实用的五四活动方案汇编5篇
为有力保证事情或工作开展的水平质量,往往需要预先制定好方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编整理的五四活动方案5篇,希望能够帮助到大家。
五四活动方案 篇1
一、活动背景
为迎接五一劳动节和五四青年节的到来,丰富职工业余生活,车间团总支将在车间范围内组织开展以“放飞青春 、追逐梦想、愉快工作、乐享生活 ”为主题的登山郊游活动。通过此次活动的开展,促使职工达到强健体魄、陶冶情操,增强团队凝聚力的作用。
二、活动主题
放飞青春 、追逐梦想、愉快工作、乐享生活
三、活动时间
20xx年4月25日9:00—16:00(上午九点准时在烈士塔下集合)。
四、活动地点
xx市烈士塔及烈士塔后山(参加活动人员自行到达烈士塔山下集合,火车站乘坐14路到烈士陵园下车即到)。
五、活动安排
1、登山比赛
爬山活动分为女子组、男子青年组(18-40岁)、男子中年组(41-55岁)三组,分别评选出第一、二、三名。
本次登山比赛选手采取提前报名确定分组的方式,在4月24日前报名确定参赛。爬山比赛开始时各小组报名人数低于6人,本小组比赛取消,每人发放纪念品一份。
比赛规则:
起点:烈士塔后山(具体视现场场地情况定)
终点:电视塔山顶
裁判宣布比赛开始后,按照女子组→青工组→中年组顺序依次出发,每队出发时间间隔五分钟。(爬山比赛过程中要发扬团结协作、互相帮助精神,几人一同行进,相互照应,确保安全)
参加登山人员全部到达塔顶后,登山活动结束。裁判统计完毕后,现场通报各组比赛成绩并发放奖品。
2、踏青郊游活动
登山比赛结束后(11:30-12:30)午餐、趣味游戏时间。就地选择空地将本人自带的食物统一放置,大家共同分享食物,比拼自家厨艺。(午餐食品、饮用水,由职工自备。车间团总支提供必要的辅助用品,如桌布、纸巾、一次性筷子等)。
12:30-14:00聚在一起做游戏,联络感情。
3、志愿者活动
郊游活动结束后,开展环保志愿者活动,全体职工返程沿途拾捡塑料袋、饮料瓶、烟头、纸壳等垃圾,装到随身带着的垃圾袋中。
六、报名方式。
车间全体职工及其家人等(自愿报名),在政工室xx处报名或拨打xx电话报名。
七、注意事项
1、职工随身携带物品自行保管。
2、参加活动的职工随同所带的家人等,由职工本人负责交通安全、现场监护,若发生意外由职工本人负责。
3、登山比赛属剧烈运动,身体患有高血压、心脑血管疾病的`同志,请勿参加此比赛项目。(建议穿着运动鞋、轻便服装)
4、参加人员要有安全意识和集体意识,手机开机,以便联络;远离水池等危险场所;一切行动听从安排,请勿在活动中单独行动,如有特殊情况需离开的,请告知组织者。
5、维护铁路职工的良好形象,勿在郊游中乱丢果皮纸屑、不攀折花草树木,随意喧哗、打闹。
6、活动宣布结束后所有人员就地解散,自行安排。
五四活动方案 篇2
20xx年是伟大的“五四”运动九十一周年,按照总公司团委安排结合我处实际,经蚌埠管理处团总支研究制定本活动方案:
一、指导思想
“五四” 运动九十周年是今年全团的一件大事,要通过纪念活动集中对全处各级团组织进行一次集中坚持党的领导再教育,领导全处团干部、团员回顾中国共青团在党的领导下九十年的奋斗经历,明确团的历史使命,增强党的观念和团的意识,进一步深入学习实践科学发展观,进一步坚定跟党走社会主义道路的信念,为服务xx高速添砖加瓦。各团支部要精心设计生动活泼、富有成效的活动。充分展示并反映团的工作成果,尤其是展示我处共青团新气象,展现团员青年新的`时代精神风貌。
二、活动主题:“传承五四精神 践行科学发展”
以革命传统教育、爱国主义教育为主线,围绕处20xx年共青团工作从三方面开展活动,以进一步推动发展、服务青年、凝聚青年、促进和谐。
三、活动内容:(主抓三个方面工作)
(一)抓教育
1.将“五四”纪念活动作为深入学习实践科学发展观活动的有力载体,组织开展爱国主义教育。
2、四月底召开纪念“五四”运动九十周年会议,表彰处20xx年度“优秀团支部”、“优秀团干”、“优秀团员”等先进典型。
3、五月中旬,举办“九十周年光辉历程”全处团员座谈会。
(二)抓活动
1、结合正在开展的文明微笑服务,在全处范围内开展“五四青年志愿者”活动,切实服务广大司乘人员。
2、四月底,举办以“金钱追求和道德追求能否统一”为主题的辩论赛
3、五月中旬,举办团员青年参加的党团知识竞赛。
4、组织广大团员青年观看爱国主义电影。
(三)抓组织建设
1、以“五四”为契机加强团的基层组织建设,完善工作考核制度。
2、5—6月份,对全处团支部、团员进行彻底调查摸底。
3、全处建立3--5处青年文明示范岗。
20xx年是共青团组织和广大团员青年人生历程中的重要一年,也是全团上下一心,奋力拼搏的一年。蚌埠处团总支将紧跟时代步伐,紧扣发展主题,积极组织广大团员青年以团结、互助、友爱、进步的良好风貌,为xx高速又好又快发展而努力拼搏。
五四活动方案 篇3
今年是五四运动97周年和共青团成立94周年。为更好地落实xx团〔20xx〕x号文件要求,经校团委研究决定,现将20xx年“五四”青年节系列活动有关事项通知如下:
一、活动主题:绿动青春心
二、活动安排:
(一)开展一次环保故事分享会。
(二)开展“绿色生活”手抄报征集活动
(三)开展“增绿xx”志愿服务活动。
三、具体要求
(一)环保故事分享会
1、参加对象:全体学生
2、活动时间:5月6日 班会课
3、以班会课形式,让学生分享身边同龄人爱环境重卫生的故事,促进同学间的交流,以身边典型引导全体青年积极向上,展现青春魅力,寻找身边的青春榜样。
(二)“绿色生活”手抄报征集活动
1、参加对象:初一、初二学生
2、活动宗旨:激发青春才华,塑造创新观念;推广绿色生活,汇集智慧言语;张扬个性魅力,展现芦中风采。
3、活动要求:
(1)海报为A3大小,内容贴近主题、个性创新、配图感言优美有文采。
(2)设计及感言要求原创、严禁抄袭,要求注明作者班级、姓名。
(3)每班挑选1张优秀手抄报于5月6日前上交校团委。
(三)、“增绿xx”志愿服务活动
1、参加对象:校青年志愿者服务队
2、活动时间:5月2日
3、活动地点:xx
4、活动内容:志愿者辅助进行xx清理工作,主要是游客游玩后丢下了的零食包装、塑料袋等,使xx在春光中更加美丽。
四、活动要求:
1、各支部要自觉参与到“绿动青春心”为主题“五四”青年节的各项活动中来,充分调动团员的`积极性,抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作,营造浓厚的纪念活动氛围,扩大共青团的影响力和号召力。
2、各支部还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。
3、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片。
五四活动方案 篇4
一、活动主题
为了丰富年轻教师的课余生活,活跃我校集体氛围,激发青年教师爱岗敬业、乐于奉献的精神。在中国共产主义青年团成立91周年之际,校领导委托校团支部开展“五四”青年教师活动。
二、活动领导小组与参与人员:
组长:z(校长)
副组长:z(副校长、活动总指挥)、z(工会主席)
成员:zz
参与人员:我校30岁以下(含30岁)的年轻教师:
三、活动时间:20xx年5月3日——20xx年5月5日
四、活动地点:张家界市桑植县
五、活动程序:
(1)5月3日:出发到张家界市桑植县洪家关村,观摩伟人故居,感受伟人艰苦朴素的作风。
(2)5月4日:上午与贺龙中学进行学术交流,下午攀登天子山。
(3)5月5日:返校,做好下周上课准备。
六、相关人员安排:
①:请教务处主任负责安排调课。
②:z书记负责安排教师在贺龙中学听课,活动资金的管理与报账。
③:z老师负责整个活动过程的饮水供应。
④:z老师(人员签到统计)、吴轻舟老师负责采集活动相片。
⑤:z老师负责教师在张家界期间的`安全工作(安全小组人员安排:zz)。
⑥:zz老师负责此次活动的宣传和制作展板。
七、相关要求:
①:参与此次活动的青年教师于5月3日准时出发,逾期不候。
②:听从领导小组的统一指挥、不得自作主张离开队伍,如有特殊情况须向带队领导请假,做到去哪有人知晓,有人做伴。
③:在张家界时要注意安全,尤其在山顶注意防滑防寒。
④:听课的老师写好听课笔记与听课心得体会(下周一上交到z老师处)。
⑤:本次活动未尽事宜,由活动小组成员协商而定。
五四活动方案 篇5
一、指导思想
为纪念建团93周年、五四运动96周年,进一步丰富青年团员的业余文化生活,激发他们热爱生活、热爱学习、爱岗敬业、勇于创新的热情,在青年团员中形成乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,培养他们良好的生活方式,结合xx街道共青团工作实际,定于20xx年5月举行纪念“五四”运动活动。活动方案拟订如下:
二、活动主题
万枚团徽赠青年 万名青年忆五四
三、活动时间
20xx年5月
四、活动内容
1、重温红色党史,列出奔跑清单
街道八个社区在5月份(具体时间自定)组织青年团员学习我党历史,重温入团誓词。结合当前党的群众路线教育实践活动,开展“奔跑起来吧,我的青春”大讨论。每位到会青年团员配一枚团徽,各社区要有团区委官方微信平台二维码,以方便青年团员使用“扫一扫”功能关注该微信公众账号。
2、回忆入团记忆,提高责任意识。
通过在团区委官方微信平台分享入团故事,使青年团员在工作生活中能以身作则,强化当好表率的'意识,鞭策和激发青年团员的工作动力。
五、注意事项
1、抓宣传,营造氛围。充分利用黑板、公示栏等宣传阵地,交流经验、树立典型,营造比、学、赶、帮、超的浓厚氛围和百花齐放、生动活泼的良好局面。
2、抓进度,把握节奏。各社区严格按照活动方案和时间要求开展各项活动,切实做到以进度促成效,以活动促工作。
3、重实效,突出特色。将“五四”活动和当前正在开展的党的群众路线教育实践活动结合起来。把“五四”活动作为路线教育的有效载体,同时结合街道实际,在活动中突出重点,充分体现出特色。
4、集资料,创新亮点。为防止“五四”活动流于形式。各社区做好整个活动过程的台账制作,如实反映组织开展活动的全过程。
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