六一活动方案

时间：2023-04-30 13:31:22 活动方案我要投稿

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　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的六一活动方案10篇，希望对大家有所帮助。

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六一活动方案篇1

　　活动背景：

　　现在的孩子大多是独生子女，习惯了独享大人们的宠爱，很少能有机会体会到兄弟姐妹间相互照顾相互学习的情感。为了培养孩子们关心和帮助他人的社会情感，感受成为大哥哥大姐姐的自豪感和责任感，小班幼儿感受被关爱并能以同样的方式关心他人。所以从小班入园开始每周开展一次“大带小”社会活动，活动内容有：生活、游戏、学习等方面。

　　活动目标：

　　1、学习帮助、分享和感谢，提升与不同年龄幼儿交往的`体验，增强理解他人、善于与人合作的意识。

　　3、知道六月一日是全世界儿童的节日，感受节日的快乐。活动准备：

　　1、绘画材料、剪刀、手工纸。

　　2、打印好每组大小幼儿平时活动的照片。

　　3、制作幼儿长大后的照片。

　　活动过程：

　　一、观看幼儿从入园到现在的照片。

　　二、播放每个幼儿制作好的长大后的照片，讲述自己长大后想干什么？

　　三、设想20年后长大的我们是否还记得现在的老师。

　　四、大带小游戏活动

　　1、小白兔采蘑菇：大带小顺利走过套圈、平衡木、小班幼儿采到蘑菇为胜。

　　2、接皮球：大班幼儿把球投到小班幼儿拿的筐子里，投进5个为胜。

　　3、走迷宫：大班幼儿指挥小班幼儿走出地上画的迷宫图为胜。

　　4、夹气球：大带小面对面夹着气球运送到指定位置为胜。

　　5、拉小车：大带小骑摇摇车到达终点为胜。

　　以上游戏集够三个胜利笑脸可以一起兑换礼物。

六一活动方案篇2

　　活动目的：

　　1、丰富校园生活，增强节日趣味！

　　2、在活动中锻炼自我，提高动手与协调能力！

　　活动时间：6月1日上午。

　　参与对象：四年级全体师生。

　　活动方式：游戏大串烧。

　　活动准备：学生活动单、活动道具、趣味印章、活动奖品、场地布置等。

　　活动内容：

　　活动一：五子棋pk赛活动地点：四（1）教室

　　活动规则：2人对赛，一盘决胜负。获胜者过关！

　　活动二：猜拳闯三关活动地点：四（2）教室

　　活动规则：连续和3人猜拳（石头剪刀布），2次获胜者过关！

　　活动三：颠乒乓球活动地点：四（3）教室

　　活动规则：2人一组，颠球次数多者过关！

　　活动四：抢板凳活动地点：四（4）教室

　　活动规则：7人一组，最后2个抢到板凳的过关！

　　活动五：夹弹珠活动地点：四（5）教室

　　活动规则：2人一组，夹到更多弹珠者过关！

　　活动六：投垒球活动地点：四（6）教室

　　活动规则：每人3个球，投中2个球过关！

　　活动七：贴笑脸活动地点：四（7）教室

　　活动规则：蒙上眼睛，将笑脸贴到相应位置者过关！

　　活动流程：

　　1、各班布置活动现场。

　　2、分发学生活动单，了解活动详情。

　　3、自由参与各项活动，过关者获得一枚图案印章。每项活动每人最多只能参加3次。

　　4、活动结束后，凭图案印章数量评选“游戏达人”，并在本班兑换奖品。

　　5、完成一篇活动习作。

　　活动主题：快乐游戏

　　活动地点：前教学楼水泥地

　　活动准备：

　　1、六个班分三列坐在前教学楼走廊上

　　2、奖品（橡皮擦、铅笔等）

　　总协调：徐澎

　　活动过程及人员安排：

　　1、第一课，各班在班级里学习游戏规则

　　负责人：各班班主任

　　2、拉歌

　　负责人：施真真，卢静

　　3、抢椅子

　　负责人：徐晓燕，陆燕

　　4、传球游戏

　　负责人：陈鹏，陈莉莉

　　5、传话游戏

　　负责人：郭爱娟，郭余甜

　　6、拔河比赛

　　负责人：陶明铭，韩玮

　　7、颁发奖品

　　一、活动主题

　　七色童年，分享快乐

　　二、活动目的

　　1、帮助学生活动中感受奉献爱心的快乐。

　　2、培养学生团结合作、勤俭节约、勇于创新的.道德品质，树立正确的理财观、价值观，懂得各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。

　　3、让学生在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。

　　三、活动内容

　　1、“大手牵小手，书香满校园”爱心捐书活动。

　　活动负责人：张小燕、季丽萍

　　2、一年级学生入队。

　　活动负责人：刘惠萍、严威

　　3、快乐游戏庆“六一”。

　　活动负责人：徐澎

　　4、我们十岁了！

　　活动负责人：张杰

　　5、趣味童年，快乐成长

　　活动负责人：倪中华

　　6、“衣衣我心，情暖同龄”衣物捐赠活动。

　　活动负责人：成琳琳

　　四、活动时间

　　1、“大手牵小手，书香满校园”爱心捐书活动时间：

　　6月1日上午（星期五）7:20—8:00。

　　活动地点：综合楼前。

　　2、各年级主题活动时间：8：10---10：40

　　活动地点：一、五年级——学校操场二年级——前教学楼前走廊

　　三年级——体育馆四年级——各班教室六年级——阶梯教室

　　3、六一庆祝活动结束后，各班组织打扫教室、包干区卫生。活动结束，各班组织放学。

　　放学时间为：

　　一、二年级 10：50—10：55 三、四年级 10：55—11：00

　　五、六年级 11：00—11：05

　　五、活动准备

　　详见各年级活动方案。

　　六、活动注意事项

　　1、各班主任老师要注意活动前对学生进行参加活动的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力、有爱心的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

　　2、班主任老师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。

　　3、活动结束后，各年级要注意及时清理干净活动场地，做好活动道具的收纳整理工作。

　　4、各活动负责人要及时撰写活动报道，上传至相关网站。

六一活动方案篇3

　　一、指导思想

　　为了进一步推进素质教育，培养学生创新精神和实践能力，发展学生特长，提高学生综合素质，不断适应基础教育课程改革需要，在庆祝“六一”活动之间，开展本次学生特色特长展示活动。

　　二、参加对象

　　水峪中心全体小学生，幼儿及教师。

　　三、活动内容、形式及要求

　　（一）体育比赛

　　１、广播操比赛。１－６年级学生参加，要求服装统一，队列整齐，动作规范，《雏鹰起飞》和《初升的太阳》两套操都做，各选前３名授奖，即设集体奖６名。

　　２、跳绳比赛。幼儿班、一、二年级学生参加。以１分钟跳绳次数为准，男女各选前３名授奖。

　　３、乒乓球单打比赛。３－６年级参加，男女各选前３名授奖。

　　（二）文艺表演比赛

　　１、大合唱。幼儿－６年级参加，统一唱《中国少年先锋队队歌》《没有共产党就没有新中国》等３首歌，选前３名授奖。

　　２、竖笛合奏。３－６年级参加，曲调自选，选前辈名授奖。

　　３、文艺节目。幼儿－６年级学生参加，内容健康向上，符合学生特点，表演形式新颖，动作优美，选前３名授奖。

　　（三）艺术作品比赛

　　1.绘画。

　　①幼儿－２年级１６Ｋ纸，设一、二、三等奖各１名，优秀奖２名。

　　②３－６年级８Ｋ纸，设一、二、三等奖各１名，优秀奖２名。

　　2.书法

　　①毛笔字：５－６年级４Ｋ纸，设一、二、三等奖各１名。

　　②钢笔字：３－６年级１６Ｋ纸，设一、二、三等奖各１名，优秀奖２名。

　　③铅笔字：１－２年级，３２Ｋ纸，设一、二、三等奖各１名。

　　3. 剪纸：幼儿－６年级学生参加，低段（幼儿－２年级），中高段（３－６年级）设一、二、三等奖各１名，优秀奖各２名。

　　（四）评优选模

　　1.评校级模范班集体1个

　　2.评“三好学生”40名

　　3.评“优秀少年”50名

　　4.评“模范幼儿”30名

　　（五）召开庆祝会

　　举行庆典活动，表彰发奖。

　　四、时间安排

　　５月３０日，组织跳绳，乒乓球比赛

　　５月３１日，组织书法、绘画作品展览

　　６月１日，组织广播操比赛，召开庆祝会。

　　五、组织领导：学校体卫艺领导组成员及各班班主任。

六一活动方案篇4

　　宝贝群英会（5.26—5.28）

　　小班组：每班负责一个项目，每位幼儿每天参加一项。

　　1、五彩童年——绘画（小1班）

　　准备：蜡笔、画纸

　　规则：每位幼儿选用自己喜欢的颜色蜡笔在画纸上均匀涂色。能做到颜色搭配和谐，颜色不涂到物体之外为佳。根据幼儿作品评出涂色均匀奖和最佳选色奖。

　　2、百灵飞舞——文艺展示（小2班）

　　准备：音响、伴奏音乐等

　　规则：能用自然响亮的声音唱歌，吐字清楚，体验唱歌的乐趣。每位小朋友唱一首歌或边唱边跳，也可以跳舞，要求幼儿一首歌能声音响亮唱完整。

　　3、步步高升——垒高（小3班）

　　准备：泡沫积木

　　规则：在规定时间内请小朋友将泡沫积木一个一个依次垒高，规定时间内全部垒完不倒的为胜。在堆的过程中泡沫积木出现倒的现象，这个游戏就算失败，不计分。

　　欢乐游艺节（5.29上午）

　　以幼儿独立参与为主，顺利通过挑战老师在游艺券上盖章，激发孩子参与活动的积极性，增强自信心

　　1、走迷宫（小1班）

　　准备：迷宫图、笔

　　玩法：每位幼儿运用笔宝宝走出纸上所画的'迷宫，老师发指令“开始”幼儿进行游戏，在规定之间内走出迷宫为胜。

　　2、夹弹珠（小1班）

　　准备：弹珠若干，大夹子。

　　玩法：位幼儿运用夹子从大箩筐中夹出弹珠，放入到空盒子中，以夹到10颗弹珠为胜。

　　3、拼拼图（小2班）

　　准备：动物拼图

　　玩法：在指定的桌上放有1份动物拼图，老师下令后就开始独立进行拼图，看谁先拼好。

　　4、剪图形（小2班）

　　准备：图形图片、剪刀

　　玩法：教师准备相应的画有各种图形的纸，幼儿沿图形的线剪下来，看谁剪得快。

　　5、巧运乒乓球（小3班）

　　准备：乒乓球、盘子

　　玩法：小朋友要手拿乒乓球放在盘子运到前面的终点。只要保持平衡，乒乓球就能在盘子里停留不掉到地上，顺利的运到终点。

　　6、拾豆豆（小6班）

　　准备：各种豆豆、勺子、碗。

　　玩法：在规定的时间内用勺子将豆豆分放在放在小碗里

　　宝贝联欢会（5.30上午）

　　小班幼儿欢聚一堂，参与游戏，展示个人以及班级风采。

六一活动方案篇5

　　一、活动目的

　　营造活泼向上的'校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

　　二、活动主题

　　“颂经典，舞青春”

　　三、活动内容

　　本次庆祝“六一”儿童节为契机，通过朗诵、小品、独唱、合唱、舞蹈、等文艺汇演形式展现我校学生的风采。

　　四、活动过程

　　1、二官小学校长胡必友同志致开幕辞。

　　2、宣布演出活动正式开始。

　　五、组织机构

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：全体班主任及科任老师

　　编导：班主任老师

　　六、活动安排

　　活动时间：20xx年6月1日下午9：00——12：00

　　活动地点：二官学校学生活动场地

　　节目主持人：xxx

　　评委：xxx

　　统计：xxx

　　音响：xxx

　　七、活动要求

　　各班要组织好本校学生纪律，制定安全防范措施，保证学生安全。

六一活动方案篇6

　　这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下：

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。

　　二、活动准备

　　（1）以班为单位作好参加活动的准备

　　（2）5月30号节目服装的分配与统一

　　（3）活动地点的选定

　　（4）幼儿家长的选定（帮助主班画妆）

　　三、活动过程

　　1、5月31下午1点开始化妆3点左右到达温泉国际酒店8楼会议厅。

　　2、我们班有三个舞蹈分别是：《两只蝴蝶》排在第七《济公》排在第12《语言表演》排在第20

　　3、到达地点后由主班一次把表演的幼儿带到演出厅等待，剩下的幼儿由配班组织并作好准备工作

　　4、活动结束由家长带回

　　四、活动小结

　　一、高度重视，精心组织

　　我园高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，各班带班教师根据本班实际情况初步确定班级活动计划，然后园内召开教师会集体研究、各抒己见，制定整体活动方案。并将筹备工作落实到个人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。

　　二、内容丰富，

　　今年，我们在总结历年庆“六一”系列活动经验的基础上，注意充实新内容，拓展新形式。全园200多名幼儿个个登台亮相，载歌载舞，节目充分展示了自己的风采。通过这次庆祝活动，充分体现了我班孩子们天真无邪、积极向上的精神风貌。同时内容也突破往年。在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程就会出现过多的差错，多多少少会造成一点负面影响。其二，教师之间的衔接配合做的'不够，责任工作过于分明，缺乏团结的凝聚力。

　　当然也不完全没有成功之处，活动的过程中家长的心态是比较积极的，非常乐意主动地参与到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组织活动的经验，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。

六一活动方案篇7

　　一、活动时间：20xx.6.1

　　二、活动地点：小骑士幼儿园

　　三、活动名称："六一"狂欢

　　四、活动目标：

　　1、在节日里能快乐的表演节目。

　　2、让幼儿体验游戏活动的快乐，给孩子提供一段快乐的时光。

　　五、活动准备：

　　1、各班准备一个节目歌曲或舞蹈或诗歌。

　　2、幼儿操场表演场地安排：先托小班组表演，中大班在一楼大厅候场。请家长们全部到操场外面等候。

　　3、各班在班上准备一个简单的游戏比如：摸象鼻、堆积木等等，小礼品若干。

　　家长带幼儿到各班去玩游戏，并参观幼儿园环境。

　　4、幼儿园为孩子准备一件"六。一"节日小礼品。20xx六一活动方案文章20xx六一活动方案出自，此链接！。

　　六、活动形式：

　　1、各班表演歌舞或诗歌。

　　2、各班级准备的`游戏一个活动及小礼品。

　　七、活动流程：

　　8：30——9：00 家长带着幼儿入园。

　　9：00——9：20 主持人：致开场词。升国旗仪式。

　　9：20——10：20 各班在操场表演节目。

　　1、titi班节目《》

　　2、tata班节目《》

　　3、豆豆班节目《》

　　4、芽芽班节目《》

　　5、蓓蓓班节目《》

　　6、苗苗班节目《》

　　7、蕾蕾班节目《》

　　8、花花班节目《》

　　9、朵朵班节目《》

　　10、果果班节目《》

　　11、tiri班节目《》

　　12、ta-ang班节目《》

　　10：20——12：20 游园参加各班准备的游戏活动，将获得小礼品一个。

　　12：20 （幼儿园准备一个小礼品）家长带领幼儿领取礼品。结束离园。

六一活动方案篇8

　　活动引言：

　　在第60个国际儿童节到来之际，我们九江职业技术学院青年志愿者协会继续秉承“立足校园，服务社会”的宗旨，继续开展孤儿院慰问活动，通过本次活动的开展，可以让孤儿院的孩子们感受到社会的温暖，鼓励他们好好学习，将来服务社会，回报社会。同时培养了当代大学生积极奉献，关爱社会弱势群体的美好品质。弘扬社会风尚，实现美丽中国梦！

　　活动主题：

　　弘扬中国梦，志愿在行动！

　　活动对象：

　　校青协及各分会成员

　　活动地点：

　　儿童福利院

　　活动时间：

　　6月1日上午（儿童节）

　　活动策划准备：

　　1.首先由外联部同学联系孤儿院，告知我协会本次慰问活动，并与其商量当天活动事宜。

　　2.由组织部根据外联部同学与院方商量反馈的情况撰写活动策划书要求内容详实。一式两份，一份传阅，一份存档。然后交由团委老师审批，征求老师意见。

　　3.秘书部同学通知各分会负责人本次活动的基本情况，然后用飞信通知我协会的成员。要求积极报名参加。

　　4.服务部同学负责整理本次慰问活动所要捐赠的物资，做好登记做到物资数量明晰，无误。

　　5.宣传部同学负责购买本次活动时所需的`慰问品，如糖果，水果，小零食等物品并且将所需费用的发票交由外联部。

　　6.才艺部同学要彩排好适合儿童观看的节目或者游戏，例如儿歌等

　　7.技术部同学要事先准备好表演节目所需的音乐，以及音响设备。提前检查好音响设备，发现问题及时检修。

　　活动流程：

　　1.早上8点半全体活动成员在学校大门口集合，不得迟到。

　　2.秘书部同学准备好两面旗；一个校旗，一个会旗。然后在队伍出发前做好签到工作。

　　3.组织部同学在现场组织维护秩序，将队伍排成两列，并安排两名执旗手在队伍前带队。

　　4.宣传部安排两名同学负责拍照，并及时将活动动态的呈现在我协会的官方微博上，做到宣传的效果，提高我协会的知名度。

　　5.服务部同学负责将物资提前运送到福利院。

　　6.外联部同学要在队伍出发前联系好车辆，做到提前准备不延误活动时间。

　　7.预计在早上9点半的时候到达儿童福利院，首先由邬昌勇会长代表我协会送上我们的慰问并表达我们对孩子们节日的问候。

　　8.之后由才艺部同学给孩子们表演节目，其他人可以自由的陪孩子聊天，做游戏，帮助打扫卫生等。

　　9.活动预计在十一点半结束，结束后由秘书部清点人数，然后坐车返校。

　　注意事项：

　　1.活动期间所有人必须服从安排，不得中途无故离队，如遇特殊情况要请假。

　　2.注意自己的仪表，不得说脏话，嬉戏打闹。注意衣着，不得穿拖鞋，背心。行为举止符合大学生身份。

　　3.如遇下雨天气，活动则延期举行。

　　经费预算：

　　1.糖果30元

　　2.水果30元

　　3.矿泉水20元

　　4.小零食20元

　　大学生青年志愿者协会

　　20xxx/5/30

六一活动方案篇9

　　一、活动背景及目的：

　　为了营造学习氛围，传递书香气息，外小特举办“爱心书递节日献礼”捐书仪式暨“跳蚤书市”活动。

　　也许你的一本书并不重，或看过多次，或觉得非常有意义想与大家共同分享……那就来吧，让我们伸友谊的双手，分享你的快乐和收获。大家一同在知识的海洋里遨游，使大家感受到同伴对自己的关注和关怀。同时也让我们的孩子上一堂有教育意义的感恩实践课，让这所“书香校园”的学生们赋予实际行动加入献爱心活动中，以此体验 “书香传情”活动带来的.快乐与愉悦！

　　二、活动时间：

　　xx年5月31日下午

　　三、活动地点：

　　学校操场

　　四、活动对象：

　　全校师生、家长义工

　　五、活动内容：

　　1、5月21――25日各班班长动员组织全班同学捐书，由家长义工将书籍整理、分类、汇总，并负责把书籍打包。

　　2、5月31日（周四）下午举行捐书仪式，现场统一捐书活动。

　　3、跳蚤书市。

　　六、捐书注意事项

　　1.采取自愿捐书的原则，各班捐书的数量将公示出来。

　　2、每人捐赠书籍必须完整无损（辅导资料不要），书籍的第一页自制一张爱心联系卡，写上本人姓名、联系地址、班级等。（爱心联系卡格式见附件）

　　3、书籍或者杂志类别可以为文学、音乐、参考资料、漫画、故事类、科技类等。（附有小卡片的归为一类）

　　4、请各班家长义工辅助班主任统计好捐赠书的数量，并将其打包，在捐赠仪式上由本班的学生代表捐赠（附上捐书数量），捐赠顺序按高年级到低年级,班级的排列按1班、2、3、4……排好队进行，将书捐至主席台前。

　　5、营造浓浓的书香校园氛围：

　　（1）、打造“书香班级”，共同整理好本班图书角。

　　（2）、同学与同学之间可长期坚持进行“好书交换站”，举行“好书换着看”活动。

　　七、仪式活动程序：

　　1、听音乐进场。

　　2、校长致词。

　　3、家长代表讲话。

　　4、捐书仪式（按高年级到低年级,班级的顺序号1、2、3、4……进行,）

　　“书香传情”爱心捐书活动书卡

六一活动方案篇10

　　为进一步贯彻实施《全民健身计划纲要》，积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，落实学校教育“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以快乐健身的方式，引导孩子与家长共同感受幸福生活，体味亲情，同时使孩子们在游戏中体验快乐，在运动中取得健康，在竞争中学会合作，增进全民健身、家庭健身活动的展开，修建“健康、快乐、合作、参与、亲情”的***氛围，特制定本活动方案。

　　一、主题：人人参与健身，个个具有健康，阳光体育伴我一生。

　　二、比赛时间：初定于20xx年5月31日上午，时长为半天。

　　三、比赛组织情势：以年级段为比赛层次，设1－5年级五个组，各组分别比赛。

　　四、比赛项目：

　　1、大课间活动特点展现：以级部为单位自由展现大课间成果。项目情势不限；时间为5分钟之内。一二年级人数最低控制在30人左右；三至五年级最低控制在50人左右。

　　2、跳绳比赛：由学校指定裁判职员在每个班级随即抽取6名学生（3男3女）进行比赛。比赛成绩分别以第一位15分；第二名12分；第三名10分；第四名8分记入班级总成绩。

　　3、一、二年级乒乓球垫球比赛：每班可报名男女各5名，场地：水泥甬路。参赛规则：在规定的1分钟内垫球，乒乓球掉了可以继续再垫，听到老师的哨声停止垫球。10人一组同时进行。

　　计分办法：比赛成绩分别以第一位15分；第二名12分；第三名10分；第四名8分记入班级总成绩。

　　4、三年级篮球运球跑接力比赛：三年级每班挑选男女学生各10名，比赛地点：学校篮球场

　　比赛方法：

　　1、各班分成两队在规定的.28米间隔面对面的站立进行运球接力。

　　2、听信号动身，在交接篮球时必须站在规定的地方，不准超出起跑线。

　　3、运动员在比赛进程中出现带球走、脚踢球、滚球、掷球等现象都算违例，都必须回到刚才出现违例的地点重新开始比赛。

　　4、比赛以计时来确定成绩，时间越少名次越前。比赛成绩分别以第一位15分；第二名12分；第三名10分；第四名8分记入班级总成绩。

　　5、四年级篮球比赛：比赛规则采用标准篮球规则，赛制为单循环。时间上、下半场15分钟毛时间，中场休息5分钟。比赛男女不限。体育组指定五年级篮球队员6名（3名男子3名女子篮球队员）。由班级抓阄分配补充到四年级队伍中进行比赛。起到以老带新的作用。（班主任兼任教练，行使教练权利。上下半场各有2次暂停，有人犯规、争球、叫暂停、球出界等时候才可以替换球员。违例后一般只有掷界外球的队才可以替换球员。假如此时掷界外球的队替换了球员，另外一方也能够要求替换球员。）比赛成绩分别以第一位15分；第二名12分；第三名10分记入班级总成绩。

　　五、裁判员安排：

　　大课间展现组：全体校务会成员

　　跳绳组：

　　乒乓球垫球组：

　　篮球运球跑接力组：

　　篮球比赛组：

　　照相：

　　录相：

　　后勤服务、安全保障：

　　（服务员请各裁判组老师在现场随机抽取五年级学生担负）

　　六、场地安排:一、二年级塑胶场地南侧直道。三、四、五年级塑胶场地北侧直道。四年级篮球比赛开始时一、二年级移到篮球场地北侧观看。

　　七、备注：班主任老师请详实观看方案，如有疑问，速与体育组联系。