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小班读书节活动方案
为了确保事情或工作科学有序进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编精心整理的小班读书节活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、活动目的:
1、借助读书日开展丰富多彩的活动,进一步营造读书氛围
2、渗透阅读理念,提高亲子阅读质量
3、促进教师读书活动的开展,提升人文素养
二、活动过程:
(一)宣传阶段(4月10日—12日)
1、以飞信和班级qq群向家长下发活动方案及倡议书
2、制定班级的具体活动方案并传至邮箱
3、以飞信和班级qq群向家长及幼儿说明活动方案、具体要求,进行阅读书目、方法、理念的宣传
(二)实施阶段重点活动:
注:日常读书与主题活动相结合活动、温馨睡前故事、图书角、表演角、儿歌、经典学习等活动照常开展的基础上,重点开展以下活动:
第一周:(4月15日—19日)
1、班级活动:整理并美化图书角,迎接园内组织的图书角环境创设比赛
2、幼儿活动:利用晨间区域活动,每位幼儿完成一幅写绘作品,然后幼儿讲述,家长记录。
3、家长需配合:再次通过飞信和班级qq群的形式,让家长根据班级活动方案,为幼儿添新书,带幼儿参观书店等
4、教师活动:确定自己的阅读书目,
5、更换读书版面,并评选本周“读书小明星”
第二周:(4月22日—26日)
1、班级活动:读书日家长幼儿签名活动
2、幼儿活动:排练《我们爱读书》合唱表演,迎接幼儿园组织的比赛活动
3、家长工作:征集亲子读书感悟、照片等
4、教师活动:上传至邮箱一份读书体会
5、更换读书版面,并评选本周“读书小明星”
第三周:(4月29——5月5日)
1、幼儿活动:班级进行绘本故事讲述活动的评选,根据幼儿的讲述情况评选班级的绘本故事大王参加园内组织的绘本故事大王比赛。
2、教师活动:自制大图书一本,为绘本教学展示课做准备
3、班级活动:美化创设表演区,让幼儿感兴趣,提高幼儿的参与性。
4、更换读书版面,并评选本周“读书小明星”
三、总结阶段:(5月6日——10日)
1、读书节成果展
2、进行读书活动总结
3、评选书香宝宝
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