亲子春游活动方案

时间：2023-04-26 12:55:04 活动方案我要投稿

亲子春游活动方案(汇编15篇)

　　为了确保事情或工作有序有力开展，预先制定方案是必不可少的，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编整理的亲子春游活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

亲子春游活动方案(汇编15篇)

亲子春游活动方案1

　　内容：春游

　　时间：20xx年4月15日

　　人员：小班组全体幼儿、教师和保育员

　　地点：中心幼儿园园内小公园

　　活动流程：

　　一、问题的提出：

　　春回大地、万物复苏，鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的萧瑟和冷清，小班组的宝宝将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风，一年一度的春游活动即将拉开帷幕！春游不仅能开阔宝宝们的视野，增长知识，更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活，让宝宝在与大自然的接触中感受人与自然的和谐，增强环保意识。

　　二、活动目的：

　　1．通过春游活动，让孩子与大自然的`亲密接触，感受春天的美丽。

　　2.知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。

　　三、人员配备：

　　每班两位教师一位保育员，班主任负责带队组织活动。（组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等）。配班老师负责协助（幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿）。保育员负责后勤（穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等）。

　　四、活动准备：

　　1．各班教师做好春游通知工作。

　　2．着装准备：穿轻便鞋子、适量的衣服。

　　3．食品准备：少量零食、饮料、餐巾纸（水果削皮切块，放进保鲜袋；有危险的小零食不要携带）

　　4．教师准备垃圾袋、剪刀、毛巾、纸、照相机等。

　　五、春游过程：

　　1．出发前先对孩子进行安全教育，听从老师的指挥，不随意离开集体。（这里主要是为了防止孩子自由的跑，或是跟着别人跑，注意出行时的安全。）

　　2．寻找，观察春天的景色。

　　（1）摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。

　　（2）观察柳树的颜色，形态，柳树像什么？

　　（3）找一找哪些花开了，说一说是什么颜色的。（这里是为了培养幼儿的观察能力，让孩子们对几种菜花的形状、颜色等进行对比，并感受春天的气息，及时进行爱护花草的教育。）

　　3.幼儿分享食物，教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑，养成讲卫生的好习惯。（可以让幼儿进行食物的分享，培养他们的合群的能力，并养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾。）

　　4.清理场地，整理幼儿物品，清点幼儿的人数。（培养幼儿有基本的卫生习惯，并有初步的安全意识，能跟随自己的老师，不到处乱跑。）

　　5.活动结束，回幼儿园。

　　六、安全保障措施：

　　1．加强管理和监督措施。本班教师全面负责幼儿出游的安全工作，组织好幼儿活动，配班老师帮助维持纪律，保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。

　　2．班级老师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

　　3．春游活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

　　4.注意言行文明，爱护花草树木，不随地乱扔垃圾。

　　花桥中心幼儿园小班组

　　20xx年4月10日

亲子春游活动方案2

　　一、活动目标：

　　1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的亲子感情和团队意识。

　　2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。

　　二、活动地点：东坡公园

　　三、活动人物：七个班级教师、七个班级幼儿、家长陪同

　　四、活动时间：周五(4 月 13 日)8:45——11:00

　　五、家长配合：

　　1、每个家庭准备三根绳子，用于系气球。

　　2、为孩子准备一些纸巾及湿巾，带些水及少量的零食。

　　六、活动过程：

　　(一)8:45——8:50：家长带领孩子在 “东坡公园”大门口集合，教师清点人数。

　　(二)8:50——9：20：沿途欣赏“东坡公园”的春天的树木、花草，感受春天的美丽景色;了解园中历史古迹和典故，增强爱家乡的感情。

　　(三)9:20——9:50：点心时间：，要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。

　　(四)9:50——10:50游戏活动：

　　1. 集体开场舞《大班早操》

　　2. 分组秀才艺儿歌串烧、歌曲表演每班表演三个节目

　　3.亲子游戏活动：

　　(1)踩气球

　　目标：通过四散跑踩气球，体验集体亲子活动的.乐趣。

　　玩法：每个家庭发三个气球，分别绑在家长和孩子的脚上，游戏开始大家在一定范围内奔跑，尽量想办法踩破对方气球，并保护好自己的气球，最后留住气球的家庭为胜利

　　(2)参观牡丹花展

　　目标：通过参观活动，让幼儿观察各种颜色、花型的牡丹，感受春天的多姿多彩。

　　4.摄影活动：留住春天好景色

　　家长、孩子自由结伴，参加班级摄影活动

　　1.观赏寻找最美的春色进行拍摄，

　　2.寻找一对最灿烂的亲子笑脸进行拍摄

　　11点活动结束。

　　七、注意事项：

　　1.安全工作：提醒家长注意小河和广场四围的公路。

　　2.环境保护：提醒家长和孩子爱护花草树木，垃圾扔到垃筒里。

亲子春游活动方案3

　　一、活动目的：为给孩子们一个难忘的春天记忆，也为增进家长之间的联系与交流，在部分家长的'倡议下，由家长委员会牵头，发动群众，共同组织这次亲子活动——星期天(xx月xx日)长沙植物园踏青赏花活动。

　　二、组委会成员

　　徐xx爸爸 1360733xxxx（全程策划）郑xx妈妈 1370733xxxx（财务）

　　周xx妈妈 1357421xxxx（联络代表）谢xx妈妈 1365733xxxx（财务）

　　吴xx妈妈 1390843xxxx（担任主持）

　　三、特邀嘉宾

　　黄老师及其家人、李老师及其家人

　　四、参加人员（具体名单见附件）

　　共计36家庭91人，其中小孩37人，大人 54人

　　五、集合地点

　　xx小学校门口的加油站

　　六、活动时间

　　xx月xx日早上8:15分

　　七、交通路线

　　（1）租用两台39座的客车（不提倡自驾车，如有特殊情况除外。建议自驾车家庭如果方便的话跟大客车同行。）

　　（2）自驾车联系人徐xx爸爸 1360733xxxx

　　八、活动费用

　　(1)暂收200元/人，待活动结束后多退少补。

　　(2)活动费用请交至郑xx妈妈（1370733xxxx）或谢xx妈妈（1365733xxxx）

　　九、具体安排

　　（1）8:20分准时发车，经过大约一小时的车程抵达长沙植物园。车上零食请自备。矿泉水由家长委员会（徐天惠的爸爸负责酒水）提供。

　　（2）10:00以前进入园区，选取一块较大的地方开展游艺活动。时间大约是一小时。家长委员会诚邀吴子仪的妈妈、祝熹哲的爸爸担任全程游艺活动的主持人，诚邀雷璐的爸爸担任全程游艺活动的摄影师。

　　（3）游艺活动结束后为自由活动--赏花时间，大约1小时。

　　（4）12:15集合前往就餐地方。具体就餐地方待定。

　　（5）午餐后结束一天的活动，踏上返家的行程。

　　十、温馨提示

　　（1）因集体活动人很多，请各位家长照看好各自的小孩，以免发生意外状况。

　　（2）游艺活动具有一定的体育性，请妈妈们尽量不要穿着裙装，以免影响发挥，让自己的宝贝儿输了比赛哦。

　　十一、附表（参加人员以家庭为单位）

亲子春游活动方案4

　　一、活动目的

　　亲子春游活动，让幼儿体验亲情的乐趣，同时让家长有一个放松及和子女亲近的机会，在大自然中体验生活的美好。

　　二、活动具体计划

　　活动时间：20xx年4月16日

　　活动地点：孤岛附近槐花林

　　活动准备：

　　1、租旅游车一部：所有家长与幼儿于7：30到幼儿园集合，准时出发

　　2、自带食物、如面包、火腿、牛奶、水果等，尽量不用明火，预防森林火灾。

　　3、家长自备相机、录像机。

　　安全保障措施：

　　1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。聘请苟珂玮家长为志愿者医护人员，负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员吴燕老师，保障出游的安全工作。

　　2、对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

　　3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

　　4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

　　5、注意言行文明，爱护公物，自带垃圾袋装垃圾，不随地乱扔垃圾。

　　6、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

　　7、春游过程中如果发生事故，应根据幼儿受伤情况，派车辆将幼儿送到附近医院及时诊治，避免留下后患。

　　活动程序：

　　7：30自幼儿园准时出发

　　8：30--9：30自由活动，欣赏槐花

　　9：30--10：00幼儿、家长节目表演、小游戏

　　10：00--10：30野餐

　　10：30--11：00致植物园

　　11：00--12：00参观游览植物园

　　12：00准备返回工作，清点物品及人数

　　活动目标：

　　1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情。

　　2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，初步建立孩子的环境保护意识。

　　3、让家长进一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家园同步教育。

　　日程安排：

　　1、3月29日--4月6日各班发放春游邀请函，征求家长意见，明确参加人数。

　　2、做好春游活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等)。

　　3、活动地点：网球公园

　　4、活动时间：

　　4月10日学前组4月11日大班组4月12日中班组4月13日小班组备注：保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。

　　活动流程：

　　9：00--9：40参观公园，感受春天的美丽9：50--10：20点心时间，感受分享的'快乐10：20--10：30整理场地、清扫垃圾，还原春天的洁净10：30--11：30节目游戏时间，感受春天的快乐11：30--12：00放风筝比赛，感受放飞的快乐12：00活动结束活动要求：

　　1、各班于活动前一天发放家长通知书，告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项，要求具体明确，细致周到，强调纪律性和组织性。

　　2、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员配合老师分工协作，包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。

　　3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排，活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点，核实活动细节。

　　4、加强管理和监督措施：对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人，全面负责幼儿出游安全工作;副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动，维持好活动纪律;保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作)。除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。

　　5、活动前，班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

　　6、保健医生携带好急救用品，每日同行，以防幼儿突发事情。

　　7、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，随时清点人数。

亲子春游活动方案5

　　活动目标：

　　1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情。

　　2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的`发展，初步建立孩子的环境保护意识。

　　3、让家长进一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家园同步教育。

　　日程安排：

　　1、3月29日--4月6日各班发放春游邀请函，征求家长意见，明确参加人数。

　　2、做好春游活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等)。

　　3、活动地点：网球公园

　　4、活动时间：

　　4月10日学前组4月11日大班组4月12日中班组4月13日小班组备注：保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。

　　活动流程：

　　9：00--9：40参观公园，感受春天的美丽

　　9：50--10：20点心时间，感受分享的快乐

　　10：20--10：30整理场地、清扫垃圾，还原春天的洁净

　　10：30--11：30节目游戏时间，感受春天的快乐

　　11：30--12：00放风筝比赛，感受放飞的快乐

　　12：00活动结束活动要求：

　　1、各班于活动前一天发放家长通知书，告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项，要求具体明确，细致周到，强调纪律性和组织性。

　　2、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员配合老师分工协作，包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。

　　3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排，活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点，核实活动细节。

　　5、活动前，班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

　　6、保健医生携带好急救用品，每日同行，以防幼儿突发事情。

　　7、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，随时清点人数。

亲子春游活动方案6

　　活动目的：

　　通过春游活动，让小朋友们到大自然中领略春天的美景，培养综合实践能力，在活动中开展感恩大自然的活动，增强爱祖国、爱家乡、爱大自然的美好情感。

　　活动时间：20xx年月日（星期）

　　活动地点：

　　小班：时代广场

　　中班：观赏园

　　大班：体育场

　　人员：教师及保育员共52人，学生659人

　　春游领导小组及应急小组

　　1、领导小组组长：蔡群

　　职责：对活动中出现的不安全事故进行紧急处理，视事故轻重，必要时及时向上级主管部门及有关领导报告

　　2、副组长：郭东云

　　职责：协助组长做好活动组织工作和事故处理工作，并随时做好汇报工作。

　　3、小组成员：肖岚赖红斌

　　职责：指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对施。

　　各年级组组长：大班：黄晓娟

　　中班：张艺

　　小班：潘春美

　　职责：

　　⑴安排本年级教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作。

　　⑵全面了解本年级各班幼儿活动情况，活动结束后向蔡群园长及时汇报。

　　（各班幼儿由本班主任、配班教师和保育员共3人负责）

　　4、医疗保障组：蔡玉萍

　　职责：为事故现场提供急救必需的`交通工具及水、药品、食物、应急器材等。

　　5、园外联系汇报组：廖金莲

　　职责：视不同事故及时报警（火警119、意外暴力110、交通事故122、急救中心120）

　　6、园内联系汇报组：胡汉生

　　职责：负责把事故发生发展情况报告总指挥，联系相关学生的家长。

　　秋游活动路线：

　　小班秋游路线：幼儿园——解放桥——步行街——时代广场。

　　中班秋游路线：幼儿园——农机局——小水电——老车站过马路——观赏园

　　大班秋游路线：幼儿园——坝上桥——西门小学——体育场

　　活动注意事项：

　　1.全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个幼儿的安全负责。对幼儿加强安全教育，抓好安全管理，确保外出活动万无一失。

　　2、出发前要集队做好安全教育及宣布活动安排。各班清点人数上报分管领导处。

　　3、做好家长的宣传工作，请家长配合学校向幼儿进行有关安全教育。

　　4、到达目的地后要组织和开展活动，不要随意“放羊”。

　　5、教育幼儿不要到危险的地方玩耍，特别是山水及偏僻的地方。

　　6、分散自由活动时，要求幼儿三五成群，不要个别行动，教育幼儿发现问题或发生事故时要及时报告，老师要加强巡视，分管领导要做好监控，发生事故要采取应急措施。

　　7、家长来接孩子老师要求家长出示接送卡才能让家长接走孩子。未持卡接孩子要及时登记。

　　8、活动结束要在规定的地点按时集中，清点人数，待幼儿全部安全接走后由班主任上报给本年级组长，老师才能离开。

　　9、各班班主任要带好本班幼儿情况登记表，必要时及时与家长取得联系。

　　10、请交警队派交警分别在老车站十字路口、禺客隆十字路口、西门准转盘，协助老师让幼儿顺利到达目的地。

亲子春游活动方案7

　　适合年龄：

　　2—3岁幼儿

　　设计意图：

　　托班的幼儿刚刚入园，情绪不稳定、能力也很弱。老师带全班孩子去春游难度很大，我们将亲子活动和春游活动相结合，组织了一次托班年龄段的亲子春游活动。让孩子很好地亲近自然放松心情，把教育带到大自然中去。

　　活动目标：

　　1、感受大自然的美，共同寻找秋天的足迹。

　　2、在集体亲子游戏中，体验集体活动的乐趣，增进孩子、家长、老师三者之间的感情。

　　活动准备：

　　亲子游戏材料：报纸、小球。奖品每人一份、奖状每班一张。

　　活动过程：

　　一、亲子游公园，家长带孩子在公园寻找春天的足迹。

　　二、亲子游戏，以班级间比赛形式开展游戏。

　　游戏一：大鞋与小鞋玩法：大人与小孩子互换鞋子，相互搀扶着向前跑，哪组先到终点为胜。

　　游戏二：运球玩法：大人与孩子一起用报纸抬着一个小球向前走，不能让球掉下，先到者为胜。

　　游戏三：袋鼠跳玩法：大人抱着孩子学袋鼠向前跳，先到者为胜。

　　游戏四：钻山洞玩法：全体家长两两结对连成一排，手拉手搭成拱形，蹲下，成一长长的山洞。孩子们一个接一个从钻山洞。

　　三、颁奖仪式。

　　按累积五角星的多少，评出能干宝宝班、聪明宝宝班和快乐宝宝班。

　　给每位幼儿分发一份奖品。

　　活动反思：

　　陈鹤琴老先生指出：“大自然是我们最好的老师，大自然充满了活教材，大自然是我们的教科书······”于是，我们将环境创设的空间扩展到大自然中。我们定期带幼儿去公园去参观，利用孩子天生的好奇心，鼓励他们去摸、去看、去闻、去听，用他们亲身的体验感受这丰富多彩、变化无穷的世界，放松心情。如这次亲子活动是带领新入园的托班幼儿和家长到动物园去远足，让孩子和家长感受自然环境中的教育。孩子在大自然的'环境下，显得那么的轻松快乐，而且在大人地带动下积极地参与集体活动，体验集体活动的乐趣，使孩子与老师、同伴间亲近了许多，不再陌生害怕，这对新入园的孩子适应幼儿园生活是十分有利的。

　　在活动中也会有孩子表现十分任性，当着外人面前孩子不听话这可怎么办？是给孩子面子，还是不给孩子面子呢？家长们各抒己见，老师还针对如何培养情感智力，关注孩子情绪、情感的重要性做了阐述。活动结束后，家长们表示愿意与教师共同探讨教育中的一些问题，也愿意共同分享科学育儿的经验。

亲子春游活动方案8

　　活动目标：

　　1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。

　　2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。

　　3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的.发展。

　　活动安排：

　　1、活动时间：大班小班4月15日(周一);中班4月16日(周二)

　　2、活动地点：__公园

　　3、集中时间与地点：大班，中班8：20准时幼儿园集合，从幼儿园出发，家长幼儿一起步行前行，

　　小班8：40准时幼儿园集合，家长乘电车或者骑自行车带领幼儿从幼儿园出发!

　　4，参与人员：全体小朋友及家长

　　温馨提示：

　　请妈妈穿容易活动的轻便衣服，不要穿高跟鞋。

　　幼儿和家长大手牵小手，在活动过程中，不能单独离开集体。

　　在进行亲子游戏活动时，要做到井然有序，教育幼儿不要拥挤，不追跑不打闹。

　　在春游过程中请照看好自己的孩子，一定要注意安全，并做到爱护公共环境，不随地扔垃圾，给孩子树立良好的榜样!

　　在游览公园观察春天时，不随便摘花草!

　　中大班家长自带苹果一个。(活动需要，大小适中)

　　家长给幼儿带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾。

　　活动流程：

　　1.达到汉王公园广场，老师对孩子进行安全教育，指导孩子听从家长和老师的指挥，不要随意离开集体，禁止靠近河边，又不舒服的及时报告老师和家长。

　　2.班主任致辞宣布亲自春游活动开始!

　　3.以班级为单位，合唱一首有关郊游或春天的歌曲。

　　4.家长与幼儿亲子热身活动

　　5.家长幼儿一起寻找观察公园里的花草树木，感受春天美丽的景色。

　　6.彩绘风筝，幼儿自由发挥，尽情的表达自己对春天景色的所见所思所想。

　　7.家长和孩子完成彩绘风筝以后，各自去寻找属于自己的那一片天空，放飞风筝，放飞梦想，放飞希望!

　　8.各班家长与幼儿合影留念。

亲子春游活动方案9

　　时间：20xx年3月28日（9:00出发，11:00家长到玉海广场接孩子）

　　人员：小班组全体幼儿、教师和保育员

　　地点：瑞安市玉海广场

　　路线：虹桥路――玉海广场。

　　一、活动背景：

　　春回大地、万物复苏，鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的萧瑟和冷清，一年一度的春游活动即将拉开帷幕！小班段的宝宝将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风。春游不仅能开阔宝宝们的视野，增长知识，更能增进师生间的情感。宝宝们在与大自然的接触中感受人与自然的和谐，增强环保意识。

　　二、活动目的：

　　1、通过春游活动，让孩子与大自然的亲密接触，感受春天的美丽。

　　2、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。

　　3、体验春游活动的快乐。

　　三、人员配备：

　　每班两位教师一位保育员，班主任负责带队组织活动。（组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等）。配班老师负责协助（幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿）。保育员及家委会成员负责后勤（穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等）。

　　四、活动准备：

　　1、各班教师做好春游通知工作。

　　2、着装准备：穿轻便鞋子、适量的衣服。

　　3、食品准备：少量零食、饮料、餐巾纸（水果削皮切块，放进保鲜袋；有危险的小零食不要携带）

　　4、教师准备垃圾袋、剪刀、照相机等。

　　五、春游过程：

　　1、出发前先对孩子进行安全教育，听从老师的指挥，不随意离开集体。

　　2、到玉海广场寻找春天，观察春天的景色。

　　（1）摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。

　　（2）观察柳树的颜色、形态，柳树像什么？

　　（3）找一找哪些花开了，说一说是什么颜色的。

　　3、幼儿分享食物，教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑，养成讲卫生的好习惯。（可以让幼儿进行食物的分享，培养他们的合群的能力，并养成良好的`卫生习惯，不随地乱扔垃圾。）

　　4、组织游戏一：揪尾巴；游戏二：丢手绢。

　　5、清理场地，整理幼儿物品，清点幼儿的人数。（培养幼儿有基本的卫生习惯，并有初步的安全意识，能跟随自己的老师，不到处乱跑。）

　　6、活动结束。

　　六、安全保障措施：

　　1、加强管理和监督措施。本班教师全面负责幼儿出游的安全工作，组织好幼儿活动，配班老师帮助维持纪律，保育员及家委会成员协助负责照顾好幼儿出游的护理工作。

　　2、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

　　3、春游活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

　　4、注意言行文明，爱护花草树木，不随地乱扔垃圾。

亲子春游活动方案10

　　一、活动目标：

　　1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。

　　2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。

　　3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的.性格，促进孩子交往能力的发展。

　　二、活动准备：

　　1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;

　　2、接受报名，尽量所有小朋友都能参加;(周四放学时各班汇报参加人数。)

　　3、为了此次活动顺利进行，现征集义工十名(最好是爸爸或者爷爷)，负责协助老师维护秩序，有意者请联系幼儿园。联系电话：

　　三、活动安排：

　　1、活动时间：20xx年4月29日上午(周五)

　　2、活动地点：滨河公园

　　3、集中时间与地点：活动当天幼儿在家早餐后，08:00到幼儿园各教室集合，老师交代注意事项，8:30准时集体乘车前行。到达公园后请听从各班老师指挥。10:30准时集合上车，清点人数，所有家长和小朋友回到幼儿园后再离园。任何家长和小朋友不得自行开车前往或者中途离开。请家长们积极配合，以确保活动取得圆满成功!

　　4、活动策划：宝利幼儿园

　　5、活动主持：李景老师

　　6、参与人员：全体小朋友及家长和老师

　　四、物品准备：

　　1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服，准备更换的衣物，遮阳帽等防晒用品;

　　2、防蚊用品;跌打油、创可贴等防意外的用品，幼儿园会适当准备，家里有的可以自己准备;

　　3、自带饮用水、食物及水果;请家长们带有正规包装的点心和饮料!餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;

　　4、请每位家长带上彩笔，双面胶，小卡纸等，到达公园后，有一个画风筝、放风筝的活动，各小朋友的风筝由家长协助小朋友们完成。

　　5、家长们有专业相机的可以带上。有捕蝴蝶的网子、一些好玩的、方便拿的都可以带上。私人物品请自行保管!

　　五、活动内容：

　　1、安全教育：

　　多次对孩子进行安全教育，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不随意离开集体，避免去靠近河边的地方，有不舒服及时报告老师和家长;

　　2、寻找，观察春天的景色：

　　到达目的地后，以班为单位，由班级老师组织，家长带领孩子们和老师一起进行步行游园活动。

　　3、亲子游戏：

　　(1)、画风筝，放风筝。

　　(2)老狼老狼几点钟

　　(3)彩虹伞

　　4、疯狂趣味拍照：

　　(1)、请家长担任专业摄影师，热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;

　　(2)、在游园的时候，亲子们可以各种搞怪拍照;

　　(3)、捕捉精彩游戏瞬间，留下宝贵回忆;

　　(4)、亲子游戏结束后，各种趣味造型拍照;

　　(5)、所有的照片上传到Q群，自行下载;

　　5、集体休息、品尝分享食物，分享春游的感受，自发表演节目;

　　6、清理场地，整理幼儿物品，返程。

　　六、温馨提示：

　　1、本次活动采取自愿参与原则，请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全;

　　2、尽量所有小朋友都能参加，每一位小朋友由一名家长陪同;

　　3、风筝玩完后，请家长保管好，方便下次活动使用;

　　4、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见。以便我们更细致的组织好这次亲子春游活动!

亲子春游活动方案11

　　一、活动目标：

　　1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情。

　　2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，初步建立孩子的环境保护意识。

　　3、让家长进一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家园同步教育。

　　二、日程安排：

　　1、xx月xx日-xx月xx日各班发放春游邀请函，征求家长意见，明确参加人数。

　　2、做好春游活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等)。

　　3、活动地点：网球公园

　　4、活动时间：

　　xx月xx日学前组

　　xx月xx日大班组

　　xx月xx日中班组

　　xx月xx日小班组

　　备注：保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。

　　三、活动流程：

　　9:00-9:40参观公园，感受春天的美丽

　　9:50-10:20点心时间，感受分享的快乐

　　10:20-10:30整理场地、清扫垃圾，还原春天的.洁净

　　10:30-11:30节目游戏时间，感受春天的快乐

　　11:30-12:00放风筝比赛，感受放飞的快乐

　　12:00活动结束

　　四、活动要求：

　　1、各班于活动前一天发放家长通知书，告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项，要求具体明确，细致周到，强调纪律性和组织性。

　　2、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员配合老师分工协作，包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。

　　3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排，活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点，核实活动细节。

　　5、活动前，班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

　　6、保健医生携带好急救用品，每日同行，以防幼儿突发事情。

　　7、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，随时清点人数。

亲子春游活动方案12

　　玩法：

　　幼儿躲在屏障后，伸出小手，父母在3米外观察，听到口令后迅速站到自己孩子面前，找对的为优胜。同法，父母躲在屏障后，伸出手，让孩子辨认并寻找。

　　设计思路：

　　亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。上学期向家长开放了半日活动，进行了亲子迎新活动，让家长对孩子在幼儿园的生活、游戏、学习有了初步的了解，对幼儿教育有了一定的认识。本学期孩子入园将有两个月了，利用春日万物复苏的季节和家长一起带孩子出去春游，一方面可以让孩子感受到春日的蓬勃生机和大自然的美好，也让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步，看到集体教育给孩子的促进。另一方面增进与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，能主动配合，做到家园互动。为此，我们班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。

　　活动目标

　　1.让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。加深家园情、师生情、亲子情。

　　2.给孩子表现自我的本文来源：机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。初步建立孩子的环境保护意识。

　　3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。

　　活动流程：

　　周一(20xx.4.13)

　　1.发放春游邀请书，请家长提前安排好工作，周四准时参与孩子的春游活动。

　　2.分别给男孩、女孩发不同的准备资料：春天的歌曲。

　　周三(20xx.4.15)下午4∶20

　　1.开简短家长会，商量春游的相关准备事宜，如：相机、风筝、航模、脚踏车等。

　　2.安全工作：提醒家长注意小河和广场四围的公路。

　　3.环境保护：提醒家长和孩子爱护花草树木，垃圾扔到垃圾筒。

　　4.亲子制作：爱心卡，父母和孩子一起制作一张美丽的卡片，写上一段鼓励的爱的语言，用红丝带系好，准备牵在木桥上。

　　周四(20xx.4.16)上午8∶30--10：30

　　地点：文化广场

　　活动一、吟春(8∶30--8∶50)

　　父母和孩子围坐在水上舞池，男孩、女孩分开坐，女孩的家长坐女孩对面，男孩的家长坐男孩的对面，这样有利于观察到孩子的表现。

　　a、春天的古诗朗诵

　　幼儿集体朗诵所学习的古诗《春晓》、《春夜喜雨》、《咏柳》、《春日》、《小草》、《清明》

　　b、对歌

　　男孩和女孩以及家长一起参加春天的歌曲对歌。

　　活动二、闹春(8∶50--9∶20)

　　亲子游戏

　　(一)贴心亲子

　　目标：鼓励孩子善于动脑筋去克服困难。

　　玩法：孩子和家长同站在一张报纸上，每数到5，家长和孩子一起把报纸对折一次，那个家庭在报纸上停留的时间最长为胜利。

　　(二)占圈

　　目标：

　　1.训练孩子反应的灵敏度。

　　2.初步培养孩子遵守游戏规则的意识

　　玩法：幼儿在呼拉圈外站立，听到鼓声，跟着鼓声的节奏饶圈走，鼓声停即找个圈站好。

　　(三)挂爱心卡

　　家长和孩子一起在木桥找个合适的`位置挂爱心卡，并相互说一句爱的悄悄话。

　　(四)饶树跑

　　目标：感受和父母一起游戏的快乐和大自然的美好

　　玩法：家长将孩子驮在背上，饶树奔跑，哪组先完成为胜利。

　　(五)宝贝在哪里

　　目标：辨别父母与他人的不同之处，培养孩子的观察力。

　　玩法：幼儿躲在屏障后，伸出小手，父母在3米外观察，听到口令后迅速站到自己孩子面前，找对的为优胜。同法，父母躲在屏障后，伸出手，让孩子辨认并寻找。

　　活动三、惜春(9∶20--10∶10)

　　家长、孩子自由结伴活动

　　1.观赏并爱护花草树木

　　2.放飞自带的风筝等

　　3.摄像：各对亲子去寻找一对最灿烂的亲子活动的笑脸或最温馨的亲子游戏场景拍摄下来，参加班级的摄像展览

　　活动四、参观海门展览馆(10∶10--10∶30)

　　家长和孩子有序进入海门城市规划展览馆，听录音介绍，或家长给孩子讲解孩子感兴趣的内容。

　　10∶30 活动结束，家长送孩子入园

亲子春游活动方案13

　　一、活动目标

　　1.通过观察春天里的花、草、树木等的变化，感受春天的季节特征，萌发对大自然的热爱。

　　2.通过开展春游，让孩子体验与老师、同伴、家长共同参与一项集体活动的乐趣，从中感受到团结互助，学会关心、爱护他人。

　　3.通过活动让家长进一步了解孩子的成长及幼儿园教育活动的开展情况，促进家园共育。

　　二、活动准备

　　1.活动前，老师提前查看地点、查询活动当天的天气。

　　2.老师统筹安排好3方面的准备工作：包括班级准备、家长准备、幼儿准备。

　　班级准备：

　　春游告家长书、春游活动计划、人数确定、老师分工；

　　车辆、饮用水、食物、、游戏材料、必备药物、班标、照相机、湿毛巾、卫生纸、垃圾袋等。

　　家长准备：

　　孩子的服装、食物、饮用水，在家对孩子进行相关安全教育。

　　幼儿准备：（由老师统一准备好）

　　知道为什么要进行春游、春游安全事项、春游经验准备。

　　三、活动重点

　　1.活动前一天老师对幼儿进行春游安全教育，如活动期间一切行动听指挥，准时出发、准时集合，不追跑、不打闹，爱护公物，不随地乱扔垃圾等。

　　2.活动时做到井然有序，提醒孩子保持秩序。

　　3.游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则。

　　四、活动流程

　　7：30—8：00：孩子来园，早餐

　　8：00—8：20：活动前准备

　　8：30：准时出发

　　9：10—9：30：家长和幼儿律动活动

　　9：30—10：00：加餐

　　10：00—10：40：亲子游戏

　　10：40—11：00：拍照，自由活动

　　11：00：准备返园

　　五、活动过程

　　1.稳定孩子们的情绪，做好出发之前的准备（如上厕所、检查所带物品），家长签到。

　　2.老师带领家长和孩子上车，安排座位，清点人数，提醒大家注意安全。

　　3.到达目的地后，组织家长和孩子一起进行律动热身。

　　4.律动之后开始加餐，加餐之前老师提醒孩子要保持环境卫生，加餐之后老师清理场地，带领孩子捡拾垃圾，培养爱护环境的习惯。

　　5.稍事休息，开始组织家长和孩子进行游戏。

　　参考游戏（1）：接力跑

　　游戏规则：分两队进行比赛，每队分两组，一组是孩子，一组是家长，家长组站在终点线一侧，孩子组站在起点线一侧。由孩子将接力棒（也可以是水果或者帽子）以跑步方式运送到家长手中，家长再将接力棒送到对面本组的另一个孩子手中，较早接力完成的一队获胜。

　　参考游戏（2）：头顶罐

　　游戏规则：分两队进行比赛，家长和孩子2人组成一组。家长头顶空易拉罐，保持平衡走到终点，将罐子交给孩子，孩子再用同样方法走回起点。一组中的孩子回到起点另一组的`家长才能开始头顶罐走，所有孩子先回到起点的一队获胜。

　　参考游戏（3）：两人三足

　　游戏规则：分两队进行比赛，家长和孩子2人组成一组，用带魔术贴的宽松紧带绑住腿，进行两人三足竞走，到达终点的一组解下宽松紧带供下一组使用，使两人三足接力继续进行。最早完成两人三足行走的一队获胜。

　　6.拍照时间，先集体拍照然后自由活动，提醒家长和孩子要按时集合。

　　7.集合，点名上车，返回幼儿园。

亲子春游活动方案14

　　一、活动目标：

　　1.让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。

　　2.让幼儿感受春天的`气息，加强亲子间及师生的情感交流。

　　3.通过组织幼儿外出活动，知道要跟着老师、家长及同伴，不能擅自离开群体，增强孩子们的团队意识及安全意识。

　　二、活动时间：

　　20xx年3月24日。

　　三、活动地点：

　　漳浦地质公园、石雕园。

　　四、组织人员：

　　老师及家委会成员共同组织、制定活动方案。

　　五、参加对象：

　　小班全体小朋友和老师，学生家长陪同。

　　六、出发前准备：

　　1.着装：穿轻便鞋子、适量的衣服。

　　2.食品：少量零食、饮料，水果削皮切块放进保鲜袋。

　　3.生活用品：垃圾袋、毛巾、餐巾纸、照相机等。

　　4.交通工具：联系旅行社车辆全程接送。

　　七、春游过程：

　　1.出发前先对孩子进行安全教育，听从老师及家长的指挥，不能随意离开群体。

　　2.寻找、观察春天的景色。

　　(1)摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。

　　(2)观察树芽的颜色，形态。

　　(3)找一找植物花开，说一说是花的颜色。

　　3.幼儿分享食物，教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑，养成讲卫生的好习惯。

　　4.清理场地，整理幼儿物品，清点幼儿的人数。

　　八、安全保障措施：

　　1.加强管理和监督措施。老师及家长共同负责幼儿出游的安全工作，确保幼儿出游安全。

　　2.班级老师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

　　3.春游活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

　　4.注意言行文明，爱护花草树木，不随地乱扔垃圾，保护环境。

亲子春游活动方案15

　　一、活动目标:

　　1.让孩子们亲近大自然，开阔眼界，发现春天的美景！感受人与自然的和谐。

　　2.在幼儿.家长和老师的互动游戏中，让大家体验快乐，让师生情.亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。

　　3.给孩子们表现自我的机会，培养孩子活泼开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

　　二、活动安排

　　春游时间：

　　三、春游地点：骏马岭森林公园

　　四、参加人员：

　　小一班幼儿和家长，要求每位幼儿至少一名家长陪同，根据个人情况自愿参加活动。

　　五、春游应注意的相关问题：

　　备注:有孩子或家长对花粉过敏的，请自己进行预防。

　　最重要的是：大手拉小手，大手小手不分开，大人一定一定要看好自己的小孩。

　　（一）安全教育：

　　1、要准备一些食品、饮用水和普通药品如：藿香正气水、创可贴等。

　　2、要穿运动鞋或旅游鞋，行走方便、舒适的鞋。

　　3、所有参加活动的`人都要严格遵守活动纪律，服从统一指挥。

　　4、活动中不要单独行动，应结伴而行，防止发生意外。

　　5、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

　　6不要采摘，食用蘑菇、野菜和野果等，以免发生食物中毒。

　　7、不要到大石头边沿等危险的地方玩耍、游戏、照相等，以免滑下受伤。

　　8、不要到水边玩耍游戏，不攀爬石头，树木；不钻草丛、树丛，不做危险游戏；

　　9、不触摸电线。

　　10、在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

　　（二）文明教育：

　　1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路。

　　2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

　　3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。

　　4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

　　（三）亲子游戏规则

　　1.接力赛：大人背着孩子从起点跑到对面绕过障碍物在跑回来，下一个接着跑，跑到最后，哪对些跑完，哪对赢。

　　2.丢手绢：大人带孩子围成一个圈，丢手绢的人丢到谁，大人带着孩子去追，输的家长和孩子给大家表演节目。

　　3.搭桥过河：所有大人两个两个手拉着手搭拱门，排成四排，所有小朋友排好队，从拱门下钻过去小朋友们钻过去后，大人蹲下去搭成桥，第二轮小朋友们从大人手上跨过去我们的游戏就完成了。

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