国庆活动方案

时间:2023-05-01 03:25:05 活动方案 我要投稿

国庆活动方案模板锦集六篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,时常需要预先开展方案准备工作,方案是有很强可操作性的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编帮大家整理的国庆活动方案9篇,欢迎大家分享。

国庆活动方案模板锦集六篇

国庆活动方案 篇1

  活动目的:

  为隆重热烈地庆祝中华人民共和国成立66周年,进一步加强公司员工的思想道德建设,弘扬和培育民族精神。使员工了解建国66年来建设及经济发展伟大成就,激发爱国主义情感,树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴做贡献的志向,并努力把远大志向化作每一天的具体行动,学会做人、学会学习、学会创造。进一步推动公司文化建设工作,增强员工的集体荣誉感,我公司将开展“我们爱祖国”庆国庆系列活动。

  策划原因:

  我想企业之间都会有这样一种状况吧,每个部门人员还算熟悉,但是一旦扩大到别的部门或是整个企业,大家之间的关系就会很淡了吧,有的甚至还不认识,这样的大环境怎么能有团队协作能力呢?凝聚力?在国庆来临的9月份,前2-3周可以说是一个企业的黄金时段,而最后一周就会有所下降,针对十一国庆节给企业的这一特点,我们活动策划给企业带来福音。

  策划方案:

  组织一次大型的活动(白天体育活动、晚上篝火娱乐活动),全体都要参与

  策划主题:

  企业员工凝聚力、归属感

  策划内容:

  白天活动:

  儿时的活动,大家可能都已经模糊了吧,但是我想只要一提大家都会激起那时的回忆,拔河比赛还记得当年的挥汗如雨、呐喊助威么?意义不言而喻喽!

  一:大规模拔河比赛,全体员工都要参与,与别的企业进行。

  二:部门之间比赛,但是也要合理分配人员。

  三:领导人跟员工的比赛,不要拘泥。

  四:男士跟男士、女生跟女士的'比赛。

  条件:活动氛围是越高越好,全体员工都要参与,没有例外,上到领导人吓到基层人员都要参与进来。

  这只是一个活动,另外的活动:集体去翻越高山、翻越大峡谷,共同团结互助其中的过溪水、过乱石堆、过树林这些都是好的活动氛围。

  夜晚活动:

  烧烤大家都吃过,大家都体验过吃的感觉,你有亲自动手做过吗?晚上大家可以自备各种材料,找个相对好的安静的环境体验一番。

  一:生火的乐趣,每个人可以试试。

  二:烧烤的乐趣,每个人都亲自参与,体验为别人服务的乐趣。自己考好送给别人品尝(这个一定做)

  三:把酒言欢、可乐、饮料都相互祝福敬酒,千万不要一直一个人待着。

  四:每个人表演一个节目,亮相。

  条件:有专门的负责人,照顾到每一个人都烧烤过、都迟到过别人烧烤的东西,都表演过。

国庆活动方案 篇2

  今年是中华人民共和国成立67周年。根据上级的工作要求,全区上下要围绕“迎国庆”主题,布置节日宣传氛围,开展丰富多彩的群众性文化等活动,使国庆成为培育和弘扬伟大民族精神的重要载体,激发广大群众的爱国热情。现将有关事项通知如下:

  一、指导思想

  围绕迎接中华人民共和国成立67周年国庆节日,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、各族人民好的主旋律,进一步凝聚人民的力量,激发群众奋发向上、投身建设xx的高尚情怀,为打造全面小康社会示范城区营造浓厚的社会氛围。

  二、活动内容

  (一)营造浓厚节日氛围。布置主要路段的节日氛围,通过在道路两旁悬挂国旗等方式,营造浓厚的国庆节日氛围。区综合行政执法局要利用电子广告屏等宣传阵地,播出“热烈庆祝中华人民共和国成立67周年”等标语,对亮化设施进行一次检修,确保节日期间亮化良好,按时开启。各相关单位和各街镇要结合实际、因地制宜,在辖区内公共场所进行节日氛围布置,通过悬挂国旗、横幅、海报、宣传栏等方式,营造浓厚的节日气氛与爱国热潮,尤其是沿街的机关、企事业单位、标志性建筑等要结合城市精细化管理,通过洁化美化门前环境,使国庆节日喜庆深入人心,感染群众。

  (二)升挂国旗唱国歌活动。教育和引导人民群众爱祖国,升挂国旗唱国歌,各有条件升旗的单位要选购好颜色鲜艳的国旗,严格按照国旗法升挂国旗,并做好日常维护保养工作,使我区在节日期间处处呈现国庆浓厚的节日气氛,营造欣欣向荣、蒸蒸日上的景象。各单位要结合实际组织开展唱国歌或爱国歌曲大家唱活动,有针对性地在一些集会活动和升旗仪式前组织唱国歌或教唱爱国歌曲,在全区范围内营造人人唱好国歌和爱国歌曲,抒发热爱伟大祖国壮志豪情。

  (三)开展系列文化活动。基层社区要以“传承文明颂国庆”为主题,结合实际组织开展形式多样的国庆文艺汇演、茶话会、灯谜竟猜和书法、剪纸、绘画比赛等群众乐于参与、便于参与的文化活动,引导广大群众在活动中继承传统优秀美德,努力营造民族团结、国家统一、社会和谐的节日氛围。

  (四)参观爱国主义教育基地活动。组织党员干部群众到辖区内烈士陵园、田塘头革命纪念园、西坑革命纪念园等具有革命意义的旧址、重大事件的发生地、革命传统教育资源地参观学习,聆听革命故事,追寻先烈足迹,追溯光辉历程,坚定理想信念,让广大干部群众实地接受爱国主义教育。

  三、活动要求

  (一)精心组织。各街镇、各单位要把开展国庆主题宣传活动作为开展爱国主义教育的.重要内容,作为丰富群众精神文化的重要抓手,加强领导,精心组织,合理安排,确保活动有声有色。

  (二)服务群众。按照贴近实际、贴近生活、贴近群众原则,把国庆主题活动与城市精细化管理结合起来,与公民思想道德建设结合起来,认真组织策划,形成自各特色,为人民群众创造浓厚的节日氛围。

  (三)创新形式。要充分发挥群众的主体作用,让群众成为节日活动的主角。各街镇、各单位要结合实际工作,积极发动广大居民群众,积极创新节日活动形式和载体,与市民文化需求相吻合,增强活动的吸引力。

  (四)注重宣传。各街镇要把辖区国庆主题活动情况及时报送区委宣传部宣传科。区级新闻媒体要对国庆主题宣传活动进行采访报道。

联系人:xx,电话:xx;电子邮箱:xx。

  中共xx区委宣传部

  20xx年9月30日

国庆活动方案 篇3

  一、活动目的:

  在金意盎然的秋天,迎,江苏省第19届运动会在扬州圆满召开,在新中国69周岁生日临之际,少年儿童怀着对对国家繁荣昌盛的美好祝愿,开展“金秋国庆庆省运”主题活动,进行爱国主义教育的同时,激发学生自强不息的拼搏斗志。

  二、活动主题:表白祖国,金秋国庆贺省运。

  三、活动安排:

  19月2日早上全体学生进行“我爱你,中国”主题升旗仪式。

  29月0日前,各班布置以“金秋迎国庆”主题的第二期黑板报。

  9月29日下午,一年级全体学生举行“迎金秋庆国庆”演出活动。

  49月0日,各年级开展“今天,我们这样表白!”向祖国表白活动。

  十一假期中,各年级队员们进行假期实践活动,用作品诠释对祖国的热爱,表达祖国未会更好的'美好祝愿。

  6假期后的第一周,各班必须结束新学期的班委竞选,组建新一届中队委员,戴好标志上岗工作(队标志别在上左臂),各中队辅导员老师和队员要知晓队知识、队仪式,做好101期间参加学校少先队知识大赛的准备。

  (1)一年级开展“向国旗敬礼”活动;

  要求:10月1日是少先队建队日,入队前每位同学要了解国旗、红领巾的含义,鼓励队员们知道我国的国名及国庆节的由、国旗的由等,并在假日期间“向国旗敬礼”,拍摄照片下方写上一句表白祖国的话语,上交班主任,每班选出2份交给年级辅导员,以电子版形式10月8日前发至xx小学xx

  (2)二年级开展“我为祖国自豪”活动;

  入队不久的队员们进一步了解祖国的名胜古迹、发明创造、英雄人物、中国一绝等,为自己是中国人而自豪。以小故事的形式表白祖国,节后班级交流,可以录成语音获视频,在班级群中展示。

  (3)三四年级开展“放眼看省运”活动;

  搜集一些有关省运的知识,知晓一些运动员。通过省运会中发生的事例激励自我,以此培养队员们生活的热情与学习的激情、爱国的感情。在群里留下照片或影音,假期后用班队交流展示。

  (4)五六年级开展“亮眼看扬州”活动。

  号召队员们搜集近四十年扬州市发展的图片,同时队员们细心观察国庆节临之际周围生活环境的变化以及国庆街头人们的欢颜,以此感受家乡的进步。可以制作成手绘小报或电子海报,每班选出份电子版于10月8日前发至xx小学大队部邮箱xx。

国庆活动方案 篇4

  一、 活动主题

  “迎中秋·庆国庆”为本次手抄报活动的主题。

  二、 活动时间及参加人员

  20xx年10月12日(星期五)下午二、三节。 参加人员:一~六年级全体学生。

  三、 活动目标

  1. 通过举办主题式的手抄报活动,开展传承民族传统与弘扬爱国主义的情感教育。

  2. 通过调动学生积极创作手抄报,评比出优秀的手抄报的方式,让学生在创作的过程中感受祖国翻天覆地的发展,培养学生重视民族优秀传统的'意识,增强民族自豪感。 3. 培养学习收集有关资料与动手创作的技能。

四、 活动准备

  1.搜集欢度国庆和中秋相关资料。

  2.指导学生准备活动的参赛资料及材料。 3.教师向学生宣传弘扬民族精神的重要性。

五、 手抄报制作要求

  1.统一使用A3纸单面横排制作手抄报。

  2.要有明确的中心内容,选用一定意义的题目(围绕本主题,题目自定)。

  3.注意长短文章穿插、横排竖排相结合,排版整齐。

  4. 注意版面设计活泼新颖、美观大方、布局合理,版面整洁。

六、活动评比

  本次手抄报活动以表现内容和外观设计为评比的主要标准,每班至少上交作品五份。学校将统一评出:

  一等奖:5名 二等奖:8名 三等奖:9名 优秀奖:6名

  少先大队部

  “迎中秋·庆国庆”主题手抄报比赛获奖名单

  一等奖: 彭倩(二)、张娜茵(四)、曾合群(四)、钱飞霞(六)、

  二等奖:三等奖:

  优秀奖:

  张康长(六)

  张婉宜(一)、张玮烨(二)、易晶(三)、张瑞妍(三)、

  夏小芳(四)、张云娇(五)、黄家富(五)、张思仪(六)

  张思玲(一)、董丽娟(二)、张妤凡(三)、张诗茵(三)、

  张依祺(四)、赵娟(四)、张钰莹(五)、曾玉清(六)、张谋凯(六)

  王薇(五)、陈美(五)、万海凤(三)、谭海燕(二)、

  张怡靓(一)、张宏辉(二)

国庆活动方案 篇5

  一、 活动目的

  以建国 61 周年庆国庆为契机, 结合即将在我省举办 20xx 广州亚 运会,开展“庆祝国庆,畅想亚运”系列活动,让全体学生知国情, 明已任,爱祖国、爱家乡、爱人民,了解我国 61 年的发展历程和辉 煌成就, 激发他们的爱国热情, 增强民族的自尊心、 自信心和自豪感。

  二、活动主题

  庆祝国庆、畅想亚运

  三、活动对象

  金湾二小全体师生

  四、活动时间: 活动时间:

  20xx 年 9 月——20xx 年 10 月

  五、活动内容: 活动内容:

  (一)、开展 庆祝国庆、畅想亚运 黑板报评比活动 )、开展“庆祝国庆 畅想亚运”黑板报评比活动 开展 庆祝国庆、

  联系庆国节和 20xx 广州亚运会,出一期黑板报(班主任负责) , 主题为“庆祝国庆、畅想亚运” 各班黑板报于 20xx 年 9 月 28 日之 , 前完成,29 日课间操时间,学校德育处,教务处,大队部将会对各 班的'黑板报进行检查评比打分。

  (二)、开展 庆祝国庆、畅想亚运 手抄报比赛 )、开展“庆祝国庆 畅想亚运”手抄报比赛 开展 庆祝国庆、

  举办“庆祝国庆、畅想亚运”手抄报创作比赛(班主任负责) , 提倡多人(2-4 人)合作完成一张,也可独自完成,每个班级选出三 幅作品参加全校评比, 作品于 20xx 年 9 月 28 日放学前由班主任交于

  德育处,学校组织相关人员评奖。

  (三)、开展 庆祝国庆、畅想亚运 演讲比赛 )、开展“庆祝国庆、畅想亚运”演讲比赛 开展 庆祝国庆

  开展以纪念建国 61 周年及迎接广州亚运会主题的“庆祝国庆、 畅想亚运”演讲比赛。每个班先在班级内部举行初选(班主任和语文 老师共同负责)然后选出两名选手进入学校决赛, , 决赛时间定于 20xx 年 9 月 30 日下午,地点定于学校报告厅。评委由行政领导出任。

  六、奖项设置: 奖项设置:

  分低年级,中年级和高年级三个组,一二年级为低年级组,三四 年级为中年级组,五六年级为高年级组, ,在年级组内分别评选出一 二等奖。此次活动表彰总结大会,于 20xx 年 9 月 30 日下午演讲比赛 之后,对在上面三个活动中获奖的班级和同学颁奖,并且对优秀指导 教师颁奖。

  金湾区外国语学校 (二小) 少先队大队部 20xx 年 9 月 20 日

国庆活动方案 篇6

  福幸路小学迎“国庆”队列、广播操比赛规程

  一、比赛目的:

  队形队列、广播操是体现学校精神面貌的一个窗口。为了让学生养成良好的'身体姿势,塑造健康体魄,建立和谐的人际关系和良好的体育道德风尚,更好地提高全校学生广播操的动作质量和规范管理工作,充分展现我校学生良好的精神面貌。

  二、参加对象:二至六年级共38个班级。

  三、时间和地点:20xx年9月28、29日下午2:00,在学校操场进行。

  9月28日下午二、三、四年级比赛 9月29日下午五、六年级比赛

  四、比赛办法:

  1、以班级为单位进行比赛,每班级由一人统一指挥。

  2、进场:各班统一在会议室东侧,逸夫楼前指定地点单独整队成两路纵队进场。服装整齐,精神面貌好。

  3、班级出场顺序为:每个年级每三个班一组轮流进场、按组集中做广播体操。

  二年级1、2、3班一组, 二年级4、5、6班一组

  三、四年级1、2、3、4班一组, 5、6、7班一组

  五年级1、2、3班一组,4、5、6班一组,五年级7、8班、六年组1班一组

  六年级2、3、4班一组,5 、6、7班一组,8、9、10班一组

  前一组队伍比赛快结束时,下一组做好充分准备;听到运动员进行曲就开始进场,进场完毕听到广播操音乐进行比赛,退场时也听进行曲音乐。

  退场:各班按进场路线返回。

  6、进退场要求快、静、齐,做操动作到位、正确、有力、整齐。

  五、评分标准:

  1、进退场做到动作迅速,安静,整齐30分。

  2、指挥员动作规范指挥得当,口令无误5分(原地踏步走、齐步走、立定、

  向中靠拢、立正、稍息、向左、右、看齐等口令,各班根据需要选择口令)。

  3、服装统一整洁,精神面貌15分 。

  4、做操质量,把握要领,整齐规范50分

  六、奖励办法:

  1、二、三、四年级设一等奖一名,二等奖二名,其余三等奖;五、年级设一等奖二名,二等奖三名,其余三等奖。全校取最高分设特等奖一名。一等奖以上班级、班主任和体育老师颁发指导老师证书

  2、总分分数相同看广播操成绩,再相同看队列成绩。

  七、评委:校长室、少先大队部成员

  评分要求:

  (1)各评委认真学习评分标准,依据标准认真评分。

  (2)坚持公开、公平、公正的原则。

  本规程若有改动,以校长室通知为准。

  校长室 体育组 少先队

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