亲子活动方案模板五篇
为了确保我们的努力取得实效,我们需要提前开始方案制定工作,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编收集整理的亲子活动方案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
亲子活动方案 篇1
活动人物:点点一班全体幼儿及家长
活动地点:点点一班教室
活动主题:《快乐的游戏》
活动时间:x年7月30日(周五)3:20准时开始
活动流程如下:
活动一:《打招呼》
(教师逐一向幼儿问好,并请其他家长和幼儿一起拍手说:++小朋友欢迎你!)
目标:培养幼儿的言表达能力、能在众人面前介绍自己。
活动二:亲子游戏:《拽尾巴》
材料准备:一米长的绳子若干
活动目标::培养家长与幼儿亲子之间的关系,让幼儿乐于参与游戏,体验游戏的快乐。
活动三:游戏《运木头》
材料准备:1、积木块若干
2、筐子若干
3、拱桥、小地垫若干
活动目标:培养幼儿的协调能力以及竞争意识、增加亲子感情。
结束活动:手指游戏《大象盖房子》
2-3岁亲子游戏:踩小车
目的:
1、发展腿部肌肉,提高运动能力。
2、在愉快的.活动中获得知识、增进亲子之间的感情。
玩法:
1、孩子与家长相对而坐,双手体后支撑,两脚脚底互顶。接着家长一腿绷直,一腿弯曲,孩子的左右腿绷直或弯曲刚好与大人相反。
2、孩子与家长边念儿歌边双脚向前踩,类似踩自行车的动作。
3、儿歌:
齐:大脚碰小脚,我们踩小车。
家长:车子开到哪里去?
幼儿:车子开到***去。
家长:车子经过什么地方?
幼儿:车子开到***去。
提示:游戏过程中,家长要根据幼儿的能力定游戏时间,切不可让幼儿腿部肌肉运动量过大,以免伤筋。
亲子活动方案 篇2
活动目标:
1、通过小游戏,增进孩子和家人的情感,激发孩子感恩之情。
2、通过游戏,让幼儿和家长熟悉感恩节各活动室的活动内容,为“感恩节”当天活动顺利开展做准备。
前期准备:游戏内容的初定稿。
活动过程:
游戏创编
通过集体研讨,将幼儿生活中关心关爱家人,变成“亲子游戏稿”,让家长在家中跟幼儿一起进行游戏。
(一)游戏名称:猜猜看
游戏目标:1、幼儿根据图片做动作,家长正确猜测动作内容,使幼儿体验聋哑人的生活状态。2、通过亲子游戏,增进幼儿与家长的情感。
材料准备:各种动作卡片,如:洗脸、刷牙、穿衣等等
玩法:
1、爸爸出示图片给宝宝,幼儿模仿图片动作。
2、妈妈根据宝宝所作动作进行猜测,若猜测正确则拥抱奖励。
3、爸爸妈妈交换游戏角色再次进行游戏。
注:本游戏至少有2个大人1个幼儿参与。处游戏外,爸爸妈妈可以在家为孩子讲一些关于聋哑人的故事,让孩子知道聋哑人的生活状况,激发他们关爱聋哑人的情感。
(二)游戏名称:给盲人引路
游戏目标:通过体验盲人走路的不便,激发幼儿帮助关爱残疾人的意愿。
材料准备:蒙住眼睛的布、障碍物若干(椅子、矿泉水瓶、绳子)
活动过程:用布将幼儿双眼蒙住,家长在终点用语言提示幼儿躲避障碍物走向终点,顺利到达为胜利。
(三)活动名称:穿衣本领大
游戏目标:在游戏过程中,根据儿歌复习巩固穿衣过程,能正确穿戴自己的.衣服。增加自我服务能力。
材料准备:幼儿前期会念穿衣儿歌
活动过程:爸爸和宝宝人数一件衣服,妈妈说开始后,宝宝和爸爸比赛穿衣,先穿好者为胜利!
附:《穿衣歌》一件衣服四个洞,宝宝套进大洞洞,脑袋钻出中洞洞,小手伸出小洞洞。
《穿裤子》宝宝自己穿裤子,好像火车钻山洞,呜呜呜,呜呜呜,两列火车出山洞。
《小扣子》小扣子,圆溜溜,欢迎朋友找眼睛,小洞洞,忙招手,欢迎扣子钻洞洞。
(四)游戏名称:心有灵犀一点通(一名幼儿,两名家长)
游戏目标:通过问答的形式让孩子更深的了解家人并懂得关爱家人的重要。
材料准备:答题板两份,
玩法:妈妈和宝宝背靠背做,爸爸出示各类问题卡片(问题如:妈妈平时最喜欢吃的水果是什么?)并念出问题,请幼儿将答案以画画形式出示,妈妈以文字形式解答;然后爸爸提示出示答案时,妈妈与幼儿共同举牌,答案相同即为心有灵犀(得到奖章)若答案不同则进行下一轮问答。
亲子活动方案 篇3
一 活动目的
1、培养幼儿乐意与同伴、家长一起参与活动的团体意识增进家 园亲子感情。
2、学习各种蔬果的名称,用途和制作途径
3、在活动中培养幼儿自理能力和动手能力
4、感受和父母、同学共同活动的乐趣
二 活动时间:20xx年4月20日(9点40--2点)
活动地点:南郊公园烧烤区
活动对象:蒙七A班全体幼儿及其家长,三位老师
三 活动时间安排:
9:30-9:40 幼儿和家长在幼儿园门口集合
9:45 出发,乘车去目的地
10:00-12:00 各组准备丰盛的蔬菜大餐,
老师组织幼儿中间穿插游戏
12:00-13:30 午餐时间
13:30-14:00 收拾
14:00――14:30 乘车返回幼儿园
四 活动准备
1、提前一个星期举行家长会,进行分组安排工作,每组由一个组长分划本组工作
2、老师对幼儿进行蔬菜水果的知识教育
3、老师对幼儿进行安全卫生行为习惯的教育
安全教育
衣:穿开衫在外面,方便穿脱,里面配季节性服装,鞋子以平地适合运动为主。为方便识记,上车后,每个幼儿发一件黄色工作背心。(活动后交到班上)
食:家长自带午餐所需蔬果和水,幼儿带少许零食
行:a、上下车时排队前进,不推不挤,一个家庭一个座位,主动让座有需要的人,车子进行中一律不得将头手伸出窗外。
b、活动中跟紧自己的`家长,不得随意乱跑,不单独去水池和山上。
c、活动时要上厕所,需要家长陪同去。
文明教育
a、活动中注意文明行为,不追打跑闹,不毁坏公物
b、活动中将普通话,不骂人打架。
c、不乱扔垃圾(装在垃圾袋里面,活动结束后丢到垃圾桶)
4.幼儿准备
1、身体健康,重病就请假,
2、前期学习有关各种蔬果的知识
3、吃好早餐,带好毛巾
5.老师准备
1、了解各种蔬果的知识,精心准备活动方案和物品,
2、召开家长会,做好家长分配工作,
3、确定人数,通知时间
6.家长准备
1、准时开家长会,确认自己的小组和组长,随行手机号告诉组长。
2、明了自己的工作,做好所需物品和工具的准备
五 活动要求
1、对幼儿的要求:一切听指挥,准时出发,准时返园;注意安全;活动中要积极,配合家长提高自主能力,可以做的自己做,不依赖家长。
2、对家长的要求:听从老师指挥,预防安全隐患,提高警惕,对身边的孩子多注意下;遵守时间按时集合;所有家长带好手机开机;所有家长跟车走,不允许单独开车去或自带幼儿去;活动结束后,与幼儿一起清理场地,集合返校
3、对老师的要求:充分准备,精心设计,认真组织,做好活动
六 具体活动操作
总负责:负责整个活动安排,安全以及每组之间的协调
蒙七A班黄老师、谭老师、周老师
安全:负责幼儿的安全
蒙七A班所有家长
摄影:负责记载活动中的精彩瞬间
黄老师,谭老师,园办王老师
后勤一:负责物品摆放地方和管理
周老师
后勤二:负责每组所需蔬果和工具
每组组长
机动:负责处理突发事件
X名家长
七 活动后的相关工作及要求
清理场地,收拾剩下的物品,垃圾丢到垃圾桶,带来的物品装好,上传照片,写活动总结。
亲子活动方案 篇4
活动时间:3月27号(9:00---11:00)
地点:红梅公园
目的:
1.增强子亲子之间感情。
2.感受春天的气息,寻找春天的秘密。
准备:
1、围裙、玩具水果(可用其他物品代替),场地上划两条线,线与线之间间隔2~3米。
2、一次性台布数个
3、小礼物人手一份
4、欢快的音乐和录音机,电池
5、照相机
过程:
一、寻找春天的秘密。请家长带着幼儿一起寻找说明春天来到了的特征,15分钟后请大家坐在一起(做成一个圆)讨论春天的'秘密,幼儿发言,教师总结。
二、亲子游戏。
1.亲子二人去旅行(17个家庭分六组)。
玩法:幼儿和家长面对面,幼儿脚踩父(母)脚上,游戏中幼儿与家长必须始终手拉手,幼儿脚不得踩地;先到终点者为胜。
2.甜甜的水果(17个家庭分六组)。
玩法:孩子站在线后面向自己的父母的围裙里扔水果,爸爸或妈妈系上围裙,双手拉起裙角站在另一条线后接水果。接得多的为优胜。
3.小蜜蜂去采蜜(17个家庭分两组)。玩法:家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物(食物),跑回来拍下一位幼儿的手,下一位幼儿接着拿礼物,先完成组获胜。
三、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐。
四、集体统一玩2个游乐项目。
五、大家三五成群,自由活动。
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目的:
一、增进家园共育。
二、让孩子体会亲子情感,学会爱父母和周围的人。
三、享受大自然的美及爱护动物、环境,增强环保意识。
活动流程:
一、时间:XX年5月18日(星期五)
二、地点:市动物园
三、安排:
1、上午9:00家长带孩子在市动物园门口与老师汇合。
2、9:30进入动物园,以班级为单位组织活动。
3、11:00-----11:30集合餐前准备。
4、11:30进行午餐(幼儿与家长午餐由幼儿园准备)。
5、12:00----12:30原地休息。
6、13:00全园观看驯兽表演。
7、14:20结束活动,家长自行安排。
家长须知:
1、一个家庭由一位家长参加,如家庭另有参加者请于班上老师联系。
2、根据宝宝情况,自备相关物品。
3、家长时刻看好自己的宝宝,请勿让宝宝自行乱跑玩耍。
4、请家长以身作责收好垃圾,增强孩子的环保意识。
亲子活动方案 篇5
9月,我园刚搬入新园,为了让家长进一步了解幼儿园及幼儿的在园表现,11月11日在园领导的统一组织下开展举行亲子游戏活动及家长会活动,开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的.精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。现将我班这次活动制定如下方案:
一、参观各个活动室、厨房及走廊
参观流程:
(一)、带领家长参观一楼1、多功能活动室,2、厨房,3、科学发现室。
(二)、参观二楼1、绘本馆,2、图书馆,3微机室。
(三)、参观三楼1、美工室,2、亲子游戏活动室。在参观活动室的同时参观走廊。
二、开家长会
家长会到班内进行,我们老师通过视频,图片,幼儿歌曲唱诵的形式将幼儿的在园表现展现给家长,最后环节与家长进行交流、分享幼儿作品。
三、亲子活动
1、推车子比赛:分四组,每组8个家庭,爸或妈在起点,孩子在对面,爸或妈将小车推到孩子身边后,将小车送给孩子,孩子将大布袋放到车上推回原地,将布袋放下,然后由另一个家长接着下推车继续推,最先返回的那组家庭获胜。
2、拍球:分四组,每组8个家庭,爸爸或妈妈站在一边,孩子站在另一边,相隔3米,爸爸或妈妈把球滚到孩子处,孩子原地拍球10下,再把球投给爸爸或妈妈手里。
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