六一活动方案

时间：2023-04-28 01:56:58 活动方案我要投稿

【推荐】六一活动方案集锦七篇

　　为保障事情或工作顺利开展，常常需要预先准备方案，方案是有很强可操作性的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的六一活动方案7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】六一活动方案集锦七篇

六一活动方案篇1

　　一、指导思想：

　　体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的'节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我镇少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。

　　二、活动主题：庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。

　　三、活动目的：

　　邀请区、镇、镇老促会、关工委、村委会等领导，欢迎学生家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我镇小学生风彩，使他们能发挥自己的特长，过一个有意义的、快乐的儿童节。

　　四、活动内容：1、举行慰问特困生仪式。2、文艺节目表演。

　　五、活动时间： 6月1日上午8：30

　　六、活动地点：镇老人活动中心

　　七、参加对象：各小学代表队、中心小学全体师生、各级领导及部分学生家长。

　　八、组织机构：

　　1、领导组：组长：

　　副组长：

　　成员：

　　2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。（前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位）

　　（负责人：工作人员：）

　　3、音响设备。（负责人：）

　　4、摄影、摄像。（负责人：）

　　5、化妆。（负责人：各节目指导教师）

　　6、主持。（负责人：学生4人）

　　7、安全保卫与纪律组织。（负责人：各班主任、各校领队）

　　8、捐助特困生仪式。参加对象：20个受助学生、。（负责人：）

　　九、活动程序：

　　1．奏《进行曲》，领导、学生、家长入场。（7:40--8:20各班级对照座位方案，根据体育组老师安排，认真排好座位，协助做好班级学生纪律。）

　　2、主持人上台，欢迎领导主席台就座。

　　3、唱队歌。（指挥：领唱：）

　　4、学生六一献词。（2分钟内）

　　5、学校领导致词。

　　6、文艺节目演出。（中间举行慰问特困生仪式）

　　7、宣布活动结束。

　　十、注意事项：

　　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动，中心小学列队进退场，（自带凳子），基层小学由带队老师全程负责。（负责人：班主任）

　　2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

　　4、纪律：统一着装（天热，着夏装；）戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）

　　5、班主任增强责任心，确保无事故。（班主任全程参加活动）

　　温馨提示：天热，请注意防晒，带好太阳帽或雨伞；可自带水。

六一活动方案篇2

　　一、设计意图：

　　美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子。们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，中班组决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动，整个游园活动主要以游戏的方式来进行。从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，培养亲子之间的感情，增强团结合作的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的六一儿童节。

　　二、活动主题：《大手牵小手，大家同欢乐》

　　三、活动时间：5月30日上午8：30――10：30

　　四、活动地点：中班9个教室

　　五、活动组织者：中班各班老师

　　六、活动目标：

　　1。让幼儿知道六一是他们自己的节日，体验节日的欢乐气氛。

　　2。让幼儿在游戏中有表现自己的机会，展示自己的'本领。

　　3。使幼儿体验与家长一起进行游戏活动的乐趣，让孩子过一个愉快有意义的儿童节。

　　七、活动准备：

　　1、幻灯片、音乐、奖品

　　2、粽子、电饭锅、碗、筷子、白糖、

　　3、各班游戏规则贴在门口

　　4、各班游戏材料

　　5、游园卡和印章

　　八、活动过程：（8：30――9：：00）

　　1、播放开场音乐，让幼儿感受”六一“欢快的气氛。

　　2、集体演唱歌曲《快乐的六一》

　　3、一起品尝粽子。

　　4、介绍一下九个班级的游戏名称，教育家长和幼儿遵守游戏规则，活动中注意安全。玩完九个游戏，凭盖章领取儿童节礼品。

　　九、游园游戏内容（9：00――10：30）

　　1、游戏名称：亲子心连心（中一班）

　　准备：动物字卡、运动字卡

　　游戏人数：每次4组家庭（一名家长一名幼儿）

　　玩法：家长看老师手中的字卡，让幼儿猜是什么动物或什么运动项目，猜不中的可以说“过”然后继续第二张字卡，在半分钟时间里，幼儿猜出三张卡片为胜利，胜利者奖励一个笑脸花。

　　规则：家长只能用形体动作表示，不能出声。

　　2、游戏名称：铺路接力赛（中二班）

　　游戏准备：呼啦圈

　　游戏人数：4组家庭（一名幼儿、一名家长）

　　游戏规则：由起点开始，幼儿在左，家长在右并列站立，家长将手中的两个呼啦圈依次轮换向前铺路，幼儿必须踩进铺好的圈内前行，最先到达目的地的家庭获胜。

　　3、游戏名称：《一起运球》（中三班）

　　游戏准备：幼儿园活动场地、气球若干个、奖品。

　　游戏人数：

　　游戏规则：将小朋友和自己的家长组合成组，并且给每个小组编号；将准备好的气球吹气，保证气球的大小一致；比赛开始的时候，家长和孩子做好游戏的准备；家长身体半蹲和孩子的头顶在一起，然后将发给的气球夹在孩子和家长的头之间；家长和孩子合力将气球运到终点；如果球在半路上挤破的话，小组比赛结束，其他组继续；按照运球结束的时间计算；

　　4、游戏名称：抢椅子（中四）

　　准备：椅子、铃鼓

　　游戏人数：每次十组

　　家庭玩法：将板凳围成一个圈，人也站一个圈。主持人拿铃鼓，开始敲时人就围着板凳同一方向转，并且按敲击的快慢有节奏的转圈。当敲击声停止，就要抢坐在板凳上。因为差一个板凳，所以会有一人没板凳，淘汰者下场时，同时撤下一个板凳，继续进行第二轮。如此反复，直到2人争1个板凳时，冠军就诞生了。

　　5、游戏名称：吹球进筐（中五班）

　　活动准备：乒乓球若干小篓子十个

　　活动人数：五组家庭

　　活动规则：幼儿从桌子一端向另一端吹乒乓球（不得用手辅助），另一端终点家长用小篓子接球，规定时间内所吹的乒乓球数量多者胜利。

　　6、游戏名称：我是小小篮球手（中六班）

　　游戏准备：纸球、篓子

　　游戏人数：5组家庭（一名家长、一名幼儿）

　　游戏规则：幼儿每人10个纸球，站在椅子后面，家长将篓子背在胸前，幼儿将纸球投进篓子中，投进多的家庭获胜。

　　7、游戏名称：我是小小领路人（中七班）

　　游戏准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。

　　游戏人数：每次5组家庭

　　游戏规则：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。

　　8、游戏名称：两人三足（中八班）

　　游戏准备：布条

　　游戏人数：每次5组

　　游戏规则：（1）布条必须捆在小腿上，并捆紧，如中途松开需系好再前进。

　　（2）中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好再前进。

　　9、游戏名称：夹乒乓球（中九班）

　　游戏准备：10个乒乓球，10只篓子，筷子若干。

　　游戏人数：5组家庭（一名家长，一名幼儿）

　　游戏规则：一张桌子，长方向对面对放两个篓子，一个篓子里放两个乒乓球，一个篓子不放，家长或幼儿要将乒乓球从一个篓子里用筷子夹到另一个篓子里。若乒乓球掉落，捡起重夹，不能用手拿乒乓球。

　　十、活动注意事项：

　　1、参加活动不拥挤、要排队

　　2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

　　3、活动时要注意安全。

　　4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

　　5、在游戏中要能够谦让小朋友。

　　6、每个活动区设定一个排队等候区，没轮到者在门口排队等候。

　　7、游园卡在活动前发给幼儿，提醒幼儿注意保管。

六一活动方案篇3

　　六一儿童节是全世界儿童共同期待的节日，为了能让每位孩子感受到家长老师社会对他们的爱，今年我园的“六一”儿童节将开展系列庆祝活动，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；使社会能够重视观爱幼儿的发展，从而为儿童的成长营造一个充满爱的环境；

　　二、活动主题和宣传口号

　　1、活动主题：亮出精彩，体味观爱，感受生活；

　　2、宣传口号：爱让全家动起来，幸福快乐跟我来；爱让大家手拉手，智慧理想跟我来；

　　三、活动准备

　　1、设置的优美，轻松的环境（班级环境及全园周围环境）；

　　2、以班为单位作好参加活动的准备：排练歌舞或故事及绘画游戏等；培养幼儿与家长合作的能力；每班设计多样的游戏；

　　3、由幼儿园及协办单位共同准备活动奖品和礼品。

　　四、活动内容

　　（一）活动倡议

　　1、目的：

　　使儿童在自己的节日中不仅能够感受到来自家庭，学校，社会的关心和爱护，并且在各种活动中培养自己的合作能力，表达能力，竞争能力，理解能力，思维能力等;

　　2、时间：5月25日至6月1日。

　　3、对象：本园全体教师、幼儿和家长及协办单位。

　　4、办法：向每位家长讲解清楚活动的目的意义及活动的规则，取得他们的支持；

　　（二）系列活动

　　本次“六一”儿童节活动以“全家总动员”、“体味生活，科普之行”、“文艺汇演”等系列活动的形式来进行。

　　1、“全家总动员”比赛

　　（1）目的：通过全家成员共同做游戏，及才艺表演，培养儿童的合作交往能力；

　　（2）过程：

　　A首先智力抢答题，题分为家长及儿童回答题两种类型，每回答对一题加10分；

　　B家长与孩子共同参与游戏例如运皮球等，规定时间所完成为记分标准；

　　C“你做我猜”由家长表演词的`意思，让小朋友来猜，规定时间的准确率来记分；

　　D才艺大比拼：家长与孩子共同展示才艺，由家长及教师组成的评委团为其打分；

　　（3）评奖：

　　“最佳家庭”上述比赛中合计得分最高者；

　　“最佳人气奖”由现场家长投票选出；

　　“最佳宝宝奖”由评委及现场家长投票选出；

　　“最佳才艺奖”由评委及现场家长投票选出；

　　2、体味生活，科普之星

　　（1）目的：通过来到农作物种植区,蔬菜种植大棚及参观织布厂，对小朋友进行科普教育，同时让其体味劳动的辛苦及懂得珍惜劳动成果；并通过到田野边放飞鸽子，共同祈祷“世界和平”

　　（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，爱护农作物、仔细观察；在整个过程中对孩子进行相关科普知识的讲解；

　　活动结束后，要求每人创作一副绘画作品；

　　并对孩子提出相关的科普问题，以巩固和检验本次活动的成果；

　　（3）评奖：

　　“最佳绘画作品奖”数名；根据绘画的手法及表现是否新颖感人做为标准；

　　“最佳科普之星奖”数名；根据孩子在整个过程中的表现及对问题的回答为标准；

　　3、文艺汇演；

　　（1）目的：通过本次活动，给每位孩子提供一个充分展示自己才艺的平台，让每位孩子有机会亮出最精彩的自己，让大家感受到他的进步；

　　（2）要求：

　　教师做好前期的彩排工作；

　　精心布置和设计表演的舞台，做好音响的调试工作；

　　仔细安排家长及其他人员的座席；

　　做好家长与儿童互动环节的准备。

六一活动方案篇4

　　一、实施背景：

　　一年一度的“六一”国际儿童节是全世界少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。以开展丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的.情感，欢度一个有意义、的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　二、活动领导小组

　　组长：李玉铭

　　组员：罗发旺谢万福李忠友张吉学付占才白永良

　　三、活动时间安排： 5月30日（遇雨顺延）

　　四、活动主题：“团结、文明、健康、活泼、向上”。

　　五、活动地点

　　七里学校操场

　　六、活动内容

　　庆“六一”文艺汇演

　　七、活动议程

　　（一）开幕式

　　1、领导小组成员及嘉宾就位

　　2、奏国歌

　　3、学校领导李玉铭讲话致欢迎辞

　　5、少先队辅导员表彰优秀少先队员（每班一名），其他学校各1名。

　　（二）文艺表演

　　（三）表彰优秀节目

　　（四）宣布活动结束

　　八、活动人员安排

　　1、总协调：李玉铭

　　2、总规划：蔡登智

　　3、活动主持：张晓梅

　　节目主持：马学龙马明娟（学生）

　　4、入场总指挥：毛利吉

　　5、舞台设计布置：马占胜（负责）窦发英毛得和

　　6、摄像：毛利吉

　　7、音响：李彦贵谢全德

　　8、后勤：李彦贵罗发旺李忠友谢万福（活动经费的筹措及相关接待工作的安排；奖品的准备）

　　9、治安保卫：金振强；片区学校在指定地点组织好自己学生。

　　10、评委：李小红（组长）张梅霞贾生莲杨秀玲鲍永生

　　11、分数统计：李小红

　　12、奖状打印及书写：李玉铭

　　九、活动前的准备

　　1、文艺节目准备：

　　(1)七里小学以班为单位参加，每班5个，由班主任调配时间进行指导与训练，各个节目由各班自行决定。

　　（2）三岔学校3个节目，菜子湾学校2个节目，其余各校1个节目.

　　(3)演出服装、道具、各班自行解决。演员化妆品由张梅霞老师购买，学校支出.

　　(4)5月25日前，各班（中队）上交节目名称、演出形式、台词.（节目及台词上交给谢全德.）

　　(5)5月26日，抽签决定表演顺序。

　　（6）各班（校）把优秀少先队员名单5月27日前上报张梅霞老师处.

　　2、班主任做好家长的邀请工作，欢迎他们来观看节目。

　　5、文艺演出主持人、主持词准备。（张晓梅马学龙马明娟）

　　6、5月28日前各班（中队）出好一期庆“六一”黑板报。

　　7、请各班（中队）于5月26日前上交音乐到谢全德老师处。

　　十、注意事项：

　　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主任加强教育）

　　2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。

　　4、纪律：学生：统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）

　　5、班主任加强责任心确保无事故。（班主任全程组织好本班学生）

　　6、非班主任工作人员安排：非班主任协助所在班的班主任工作

　　十一、评分标准：（10分为满分，保留两位小数，四舍五入，前两个节目演出完后，再给分。）

　　（1）歌曲、舞蹈（10分）

　　1．服装统一，色彩搭配效果好。（1分）

　　2．动作舒展，形象化。（3分）

　　3．方位明显，队形多样。（2分）

　　4．表情丰富，有感染力。（1分）

　　5．节奏感强，整个节目流畅。（2分）

　　6．节目形式多样，主题鲜明。（1分）

　　（2）相声、小品、课本剧（10分）

　　1．表情丰富，台风大方，服装整洁。（1.5分）

　　2．普通话标准，吐字清楚。(1.5分)

　　3．表演要求生动流畅，有创意，要脱稿。(3分)

　　4．要求有感情，富有感染力。（1.5分）

　　5．故事完整，情节突出。（1.5分）

　　6．内容健康向上，主题鲜明。（1分）

　　十二、奖项设置

　　设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖6名；优秀演员10名。

六一活动方案篇5

　　一、活动背景

　　该店位于********商场一楼。从周边环境、经济发展水平、居民房屋建设情况、地理位置、客流量、历史销售客单价情况来看，活动药店主要面临的市场特点为：

　　1、地处工业区的商业地带，经济发展水平较好，整体消费能力处于中等水平；

　　2、药店所在区域有一定的本地居民，有很强的保健需求；

　　3、以家庭式居民为主，价格比较敏感。

　　市场冲击：

　　1、周边多家平价药店的价格冲击，特别是****药房进行低价销售后，造成40%以上的顾客流失，日均客单数下降幅度超过50%，客单价也略有下降；

　　2、没有医保，销售品类以药品为主，导致消费能力很强的当地居民销售量一直不能达到理想高度。

　　3、地处振新商场一楼内部电动扶梯附近位置，在商场整体经营状况不好的情况下，显得位置稍偏。

　　市场契机：

　　1、天气转热，进入凉茶销售旺季；

　　2、脚气、狐臭等皮肤类药品也进入销售旺季；

　　3、气温升高，人体不舒适感增加，特别是心脑血管类患者不舒适感增加，可以大力推销减肥、降脂、软化血管等中老年保健品；

　　4、儿童节即将到来，几项升学考试即将陆续进行，补脑类保健品也进入销售旺季。

　　二、活动主题及整体思路

　　1、主题：迎六一、送清凉

　　2、主题思路：

　　通过“在学校门口向接送孩子家长发放DM单、在居民区菜市场门口向进出居民发放DM单、在商场门前广场摆放碧生源减肥茶等堆头、商场广场发放DM单现场引导”等解决活动客人来源问题；利用心脑血管类、常见减肥美容、滋补类的敏感品种低价格营造整体销售平价的印象，带动保健品、非药品等新品的'销售；在保健品、非药品等新品销售商以原品买赠为主进行促销。

　　三、活动时间

　　5月29日至6月1日。

　　四、活动地点

　　门店（主活动场地）、门店所在商场门前广场（次活动场地）。

　　五、促销目的

　　1、扩大药店在本地人群中的知名度；

　　2、向顾客传达本店经营品种调整的情况；

　　3、拉动保健品、非药品的销售。

　　六、活动主要促销举措

　　1、宣传单抵用一元卷。在活动期间，凡持完整、整洁本次活动宣传单到活动门店购药（特价药除外）超过10元者，可当作现金抵用一元；

　　2、一元、两元、5元、十元区特价销售。主要是在脚气用药、常规感冒用药、痱子粉、脑心舒、乌鸡白凤丸、凉茶、夏桑菊、保健茶等商品中选择四十个主推品种进行超低价销售；

　　3、新品超低体验推广价销售。主要是在保健茶、汤料等中进行选择；

　　4、买100送100活动。活动期间，凡在活动门店购买保健品（特价除外）金额每满100元，即赠送10元现金抵用券（共计五张，每张面额20元，使用现金抵用券时，每购一盒保健品限抵一张）。抵用券可以在下次购买保健品（碧生源等指定知名品牌除外，在抵用券中进行注明）时当作现金抵用。

　　5、进店有奖。活动期间，将每日在门店门口设立挂号纸，限定为20页。凡持挂号纸者，可以在购药结算时，享受八折优惠价，特价药除外。

　　七、DM单设计思路

　　1、在色彩上要体现出儿童、少年的青春活泼和朝气向上；

　　2、首页为主题页，主要内容要以五股凉风吹拂儿童的形式，将5项优惠阐述清楚，另外，还要突出活动主题，举办门店店址。

　　3、其他页为主要优惠特价商品的文选，分为儿童滋补、凉茶系列、心脑血管、皮肤、保健品、功能性食品等类别分别标注。

　　八、场地及产品布置整体思路

　　场外以碧生源销售为主、并树立活动主题（与DM单内容相似）宣传牌，站一人，主要是宣传活动，销售碧生源，引导顾客；

　　在门店后门口悬挂活动横幅“迎六一、送清凉、五重优惠大酬宾”播放歌曲和特价商品情况，烘托氛围。

　　店内门口设立一元、两元、5元、十元区特价销售和新品超低体验推广价销售专区，现场收银；

　　心脑血管、儿童滋补、其他滋补用品、功能性食品等非统一价格的特价商品穿插期间拜访销售，收银台结算。

　　门面和整场以气球造型进行布置。

　　九、主要人员分工

　　1、商场外广场1人。主要负责宣传活动、销售碧生源和引导进店消费；最好增设一人，专门负责活动期间广场的DM单发放，如人员紧张，该项工作也有一人兼任。

　　2、特价区2—3人。1人负责收银和监督货物，2人负责现场促销。

　　3、收银台1人，负责收银结算，业务繁忙的话，增加一人专门负责进行装袋和封袋（以区别是否买单）。

　　4、礼品区销售专职1名，其他药品区1名，中药区1名，机动跟单1-2名。

　　十、物资准备

　　1、DM单的印刷。限在5月26日前完成；

　　2、活动宣传写真。限在5月28日前完成；

　　3、横幅。限在5月26日前完成。

　　4、活动气球。限在5月28日完成，数量为500个左右。

　　5、广播音响。限在5月28日完成。

　　6、办公高桌1张（商场门前广场用）。限在5月28日完成。

　　7、促销特价堆货台两张。限在5月28日完成。

　　8、促销药品和保健品。限在5月28日完成。

　　9、促销汤料等。限在5月26日完成。

　　10、挂号纸4套。限在5月27日前完成。

　　11、特价牌50张。限在5月27日前完成。

　　12、POP纸20张。限在5月27日前完成。

六一活动方案篇6

　　一、活动主题：文娱节目及两操比赛，绘画、手抄报展评

　　二、活动目的：

　　1、对各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。

　　2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

　　3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

　　4、各中队表演各种形式的文艺节目，体操比赛，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

　　5、美术及手抄报展评，陶冶学生情操。

　　三、活动时间：20xx年5月30日上午8：00——11：00（西教学区）20xx年5月31日上午8：00——11：00（东教学区）

　　四、活动地点：东、西区操场

　　五、参加人员：全校师生六、

　　活动内容：

　　1、发展新队员。

　　2、体操比赛。

　　3、各种形式的文艺表演，每班两个节目，形式不限，时间10分钟左右

　　4、进行学生的各项表彰。

　　5、学生美术作品及手抄报（4年级——6年级）展览评比。

　　七、活动步骤：

　　1、各中队做好六一表彰前的评选工作。

　　2、大队部做好新生入队的各项准备工作。

　　（1）新生入队名单。

　　（2）新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。

　　（3）新老队员代表讲话稿。

　　（4）指定为新中队授中队旗的中队和个人。

　　3、体操比赛。

　　4、文艺节目表演

　　5、学生美术作品及手抄报展览评比。

　　6、进行学生的`各项表彰。

　　八、参加人员要求：

　　1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

　　2、各班班主任老师做好本中队文艺表演和表彰学生的准备工作。

　　3、一年级班主任老师做好学生入队前的准备工作。

　　4、体育教师组织安排好体操比赛，并制定评比细则。

　　5、美术教师收集好绘画作品及手抄报，布置展出，并制定评比细则

　　6、音乐教师制定好“六、一”文娱节目评比细则。

　　7、音响负责人：吴潮

　　8、会标负责人：蒋树林九、

　　注意事项：1、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。2、各班班主任老师组织好各班学生，注意各项安全。十、活动的组织实施：少先队辅导员刘志平，付玲，艺体组长协助。

　　十一、评委：石海、张恒昌、王谭强、杜林、付玲、刘志平、何文秀、罗平

六一活动方案篇7

　　一、指导思想

　　为进一步落实“中共中央关于加强未成年人思想道德建设若干意见”的精神，引导少先队员自主搭台，为自己的节日出谋划策、集思广益，展示才能；通过组织丰富多彩、符合少年儿童身心特点活动，组织、引导我校少年儿童过一个真正属于自己的快乐节日。

　　二、具体活动（时间：6月1日下午）

　　1、六一表彰大会

　　（1）大会第一项议程：领导讲话

　　（2）大会第二项议程：宣读表彰名单

　　（3）大会第三项议程：表彰

　　2、观看纪录片《海豚湾》（90分钟）

　　（影片教育意义：日本南部海岸的.小渔村太地町在每年9月有成千上万只海豚在这里惨遭屠杀。导演路易·皮斯霍斯等人组成了一个类似“十一罗汉”的秘密队伍，动用了隐藏摄像机、水下录音器等各种设备各显神通，记录下最真实、最震撼、最血腥的海豚屠杀画面，并揭开了躲藏在海豚交易背后的政治和经济黑幕。纪录片极具社会意义，观看此纪录片，旨在唤起学生对保护动物的关注）

　　3、跳蚤市场活动

　　具体方案如下：

　　跳蚤市场活动方案

　　1、活动时间：6月1日下午第3、4节课

　　2、活动地点：学校干道两侧

　　3、活动内容：学生将自己无需的各类文化艺术物品，包括旧衣物、旧书籍、旧玩具或自制的各种小作品等标上价格于跳蚤市场交流

　　4、活动程序与要求：

　　（1）各班推荐产生营业员3名，服务员1—2名，自制挂牌营业

　　（2）各班在规定地点放好课桌（初一年级各班在西侧，初二年级在东侧，由南向北依次为1-5班）

　　（3）各班为本班起一个“商场名称”

　　（4）各班以广告海报的形式做好宣传工作，用于宣传的小黑板置于学校大门的大道两侧

　　（5）各班学生准备好一定的活动经费