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初中德育教育活动方案
为有力保证活动开展的质量水平,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案,活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开,最终达到活动的目的或者意义。那么什么样的活动方案才是好的呢?下面是小编收集整理的初中德育教育活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
初中德育教育活动方案1
为深化学校德育工作,加强传统美德教育,学校决定在学生中开展以“感恩、关爱、与责任”为主题的感恩教育活动,特制定本次活动方案。
一、指导思想
为落实《公民道德建设实施纲要》,坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生和知行相统一、教育管理相结合的原则,让学生懂得自己的成长离不开老师、学校、家长的付出,社会的关爱,学会对别人为自己的付出要感恩,懂得回报他人。把感恩之情化为强烈的责任感,并付之于服务社会的实际行动,培养关心他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。
二、活动意义
感恩,是中华民族的传统美德。感恩教育是教育者运用一定的教育方法与手段,通过一定的感恩内容对受教育者实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育;是一种以情动情的情感教育;是—种以人性唤起人性的人性教育。开展感恩教育,是加强社会主义精神文明建设,努力构建社会主义和谐社会,全面建设小康社会的需要;是加强学校德育工作,全面推进素质教育的需要,是弘扬中华民族优良传统的需要。
三、目标要求
1、提高感恩素养。明确什么是感恩?为什么要感恩?如何感恩?
2、促进校园和谐,融合师生关系,促进校园平安。
3、促进家庭和睦,完善人际关系,构建和谐社会。
4、促进学校实施素质教育,提高教育教学质量。把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
具体要求:学生从最基本做起,懂得知恩图报和施恩不图报的道理,既有报恩心,更有感恩行。在家庭尽孝心,在学校献关心,在社会献爱心。即至少做到:在家庭,孝敬父母,孝敬前辈,孝敬老人,讲文明礼貌;在学校,尊敬老师,友爱同学;在社会,遵守公德,遵纪守法,尊老敬贤,关爱他人,关爱社会,爱护自然。
四、主要内容
感恩父母——感谢父母、长辈的养育之恩,学会孝敬父母长辈;
感恩师长——感谢老师的教诲,尊师重教;
感恩社会——感悟社会的馈赠和祖国的关爱,增强社会责任意识,树立报效祖国的思想;
感恩自然——感谢大自然的赐予,热爱自然,增强环保意识;
感恩他人——感谢同学、朋友(包括学校等集体组织)爱心相助,促进互助互爱。
五、步骤与日常要求
1、制定计划,保证活动有序进行。
各年级各班班主任根据本方案,在班级中具体落实。各班把感恩教育活动的具体实施情况报德育处。
2、宣传发动:主要通过班会、学校广播站、黑板报等宣传阵地,对该项活动的目的、意义进行宣传教育。印一封告家长书、播放有关感恩电影等,为活动开展营造浓厚的舆论氛围。
日常要求
1、感恩社会的关爱
开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动,引导他们感受今天的幸福生活来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值观,通过故事会、演讲比赛等形式,使学生体会到社会对他们的至关至爱。继续利用“服务敬老院活动”、“第二课堂”等形式,激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感。
2、回报父母养育之恩
开展为父母多做事,每天为家里做一件家务,如做饭、打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物;对父母多说知心话,每天给父母讲一个开心的故事或做一次真诚的交流;为父母过生日,给父母送礼物;每天为父母揉揉肩、捶捶背、洗洗脚;认真倾听父母讲述的事情,用心观察父母为我所做的事情,体会和感激父母的艰辛和不易,培养学生感激父母的养育之情。
3、感激老师的教诲之恩
开展学生向老师献真情活动。每天送老师一句温馨的祝福;每天到校后和放学时向老师问好;在校期间,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音宏亮。遇见年长者(不管是校内工友、教师家属,还是校外来校办事人员)自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”,声音宏亮。要主动让道;听老师的话,按时完成老师布置的作业,表达对老师的感激之情。
4、感恩他人(同学、亲友)的`真诚帮助
见面后要主动问候;得到帮助后要真诚地说声“谢谢”,做错事后要主动说声“对不起”;定期为同学或班级做好事,或开展“今天我值日”活动,掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮,增进同学之间的友谊;每学期帮助一个在学习或者生活上有困难的同学;回忆对自己帮助较大、恩情较大的同学或者亲朋,通过一封信、电话等通讯工具表达自己的感恩之情。
5、感恩自然的赐予
开展爱护自然,爱护环境活动。要求每一个同学主动植一棵树,养一盆花,保护一片绿地,自觉成为爱护环境、保护环境的自愿者。开展讴歌大自然对人类恩赐的书、画比赛和演讲比赛,使学生能够形成感激自然给予的情感,使“爱护自然、保护自然”成为同学们的自觉行为。
6、切实组织开展观看感恩影片,吟颂感恩诗歌,传唱感恩歌曲,推介感恩美文,讲感恩之言的活动。
7、建立感恩记录本:及时记录自己的言行和体会以及家长的评价,班主任并做好指导工作。
8、本方案作为长效教育机制,根据学段、学情安排实施。
初中德育教育活动方案2
德育教育是学校教育的重要内容,也是实施素质教育的内在要求。多年来,在传统重智育轻德育的惯性思维影响下,德育工作流于形式,导致学生人生观、价值观、道德观的缺失,不同程度的制约了学生全面发展。为实现“让社会全面认可,让家长基本满意,让学生终身受益”的学校总体发展目标,着力改善目前对学生全面发展不利的因素,塑造学生健全的人格。根据学生个性心里的发展特点和发展需求,为增强德育工作的实效性,特制订川街中学德育教育主题活动实施方案。
一、活动目的`
加强学校德育教育,进一步优化学校德育环境,以适应云南省初中学生学业水平考试及学生发展性评价的需要,真正实现学生全面发展。
二、活动原则
以德育教育精神为指导,根据学校实际,在各年级学生中开展不同内容的的德育教育活动。
三、活动内容
七年级上学期:“文明礼仪教育、校纪校规教育、安全教育、禁毒防艾教育、‘三生’教育”
七年级下学期:“廉洁文化(勤俭节约)教育、民族团结教育”
八年级上学期:“感恩教育、国防法制教育”
八年级下学期:“青春期健康教育、反邪教教育”
九年级上学期:“弘扬延安精神教育”
九年级下学期:“励志成才教育、禁毒防艾教育”
四、活动组织及形式
(一)文明礼仪教育
1、组织学习《文明礼仪教育手册》——班主任负责
2、文明礼仪基本常规培训——班主任负责
3、学生文明礼仪自查(书面)——班主任负责
4、主题班会“文明礼仪大家谈”——班主任负责
5、学生文明礼仪承诺——班主任负责
6、文明礼仪知识竞赛——政治教研组负责
7、“文明伴我行”演讲比赛——语文教研组负责
8、“文明伴我行”文艺联欢——年级组负责
9、“文明礼仪之星”评选——年级组负责
(二)校纪校规教育
1、组织学习《校纪校规手册》——班主任负责
2、学生遵纪守规行为自查——班主任负责
3、“无规矩不成方圆”演讲比赛——年级组负责
4、“遵规守纪之星”评选——年级组负责
(三)安全教育
1、签订安全协议——班主任负责
2、组织学习《安全自救手册》——班主任负责
3、安全知识教育反馈——班主任负责
4、安全教育主题班会——班主任负责
5、安全行为承诺——年级组负责
6、安全教育讲座——政教处负责
7、安全电化教育——政教处负责
8、安全教育图片展——团总支负责
9、安全教育标语宣传——政教处负责
10、安全教育广播——团总支负责
11、安全教育演练——政教处负责
12、安全教育黑板报专刊——团总支负责
(四)禁毒防艾教育
1、图片展——团总支负责
2、校园广播——团总支负责
3、电化教育——政教处负责
4、禁毒防艾宣传员培训——政教处负责
5、专题讲座——政教处负责
6、签名仪式——团总支负责
7、标语制作——政教处负责
8、黑板报专刊——政治教研组负责
(五)廉洁文化(勤俭节约)教育
1、倡议书——团总支负责
2、校园广播——团总支负责
3、勤俭节约承诺——班主任负责
4、“节约·美德”演讲比赛——语文教研组负责
5、“节约·美德”政治小论文评选——政治教研组负责
6、黑板报专刊——团总支负责
(六)民族团结教育
1、民族学生座谈会——政教处负责
2、民族团结知识讲座——政治、历史教师负责(要有计划、教案,上课学生签名)
3、电化教育——政教处负责
4、民族团结知识竞赛——政教处负责
5、黑板报专刊——政治教研组负责
(七)反邪教教育
1、校园广播——团总支负责
2、图片展——团总支负责
3、电化教育——政教处负责
4、标语制作——政教处负责
5、签名—团总支负责
6、黑板报专刊——团总支负责
(八)国防法制教育、
1、专题讲座——政教处负责
2、电化教育——政教处负责
3、标语宣传——政教处负责
4、国防法制知识竞赛——政教处负责
5、图片展——团总支负责
6、黑板报专刊——政治教研组负责
(九)青春期健康教育
1、电化教育——政教处负责
2、专题讲座——政教处负责
3、心理辅导——政教处负责
4、卫生保健——政教处负责
5、黑板报专刊——政教处负责
(十)感恩教育
1、倡议书——团总支负责
2、主题班会——班主任负责
3、校园广播——团总支负责
4、手抄报——语文教研组负责
5、制作感恩卡片——美术教师负责
6、谢恩、赠送卡片——班主任负责
7、“感恩教育晚会”——团总支负责
8、感恩影片教育——政教处负责
9、传唱感恩歌曲——音乐教师负责
10、“感谢父母(师)恩”政治小论文评选——政治教研组负责
11、黑板报专刊——团总支负责
(十一)延安精神教育
1、讲解(讲座)——宣讲员负责(要有计划、教案、总结,上课学生签名)
2、电化教育——政教处
3、弘扬延安精神演讲比赛——语文教研组负责
4、弘扬延安精神教育板报——政治教研组负责
(十二)励志成才教育
1、学习励志成才名人故事——班主任负责
2、励志成才宣言——班主任负责
3、励志成才名言警句“大比拼”——班主任负责
4、励志成才演讲比赛——语文教研组负责
5、黑板报专刊——政治教研组负责
(十三)三生教育
1、学习三生教育知识——专任教师负责
2、三生教育书画展——美术教师负责
3、三生教育板报——政治教研组负责
4、三生教育政治小论文评选——政治教研组负责
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