【实用】读书活动方案模板合集五篇
为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编为大家收集的读书活动方案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
读书活动方案 篇1
活动主旨:培养学生良好读书习惯,提高学生阅读欣赏能力,提升阅读品味。
参加活动对象:全校同学
活动时间:xx月xx日——xx月xx日
参赛稿件要求:各种类型的读书笔记,无文体、字数限制。所读书目以学校推荐书目为主。
参赛方式:每位同学可将自己的`读书笔记直接发送到“复旦二附中校园网”的“bbs”中“书虫分享”栏目里,稿件中要注明年级、班级、姓名和“参赛”字样,每位同学都可在校园网上注册后直接发稿。
评比方式:所有作品分为高、低两个参赛组进行评比,低年级组包括预备、初一;高年级组包括初二、初三。每个参赛组分别设有一等奖两名、二等奖四名、三等奖六名。
竞赛评委:
1、邀请各年级语文老师、部分学生进行交叉评分。(即低年级组和高年级组互评)
2、欢迎全校同学在校园网上点评参赛作品。
奖励方法:1、所有得奖者将获得奖状及奖品。
2、将作为评选“语文之星”的重要依据之一。
读书活动方案 篇2
为进一步推动书香校园活动的深入开展,提高教师的学习热情,逐步养成多读书,读好书,好读书的习惯;在教师中形成积极进取,努力学习的氛围,达到互相学习、互相促进、互相进步的目的,经校委会研究讨论,决定在我校开展 “教师读书笔记交流展评活动”活动。
一、活动要求:
1、凡45周岁以下教师全员参与,本着互相学习、互相借鉴、取长补短、共同提高的'目的,以坚持阅读中反思、促进自主性发展、提升综合素质、做学习型教师为宗旨,充分展示我校教师在开展自主阅读方面的成果。
2、将学习的内容、心得,以笔记的方式形成书面材料。
3、全校教师从不同侧面先汇报自己的读书历程,介绍自己的读书方法,畅谈收获。之后上交读书笔记由评审组成员对读书笔记进行评比。
二、活动领导小组:
组长:潘一凯 副组长:李跃利
成员:郑文兰 各教研组组长
三、学习内容:
1、与所教科目相关理论、教辅资料、报刊、杂志。
2、教育教学名人专著等。
四、学习方式:
1、学校统一组织学习。
2、其它形式自学。
五、评选依据
在遵循公开、公正、公平原则的前提下,制定了相应的评选标准。具体如下:
1、参评笔记是本人近两个月撰写的读书笔记。(2分)
2、有比较多而深的心得,且能联系实际谈感悟。(3分)
3、排版合理美观,文字晓畅,书写工整(3分)
4、参评读书笔记总字数不少于5000字。
六、考核及奖励方式:
1、组织评委集体打分,取平均分,自高到低排序。
2、评选优秀读书笔记,设一等奖三名,二等奖六名,优秀奖若干,学校颁发获奖证书
3、 评选优秀读书笔记,将读书笔记完成的质量与评优评先、职务晋升、工作安排等挂钩。
七、跟踪检查:
平时随教学常规检查,随时公布读书进度及教师读书情况;
读书活动方案 篇3
阅读是明传承之途,人生成长之梯,政党固基之本,国家兴盛之要,是人类汲取知识、获得智慧的基本方法。为进一步推进校园化建设,响应国家全民阅读的新风尚,让更多的东农师生感悟到读书的魅力,在第二十二个世界读书日临之际,图书馆、校团委将联合开展以“流风遗迹,悟言经典”为主题的系列读书月活动,现将具体事宜通知如下:
一、活动主题
流风遗迹,悟言经典
二、活动内容
(一)永远的青春记忆—经典著作读后感有奖征暨读书报告会
参赛者可在活动时间内自行阅读中外名著作品,并将读后心得以征的形式展现出,征要求:风鲜明、活泼,行流畅、自如,体裁不限,字数1000字以上。
(二)朗读者—架起字与情感的桥梁
参赛者可根据自己精心挑选的.一本书或一首诗词、一段精彩片段、一封家书、读者与图书馆的故事等,以朗读的形式把精美的字与个人成长、情感体验、背景故事相结合,读出字背后的故事和价值。
以上两项赛事,可由各学院自行组织学生开展院级征集或评比活动,并推荐不少于2的优秀作品。由图书馆、校团委组织初评,分别评出10作品进入决赛阶段,获奖作品有机会参与省级大赛。
三、活动地点
图书馆一楼报告厅
四、活动时间
(一)永远的青春记忆—经典著作读后感有奖征暨读书报告会
4月18日—月10日作品提交阶段
月11日—月18日作品评审阶段
决赛暨颁奖晚会时间另行通知,请参赛选手关注图书馆通知。
(二)朗读者——架起字与情感的桥梁
4月18日—月日上报作品阶段
月4日—月1日作品评审阶段
决赛时间及颁奖晚会时间另行通知,请参赛选手关注图书馆通知。
五、报名方式
(一)永远的青春记忆—经典著作读后感有奖征暨读书报告会
各学院团委将推荐参赛的作品自行打印纸版征于月10日之前交至图书馆40室,并将征电子版发送至xx
(二)朗读者—架起字与情感的桥梁
有意参加比赛的同学自行准备作品,并到图书馆下载专区下载报名表,将参赛题目和个人情况及时报至所在学院团委,经各学院团委统一审核备案、上交至校团委。
六、评比办法
(一)永远的青春记忆—经典著作读后感有奖征及读书报告会
本活动依据征要求,由评委初评进入读书报告会阶段的前十名选手,进入决赛阶段的参赛选手请以ppT等多媒体技术手段进行展现,采取评委现场打分形式,角逐一、二、三等奖,同时在读书报告会暨颁奖晚会上颁奖(时间待定)。获奖名单将在图书馆主页及微信公众平台同时公布。获奖作品有机会参加省级大赛(具体事宜另行通知)。
(二)朗读者—架起字与情感的桥梁
本活动分为初评和决赛两个阶段,进入决赛的十个作品,将聘请专业评委现场从作品内容、朗诵能力、感染能力和综合印象四方面考察,评选出一等奖2个、二等奖个、三等奖个。获奖名单将在图书馆主页及微信公众平台同时公布。获奖作品有机会参加省级大赛(具体事宜另行通知)。
七、联系方式
图书馆:王老师xx图书馆40室
校团委:吕老师xx主楼2室
电子邮箱:xx
图书馆
校团委
20xx年4月18日
读书活动方案 篇4
一、指导思想
“最是书香能致远”,为进一步提高教师读书热情,落实青岛市“十二五”教师读书实践工程,更好地构建书香校园,我校决定把每年的四月份定为“读书活动月”,倡导全体教师多读书,读好书。今年的教师读书活动方案如下:
二、活动目的
1.营造良好读书氛围,号召教师多读好书,增强文化底蕴提高修养,真正成为“有思想的教育者”。
2.搭建教师交流平台,通过多种形式的交流活动,激发智慧。同时,带动学生读书、辐射家庭。
3.通过读书,切实解决教育教学中的问题,实现教师专业水平和学校办学品位的同步提升。
三、活动主题:
读书滋养教育人生
四、活动口号:
让书籍点亮人生,让书香洋溢校园
五、活动时间:
4月1日至4月30日
六、活动内容
1、启动仪式。利用周四例会向教师发出倡议。同时,制作两条横幅,悬挂于校园,一条挂在旗杆东侧栏杆上,一条挂于教学楼前两树之间,营造良好氛围。
2、好书推荐。利用校园网、学校宣传栏或各学科园地,推荐经典书籍或各学科有价值的参考书等。
3、举行“我的读书故事”征文及演讲比赛。举行征文评选活动,以自愿报名的形式举行演讲比赛,并进行表彰奖励;同时把选出的.优秀稿件展示在校宣传栏、校园网以及《半亩方塘》等校报校刊上。
4、佳作交流。从“我的读书故事”征文、“书香假期”读书感悟等活动中选取优秀作品,利用周四例会进行交流展示。
5、书友会诵读活动。在会员中开展“经典诵读”活动。
(1)会员选取经典教育名作名篇进行自主诵读。
(2)选取精彩内容在举行书友会集体诵读活动。提倡采用多种形式的展示,如,个人诵读和小组诵读结、朗诵和吟唱结合等。
6、“共读一本书”读书沙龙展示。围绕《第56号教室的奇迹》一书,组织教师认真研读,撰写读书感悟,并举行原生态的读书沙龙。
7、优秀读书活动展示。选取教师“读书活动月”中的精彩节目,在第六届教育科研总结表彰大会上进行展示。
读书活动方案 篇5
全院师生:
今年4月2日是第2个世界“读书日”。为迎接这一读书节日,进一步激发师生的读书热情,图书馆定于4月2日——月2日期间举办“读书月”活动。
一、名师讲座
1、时间:4月26日1:40
2、地点:图书馆学术报告厅
3、主讲人:张本义教授
4、讲座主题:《中国传统读书方法》
前20名有小纪念品发放,先到先得,发完为止。
二、举办NI使用讲座
为更好的使用电子资,图书馆举办NI使用讲座。
1、讲座时间:4月26日18:0
2、讲座地点:图书馆学术报告厅
三、开展“传统经典化”视频讲座活动
为弘扬优秀的传统经典化,激发华夏子孙的自豪感,图书馆特举办“论语”、“道德经”系列讲座视频播放活动,分享大师对经典的独到见解,体味经典的乐趣。欢迎师生读者赏析。
1、时间:4月2~月2日的'每周三晚18:0——20:0
2、地点:学术报告厅
四、“同方知网杯”有奖征
本次活动结合我校“以学生为中心、理论联系实际”的办学理念,促进师生更好的利用图书馆的数字资和弘扬祖国优秀传统化,图书馆特面向全院师生,举办“同方知网杯”的征活动,具体安排如下:
1、主题:
(1)以“同方知网应用体验”为主题,结合使用中带的应用价值和实际成效,如何更好应用NI数据库的体验和经验,以及对NI进一步发展的意见和希望等。
(2)以“听国学讲座、观看传统经典化视频有感”为主题。结合学习国学和阅读国学相关图书的具体情况,就如何学习国学、如何弘扬优秀传统化等谈谈感想。
2、稿要求
(1)题目自拟,要求主题明确,层次清晰。
(2)稿字数不少于1000字。
()投稿截止日期:20xx年月2日。
、评选办法:
图书馆将组织评审组对投稿进行评审。
4、奖项设置:
一等奖1名:荣誉证书及奖品;
二等奖名:荣誉证书及奖品;
三等奖名:荣誉证书及奖品;
优秀奖若干名:荣誉证书及纪念品
凡获奖者当年均有一次图书超期免罚滞纳金的机会。
对于获奖者,我们将采取E-ail或电话的方式进行通知。
、投稿方式:
请将以WRD档格式直接发送到xx邮标题上注明“读书月有奖征+题目”,投稿请在尾注明分院、年级、专业、姓名、联系电话和电子邮箱。
五、读书月“城市学院读书达人”评选
图书馆统计去年世界读书日至今年世界读书日(20xx年4月2日——20xx年4月2日)读者借阅图书的数量,评选出读书月“城市学院读书达人”前十名,并发送小纪念品,以资鼓励。
六、读书月超期免责,借书有奖
为提高图书资利用效率,凡读书月期间还超期书(仅限超期两个月内,超期两个月以上可酌情处罚)的免除滞纳金。读书月期间借书可给予120天期限。
4月2日当天借阅“四书五经”前二十名的同学,不仅可享受借期120天的期限,还有小纪念品赠送。
七、超星期刊推广
超星公司将在图书馆推广期刊手机版试用活动,所有城市学院的师生均可以扫码下载超星期刊App,免费试用,具体日期另行通知。
八:建言建策
以“城院图书馆”为主题,开展问题调查活动。直接扫二维码,针对问题作答,有建议被采纳者,发给小纪念品,先到先得,发完为止。扫码截止日期:月2日。
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