师:同学们,现在请你们起立,用你们最喜欢的方式,向给予你们生命的父母表示深深的谢意,感谢父母的养育之恩,感谢父母的无私奉献。

  齐声祝福:我们祝天下的父母身体健康!工作顺利!

  母亲节主题班会活动方案 篇2

  活动目标

  1、培养生活自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。

  2、体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

  问题分析

  我和同学已经有了近一年的接触,发现他们随着年龄的增长,已经有了一定的劳动意识。在学校基本能做到自己的事自己做,但在家庭中,却缺乏劳动意识,过于依赖家长,体会不到父母的辛苦,不能积极主动的帮助家里做一些力所能及的事。因此,召开"家里的事帮着做"的主体班会,进一步培养学生劳动观念,使学生体会父母的劳苦,学会关心他人。

  活动准备

  1、课前以一些生活现实为背景排演小品;

  2、以:母亲节”为题材请同学们为自己的母亲献礼;

  3、收集自己在家中劳动的资料,制作成展板;

  4、练习各种家务劳动技能;

  活动人员

  1、本班51名同学和正副班主任;

  2、聘请部分学生家长;

  主持人:4人

  整体设计

  1、利用生活小品,调动学生参与活动的的兴趣,适时组织学生开展讨论,启发明理;

  2、结合生活实际,部分学生汇报自身的家务劳动小技能;

  3、请家长夸一夸自己的孩子在家里的表现,提出学生倡议;

  活动过程

  对话引入,启发活动兴趣。

  A:***你知道“母亲节”是那天吗?

  B:是五月的第二个星期日呀!

  A:你在那一天送给妈妈什么礼物啦?

  B:我的礼物最珍贵,是——(神秘的),反问:“你都送给妈妈什么礼物了。”

  A:我呀,我送妈妈一枝花,开在心间的花朵,还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》,你听!(放录音)

  B:我们每个人都拥有一个温暖的家,在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱,在他们无微不至的关心爱护下,我们快乐成长!

  A:你看,我们每长高一寸,都浸透着他们的心血!(展示父母照顾孩子生活的照片和家长下班后的安排)。

  B:我们从呱呱坠地到咿呀学语,从不懂事情到步入校门,我们正在渐渐长大。在学校,我们要做好学生,在家里我们更应该做好孩子。

  A: 同学们,在"母亲节"这一天,一些同学为爸爸妈妈送上了这样的礼物。

  1、出示A剧:(A剧主人公说:“我今天过得真快乐!同学们,你们跟我一样高兴吗?” )

  2、B剧主人公上场,:找B说:“我的'好朋友来了,我要找他玩儿。唉,小红,等等我,我们一起玩儿去!”

  B剧主人公:“我今天可没时间,我还有更重要的事要做呢!”

  B剧上演(B剧主人公说:“我今天也很快乐,同学们,你们说对吗?” )

  A:两个同学都度过了快乐的一天,相比之下,你觉得那位同学过得更快乐?更有意义呢?

  学生讨论发言

  二、深入生活,技能展示

  B:我告诉你一个秘密吧,今天我们三(3)班的同学把母亲节那天献给家人的礼物都带来了,你们看!

  劳动小技能展示:

  1、图片展示:在家里收拾房间。

  2、技能展示:洗手绢、洗袜子、叠衣服、扫地、擦桌子、择韭菜、做水果拼盘(以组为单位同时展示)。

  B:昨天我们在父母的呵护中小心长大,今天我们将张开小翅膀练习飞翔。

  从生活小事学起,从一点一滴做起,成为父母的小帮手,回报他们的爱。

  三、家长与孩子互动,激发情感,提出希望

  演唱:《小乌鸦》(放音乐)

  小乌鸦:我爱我的家,更爱我的妈妈。我在温暖的家庭中健康成长,大声:“妈妈呀!”

  全班:我们爱你!

  母亲节主题班会活动方案 篇3

  活动目的:

  1、让学生了解母亲,体验母亲的无私和伟大,让学生懂得为什么要感恩母亲。

  2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲,从现在开始,以实际行动来回报母亲。

  3、丰富学生的生活和情感积累,激发学生从小有爱心,树立心中有他人,的情感。

  活动准备:

  1、准备节目,搜集故事。

  2、制作相关的课件,(诗朗诵、歌曲、讲故事。)

  3、场景设计,渲染环境,奠定情感基调。

  活动过程:

  教师:有一个人,无论你走到哪里都舍不下对你的牵挂,她愿把自己的一生无私地奉献给你;有一种爱,它让你肆意地索取和享用,却不要你任何的回报……这一个人叫"母亲",这一种爱叫"母爱"!值此母亲节来临之际,安西小学四(一)班主题班会"浓浓春晖情,悠悠寸草心"现在开始。让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的光临!

  一、浓浓春晖情

  1 、学生交流伟大母亲的故事

  首先请你聆听一个震撼人心的故事--《地震中的母爱》。(视频播放《地震中的母爱》)

  教师:这是个真实的故事,发生在汶川大地震中。为了孩子,母亲是无所不能无所畏惧的,在历史的长河中,又有多少令人震撼令人钦佩的母亲。请看《孟母三迁》的故事。

  视频播放《孟母三迁》。

  孟子后来成为了一个很有学问的人,我想这和他有一个睿智的母亲是分不开的!

  2 、说说自己和妈妈的故事

  老师:刚才大家看到的都是发生在别人身上的故事,那我们自己与朝夕相处含辛茹苦的妈妈之间都有哪些故事发生呢?

  预设1"我妈妈每天早上送我上学,下午接我回家,不论刮风还是下雨,从没有耽误过我的学习,甚至生病也要坚持送我之后才去看病"

  预设2"我妈妈每天中午给我送饭,从来没有间断"

  预设3"我妈妈每天给我洗衣做饭,非常辛苦"

  预设4第一个故事是妈妈讲给我听的,第一个字是妈妈教我写的,第一首歌是妈妈教我唱的。

  预设5我每天晚上做作业时妈妈都在灯光下的陪伴着我。

  预设6我生病了,妈妈非常担心,急忙送我去医院。

  预设7下雨了,妈妈给我送伞。天冷了,妈妈给我送衣服。

  教师:孩子们,聆听着你的诉说,感受着你的感动,让我们伴随著名歌手张强的歌声,共同诠释这世间最美最真的母爱!

  播放《烛光里的妈妈》,全班同学手捧蜡烛大声跟唱。

  那么在母亲节到来之际,你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?学生交流

  二、实施回报方案

  (1)给妈妈一份惊喜

  送一份独特的礼物给妈妈,如自己设计的贺卡或小制作;给妈妈洗洗脚;汇报最近通过努力取得的进步和成绩;一封感谢母亲的信……

  (2)帮母亲做家务

  放学回家帮助干家务,向父母表示关爱。

  (3)陪妈妈聊聊天

  陪妈妈聊聊天,说说学校发生的事,同学之间的事,自己的心情。听听妈妈工作的事,在沟通中积累情感。

  今天老师给你们带来了卡纸,你们可以自己设计,制作一张卡片并写上祝福妈妈的话语。等你们回家的时候送给妈妈,好不好?

  母爱是伟大的,也是无私的,它沉浸于万物之中,充盈于天地之间。有了母爱,才有了生命的开始;有了母爱,才有了历史的延续;有了母爱,才有了理性的萌动;有了母爱,才有了人性的回归。乌鸦有反哺之恩,,羔羊有跪乳之义,我们班的同学们是怎么回报妈妈一份爱的?

  2、母爱是最动听的歌,让我们用稚嫩的童声演唱她。

  学生演唱《只要妈妈露笑脸》

  3、母爱是最动人的诗,让我们用赤子之心赞颂她。

  学生朗诵《游子吟》

  慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

  学生朗诵《慈母颂》:

  襁褓时,母亲的'甘甜乳汁,是滋润肌肤的甘露。

  孩提时,母亲的苦涩汗水,是浇灌心田的清泉。

  求学时,母亲的耐心诱导,是启动灵感的马达。

  困惑时,母亲的殷切教诲,是拨正航向的罗盘。

  失足时,母亲的善意规劝,是迷途识返的路标。

  成功时,母亲的热情鼓励,是乘胜前进的风帆。

  攻关时,母亲的积极鞭策,是攀登要隘的阶梯。

  拼搏时,母亲的大力支持,是冲越激流的航船。

  挫折时,母亲的亲切关怀,是闯出困境的号角。

  患病时,母亲的精心护理,是战胜苦痛的灵丹。

  困倦时,母亲的爱心,是安然入梦的摇篮。

  疲惫时,母亲的怀抱,是停泊小憩的港湾。

  3、母爱是最华丽的乐曲,让我们用真诚的心赞美她。

  母亲节主题班会活动方案 篇4

  母亲节是每年5月的第二个星期日。一个感谢母亲的节日。

  【活动目的】

  1、让学生知道母亲节的由来、时间和设立过程。

  2、了解母亲十月怀胎和精心哺育自己的辛苦,进行感恩教育。

  3、对妈妈说一句发自肺腑的话。

  4、把感恩之情形成一篇短文(写真实故事,抒真情实感)。

  【活动设计】

  1、发布活动通知:一滴水珠可以反射太阳的光辉,一件小事能反映妈妈的伟大!请观察妈妈的言行举止和外貌变化;回忆妈妈长期操劳、不求回报的琐屑小事。

  2、搜集与母亲节有关联的事,知道母亲节设立的目的。

  3、用一句话向母亲表示节日祝福。

  4、写一段文字,以感谢母亲孕育、哺育的恩德。

  【活动过程】

  1、情景导入播放自制感恩教育片:《感谢母亲》。

  在歌曲《母亲》深沉的主旋律中,画面出现一位母亲从年轻时青春靓丽的容颜、秀颀苗条的身姿到大腹便便、谨慎小心(孕期)的样子,到九死一生、艰难分娩(动漫)的过程,再到不舍昼夜、含辛茹苦对婴儿的反哺和无微不至地照顾,最后切换到母亲眼部的鱼尾纹、鬓角的斑斑白发(特写)、蹒跚的脚步和佝偻的身躯(剪影)……解说词:世界上有一种爱,任你肆意索取,她却从无怨言,不求一丝回报;世界上有一种爱,你短时离开家门,她都牵肠挂肚,梦寐萦怀;世界上有一种爱,关键时刻,哪怕付出自己的生命,也要保护自己的儿女……这种爱就是母爱,这个人的名字就叫母亲!妈妈,是你,给了我生命;是你,哺育我成长。多少年风霜雨雪,多少次辛酸苦辣,你经历过;多少个严寒酷暑,多少次挫折失败,你承受过;你默默无闻,为儿女操碎了心。啊,三江四海五湖水,盛不下你对儿女的冷暖情长;三山五岳珠峰石,比不上你对儿女深沉厚重的爱!——你是太阳底下最伟大最慷慨最无私的人。……以前,你幼稚、粗心的孩子自以为那是做母亲的天职,对你的爱和对你的报答疏忽得太多太多;今天,孩子懂了,而且有一种莫大的愧疚感充盈在胸间。妈妈,在母亲节之际,就让我的情感尽情地渲泄,把我心底全部的爱献给你——亲切、慈祥、慷慨、无私的妈妈!(很多学生泪光盈盈,有抽泣声传出。)

  2、全班齐唱:《世上只有妈妈好》“世上只有妈妈好,有妈的孩子象块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”

  3、影片重温(剪辑):妈妈呵护孩子的几个感人画面。

  4、配乐录音。一个人从呱呱坠地到咿呀学语,从懵懵懂懂到雀跃入学,从1234到为人之道……每迈出家门一步、每长高一寸、每知道一个知识点、每懂得一个做人的道理,都浸透着妈妈的心血!——啊,母爱,是温馨的港湾!是心灵的依赖!今天是母亲节,请大家说说它的来历。

  [学生表述]

  母亲节来历(赵可)

  母亲节起源于古希腊。在这一天,古希腊人向希腊神话中的众神之母赫拉(女神,宙斯的配偶——整理者注)致敬。到了17世纪中叶,母亲节传到英国,受到热烈的欢迎和纪念。在这一天,英国所有出门在外的年轻人一定要想方设法回到家中,给母亲送上一份礼物,以表达对母亲赋予自己生命的感谢。母亲节设立的目的和时间(胡小丽)现在,母亲节已成为国际性的节日。它是为歌颂母亲的恩情、发扬孝敬母亲的道德而设立的。至于具体时间,是每年5月的第二个星期日。

  母亲节故事(xxx)

  现代意义上的母亲节起源于美国,创始人是安娜查尔维斯女士。1864年,安娜查尔维斯诞生在美国西弗吉尼亚洲,人长得如花似玉,且贤惠聪颖。但她终身未婚,一直陪伴在慈祥的母亲身边。在她41岁时,母亲与世长辞了。她十分悲痛。为了纪念母亲,提倡孝道,她立志要实现母亲的遗愿——创立母亲节。她首先向费城市长提出自已的设想,同时致函各州州长、国会议员、教会人士、工商界领袖、妇女团体、慈善机关以及社会名流,大造舆论,疾声呼吁,希望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。结果,她的倡导得到了各方面的热烈支持。第一个母亲节于1908年5月10日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行,并逐渐成为一个国际性的纪念节日。

  献给母亲的花(xxx)

  康乃馨是国际母亲节上的首选花卉。红色的康乃馨向征热情、正义、美好和永不放弃,祝愿母亲健康长寿;粉色康乃馨,祈祝母亲永远美丽年轻;白色康乃馨,象征儿女对母亲纯洁的爱和真挚的'谢意。[播放录音]“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。……”世界上最好的人,是慈祥的母亲;世界上最温柔的声音,是母亲亲切地呼唤。母亲的爱就像一棵绿叶如盖,摇曳多姿的大树,不论我们走到哪里,只要一仰头,便瞧见了她。她的爱,穿越了时空,从远古到今天,一直护佑着我们……[导引]为了报答无私的母爱,我们现在就动手,给妈妈发一条短信或写一句话,让她知道自己的孩子长大了,懂得体贴和疼爱妈妈了。

  【活动成果展示】

  [短信撷英](计51条)

  [短信]一(赵丽蓉)妈妈,感谢你赐给我生命,感谢你教会了我做人的道理。无论将来怎么样,我永远爱你!

  [短信]二(马千里)妈妈!你生我、养我、育我……在母亲节,儿子向你问好,祝你身体健康、永远年轻!

  [短信]三(袁则)亲爱的妈妈,你辛辛苦苦的把我养大。今天,我想对你说:妈妈,我爱你!

  [短信]四(缪春婷)山高,没有母亲的爱高;海深,没有母亲的爱深;天广,没有母亲的爱广;地大,没有母亲的爱大;太阳温暖,没有母亲的爱温暖……千言万语汇成一句话:祝妈妈节日快乐!……[导引]在我们的生活中,有许多人、事,经历了就慢慢淡忘,但对母亲,却永远不会忘记;永远不会因岁月的流逝,消减我们对母亲的爱。请你用简练的笔触,描绘一下妈妈的肖像。

  【活动成果展示】

  肖像描写一妈妈面部素描(边路通)

  妈妈虽然经历过很多的风风雨雨,却一点也不显得衰老。她是县吕剧团的台柱子,只要有新剧上演,她准是女一号。她留着长长的披肩发,配上长形的鹅蛋脸、挺拔的鼻子和两道弯眉下永远含笑的眼睛,显得那么年轻、干练。我想,妈妈年轻时一定比现在还漂亮,一定是个大美女。

  肖像描写二母亲的手(节选)(孔小丫)

  妈妈的手清瘦粗糙,特别是一到寒冷的冬天,她的手就会裂开一个个口子。正是这双手,把家拾掇得干干静静,布置得温温馨馨。记得一次我病了,浑身难受,不停地呻吟。妈妈急坏了,她拿来湿毛巾放在我的额头,似在鼓励我跟疾病作斗争。为了让我吃下苦药,妈妈用手抚摩着我的头,轻声地和我说着话,把药送到我的嘴边。妈妈还经常向别人伸出援助之手。只要邻居有什么困难,她都主动去帮忙。妈妈的手,是一双温柔灵巧的手,也是一双勤劳和乐于助人的手。

  在这个世界上,无论伟大的或是卑微的生命都是母亲给的。古往今来,母爱的神圣与伟大,用再多的溢美之词来形容都不过分!母爱是无私的,任何一种爱都无法比拟。请写一篇回忆或感悟的短文,说说妈妈对自己无微不至的关爱。

  母亲节主题班会活动方案 篇5

  设计背景:

  有许多人、许多事,经历了转身便会忘记,但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的母亲,永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。在母亲节来临之际,雅虎资讯制作了这个专题,祝福天下所有的母亲们节日快乐,幸福安康……

  活动目的:

  1、通过比较,让学生体会母爱是伟大的、无私的。

  2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。

  3、让学生把爱延伸到社会,能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。

  班会准备:

  课件、学生诗歌朗诵、效果评价表

  班会内容:

  一、母亲节知识宝库

  二、我与母亲

  班会步骤:

  一、母亲节专辑——亲情启示

  (一)、母亲的诠释

  仔细想想,原来mother一词是可以这样解释的

  m(many)妈妈给了我很多很多

  o(old)妈妈为我操心,白发已爬上了您的头

  t(tears)您为我流过不少泪

  h(heart)您有一颗慈祥温暖的心

  e(eyes)您注视我的目光总是充满着爱

  r(right)您从不欺骗我们,教导我们去做正确的事情

  (二)、母亲节的由来

  古母亲节起源于希腊,古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶,母亲节流传到英国,英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里,出门在外的年青人将回到家中,给他们的母亲带上一些小礼物。

  现代意义上的母亲节起源于美国,由amanm、jarvis(1864-1948)发起,她终身未婚,一直陪伴在她母亲身边,在母亲19xx年世纪,amanm悲痛欲绝,两年后(19xx年),amanm和她的朋友开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻求支持,以便让母亲节成为一个法定的节日。amanm认为子女经常忽视了对母亲的感情,她希望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。第一个母亲节19XX年5月10日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行,在这次节日里,康乃被选中为献给母亲的花,并以此流传下来。19XX年,美国国会通过了一份议案,将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。母亲节从此流传开来!

  [由诠释母亲节的由来切入,营造情境,唤醒学生心灵深处的情感力量,使学生产生心理共鸣与认同,转而思考目前自己与母亲的关系,为下面的引发打下基矗]

  (三)、母亲之花——康乃馨

  在纤细青翠的花茎上,开出鲜艳美丽的花朵,花瓣紧凑而不易凋落,叶片秀长而不易卷曲,花朵雍容富丽,姿态高雅别致,色彩绚丽娇艳,更有那诱人的浓郁香气,甜醇幽雅,使人目迷心醉,这就是在母亲节赠给母亲的鲜花——康乃馨。1934年的5月,美国首次发行母亲节纪念邮票,邮票上一位慈祥的母亲,双手放在膝上,欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。随着邮票的传播,在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来,康乃馨便成了象征母爱之花,受到人们的敬重。康乃馨与母亲节便联系在一起了。人们把思念母亲、孝敬母亲的感情,寄托于康乃馨上,康乃馨也成为了赠送母亲不可缺少的珍贵礼品。

  (四)、母亲颂(学生朗诵)

  多年来,得到了母亲诸多的关怀及爱护,总想为母亲做点什么,买点什么。哪怕是做一顿饭,买一件衣服。但母亲总说:做父母不图儿女什么,只要你们能幸福、快乐,不再让父母为你们担心,这就足够了。这就是一个母亲的要求,很过分吗?不!这是最少最少的要求,这也是做子女的最基本的要求。当我做错事的时候,当我看到母亲那苍老的脸上那晶莹的泪滴,当我在半夜的时候听到隔壁传来的咳嗽声时,当我……

  其实并不是只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲,365天里,每一天都是母亲节,母亲的关心是不放假的。需要关心的除了母亲之外还有父亲及家里所有关心的你的人。父亲母亲都是家庭的支柱,幸福的`源泉,也是我们人生道路上的支撑。我真的很希望所有的人都能很好好的去爱护这份与生具来却又珍惜可贵的幸福。

  让我们多给母亲一点爱与关怀,哪怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣,让母亲时刻感受儿女的关心。我不是一个好儿子,我常常会让母亲担心挂念。但我会努力的,用好的成绩报答你们,以后我再也不让你们伤心牵挂了。祝福天下所有的母亲健康快乐,也祝福天下所有的家庭幸福美满。

  [这一环节,是使学生由感性认识上升到理性思考的过渡。充分调动学生的思维,让他们回顾过去生活的点点滴滴,捕捉自己记忆中的感动瞬间,在思考中感受母亲的良苦用心,使学生重新认识父母,审视自己与母亲的关系,懂得母亲的艰辛与伟大,懂得母爱的可贵。]

  母亲节主题班会活动方案 篇6

  一、活动目的:

  1、让学生了解亲情,体验亲情的无私和伟大,感受中华民族的传统美德。

  2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。

  3、丰富学生的生活和情感积累,激发学生从小有爱心,树立心中有他人,心中有祖国的情感。

  二、活动准备:

  1、准备节目,搜集故事,收集名言,主持人准备串联词。

  2、制作相关的课件。

  3、邀请父母参加班会活动。

  4、场景设计,渲染环境,奠定情感基调。

  三、活动过程:

  一、宣布活动开始:

  甲:亲情,人类永恒的话题。

  乙:亲情,人间最美的情感。

  合:上新街小学五年级一班拥抱亲情主题班会现在开始。

  二、回顾篇——走近亲情

  1、我名字的故事

  (1)甲:我的降临,是父母生命的延续,是家庭未来的曙光。我的名字是父母理想的编制,同学们,你们知道自己名字的含义吗?

  (2)学生交流自己名字中蕴涵的意义。

  [孩子的名字融入了父母多少的期望!学生通过向父母了解为了给自己取名字花的心思和名字中蕴涵的期望,从而感受父母深深的爱。]

  2、我成长的足迹

  (1)乙:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈。

  (2)课件出示一组家庭照片,学生讲述他们成长过程中自己遭遇疾病和挫折时,父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗。

  (3)诗歌朗诵《妈妈的爱》

  [孩子的成长过程凝聚了父母无穷的爱;感人的生活场景能勾起孩子的美好回忆,真情交流使他们再次体会朴实的亲情,引起情感的共鸣。]

  3、父母写真

  (1)甲:母亲的皱纹,父亲的白发,是父母操劳的见证,是爱的涓涓印痕,是亲情无偿地演绎。你了解自己的父母吗?你关注过父母的变化吗?

  (2)以《爸爸(妈妈)的————》为题,演讲自己眼中的父母。

  (3)舞蹈《烛光里的妈妈》

  [通过观察,感受父母的辛苦,利用演讲,表达亲情的无私,激发学生回报亲情的动机。]

  三、拥抱篇——体验亲情

  1、亲情赞颂知多少

  (1)甲:亲情是一种血脉相通的默契,是一种无法割裂的存在。

  乙:因此,酬劳不是她的目的,收获不是她的动机,她是人性闪耀的光辉。

  甲:多么质朴的情感啊!古今中外,有多少赞颂父母的歌、词;有多少演绎亲情的故事;有多少歌颂母爱的名言。

  乙:让我们尽情地用歌唱,用朗诵,用故事来拥抱亲情吧!

  (2)学生自由地歌唱或朗诵赞美父爱、母爱的歌曲和诗文,讲述古今中外关爱父母的故事,课件展示关爱父母、孝敬父母的名言警句。

  [学生通过课前查找资料、收集相关材料、讲述故事,在准备过程中就受到了润物无声的教育,榜样的力量是伟大的。

  2、母子了解知多少

  (1)甲:我们的生活,父母总是牢牢牵挂,那我们又对这些关爱自己的长辈了解多少呢?今天我们请到场的.几位同学的妈妈和孩子共同上台做个游戏。测试一下对对方的了解有多少。请到场的爸爸作评委。(互相猜对方最爱吃的菜、最爱穿的衣服;母子共同写自己的爱好和习惯,检验默契度)

  (2)请孩子做扮演孕妇的游戏,体会妈妈十月怀胎的辛劳。

  [让学生亲自去体验,去实践,让学生在实践的体验中体会父母辛苦生育和抚养的无私付出,感受父母培育我们成长的不易,激发回报父母的情感。]

  四、行动篇——回报亲情

  1、确定回报方案

  (1)甲:记得老一辈革命家驻德爷爷在抗日前一年得到妈妈病逝的消息十分悲痛,他写下了这样一片感人的文章<回忆我的母亲〉,请班主任老师给我们讲讲这篇文章。

  (2)班主任讲《回忆我的母亲》

  (3)乙:故事让我们感动,榜样为我们引路,名言伴我们同行。父母给了我们那么多的爱,我们已经渐渐长大,我们应该怎样回报父母的呢?

  (4)学生讨论交流,并确定回报父母关爱的最佳方案。

  2、实施回报方案

  (1)给父母一份惊喜

  送一份独特的礼物给父母,如自己设计的贺卡或小制作;给父母洗洗脚;最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报;一封感谢父母的信

  (2)帮父母做家务事

  每天在家给自己设立一个劳动岗位,帮助父母分担家务,向父母表示关爱。

  (3)陪父母聊聊天

  每天陪父母聊聊天,说说学校发生的事,同学之间的事,自己的心情听听父母工作的事,在沟通中积累情感。

  3、倾听父母的感受

  (1)甲:听了大家的回报方案,我们的家长十分的感动。下面请妈妈、爸爸来谈谈自己的感受。

  (2)爸爸、妈妈谈感受。

  (3)乙:亲爱的爸爸、妈妈,谢谢您对我们的肯定,您放心吧,感谢您对我们的爱,我们也一定把爱回报,回报给你们,回报给亲爱的社会,回报给伟大的祖国。

  (4)合:最后让我们伴着美妙的旋律把手中的红花献给在座的家长。

  (5)齐唱歌曲《爱的奉献》。

  积累是亲情书写它独特魅力的过程。利用讨论使学生明白:积累亲情并不在于轰轰烈烈,回报父母最重要的是要有一种正确的态度,要有一颗孝心;关爱父母要体现在平时的一言一行、点点滴滴中。从现在做起,从小事做起,从小处做起,培养爱心,去爱我们的父母,去爱我们身边的人,去爱我们的祖国。

  母亲节主题班会活动方案 篇7

  一、背景分析

  在教师对学生的调查中,发现大部分同学都不知道妈妈的生日,经常主动帮助妈妈做家务的同学也很少。显然,这些被母亲视为“掌上明珠”的孩子们并不关心妈妈,他们只知道从妈妈那里索取,却不懂得回报。因此,作为学校,应该对学生加强感恩教育。在母亲节来临之际,特别召开以“感恩母亲”为主题的班队会活动,让学生知道母亲的养育之恩,常怀孝心,并真正落实在行动中。

  二、设计理念

  1、创设丰富的教学活动情境,营造浓浓的感恩氛围,达到寓教于乐的教育效果。

  2、注重学生在课堂活动中的'感受、体验,让每个学生参于其中,让学生心灵受到爱的洗礼,懂得感恩。

  三、活动目标

  1、使学生了解、感受、体验到母爱的圣洁、无私和伟大。

  2、让学生关心、孝敬妈妈,以实际行动报答妈妈。

  四、确定主持人:张卫国王月月

  五、前期准备

  1、学生准备好体现主题的诗歌、故事、歌舞、快板、小品、演讲内容,会唱主题班队会歌。

  2、教师准备课件(图片、故事、歌曲)

  3、主持人准备串联词,教师指导串联。

  六、活动形式

  多媒体感受,表演活动,讨论、交流活动。

  七、活动时间

  20xx年3月28日上午

  八、活动过程

  (一)布置会场,播放课件(母亲图片,放响歌曲《烛光里的妈妈》和《母亲》)。

  (二)主持人宣布活动开始

  开场白:(主持人一人一句)落叶在空中盘旋,谱写一曲感人的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩。白云在空中飘荡,绘画一幅动人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。母亲生育了我们,让我们体验生命,给我们养育和温情。在母亲节来临之际,让我们唱响母亲的赞歌,感谢母亲的恩情。向阳中心小学六年级(2)班《感恩母亲》主题 班队会现在开始。

  (三)出旗

  (四)班主任利用多媒体让学生感受母爱(母爱图片配母爱乐曲(让学生感受母亲的恩泽),故事配图片及悲情音乐,让学生感受母亲的伟大)

  串联词:首先,让我们随班主任张老师一同感受母亲的恩泽吧!掌声有请张老师。

  (五)罗语碟汤秋风表演小品《唠叨也是一种爱》

  串联词:下面请罗语碟、汤秋风为我们表演小品《唠叨也是一种爱》。

  (六)鲁娜演讲《母爱无边》

  串联词:有一种爱是无私的奉献,有一种爱是伟大的付出,有一种爱是不求回报也无法回报的,这就是浓浓的母爱,请听鲁娜为我们演讲《母爱无边》。

  (七)杨国仙、罗艳、李天艳、李敬玲表演歌舞《妈妈格桑拉》。 串联词:藏语“格桑拉”是花名,被藏族乡亲视为象征爱与吉祥的圣洁之花,它美丽而不娇艳,柔弱但不失挺拔,这不正是母亲的象征吗?请欣赏歌舞表演母亲的赞歌《妈妈格桑拉》。

  (八)张卫国、诵诗歌《她就是“妈妈”》。

  串联词:有一个词语最亲切;有一种声音最动听;有一个人最该得到感谢,她是谁呢?请听诗歌朗诵《她就是“妈妈”》。

  (九)李维雪、曹成回、周华表演快板《母亲》。

  串联词:九月怀胎,艰辛抚育,母亲啊!儿女们在此谢谢你们了,让我们掌声请出相声表演的同学。

  (十)杨国仙讲故事《感恩的心》的由来。

  串联词:母亲为我们付出了那么多,作为儿女,我们应该怎样感恩母亲呢?最后,请杨国仙为我们讲述歌曲《感恩的心》的由来,大家欢迎。

  (十一)班主任小结

  请同学们谈谈感想和体会,安排拓展延伸的内容(写感恩卡,母亲节亲自为母亲做一件事)。

  串联词:下面,有请张老师为我们对这次班队会作指导小结,

  再次掌声请出梁老师。

  (十二)唱主题班会歌《感恩的心》。

  串联词:最后让我们怀着感恩的心,对着世界放声歌唱主题班队会歌《感恩的心》,全体起立。

  (十三)宣布活动结束

  合:向阳小学六年级(2)班《感恩母亲》主题班队会到此结束,请退旗。

  (十四)退旗,放响《感恩的心》。

  母亲节主题班会活动方案 篇8

  一、活动目标:

  1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。

  2、锻炼幼儿的语言表达能力,动手实践能力

  二、活动内容:

  活动一:语言活动学说妈妈我爱你,妈妈你辛苦等爱的鼓励的话。

  活动二:综合活动

  帮妈妈做一件小事情,用相机或者DV记录下来,班级老师编辑到一起,制作成视频进行分享。比如:在家帮妈妈拿东西,做妈妈的小助手。

  活动三:美工活动

  制作一张简单的小贺卡,可让幼儿剪一些喜欢的图案活动花型贴在贺卡上,也可让幼儿自由装饰,最后教师帮忙再写一句最想说给妈妈的话,制作完送给自己的妈妈。

  活动四:歌唱活动

  学唱歌曲《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》

  活动五:节日绘本分享

  给幼儿讲一讲这些故事《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等,引导幼儿通过绘本感受妈妈的`爱。

  中班活

  1、能够主动说出对妈妈的爱

  2、为妈妈做力所能及的事情

  3、培养幼动手能力,以及语言表达能力。

  活动一:谈话活动

  利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行妈妈,我永远爱您的主题谈话。

  DV拍摄,幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来,母亲节当天在大屏幕播放。

  手工制作漂亮的花裙子,送给妈妈最美的裙子。

  活动四:综合活动

  组织幼儿画一张绿色健康饮食食谱作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。

  活动五:歌唱活动

  祝福我的好妈妈,鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福!歌曲分享:《爱的人间》、《感恩的心》等。

  大班活动

  1、幼儿能够知道5月8日是母亲节。知道母爱的伟大。

  2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。

  3、体会妈妈的艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感。

  活动一:语言活动

  《我的妈妈长的什么样子》,每一个小朋友的妈妈都长的不一样,而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?请每个幼儿用简短的语言描述自己的妈妈。

  活动二:绘画活动

  《我的妈妈》绘画,将妈妈的样子用画笔画下来,教师进行装饰后布置在班级墙面上。

  活动三:综合活动

  《我给妈妈寄封信》,选择一个妈妈可以收到信的地址,给妈妈一个惊喜。教师可以帮幼儿写上幼儿想说的话,或者鼓励幼儿用绘画的形式表达对妈妈要说的话,每人准备一个信封,写上幼儿提供的地址,寄给妈妈最美好的祝福。

  活动四:社会活动

  《我和妈妈有一个约定》,和妈妈定下一个属于只两个人的约定。比如:幼儿每天晚上帮妈妈捶背、按摩;妈妈可为幼儿讲故事,或进行亲子游戏。

  活动五:健康活动

  周五各班级邀请妈妈自愿来园参加晨间运动,幼儿与妈妈一起做早操!(人数控制在3位左右)

  母亲节主题班会活动方案 篇9

  为提升酒店的知名度和美誉度,增进目标消费群体对“母亲节”的印象和记忆,通过媒体以“亲情”进行包装,号召做儿女的向父母亲表达关爱和祝福,借势造势,强化家庭责任,反哺母亲,奉献孝心,值5月12日母亲节到来之际,策划以“感恩母亲·母爱永恒”为主题的专题活动,具体方案如下:

  一、活动目的

  1、母亲节促销活动方案,提高品牌知名度;

  2、提高目标消费群体在酒店的购买率和消费额;

  3、通过活动,增进酒店和公众的了解和沟通,制造新闻线索,扩大对外形象宣传。

  二、活动时间

  2014年5月10日-11日(5月第2个周末)

  三、目标群体

  母亲节活动目标群体为25岁-45岁之间的时尚白领女青年和在政府机关、企业担任中高层职务的成功人士。由于公务或商务繁忙,与家人在一起的`时间一般较少,特别是与父母亲在一起的时间更少,“回报养育之恩”的情结,可以引发其潜在的消费可能和情感需求。

  四、活动主题

  1、广告主题:感恩母亲·母爱永恒!

  2、广告词:世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。——但丁·(神曲)

  五、活动内容

  1、赠送康乃馨鲜花:凡2014年5月11日当天到店消费的女士每人赠送康乃馨1支。(客房由总台在客人登记时发放、唐人街美食城在客人落座后发放、品位自助餐厅在客人落座后发放,并致以母亲节日问候)

  2、微博抽奖:到店消费晒照,并@酒店官微及3位好友,就有机会获得价值228元的免费自助餐券。

  3、生日祝福:凡5月11日当天生日的女士,可凭身份证领取精美礼品一份。(酒店优惠券、纯天然成分的巴颜喀拉——红景天系列旅行套装)

  4、女士营养菜单:餐饮部推出三道养颜营养菜肴。自助餐消费的女士可免费任选一道菜肴。

  5、优惠酬宾:活动期间原价228元观景自助餐,母亲节专享套餐:XXX元。唐人街美食城推出母亲节专享·港式下午茶套餐。

  六、活动宣传

  1、短信群发:感恩母亲·母爱永恒!5月11日最佳西方财富酒店推出“母亲节专享特惠活动,当天生日女士更有精美礼品赠送!(5月10日发送)(市场企划落实)

  2、店内POP:大堂、餐厅门口、一楼电梯口各一块。(5月5日前完成)(市场企划落实)

  3、网络推广:通过官方微博、官方微信展开线上推广,5月2日开始预热,5日起开展为期7天的线上抽奖活动,关注酒店官微并@3位好友,每日送出一张自助餐免费券。(市场企划落实)

  4、主流媒体(海峡都市报、东南快报):5月10日、5月15日,活动前、后软文报道。

  母亲节主题班会活动方案 篇10

  一、市场目的

  服饰文化节的闭幕,暨母亲节活动开展,时机正适继五一小长假之后,母亲节必将带来五月的'第二个销售小高潮。在越来越注重孝顺、注重美丽的今天,如何唤起孝心,如何唤起女性爱美的本能是商家必须考虑的问题。母亲节销售重点放在的化妆品、饰品、女装与女性相关的商品上。争取以商品促销和母亲节气氛营造的优势赢得销售。

  二、活动主题

  挚爱

  三、活动时间:5月10日(周五)-5月13日(周日)

  四、销售指标:Xx万元

  五、活动内容

  文化活动:5月8日14:00·/X女装秀。

  促销活动内容:

  (全场活动方案1)

  1、满额送家政服务,爱母亲送节日轻松

  活动说明:购物累计满1000元及以上(贵重商品满1000元)送家政3小时服务卡1张,已参与活动发票余额不累计。

  自己设计或印刷卡面,作为赠券或满额送,觉得比较温情又实用。还有新闻价值。

  活动目的:丰富商场活动,鼓励消费,整体促销活动更丰满;每天100张,送完为止。

  预算:100X40X3=12000

  (全场活动方案2)

  2、满额送银饰祝福母亲平安幸福

  活动说明:穿着类购物累计满2800送银饰一条(3选1,价值约50元左右)。已参与活动发票余额不累计。

  活动目的:丰富商场活动,鼓励消费,整体促销活动更丰满;吉祥意味,更易为人接受。(百货部或女装部货品。)

  预算:100X50X3=15000

  3、百款爱心特价礼扮靓母亲节

  活动时间:5月9日—5月13日(四天)

  活动部门:百货部、女装部、休闲部

  活动说明:推出一百款母亲节特价商品,形成一定气势。主要是吸引顾客走进柜台寻找,通过特价商品带动其他商品的销售。每个特价商品都要有POP提示“母亲节特价”。另外,可以由各个部门推荐一部分商品,提示“母亲节推荐”,从而使母亲节节日氛围更加浓郁。

  六、媒体支持

  《X晚报》19800元,网站、X商报等各媒体新闻

  七、商场促销氛围衬托

  各柜台“母亲节物价礼”小标贴POP、门厅灯箱、扶梯两侧,大门口广告位告示

  八、活动费用预算

  广告费:19800元。

  美工布置:1500元

  活动及礼品费用:15000元

  合计:36300元。

  母亲节主题班会活动方案 篇11

  一、活动目的:

  母亲节即将来临,为弘扬中华民族敬老孝亲的传统美德,引导学生深入体会母亲为自己成长付出的艰辛和努力,深切了解母亲的伟大与无私,深刻理解母亲对自己的期望,懂得用真心和行动回报母亲,特开展以“倾听、倾情、倾诉”为主题的母亲节感恩活动。

  二、活动时间:

  X月X日

  三、参加人员:

  初三级部每班选择十名学生。

  四、活动安排:

  开展“共沐书香”亲子读书活动,学生与母亲一起阅读推荐书目:

  (一)“同读书、共成长”读书征文。

  在认真阅读推荐书目(后附)的基础上,针对书中的具体情节、观点及在家庭教育中共同关心的问题,从不同的角度阐明观点和看法,相互沟通,相互学习,建立平等、互学的亲子关系。

  要求:征文可以是学生完成、家长完成或共同完成的,不少于一千字,各班上交征文5篇,A4纸打印,标题黑体三号,正文宋体小四,行距设置值为18磅。

  (二)“同读书、共成长”读书演讲。

  围绕亲子教育中的具体问题(如:文明上网、行为习惯养成、道德养成、科学学习、择友交友等)从不同角度讲述参加亲子共读活动的`体会和感受。

  要求:采用亲子联合演讲形式,演讲稿不少于两千字,每班上交5篇,A4纸打印,标题黑体三号,正文宋体小四,行距设置值为18磅,推荐一对母子参加学校的演讲比赛(后附)。

  后续要求:

  1、X月X日以班级为单位收齐,上交德育处,同时上报参加演讲的学生及家长名单和演讲题目。

  2、X月X日下午5:00到阶梯教室参加演讲比赛,比赛按附件二的标准统一评比打分,评出奖项。

  3、根据各班递交的作品,从数量和质量两个方面分等评价,反馈活动结果。

  母亲节主题班会活动方案 篇12

  一、活动目标:

  1、了解妈妈辛苦的劳动与自己的关系,爱惜妈妈劳动成果。

  2、爱妈妈,乐于帮妈妈做力所能及事情。

  3、能用语言、表情、动作等多种形式表达自己爱妈妈的情感。

  4、鼓励学生表达自己对周围人的关爱。

  二、通过摄影、绘画等形式,让学生体会妈妈对自己的关爱,并通过各种方式,表达自己对妈妈的爱。

  三、活动过程:

  第一步:了解我的妈妈

  你了解妈妈多少?

  通过拍摄(拍摄一些学生在家与妈妈一起劳动的照片,及妈妈工作时的相片,全家福相片)、观察记录(调查妈妈每天要完成哪些事、观察妈妈下班回家及双休日一天都做什么怎么做的)了解妈妈对孩子、对家庭的付出,体会妈妈对自己无私的爱。

  第二步:介绍我的.妈妈

  进行第一步的成果展示:摄影展、调查记录展等。学生将自己所做的成果进行展示,自豪地介绍自己的妈妈,说说妈妈是怎么样照顾自己的。

  妈妈为什么要对孩子这么好? 你从什么地方看出妈妈很爱孩子。 以此感受母爱,传递母爱。

  第三步:我和妈妈角色互换

  学生利用双休日,在家和妈妈进行一下角色的互换,孩子做妈妈,妈妈当孩子,孩子做妈妈应该为孩子做的事,不会做的可以请妈妈帮忙,体会妈妈的辛苦,更深地感受妈妈的爱。

  第四步:我爱妈妈

  妈妈爱我们,我们应该怎么样爱妈妈呢?一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑,都可以表达自己爱妈妈的情感。

  通过多种形式将自己对妈妈的爱表达出来:

  1、写

  写《我的好妈妈》的作文

  2、说

  祝福:将自己对妈妈的爱以祝福的形式表达出来。

  3、唱

  学会一首歌颂母亲的歌曲,唱出自己对妈妈的爱。

  4、做

  为妈妈做一些事如:给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋、端茶等。在家做力所能及的小事,减轻妈妈的负担,学会自己能做的事自己做。

  5、制作小卡片,或者小礼物送给妈妈,表达出自己对妈妈的爱。

  四、评价

  活动完成后做好评价,评价的方式自由选择,可画星星可以画红花等。

  母亲节主题班会活动方案 篇13

  活动目标:

  1、通过亲子活动,使幼儿进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情,激发爱妈妈的情感。

  2、发展幼儿的观察力、表现力、口语表达能力、动手操作能力。

  3、感受妈妈养育自己的辛劳。

  活动准备:

  1、主题活动录象,一定数量的水果;果盘;牙签。

  2、音乐磁带《感恩的心》《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》。

  活动过程:

  1、谈话导入活动:师:小朋友都知道五月份的第二个星期日是什么节?(母亲节)五月份的第二个星期日是母亲节,是天下所有妈妈的节日。妈妈为了养育我们付出了很多,非常辛苦,所以呢,母亲节虽然已过去了三天,但今天老师还是把小朋友的妈妈请到幼儿园,让我们再一次的感谢妈妈、亲亲好妈妈。下面小朋友就以最热烈的掌声欢迎妈妈的到来……

  2、说妈妈:

  (1)请幼儿回忆、讲述妈妈养育孩子的难忘事情。妈妈是这个世界是最疼爱我们的人,妈妈的爱和照顾让我们感觉到非常幸福,小朋友和妈妈之间一定有很多难忘的事情,现在就请小朋友说说和妈妈之间难忘的事。

  (2)请妈妈说说对孩子印象最深的事情。我们大2班的小朋友真懂事,刚才说的真好!别看我们小,但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里,对不对?

  (3)集体表演:《我的好妈妈》当辛苦了一天的妈妈下班回家后,我们应该怎么做呢?

  3、做妈妈:

  (1)观看“做妈妈”的专题录象,体验妈妈的`辛劳。师:孩子们一天天的长大,变得越来越懂事,这就是妈妈就高兴的事,前几天我们小朋友也做了一天的妈妈,接下来我们一起看段录象。

  (2)谈谈做一天妈妈的感受。我们小朋友也做了一天的妈妈,非常开心,你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉?

  (3)讲一个关于妈妈的故事,让幼儿进一步感受到母爱的伟大。小朋友做了一天的妈妈都感到非常的辛苦,可妈妈要做10个月才能生下宝宝,下面我就讲一个关于妈妈的故事。(故事略)

  4、谢妈妈:每个妈妈身上都会有很多感人的事,妈妈是守护我们的天使,她会用所有的爱来呵护我们,小朋友也要把妈妈的爱永远记在心里,用一颗感恩的心珍惜妈妈的爱,长大后回报妈妈的爱。

  (1)面对妈妈露出最甜美的笑容,齐声说:“谢谢妈妈!妈妈我们永远爱您”(1)亲亲妈妈,对妈妈说句心里话

  (3)集体表演:《感恩的心》

  (4)邀请妈妈一起舞蹈《大家一起来》

  (5)动手操作:做水果拼盘给妈妈吃。

  母亲节主题班会活动方案 篇14

  活动目标:

  1.准备并参加母亲节庆祝活动,感受温馨的节日氛围。

  2.为妈妈送上充满浓浓爱意的"亲亲妈妈爱心盒",加深母子亲情。

  3.培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

  4.愿意与妈妈互动,喜欢表达自己的想法。

  5.培养幼儿清楚表述和大胆表演的能力。

  活动准备:

  1."亲亲妈妈爱心盒"。

  2。制作并张贴大海报;制作邀请函邀请妈妈参与活动,讲清时间和地点。

  3.布置活动场地:

  (1)制作背景画面--欢欢喜喜母亲节。

  (2)座位安排:内圈为小椅子,外圈为大椅子,母子一一对应入座。

  (3)准备茶水、点心、纸巾、幕布、手印画材料等。

  4.人员分工:迎宾员、招待员、主持人。迎宾员佩戴绶带,招待员戴工作帽,主持人简单化妆。

  5.音响设备,抒情音乐的录音带。

  活动过程:

  1.迎接妈妈。

  由迎宾员引领妈妈们入座。主持人:我们是世界上最幸福的孩子,因为我们有妈妈的爱。我们天天享受着妈妈辛勤的.付出,在妈妈的呵护下快乐成长。现在,我们已是大班的孩子了。今天在母亲节这个特殊的日子里,让我们好好地为我们的妈妈服务吧。

  (请幼儿端上准备好的饮料、点心让妈妈们品尝,并与妈妈们自由交谈。)

  2.演唱歌曲《不再麻烦好妈妈》。

  主持人:今天是一个不寻常的日子.是妈妈们的节目,让我们把最美的歌声献给妈妈。请听歌曲《不再麻烦好妈妈》。(集体唱。)

  3.亲子游戏。

  主持人:下面我们来做几个游戏。请老师来介绍游戏规则。

  游戏一:宝宝的呼唤师:请所有的妈妈上来,背对着犬家。老师任意摸一位小宝宝的头,这个小宝宝就叫两声"妈妈".如果妈妈听出来是自己宝宝的叫声.就请举起手来。

  游戏二:妈妈的手师:刚才妈妈听了宝宝的声音.都能猜出谁是自己的宝宝。现在,请宝宝来找找自己妈蚂的手。请妈妈站在幕布后,将手伸在幕布外面。小朋友上来仔细观察,找一找哪双手是自己妈妈的。等所有的人找到以后,主持人会将幕布拉开.小朋友看看是否找对了。(游戏分批进行。)

  4.亲子制作:大手牵小手。

  妈妈和孩子先后在纸上印上手印.使其部分重叠,然后沿轮廓剪下手印,制成"大手牵小手",写上"某某和妈妈"。

  5.给妈妈献爱心。

  主持人:为了迎接母亲节的到来,我们小朋友一直在想办法为妈妈准备节日礼物。这是一份非常有意义的礼物,我们给它取了一个好听的名字叫"亲亲妈妈爱心盒"。现在请大家将礼物送给妈妈吧。

  (音乐响起,孩子们给妈妈送上"亲亲妈妈爱心盒",并与妈妈相拥着观看盒中的礼物,享受爱的快乐。)

  6.集体朗诵。全班幼儿一起朗诵创编的儿歌《妈妈,我爱你》(在静静的夜晚,我依偎在你身旁。/亲爱的妈妈,你叫我快快长大。/你说花儿开了,草儿绿了,外面的世界真美好。我说:来了,来了,我是你的小宝贝。/妈妈的怀里最温暖./你把爱全给了我.把世界全给了我,/让我大声地说:"妈妈.我爱你!")

  母亲节主题班会活动方案 篇15

  一、母亲节活动背景

  为了进一步提高知名度,增进消费者对西餐厅的品牌认知,以品牌带动销售,现借助20xx年的“母亲节”这一节日,策划母亲节感恩主题活动,提醒消费者对“母亲节”的关注,让活动主题深入消费者情感深处,引发其“回报养育之恩”的心结,从而达到共鸣,产生消费欲望。并借此活动提高西餐厅品牌知名度。

  二、活动主题

  五月西餐厅,“感恩”当先——母亲节系列活动

  三、活动目标

  1、迎合目标消费群心理,满足情感需求,提高目标消费群指名购买率。

  2、通过母亲节活动提西餐厅在xx地区的品牌知名度。

  四、活动时间

  20xx年5月xx日

  五、目标客户群

  目标人群是25岁~55岁之间,私营老板、企业高管以及政府机关担任中高层职务的成功人士。由于事务繁忙,与父母亲在一起的时间少,大都存在“回报养育之恩”的`心结,可以引发其潜在情感需求。

  六、活动内容

  1、“三重”好礼献母亲

  好礼一:当天中餐消费的女士赠送养颜甜品“冰镇桃露”一份;

  好礼二:当天中餐消费的女士均可获赠康乃馨一束、8.8折消费券一张(操作说明:折扣券在客人结账时赠送,当次不可使用)

  好礼三:当天住店女士,中餐消费可享受8.8折优惠(操作说明:客人登记入住时,前台赠送8。8折优惠券)。

  2、感恩“妈妈菜”养生美食节

  “感恩”套餐:A款:2980/桌B款:3580/桌

  零点餐厅“妈妈菜”特别推介:菜式以保健养生为主,菜品起名需迎合母亲节主题,如:“母子情深”、“恩重如山”等。

  七、活动流程

  1、活动预热期

  (1)广告宣传。

  (2)活动所需物料准备。

  (3)活动操作培训。

  2、活动执行期

  (1)客房前台操作规范;

  (2)餐饮部操作规范;

  (3)礼品的发放和监管

  八、宣传推广(略)

  九、礼品

  康乃馨:100束xx20元=2000元

  十、氛围装饰(简单装饰)

  餐厅包房、酒吧、西餐厅桌面插康乃馨鲜花(费用约1000元)

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