羽毛球活动方案

时间:2022-12-10 23:42:55 活动方案 我要投稿

羽毛球活动方案(通用17篇)

  为了确保工作或事情能高效地开展,时常需要预先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案要怎么制定呢?以下是小编收集整理的羽毛球活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

羽毛球活动方案(通用17篇)

  羽毛球活动方案 篇1

  一、活动宗旨

  提升居民身体素质,丰富居民日常生活,提供居民交流互动平台,增加居民幸福指数,促进和谐社区发展。

  二、比赛规则

  1、选手分为男/女子组,分别进行比赛。本次比赛仅有个人单打一项。

  2、分组赛:抽签分组,11分制单局淘汰赛。

  3、循环赛:淘汰赛胜出选手进入循环赛,循环赛胜一场得1分。按照得分送高到低确定名次,得分相同则加赛争夺相应名次。

  三、活动时间

  20xx年x月x日19:00,淘汰赛

  20xx年x月x日19:00,循环赛

  四、比赛流程

  开幕——淘汰赛——循环赛——颁奖——闭幕

  五、比赛地点

  X县X中学体育馆

  六、报名方式

  1.“Xx”APP网络报名

  2.电话报名(XXX)

  3.现场报名(Xx社区服务大厅)

  七、比赛奖品

  第一名:二位,价值300元礼品。

  第二名:二位,价值200元礼品。

  第三名:二位,价值100元礼品。

  纪念奖:若干

  八、任务安排

  X中学:

  1、提供4个完整的羽毛球赛场。

  2、设置比赛区和观众区。

  3、调试体育馆广播系统。

  羽毛球活动方案 篇2

  一、活动主题:健康运动“飞”起来,快乐运动“炫”出来

  二、活动时间:xx年4月9-30日

  三、活动地点:上海师范大学羽毛球馆

  四、活动对象:生环学院全体研究生(研一、研二、研三)

  五、参赛项目:此次比赛有男子单打、女子单打、男女混双、师生混双四个项目,男子单打、女子单打为个人赛,男女混双、师生混双为团体赛,以专业为单位参赛。

  六、活动器材:学院提供羽毛球,球拍由各专业自带

  (没有球拍的专业由学院帮忙准备)

  七、活动背景:为让我们生环的研究生在忙碌而又紧张的实验之余,能够放松身心,劳役结合。以运动激发灵感,更好地促进科研的开展。同时也为学院发掘羽毛球人才,丰富研究生的业余生活,致力于为研究生们打造一个互相交流、互相学习的平台,我院特策划举办此次的`生环学院羽毛球赛。

  八、报名方法:xx年4月9日——4月13日,由班长将参赛项目和参赛人员报名表于4月13日(星期五)晚八点之前发至生环学院体育部联系人杨艳的邮箱。

  九、比赛规则:本次比赛有男子单打、女子单打、男女混双和师生混双四个项目,每一轮比赛都采取3局2胜制。其中男女混双每一局上场的两名队员必须不同;师生混双,3局中可以是一名老师换2名学生或3名学生,由班长自行安排。男子单打、女子单打以11分记一局,先得11分者为赢的一方;男女混双,师生混双以15分记为一局,先得15分者为赢的一方。每局比赛均由抽签确定比赛对手。

  十、比赛赛制:比赛没一个项目都采用单淘汰制。(如比赛选手或班级有16位,则采用16进8,8进4,4进2,确定冠军)具体进入半决赛和决赛的选手或班级,视具体报名情况而定。若报名选手或班级为奇数,则有一个轮空。比赛专业或选手,轮空专业或选手均由抽签决定。

  十一、活动的宣传:由体育部通知各班班长团支书,由班长通知各班同学,并确定参赛名单。原则上每个专业必须派选手参加。

  十二、奖项设置:每个项目均决出第一名、第二名、第三名并颁发证书和精美奖品。(注:本次比赛的记录员和裁判员均有奖品补贴。)

  羽毛球活动方案 篇3

  一、活动宗旨

  提升居民身体素质,丰富居民日常生活,提供居民交流互动平台,增加居民幸福指数,促进和谐社区发展。

  二、比赛规则

  1、选手分为男/女子组,分别进行比赛。本次比赛仅有个人单打一项。

  2、分组赛:抽签分组,11分制单局淘汰赛。

  3、循环赛:淘汰赛胜出选手进入循环赛,循环赛胜一场得1分。按照得分送高到低确定名次,得分相同则加赛争夺相应名次。

  三、活动时间

  20xx年x月x日19:00,淘汰赛

  20xx年x月x日19:00,循环赛

  四、比赛流程

  开幕——淘汰赛——循环赛——颁奖——闭幕

  五、比赛地点

  xx县xx中学体育馆

  六、报名方式

  1.“xxx”APP网络报名

  2.电话报名(xxxxxx)

  3.现场报名(xxx社区服务大厅)

  七、比赛奖品

  第一名:二位,价值300元礼品。

  第二名:二位,价值200元礼品。

  第三名:二位,价值100元礼品。

  纪念奖:若干

  八、任务安排

  xx中学:

  1、提供4个完整的羽毛球赛场。

  2、设置比赛区和观众区。

  3、调试体育馆广播系统。

  4、安排4名比赛裁判。

  羽毛球活动方案 篇4

  一、比赛宗旨

  以友谊推动比赛,以比赛促进交流,以交流带动进步。

  二、比赛目的

  活跃校园气氛,丰富课外生活,增进交流,锻炼身体,提高球技,促进竞技体育运动的发展。

  三、比赛规则

  公平、公正、公开;友谊第一,比赛第二。

  四、比赛概况

  1、参赛资格:xxx中学高一高二的学生。

  2、比赛场地:xxx羽毛球场。

  3、器材设备:比赛羽毛球由体育部提供,球拍自带。

  4、比赛赛制:比赛采用单淘汰制。

  5、比赛项目:男单、女单,男女混合。

  6、比赛时间:第六周周四下午。

  五、羽毛球比赛细则(采用最新羽毛球规则)

  (一)挑选场地或发球权:

  任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)

  (二)局数和分数:

  1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

  2、每局均为15分,率先得到15分的一方赢得XX比赛。

  3、如果双方比分打成14比14,获胜一方需超过对手2分才算取胜。

  4、如果双方比分打19成比19,则率先得到第20分的一方取胜。

  (三)发球权、得分:

  1、实行每球得分制,得分获得发球权。

  2、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球。

  (四)交换场地:

  第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛。如前两局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得8分,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。

  (五)发球和接发球:

  1、合法的发球

  1)发球时脚不得踩发球区的任何界线。

  2)发球员"在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

  2、合法的接发球

  1)接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的.拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

  2)接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

  (六)重新发球如下列情况发生时应重新发球:

  1、发球时,发球员和接发球员同时违例。

  2、当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

  3、在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

  4、除发球以外,球过网后挂在网上或停在网顶。

  5、在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

  (七)违例

  1、比赛中,球拍未击中球。

  2、发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。

  3、比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。

  4、比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

  5、比赛中,球碰到运动员的身体或衣物。

  6、比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。

  7、比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

  8、击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。

  9、一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

  10、球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

  11、比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。

  六、裁判由体育部干事出任,裁判组成人员有

  xx,xxx,xxx,xxx,xx,xxx

  七、奖励

  本次比赛分别设男、女单冠军一名,季军一名,亚军一名。男女混合第一名。

  获奖运动员将获得学院颁发的证书。

  冠军:羽毛球拍一副

  亚军:单拍一个

  季军:象棋一副

  男女冠军:羽毛球拍一副

  预算、预算

  羽毛球:x筒,x元

  矿泉水:x瓶,x元

  证书:x份,xx元/份=x元

  球拍:两副两个,x元

  合计:xx元

  羽毛球活动方案 篇5

  一、竞赛日期和地点

  日期:4月17-19日 地点: 另定

  二、参加单位

  各中小学、职业高中、流动人口子女学校

  三、参加办法

  1、每队可报领队、教练员各1名

  2、运动员参加人数:每个代表队可报男、女运动员各3名。

  3、运动员必须是在本区本校就读且身体健康的学生,年龄不限。

  4、各参赛单位的报名表必须打印(内容包括运动员姓名、性别、出生年月、年级、班主任、教练、领队、联系电话),并上交7寸运动员集体照1张。

  四、比赛办法

  1、项目设置:男子单打、女子单打、男子团体、女子团体

  2、竞赛规则参照国家体育总局审定的最新比赛规则,并结合本区实际情况进行。

  3、比赛采用淘汰附加赛,每场比赛为三局二胜制,小学每局采用15分制,初、高中每局采用21分制。

  五、录取及奖励办法

  1、单打男女各取前八名(不足八名则顺减一名录取),若男女单打参赛人数各在40名以上,分别增设优秀奖若干名。

  2、团体录取前六名,参赛不足六队的,顺减一名录取。团体记分办法:参赛队员不足,不计团体分;男女团体分别以男、女单打成绩累计作为团体总分;单打1—8名记分9、7、6、5、4、3、2、1,进入前16名者得0.5分;若总分相同,则看单打名次,高的列前,依此类推。

  3、获团体1—6的'教练员分别奖300元、250元、200元、150元、100元、50元;获得个人名次的均发给奖状,奖金按一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元、5元、5元发给。

  六、其他

  1、报名单必须电脑打印,运动员报名后不得换人,如有特殊原因,提前到教育业务科商议,经同意后方可更改。

  2、各队必须统一着装,背后贴上印有运动员姓名的号码布,不按规定者不得参加比赛。

  3、未尽事宜,另行通知。

  羽毛球活动方案 篇6

  为普及我院羽毛球运动,增强职工体质,提高羽毛球竞技水平,经医院羽毛球协会研究,拟举办医院第八届职工羽毛球比赛,具体方案如下:

  一、主办:Xx市第一人民医院工会

  二、承办:Xx市第一人民医院羽毛球协会

  三、时间:20xx年5月6日开始,每周的星期一至星期五晚上18:30——22:00进行比赛。

  具体比赛时间待抽签另行通知。

  四、地点:本院职工羽毛球场

  五、组织

  (一)组委会:

  主任:

  副主任:

  委员:

  (二)仲裁委员会:

  主任:

  副主任:

  委员:各部门工会主席(领队)

  六、比赛项目

  本届比赛以部门工会为参赛单位,以团体赛形式进行,比赛项目设混合双打、男子双打、女子双打三个项目,并按此顺序进行比赛。

  七、参赛人员

  (一)比赛限本院职工参加,各部门工会报名人数不限,每队每场比赛选派6名队员参加比赛,队员不能兼项,每个职工只能代表一个部门工会参赛,女队员可充当男队员参加比赛,但男队员不能充当女队员参加比赛。

  (二)参赛队由各部门工会组队参加比赛,队员如有不符合规定之球员出赛时,一经发现或经检举属实者,即取消比赛资格。

  八、比赛规程:

  运动员比赛须服从裁判决定,依时到场参加比赛,各队须在比赛前10分钟将三个比赛项目队员出场名单交裁判,双方名单上交裁判后不得更改,运动员超过比赛时间10分钟还未到场作弃权处理。

  根据上一届比赛成绩,本次比赛队分别设种子队6队(上一届前六名),次种子队6队(上一届七至十二名),其他队为普通队。

  团体赛采取三场二胜制,每场三局二胜,每局21分制,每球得分,先到21分为胜者,如果双方比分打成20比20,获胜一方需超过对手2分才算取胜;如果双方比分打成29比29,则率先得到第30分的一方取胜;首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球。每场胜者得3分,负者得1分,积分多者排前,如当积分相同时,胜局多者排前,如胜局数相同,则计算小分,最终得出名次。

  (一)第一轮比赛(小组循环赛)

  医院19个部门工会抽签后分为6个小组(分别为A、B、C、D、E、F组),每组3队(其中A组为4队),每组由种子队、次种子队和普通队分别抽签组成。

  每组前2名出线,最终决出前12个队进入下一轮比赛。

  (二)第二轮比赛

  第一轮比赛结束后的`第二个工作日,出线的12支队再次进行抽签分组进入第二轮比赛,取得小组第一名队抽签分别定为A1、B1、C1、D1、E1、F1,取得小组第二名队抽签分别定为A2、B2、C2、D2、E2、F2,则12队分为甲组(A1、B1、C1、A2、B2、C2六队)、乙组(D1、E1、F1、D2、E2、F2六队),

  甲组淘汰赛按A1:A2(胜者为甲1),B1:B2(胜者为甲2),C1:C2(胜者为甲3)进行。

  乙组淘汰赛按D1:D2(胜者为乙1),E1:E2(胜者为乙2),F1:F2(胜者为乙3)进行。

  胜者进入下一轮比赛,最终决出6支队。

  (三)第三轮比赛

  第二轮出线的6支队按上轮抽签结果分为甲、乙两组,每组3队,组内采取单循环进行比赛,决出组内各队排名,甲组第一名为甲1,第二名为甲2,乙组第一名为乙1,第二名为乙2,如此类推。

  (四)第四轮比赛

  甲1:乙2比赛,胜者进入决赛。负者争三、四名。

  甲2:乙1比赛,胜者进入决赛。负者争三、四名

  甲3:乙3进行第五、六名比赛

  进行第三、四名比赛。

  闭幕式(冠亚军)比赛。

  九、裁判

  主裁判长:周家明、黄英仕

  每场比赛主裁判1名,边裁判2名

  六、奖励办法

  1、按得分名次奖励团体总分前6名的部门工会;

  2、余下13个部门工会获“鼓励奖”;

  3、设“优秀组织奖”2名;

  4、设“优秀运动员奖”6名。

  羽毛球活动方案 篇7

  一、活动目的

  增进教师之间的`交换,丰富学校的文体活动,给大家修建一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,特举行这次羽毛球比赛。

  二、领导机构

  组委会主任:

  组委会副主任:

  组委会成员:

  三、报名办法:

  以年级组为单位,人数不受限制

  四、比赛时间:

  20xx年10月14日至18日

  五、比赛地点:

  学校操场

  六、比赛项目:

  1.比赛项目:男单、女单

  2.奖项及奖品设置:女子评出前8名

  男子评出前8名

  七、比赛规则:

  1.比赛基本采用国际最新羽毛球比赛规则。

  2.比赛采取淘汰赛,三局二胜决出胜败,11分制。

  3.裁判设置:体育组老师

  八、运动员守则:

  1.赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方。

  2.讲文明、讲礼貌。

  3.在比赛规定时间前到达场地。

  请年级组长到彭老师处报名,截止日10月11日(周五)

  羽毛球活动方案 篇8

  随着全民健身运动的广泛普及,大学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台,推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。

  一、活动意义(目的或目标):

  1、激发全校同学的羽毛球热情

  2、推动校园羽毛球运动的'发展

  3、加深羽毛球爱好者之间的友谊

  4、丰富大大学生活

  二、活动时间:

  20xx年10月08日

  三、活动地点:

  x大学体育馆

  四、主办单位:

  x大学社团联合会

  承办单位:x大学羽毛球协会

  五、参赛对象:

  大一新会员及所有大一新生

  六、活动内容

  (一)活动前期准备

  1、活动宣传:社联制作海报张贴于公告栏

  2、场地借用:向x大学体育部或后勤部借用

  3、选拔运动员~裁判人员

  选拔运动员:

  报名,全校大一新生均可报名,会员免费,非会员报名费5元

  报名时间地点:09月27日--29日晚6:00--7:00xx教学楼

  短信报名:xxxxx姓名+参赛项目

  分组抽签:比赛前对报名选手进行随机分组抽签

  裁判员有裁判部负责,有“省运会金牌裁判队”裁判

  4、运动器材的准备

  羽协仅提供羽毛球,球拍有参赛选手自备

  (二)比赛规则

  采用最新国际比赛规则

  (三)活动流程

  比赛项目:男单,女单,混双,男双,女双

  1、比赛流程:本次比赛采用分组晋级模式,组内选手循环比赛,两两之间进行一局比赛,每局11球,胜者记3分,负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。

  进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球,三局两胜,采用淘汰赛。直到决出名次

  2、颁奖:所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发

  七、活动物资

  (一)人力资源

  裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的安排;骨干成员负责维持秩序,协调相关事项,统领大局

  (二)物力资源

  社联的制作海报宣传;裁判计分表、赛程安排表、积分表(羽协负责打印);比赛用球十二筒

  八、经费预算

  场地费用=报名人数x2元进场费,约70人参加70x2=140元(具体场地待定)

  羽毛球:35x12桶420元奖品费用90(包括奖状)

  预计非会员参赛15人15x5=75元

  总计经费:575元

  九、具体组织安排:

  裁判部:负责裁判工作,做到正确裁判,不误判、错判

  技术部:负责场务及赛程安排

  骨干:负责协调相关资源,保持赛事井然有序

  秘书部:负责记录比分、积分、名次

  附件:报名表

  羽毛球协会:xx

  羽毛球活动方案 篇9

  一.比赛名称:“羽”你同行“迎春”杯中外大学生羽毛球友谊赛

  二.活动主题:团结合作、勇于拼搏、展现活力

  三.比赛原则:公平、公开、公正

  四.比赛目的:为给中外大学生提供一个交流羽毛球技术的平台,充分展现自我风采,为促进同学们之间的交流和互动,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏、团结合作的优良品质,丰富同学们的.课余生活,更为了加深中外大学生之间的友谊,特举办此次羽毛球赛。

  五.比赛场地:新疆师范大学体育馆

  六.比赛时间:

  七.参赛单位:国际文化交流学院对外汉语系 中外学生

  八.参赛资格:身体健康,充满活力,热爱羽毛球运动者

  九.参赛人员:每参赛队领队 名,队员 名(包含替补队员)。每名队员每轮最多可参加两项比赛。

  十.器材设备:羽毛球拍、羽毛球,水

  十一.报名方法:自主报名,各系于 月 日前确定好领队及参赛人员,并于当日上午交报名表。

  十二.比赛规则:以国际羽联最新规则为蓝本,赛会对部分规则做适当修改。(具体竞赛规程由裁判员视情况判决)

  十三.比赛内容方案及流程:

  赛制:此次羽毛球比赛模式由男单、女单2个项目组成。参赛选手由中国选手和外国选手组成。比分设置:男单每局比赛为21分制;女单每局比赛为11分制。每场三局两胜制。

  十四.裁判人员:

  十五.宣传方式:⑴横幅 ⑵展板

  十六.奖项设置:

  冠军:篮球一个 100元参赛运动员:洗发水,香皂,笔记本,等。 120元横幅:100元矿泉水: 80元

  共计:400元 十七.安全:全面负责处置突发的安全事件。由各团队领队密切注意队员的安全。

  主办单位: 新疆师范大学国际文化交流学院

  羽毛球活动方案 篇10

  【活动目的】

  为了更好的贯彻全民健身计划,深入开展全民健身运动,活跃双方单位职工业余文化生活,增进XX市特检所、XX动能分公司职工的`交流和友谊,丰富职工业余生活,提高职工综合素质,特举行XX年XX市特检所、XX动能分公司之间羽毛球联谊比赛。

  比赛宗旨:促进沟通,增进友谊,丰富生活

  【活动组织】

  主办单位:XX市特检所、XX动能分公司

  参赛单位:XX市特检所、XX动能分公司

  活动时间:待定

  活动地点:待定

  活动项目:男子双打,男女混合双打

  【活动内容】

  参赛资格:参赛单位从业人员均可报名参赛,但身体状况须适宜参加比赛

  参赛办法:

  1、参赛单位以6人(男4、女2)编组参与比赛

  2、每队限领队兼教练1人,男女运动员不超过6人

  3、运动员均可参加联谊赛中的2项比赛,具体比赛人员由团队内部商议决定

  竞赛规则:

  1、比赛以中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》为参考,由赛制决定具体规则

  2、裁判员由主办单位选派,职责范围按照国家体育总局颁布的《仲裁委员会条例》执行

  活动流程:

  1、赛前准备:

  序号时间内容

  1待定赛事主办方召开赛前会议,并对本阶段工作进行讨论、安排

  2召集全体参赛人员学习赛事规则及裁判人员规章掌握

  3赛事主办方组织人员进行赛场布置及整体监督、协调工作

  2、比赛进行:

  序号时间内容

  1待定工作人员到场对比赛现场及活动器材进行最后检测

  2赛事主办方引导选手入场、签到

  3裁判签到入场,领取比赛用品,现场工作人员最后确定赛场情况正常

  4准备开始比赛,参赛选手到场情况最后检录,裁判、参赛选手就位

  5选场地、定发球、选手进行活动准备后,比赛正式开始,由现场裁判调控整场赛事

  6比赛结束后由参赛选手和执场裁判在比赛表单上签名

  7裁判公布比赛成绩,宣布羽毛球竞技赛全部结束

  3、赛后颁奖:

  序号时间内容

  1待定引入颁奖主题

  2赛事主办方为颁奖仪式致辞,为获奖运动员颁发荣誉证书、奖品

  【活动费用】

  赞助费用:*元

  赞助物品:****

  羽毛球活动方案 篇11

  一、活动目的

  为丰富公司员工业余生活,养成体育锻炼好习惯,形成良好体育氛围,增进员工感情,提升主人翁意识,公司决定举办?激情绽放,‘羽’您共享?羽毛球比赛活动。

  二、活动时间:

  x月x日

  三、活动地点:

  待定

  四、活动项目:

  团体对抗赛

  五、活动对象:

  公司全体员工

  六、报名方式:

  以部门为单位报名

  七、比赛规则:

  1、以部门(公司或项目部)为单位,每个单位组建一支队伍,每支队伍含单打一人(不分男女)、双打两队(不分男女双、混双),队员可重复参赛。

  2、参赛队伍编为A、B两组,首先按照分组单循环赛制,分别进行循环比赛,取小组头两名进入复赛;进入复赛的队伍实行淘汰赛制,A1对阵B2,A2对阵B1,获胜队伍进入决赛,最终决出冠、亚军,不决出其余名次。

  3、分组及赛程根据参赛队伍报名、抽签分组而制定。

  4、每场比赛采取三局两胜制。第一局为单打,第二、三局均为双打。

  5、每局比赛均由抽签决定率先发球方。

  6、每球得分制,率先得到11分的.一方赢得比赛。

  7、在每局打到10平时,由净胜2分得一方获胜;如打到14平,由率先拿到15分的一方获胜。

  8、两局比赛之间的休息时间为1分钟。

  八、注意事项:

  1、请各位员工充分安排业余时间,多锻炼、多练习。

  2、比赛赛程详见报名后的赛程安排表。

  3、比赛服、比赛器具均由公司提供。

  4、如因故不能按时参赛,则按弃权处理。

  九、报名及抽签时间

  1、各部门请于x月x日前将参赛名单(具名单打、双打一、双打二人选)书面报至综合部;

  2、x月x日13:00进行分组抽签,各单位派代表或委托人准时参加;x月x日公布比赛分组及赛程表。

  十、奖项设置

  冠军:价值3500元奖金或等值物品

  亚军:价值2500元奖金或等值物品

  参与奖:价值1500元奖金或等值物品。

  羽毛球活动方案 篇12

  为丰富教职工的业余生活,增强教职工体质,促进教职工之间的沟通交流,强化学校的`凝聚力、向心力及归属感,营造健康文明、积极向上的校园氛围,特组织开展全校教工趣味活动。为保证此项活动顺利实施,特制定本方案。

  一、活动目的:

  1、愉悦心情,缓解工作压力,为并进一步普及羽毛球运动打基础。

  2、增加教职工之间的沟通和交流,增强集体的凝聚力、向心力。

  3、增强教职工体质。

  二、活动机构

  组长:谭建良

  副组长:丘伟新

  委员:李兴喜文兰清周毓青涂南萍罗光华邹子康马振华

  策划:体育组(邓新东主负责)

  参与成员:全体教职工

  三、活动时间:

  20xx年6月14日下午3:45开始(学生下午上课时间提前到1:50)。

  四、活动地点:

  学校体育馆

  五、活动工作安排

  1、活动具体实施与策划(体育组负责)

  2、后勤保障(办公室负责)

  3、横幅(办公室负责)内容:“沙溪小学教师羽毛球赛激情绽放,“羽”您共享”

  4、安全保障(曾奎负责)

  5、摄相工作(吴必华负责)

  6、活动计分:(体育组负责)

  六、活动内容:羽毛球团体比赛

  各科组选派男、女教师各3名,出场顺序为:男单——女单————双打(男、女教师可自行搭配),比赛采用最新羽毛球规则,每场采取三局二胜制,每球得分制,每局15分,封顶21分。

  七、人员分组:由各科组长负责好本科组各成员的统筹安排

  第一组:语文科组:(谭校长加入到语文科组)

  熊拥军、杨建美、刘清香、王列、陈秋容、刘亚兰、刘敏、梁秀、黄燕粧、吴爽

  蔡丽云、蔡淑贞、吴必华、邹子康、高平珍、梁琼珍、朱丽霞、林元杨、马振华、刘珊

  第二组:数学科组:(李主任加入到数学科组)

  周毓青、文兰清、涂南萍、罗光华、熊维、宁汉庆、洪艳玲、赵丽敏、温秋浓、刘小艳

  何琼琼、江选琴、曾奎

  第三组:英语科组:(陈庆洁体育教师加入到英文科组)

  陈映真、陈兴、曾惠清、杨小荧、喻玲、陈飞燕、陈育娜、龚巧珍谭红、王志飞

  第四组:术科组

  丘伟新、邓新东、李巧岚、何丽、江家亮、王进

  姜峰、杨磊、刘华、仇稳辉、欧阳义东、雷娉

  八、评奖方式及奖品

  集体奖:第一名:500元,第二名:450元,第三、四名:400元

  羽毛球活动方案 篇13

  一、活动背景:

  本次策划举办博毅社羽毛球比赛,旨在增加各部门之间的团结,同时提供一个展现自我,激励他人的舞台,并且加强我社团的竞争意识。

  二、举办单位:

  博毅家教社外联部

  三、活动内容:

  羽毛球比赛

  时间:待定

  地点:羽毛球场

  参赛对象:所有博毅社成员

  评委团:博毅家教社秘书处

  嘉宾支持发言人:王琼

  四、组织流程

  1.组委会名单、统分、内务

  2.活动流程

  1) 主持人致开幕词并介绍到场评委,嘉宾以及参赛选手

  2) 主持人介绍比赛规则

  3) 比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛

  4) 待所有选手比赛结束后,邀请会长,评为代表上台发言,工作人员进行算分

  5) 评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果

  6) 学校主席团给获胜选手颁奖

  7) 主持人宣布比赛结束,全体工作人员,嘉宾,评委,选手分别留念

  8) 工作人员负责好后期工作

  五、经费预算

  水费:20瓶20元

  奖品费;待定

  六、可行性分析

  1羽毛球是一种很长见的运动,举办羽毛球比赛在形式上可以吸引很多羽毛球爱好者

  2此次活动作为优秀传统的活动之一可以很好得传播校园文化,创造良好的校园氛围

  3羽毛球比赛已经举办了多届,举办本次比赛在前几届坚实的基础上相信会取得更大的突破

  4举办羽毛球比赛在形式上独特,容易活跃现场气氛,同时,可以激发大家的热情

  5博毅家教社外联部有着严格的内部组织和管理条例,有实力办好本次的比赛,在学校的`同类社团中产生较大的影响力

  七、后期工作

  1.各个部门的主要负责人认真写好活动。

  2.把图片,文字等相关资料及时上传到网络上面。

  3.各个部门召开例会时总结活动并提出工作展望。

  4.定出下次活动的工作。

  附件: 1.比赛规则

  比赛采取四轮制,即每个部门出2人参加比赛,共12人,抽签为6组,开始比赛,每组的获胜者继续抽签入围二组比赛获胜者PK

  2.评分细则

  3.奖项设置:一等将一名,二等奖一名,三等奖二名

  羽毛球活动方案 篇14

  一、活动目的

  为了进一步开展全民健身活动,丰富教职工的`业余文化生活,培养教职工团队精神,增强教职工凝聚力,促进教职工之间友谊。同时,加强体育锻炼,增强教职工体质,弘扬校园体育文化,全面提高教职工的健康水平和综合素质,特举办本次羽毛球赛。

  二、组织机构

  1、领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  2、工作小组

  组长:

  组员:

  3、裁判小组

  主裁判:

  边裁判:

  4、摄影小组

  组长:

  成员:

  5、计分小组

  组长:

  成员:

  三、活动时间

  20XX年5月27日(星期五)

  四、活动地点

  羽毛球馆

  五、活动宗旨

  自信 阳光 健康 和谐

  六、活动对象

  全校教职员工

  七、活动形式

  1、比赛项目及人员:

  男单:

  女单:

  女双、混双

  2、本次比赛分预选赛、半决赛、决赛三部分。

  预选赛:女单根据抽签决定对赛者,实行单淘汰赛制(一局定胜负),每局21分,采用每球得分制。通过预选赛淘汰至10名选手进入半决赛。

  半决赛:女单根据抽签决定对赛者,实行组内循环汰赛制(一局定胜负),每局21分,采用每球得分制,单场获胜者积2分,负1分,弃权0分。 通过半决赛淘汰至6人进入决赛。

  决赛:男单实行积分赛制(3局2胜),每局11分,采用每球得分制。决出冠军1人,亚军1人,季军2人。

  女单实行积分赛制(3局2胜),每局11分,采用每球得分制。决出冠军。

  3、本次比赛设奖:

  女单:一等奖2人

  二等奖4人

  鼓励奖:若干人。

  男单:一等奖1人

  二等奖1人

  鼓励奖:若干

  双打系表演友谊赛,不计分、不排名、不设奖。

  八、活动材料准备

  1、活动横幅。

  2、记分牌。

  3、羽毛球。

  4、水、创可贴、红药水、抽纸.

  九、活动要求

  1、自备球拍、运动鞋,统一使用由德育处提供的羽毛球。

  2、选手应按时参加比赛,服从裁判,尊重对手。

  3、允许弃权,但不得他人代打。逾时10分钟者视为弃权。

  4、男单直接决赛。

  十、比赛规则

  1、发球权

  (1)、比赛开始由通过抛球获得发球权的选手先发球。

  (2)、下一句比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

  2、交换场地

  (1)、三局两胜的赛制,第一局结束后,双方应交换场地进行第二局比赛。

  (2)、如前两局双方战平,双方应交换场地进行决胜局的比赛。

  (3)、在比赛中,如选手未按规定按时、正确地交换场地,已经发现,应立即交换,已得分有效,并继续进行比赛。

  3、得分

  (1)、21分制的先得21分者为胜方。

  (2)、比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网、错区,则算该选手失误,对方得分。

  (3)、发球方在发球时没有触及球拍则算该选手失误,对方得分。

  (4)、如在比赛中发生争议,应服从主裁判裁决。

  羽毛球活动方案 篇15

  一、指导小组:

  指导组长:xxx

  指导教师:xxx

  二、办社宗旨:

  随心飞翔,放飞梦想

  三、活动目的:

  丰富校园文化生活,在百忙的学习生活中放松紧张的学习气氛。将热爱羽毛球运动的同学聚在一起,在属于自己的天空中,锻炼身体、增强体质、同时也提高同学们的羽毛球技术,让同学有一个展示自我的舞台,为同学提供一个交流的平台。

  四、活动方式:

  以学习和练习及比赛为主,培养大家对羽毛球的热情。

  五、活动时间:

  每周二下午课外活动。

  六、活动地点:

  校羽毛球场。

  七、社团成员基本义务:

  1、自觉遵守社团章程,执行社团管理机构审批的决议。

  2、服从社团组织领导,维护社团声誉。

  3、积极参加社团发起的各项活动。

  八、训练要求

  学生训练课的内容、形式,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对羽毛球的兴趣。本学期通过每周二的课外活动进行羽毛球兴趣小组的活动,学生要基本能掌握羽毛球的击球要领。由于学生基础比较差,有一些是一点球感也没有,水平是参差不齐的。在本学期,着重训练学生羽毛球的推挡训练、接发球训练和脚步动作的训练,从而激发学生的练习兴趣。在学习过程中,我们将采取循序渐进的训练方法,让学生由练球感开始,由不会控制球到能熟练控制球,从不会击球到能按落点准确击球,从而形成学习羽毛球的'训练模式。

  九、所需器材:

  羽毛球场两块、羽毛球拍10副,羽毛球10筒。

  十、社团理解:

  羽毛球不仅仅是一项体育运动,除了能增强体质,也培养我们团结互助的精神,开办这个社团正是出于我们对羽毛球的一份执着与热爱,怀着对羽毛球的这份美好的憧憬,我们希望有更多像我们这样的羽毛球爱好者参与进来,为一些志同道合的学生提供一个交流和施展才华的平台,营造一个良好的校园文化氛围,在其中也许并不是每个人都对羽毛球有着如此强烈的爱好,但既然融入了其中,就让羽毛球将大家融入其中,去尽情的享受羽毛球给你带来的无穷乐趣吧!

  羽毛球活动方案 篇16

  一、 指导思想

  羽毛球运动是一项学生非常喜爱的活动,通过引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活。为丰富校园课余生活,激发学生的运动兴趣,提高学生羽毛球技能,特制订活动实施方案。

  二、活动安排

  建立以兴趣小组为首的训练小组,学生自愿报名参加。

  三、 活动任务

  1、 熟悉羽毛球球性

  2、 掌握羽毛球的基本打法、发球、接发球。

  3、 掌握羽毛球的基本比赛规则。

  四、活动时间

  每周星期三下午第二节课后。

  五、指导教师:

  六、活动地点

  学校操场

  七、 活动安排

  1、首次活动前就将学生分组,指定一名组长,负责工具的安排、点名、配合教师实施管理。

  2、每一小组安排一位学生管好活动器械,保证活动的正常。

  3、为了激发学生的活动兴趣,也为了学生能接受正规的比赛训练,教师必须在活动前布置好比赛场地(含网),每次活动均安排几组学生示范比赛。

  4、学生分组活动时,教师一定要分组分别指导,让训练到位。

  5、教师要多安排男生与女生对抗赛、高手对抗赛、班级对抗赛,阶段比赛。

  八、活动要求

  学生训练课的内容、形式、要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动结合,以激发学生对羽毛球的兴趣。在活动过程中以课堂教学为主,本学期通过每周一课外活动进行羽毛球兴趣小组的活动,学生要基本能掌握羽毛球的击球要领。由于学生基础比较差,有一些是一点球感也没有,水平是参差不齐。所以我们本次学习只要求学生学习后有掌握基本的`击球要领就可以了,这是进一步学习羽毛球的基础。本学期,着重训练学生的发球练习,推挡练习、接发球练习和移动练习,从而激发学生的练习兴趣。在学习过程中,我们将采取循序渐进的教学方法,让学生由练球感开始,由不会控制球到能熟练控制球,从不会击球到能按落球点准确击球,从而形成学习羽毛球的教学模式。

  九、安全措施

  1、教师准时到规定场地等候学生,并做到活动前点名,下课集中报到,不让一个学生迟到早退。

  2、学生分组活动时,教师一定要在场,且巡回监控,及时掌握动态,发现问题及时解决、处理,教师要不离开学生训练场地。

  3、课前做准备操,为激烈对打做准备,避免运动受伤。

  羽毛球活动方案 篇17

  一、比赛时间:

  20xx年x12月3日——20xx年x12月8日

  二、比赛地点

  维邦·奥林花园网球馆

  三、比赛项目:

  分为团体赛和个人赛,团体赛顺序为男子单打、女子单打、混合双打、女子双打、男子双打,五局三胜制,每支参赛队伍至少有2名女队员参加,个人赛执行淘汰赛制。

  四、参赛单位(队伍):

  1、新维控股集团机关队

  2、新大地集团队

  3、安泰采矿集团队

  4、新维商服集团队

  5、维邦地产集团2支队伍

  6、维邦建筑集团2支队伍

  共:八支队伍

  五、奖项设置:

  个人赛取前6名,团体赛设冠/亚/季军各一名。

  六、承办单位:

  新维商服集团

  七、比赛赛程图:

  八、比赛日程安排:

  九、比赛场地标准图:

  十、比赛方式:

  1、男子个人赛:

  第一轮淘汰赛,抽签编号为1号—42号,对打方式:1号VS 2号、3号VS 4号,以此类推,获胜者晋级第二轮淘汰赛。(其中41号VS 42号的获胜选手直接晋级第三轮循环赛。)

  第二轮淘汰赛,在第一轮淘汰赛中1号VS 2号的获胜者与3号VS 4号的获胜者对打,以此类推,获胜者晋级第三轮循环赛。

  第三轮循环赛,抽签分A、B、C 3个小组,抽签编号分别为A1、A2、A3、A4;B1、B2、B3、B4;C1、C2、C3;各小组内采取单循环赛,每个小组决出两名选手参加决赛。

  决赛,进入决赛的6名选手采取单循环赛进行排名。

  2、女子个人赛:

  第一轮淘汰赛,抽签编号为1号—25号,对打方式:1号VS 2号、3号VS 4号,以此类推,获胜者晋级第二轮循环赛。(其中23号、24号、25号进行小循环赛决出一名选手晋级第二轮循环赛。)

  第二轮循环赛,抽签分A、B、C 3个小组,抽签编号分别为A1、A2、A3、A4;B1、B2、B3、B4;C1、C2、C3、C4;各小组内采取单循环赛,每个小组决出两名选手参加决赛。

  决赛,进入决赛的6名选手采取单循环赛进行排名。

  3、个人赛均采取三局两胜制。

  4、团体赛项目共8支参赛队伍,全部比赛项目共分成A、B两个小组,每个小组4支队伍,由各支比赛队伍负责人提前抽签决定,抽签编号分别为A1、A2、A3、A4;B1、B2、B3、B4。(详见:赛程图)

  5、团体赛必须依此顺序进行比赛:男子单打、女子单打、混合双打、女子双打、男子双打。参赛队伍自行安排本队队员比赛项目,每组队员名单确定后不得随意调换,否则取消比赛资格及比赛成绩。

  6、每个单项比赛第一轮小组比赛采用单循环赛,每个小组决出两支队伍参加第二轮单循环比赛。第一轮及第二轮比赛对阵双方每场比赛均采取三局两胜制。进入第二轮比赛的选手,第一轮比赛分数清零。第二轮比赛抽签编号分别为C1、C2;D1、D2;(详见:赛程图)

  7、积分规则:单场比赛胜利方(三局两胜)积3分,失败方积0分。第一轮小组比赛如果出现平分情况,则以第一轮小组赛每场比赛总净胜球数量多者进入第二轮比赛,如果净胜球数量相同,则首先看胜负关系,胜负关系相同则抽签决定哪支队伍进入第二轮比赛。第二轮比赛采用单循环比赛,每场比赛胜利方(三局两胜)的积分将计入本支队伍的总积分中。

  8、团队比赛成绩:按照每支队伍第二轮总积分的高低顺序决出前三名。如果第二轮比赛总积分出现平分,则首先看平分两队第二轮单场比赛(三局两胜后的成绩)总的胜负关系,如果胜负关系相同则看两队第二轮比赛总的净胜球数量,如果净胜球数量相同则抽签决定排名。

  十一、比赛规则:

  1、球场:单打比赛取标准单打区域为比赛区域,即取外底线为底线,内边线为边线。双打比赛取标准双打区域为比赛区域,即取内底线为底线,外边线为边线。双打比赛发球时的有效区域为对交前后、发球区内。

  2、分制相关规则:本次比赛实行21分每球得分制。一局比赛中率先得到21分的一方赢得当局比赛。如果双方比分打到20比20,获胜一方需超过对手2分才算取胜。

  3、挑边:采取抛球的方法。双方分别站在球网的两侧由裁判竖直上抛一个完好的羽毛球,看球落地时球托朝谁。球托指向的一方有权利选择先发球还是选择场地。单场比赛中每打完一局比赛,双方交换场地。

  4、发球:

  单打发球:发球员的分数为0或双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。发球员的分数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。

  双打发球:一局比赛开始都应从右发球区发球。对方得分后,运动员位子不变,得分为单数时运动员在左侧发球、得分为双数时运动员在右侧发球。每次获得发球权的一方只有接发球员才能接发球;如果他的.同伴去接球或被球触及,发球方得一分。连续得分中,发球队员随分数更换发球区,双数在右、单数在左。

  5、违例:

  以下情况属于违例:发球不合法;发球员发球时未击中球;发球时,球过网后挂在网上或停在网顶;比赛时,球落在球场界线外;球从网孔或网下穿过;球不过网;球碰屋顶、天花板或四周墙壁;球触及运动员的身体或衣服;球触及场外其他人或物体;比赛时,球拍与球的最初接触点不在击球者网的这一方(击球者击球后,球拍可以随球过网);运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支撑物;运动员的球拍或身体从网下侵入对方场区,妨碍对方或使对方分散注意力;妨碍对方,如阻挡对方紧靠球网的合法击球;比赛时,运动员故意分散

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