感恩节感恩活动方案

时间:2023-04-30 03:08:46 活动方案 我要投稿

感恩节感恩活动方案(15篇)

  为了确保工作或事情顺利进行,通常会被要求事先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编精心整理的感恩节感恩活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

感恩节感恩活动方案(15篇)

感恩节感恩活动方案1

  活动时间:20xx年11月24日

  活动地点:各班级

  活动过程:

  一、 欣赏话剧感恩节的由来

  了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人

  二 、感恩游行

  走入班级,对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意

  三 、“感恩节”特别活动----护蛋之情,感恩之心 让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私

  四、 欣赏《感恩的.心》故事

  五 、手语《感恩的心》感恩的话

  六 、幼儿制作《爱心树》

  七、 感恩节宴会

  比赛游戏:搓玉米

  以下需要家长配合:

  1、 11月xx日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

  2、 11月xx日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。 注意事项:

  1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品。

  2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品。

感恩节感恩活动方案2

  一、活动理念、活动意义

  给业主一个表达自己感情的机会,提供让业主们相互交流,传达快乐和友好的平台,让业主们感受建业的热情

  二、活动目的

  为建业业主们提供相聚的机会,在舞蹈与歌声的陪伴下,留下美好的`回忆。用心建筑生活,专注城市人居,为推动xx人居典范贡献自己的心智与才智!

  三、活动主题

  “xxxx”

  四、活动名称

  “xxxxx”

  五、活动对象

  XX业主与物业人员

  六、活动时间

  20xx年xx月xx日晚上19:30-22:00

  七、活动地点

  XX活动中心楼下广场

  八、人员分配(会场布置和撤离)

  礼兵—负责会场,地毯,维修—负责灯光,线缆,保洁—座椅

  主持—XX,XX(串词,开场和结束词)音响—XX

  现场秩序—A小区和B小区各抽调2名礼兵协助

  九、活动当天流程

  8:00—12:00,活动现场舞台/背景/音响,进场搭建;

  12:00,搭建完毕。

  13:00,所有工作人员到位,活动小组召开现场工作会;安排并跟进各项准备工作的进度。

  15:30—17:30,音响调试完毕,各节目音乐试音/节目走台;音乐及节目编号并确定次序。

  18:30,灯光安装调试完毕;活动现场座位摆放到位。

  19:00,迎接业主入场。

  19:30—21:00,感恩节活动开始;按照节目流程执行活动。

  21:30,感恩节活动结束;现场清理。

感恩节感恩活动方案3

  一、班会目的

  通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人,发现想感激的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱,在学习上无私奉献的老师爱,与自己共同成长的朋友爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开始,从小事做起,努力学习,健康成长,用实际行动来表达感恩之情。

  二、班会过程

  【提问导入】提到感恩,大家会想起什么呢?提问学生感恩节的起源。

  (如果学生不清楚则由教师解答)

  (教师)现在我想给你们详细谈谈感恩节的来源。它起源于美国,目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日,而且它和早期美国历史最为密切相关。

  1620年,一些朝拜者乘坐’五月花’号船去美国寻求宗教自由。他们在海上颠簸了两个月之后,终于在酷寒的十一月里,在现在的马莎塞州的普里茅斯登陆。

  在第一个冬天,半数以上的移民都死于饥饿和传染病,活下来的人们在第一个春季开始播种。整个夏天他们都祈求风调雨顺,热切地盼望著秋天丰收的到来,他们深知自己的生存以及殖民地的存在与否都将取决于即将到来的收成。后来,庄稼获得了意外的丰收,所以大家决定要选一个日子来感谢上帝的恩典。于是就取了11月的第四个星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天,直到如今。

  感恩节庆祝模式许多年来从未改变。丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,还有葡萄干布丁、碎肉陷饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼,这些菜一直是感恩节中最富于传统和最受人喜爱的食品。

  人人都赞成感恩节大餐必需以烤火鸡为主菜。火鸡在烘烤时要以面包作填料以吸收从中流出来的美味汁液,但烹饪技术常因家庭和地区的不同而各异,应用什么填料也就很难求得一致。

  今天的感恩节是一个不折不扣的国定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。

  【承接】感恩节的故事中,人们感谢上帝而产生了感恩节。在现实生活中,我们不需要感谢上帝,而是要感谢身边的人,在身边寻找自己最想感谢的人。

  【游戏】同学们拿出白纸,在纸上按顺序写上①、②、③的序号,并要留白。找同学上台写出自己最想感谢的人(①为最想感谢的人,②次之,③再次之)。再写出想感谢他们的原因。(教师巡课堂,并点出同学上台写出想感谢的人的称谓。)

  (教师)为什么要把他放在这一个位置呢?(询问其中一个学生)

  如果我们把③擦掉会发生什么样的情况呢?(依次把③、②、①擦掉)

  如果这个人不存在,你的人生会发生什么改变呢?(提问一个学生)

  【总结】“树欲静而风不止,子欲养而亲不在”。如果没有父母,我们根本不存在;如果没有老师,就没有我们的今天,我们就不能坐在教室里学习;如果没有朋友,我们的生活就会少了很多乐趣。感谢的人有很多,尤其是身边人,在生活中我们要善于发现人的优点,发现要感谢的人。

  【承接】找出一位同学大声并有感情地朗读一首诗

  感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心;

  感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;

  感激欺骗你的人,因为他尊敬了你的智慧;

  感激蔑视你的人,因为他觉醒了你的自尊;

  感激遗弃你的人,因为他教会了你独立;

  凡是学会感激,感激一切使你成长的`人。

  (教师)除了身边的人,我们要勇于发现想感谢的人,因为无形中他们的一举一动都会使你成长。

  【引入】生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。(王符)

  在生活里面我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人,不仅仅是要用言语,也要用行动来表示我们的感恩之心。我们还可以利用节日充分地表达我们的感恩,母亲节、父亲节、教师节等等。

  学习手语歌曲《感恩的心》(播放歌曲)

  我来自偶然像一颗尘土

  有谁看出我的脆弱

  我来自何方我情归何处

  谁在下一刻呼唤我

  天地虽宽这条路却难走

  我看遍这人间坎坷辛苦

  我还有多少爱我还有多少泪

  要苍天知道我不认输

  感恩的心感谢有你

  伴我一生让我有勇气作我自己

  感恩的心感谢命运

  花开花落我一样会珍惜

  下面教大家一种比较简单地制作小礼物的方法——压花,在节日时奉上亲手做的小礼物相信其中的心意一定能够感动收礼物的人。

  1、发材料(两人一小包的花瓣,固体胶,白纸)

  2、构图(自己设计花样)

  3、试摆(把花摆上白纸,看效果)

  4、贴花(先在白纸上涂上固体胶,再把花压上去。)

感恩节感恩活动方案4

  活动的目的和意义:

  1、通过此活动,一方面让顾客体验到饭店的变化,另一方面吸引更多的顾客,让他们感受到_的与众不同。以此更好的宣传酒店品牌。

  2、因接下来圣诞节、元旦等节日接连而至,所以此次感恩节活动要跟接下来的节日相呼应,为下一步更好的发展打下良好的基础。

  活动内容:

  一、感恩节场景布置

  1、店面统一悬挂红灯笼(东司门店一楼不用挂),大门口挂大灯笼,支充气拱门,挂主题横幅。

  2、添加菜品展板。在大厅及走廊包间挂上菜品的.展板,给顾客视觉上的冲击。

  二、具体实施方案

  宣传时间:11.19~~20xx.11.21

  活动时间:11.22

  宣传方式:

  1、在大门口设立海报,简介为此次活动方法和内容。

  2、制作宣传彩页,一方面是向就餐顾客发放,另一方面在人流量较大的地方发放,达到双重效果。

  方案一:

  1、给进门的小朋友一个棒棒糖或小礼品,并送上节日致辞。

  2、消费一百元以上的顾客,可以有一次扎气球的机会(气球提前准备),气球内装有几种凉菜的菜名,中奖即获得该菜品(价格低廉的为主)。消费二百元以上的顾客,还可有一次扎气球的机会。

  方案分析:本方案优点在于投入成本小,且互动的成分多,能够让顾客感受到节日的气氛。因感恩节在开封来说其重要性和名气不如圣诞节和春节,故此方案的目的主要是以改变顾客印象为主。

  方案二:

  赠送消费300元以上的客人抽奖卡,该抽奖卡上面留该客户联系方式,奖品为一些精美的小礼品;也可询问前厅经理哪些是经常消费并且平均消费高的顾客。因为留有客户的联系方式,所以可以在逢年过节前或天气突变时以公司名义发信息致以问候并宣传_的新款菜式。(此方案不局限于此次节日活动,可持续进行)

  方案分析:该方案前期会降低毛利,且顾客数量大,从中筛选出固定客源的工作繁重。但能抓住相当一部分顾客,省掉不必要的广告宣传费用,可以让顾客第一时间了解_的新品,且能从中体会到_在服务方面的提高。

  方案三:

  在感恩节当天推出新菜品和特价菜品,借助感恩节向外宣传,在吃上进行改观,饭后赠送一小碗汤圆或是耳暖,买单后送一张10元代金券。

  方案分析:借用感恩节的噱头推出新菜品能够快速的让大众接受,另外赠送的汤圆数量虽然不多,但是经过服务员的口头介绍后,能让顾客感觉到感恩节的不同和温暖,对_的口碑有益。

  各部门职责及准备工作:

  采购部:负责所需物品的购买

  策划部:负责节日活动的具体策划及活动安排

  前厅:前厅经理主动协助策划部进行店面的布置、员工之间的协调。服务员统一节日问候语,微笑服务,主动向顾客介绍节日活动的详细内容,并推出新菜品。

  活动预算:

  拱门租金:150元/天四个店面共600元

  耳暖(礼品):1.5元/个200个共600元

  灯笼(小)1.2元/个400个共480元

  宣传页5000张共700元

  菜品展板70_90大小60元/个168个共10080元

  灯笼(大1.2米)50元/个20个共1000元

  海报+展架50元/个4个共200元

  整体方案分析:

  因之前饭店活动做得不多,故此次活动虽然规模很小,但是却可以让消费者产生较强烈的记忆感,引起良好的口碑宣传,提高知名度和美誉度。且各项制度刚刚下发,趁节日机会严抓服务,能起到明显的效果。

感恩节感恩活动方案5

  感恩一直是一个被人传颂的话题,因为感恩的传递,世界会变得更加和谐,生活会变得更加美好,人与人之间会变得更加融洽。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱觉得理所当然,面对别人的帮助连声谢谢都不说,幼儿园借西方感恩节的日子,对幼儿开展感恩活动。让孩子知道感恩父母,感恩帮助和关心自己的每一个人,从小用感恩的心去面对未来的生活。感恩的力量是如此的伟大,今天我们三个小班的老师和孩子一起去“中友嘉园”小区借助这感恩之日把感恩深情地传递,承继时代感恩风气。

  活动时间和地点:

  11月XX日上午9点在xxxx小区

  活动意义:

  吸收感恩节积极成分,融入传统美德中,并赋予新的涵义。

  让孩子了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人。

  培养孩子具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯。

  让家长:

  感悟生活,感谢赐予,互相体谅,人际关系更和谐。

  教育目的:

  教会我们的孩子懂得感恩。培养孩子感恩的心:感念亲恩,感谢友谊,感悟生活赋予的一切美好的东西。

  活动人数:

  全体小班组幼儿

  活动准备:

  自带糖果和水果以及幼儿自制的`小贺卡

  活动过程:

  (1)每班由老师带领幼儿排队在小区开展感恩活动。见到小区的爷爷奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主动送出自己准备的礼物,再说一句感恩的话。

  (2)到小区的居委会去感恩每一位辛苦工作的人。

  (3)回到幼儿园感恩每一位工作的老师、门卫、以及食堂的师傅们!

  (4)感恩保安叔叔的辛苦工作!

  活动延伸:

  (1)让幼儿讲述感恩活动的感受,相互讨论,感恩节的快乐!

  (2)让幼儿回家后感谢自己的亲人及身边的人!

  (3)教师总结:你用真诚感恩的心去感谢身边所有的人,会给自己和他人带来感动,大家要会用心去感悟和感谢生活。

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动?

感恩节感恩活动方案6

  活动目的:

  1、了解感恩节的由来,将感恩的种子播撒在幼儿的心田。

  2、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

  3、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

  活动准备:

  1、老师准备苹果、葡萄、食物火鸡的图片。

  2、每位小朋友准备卡纸一张和12色绘画水彩笔。

  活动过程:

  1、感恩节的由来。(幼儿教师可根据自己的理解,以故事的方式给小朋友们讲述什么是感恩节。)

  感恩节是美国和加拿大共有的节日,由美国人民独创,原意是为了感谢上天赐予的好收成、感谢印第安人的帮助。

  1620年,一些英国受宗教迫害的'清教徒乘坐“五月花”号船去美洲寻求宗教自由。他们在海上颠簸了两个月之后,终于在酷寒的11月里,在马萨诸塞州的普利茅斯登陆。

  在第一个冬天,半数以上的移民都死于饥饿和传染病,危急时刻他们得到了当地印第安人的帮助,活下来的人们在第一个春季即1621年开始播种。整个夏天他们都热切地盼望着丰收的到来,他们深知自己的生存以及殖民地的存在都取决于即将到来的收成。最后,庄稼获得了意外的丰收,为了感谢上帝赐予的丰收,为了感谢印第安人的帮助,举行了3天的狂欢活动。从此,这一习俗就此沿续下来,并逐渐风行各地。1863年,美国总统林肯宣布每年11月的第四个星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天,直到如今。

  2、引导小朋友理解感恩节的意义,懂得感谢父母、尊重他人。

  3、老师总结感恩节习俗。

  感恩节庆祝模式许多年来从未改变。丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,还有葡萄干布丁、碎肉馅饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼,这些菜一直是感恩节中最富有传统和人喜爱的食品。

  4、以感恩节食物为背景,引导小朋友制作感恩卡片:画上父母、小朋友、苹果、葡萄和火鸡。

  5、展示感恩节卡片,教师总结。

感恩节感恩活动方案7

  活动背景

  “感恩节”作为西方一种传统的节日,却在我国有着广大的群众基础,常怀感恩之心的人是最幸福的,要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此,我们决定在20xx年11月27日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让员工了解感恩,关注感恩,学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动,让感恩之歌在身边响起,筑就更加和谐的公司文化。

  活动的目的及意义:

  为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而创造一个充满爱心的公司。发扬感恩之心,构建和谐XX。

  一.活动主办单位:

  xxxx公司

  二.活动参与对象:

  公司全体员工

  三.活动地点:

  综合楼

  四.活动名称:

  “系丝带爱心花,传祝愿”

  五.活动目标:

  提高感恩意识,发扬感恩之心,构建和谐XX。

  六.活动时间:

  20xx年11月24日中午

  七.活动开展:

  “系丝带爱心花,传祝愿”活动青协协会于20xx年11月24日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的人宣传一些有关感恩节的知识,向他们分发“黄丝带”和彩色纸,让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好,并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前,我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上,并拍照留念。

  八.活动前期准备:

  “系丝带爱心花,传祝愿”活动

  活动策划,活动负责人,活动宣传,活动场地选择,活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作,活动注意事项及环境问题考虑,活动费预算,实地考察。

  1、活动人员安排:

  活动总负责人2人

  活动场地负责人员

  横幅1人负责

  海报宣传组负责

  材料准备4人

  现场布置准备工作人员10人

  安排现场秩序维护人员

  签到人员

  应急人员(所有参加活动的工作人员听从总负责安排)

  折花培训指导人员

  后勤负责人员

  摄影负责人员

  内部每个成员参与活动

  每个小组负责人做好各自工作

  2、活动材料:

  课桌,椅子,宣传单,海报,照相机,丝带,笔,彩色纸,胶水,横幅,

  3、活动经费预算:

  横幅25元,折纸15元、丝带30元,胶水10元。共合计:80元。

  横幅名字:

  发扬感恩之心,构建和谐XX。

  活动正式实施

  11月24日,中午在综合楼门口集合。

  4.活动内容:

  1)宣传感恩节的'来历,目的,意义。

  2)发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。

  3)鼓励大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或近在身边的家人送上祝福。

  九.活动中存在问题:

  天气情况,活动时间,制作“花”所需的材料的数量不能十分准确,做“花”的培训人员须培训。

  十.活动的应急措施:

  “系丝带爱心花,传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时,由几名应急名人员处理。

  十一.活动结束:

  整理场地卫生,整理现场,收拾材料器具

  十二.活动总结:

感恩节感恩活动方案8

  一、目标

  1.了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子;

  2.知道感恩节的特色食物与象征物;

  3.通过为他人做事、送感恩卡等行动体验感恩的美好。

  二、活动策划

  1.感谢信:全园发放感恩信,告诉家长感恩节我们要做什么以及对家长的.感谢。

  2.大厅

  a.制作大火鸡标识语:happy-thanks-givingday,感恩节快乐!

  b.摆放每班制作的小人(风格各异,幼儿参与,和幼儿一样高,站立起来)

  3.班级

  a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处;

  b.装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;

  c.感恩节的相关教育,如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;

  d.和幼儿一起制作感恩贺卡。绘画爱心卡:我们爱爸爸妈妈的方式很多很多,为了表达对他们爱,让我们把对父母的爱画在爱心卡上,送给爸爸妈妈。

  4.当天活动前的准备

  a.早上开始抱抱日,拥抱我们的孩子;跟家长表达:谢谢您,感恩节快乐;孩子之间拥抱。

  b.9:00全体幼儿在操场集合,播放暖场音乐10分钟。

  c.9:10,主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。

  d.英语教师带领幼儿集体表演歌曲Tenlittle,Indians,大声喊出Happy,Thanks-giving!

  e.集体表演《感恩的心》,拥抱身边的人。

  (主任)上台互动,请出后勤人员并剪彩。“xx”酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。

  g.各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内,对暗号方可从xx牌子下穿过,逐层有秩序地在xx享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。

  三、活动结束

  1、每班精彩照片发至班级群与家长共享;

  2、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势);

  3、幼儿写讲述感恩节的过程与收获。

  4、教育幼儿感恩节虽然结束了,但是我们要一直拥有一颗感恩的心,去关注身边所有的美好、应该感谢的事物和人们,做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。

感恩节感恩活动方案9

  一、活动主题

  感恩我周围的一切

  二、活动目的

  “吃水不忘挖井人”,为了增强同学们的感恩之心,让同学们感受身边的一切来之不易,所以要记住身边的一切,记住帮助过我们的父母、老师、同学和其他所有的人,并在感恩节来临之际祝福想要感谢的人,我们特意举办此次活动。

  三、活动时间

  xxxx年11月27日(周三),xxxx年11月28日(周四,感恩节)

  四、活动地点

  生活广场,讲堂群102

  五、活动单位

  主办单位:承办单位:

  六、活动形式和具体开展

  活动形式

  1、送贺卡和围巾

  2、生活广场上设点组织全校学生一起过感恩节

  3、在讲堂群102举办以“感恩”为主题的朗诵晚会

  具体开展

  1、11月27日(周三)下午以办公室成员为主其他各部人员为辅将同学所写的贺卡送到收贺卡手中(收卡人只限新校区),当天晚上必须全部送到。11月26日办公室人员选择合适的时机将围巾送给书记、老师。

  2、11月28日11:00~13:00在生活广场设点组织全校学生写出自己在感恩节的所思所想。

  生活部和体育部在11:00前将棚子在生活广场搭好,摆好音响和笔记本电脑,播放歌曲《感恩的心》。

  到场人员吹一些气球,每个气球中装一纸条,该纸条写明是否中奖,中奖的可以获得一张贺卡。将这些气球粘在棚子周围,准备一些小针,吸引同学前来扎气球参加此次活动。参加活动的.同学先在记录纸上写上自己感恩的话,然后可扎一气球进行抽奖。记录纸粘在展牌上,做成一张“感恩板”。中奖的获贺卡一张,可继续在贺卡上写上感恩的话,我们可以帮其把贺卡送到其想要祝福的人手中。

  办公室和礼仪队人员在生活广场值班。

  活动完后,生活部和体育部负责收回物品,在场其他人员打扫一下场地卫生。

  活动具体开展时,各部相互配合。

  3、11月28日(周四)晚6:30举行以“感恩”为主题、“朗诵”为主要形式的晚会。

  文艺部、学习部、办公室主要负责此次晚会。

  文艺部负责催场、现场音响控制,学习部负责现场表演时计分,办公室负责协调整个晚会的进行。其他各部配合文艺部、学习部、办公室工作,负责活跃现场气氛与维护现场秩序。

  周四下午没课的同学2:00到讲堂群102,吹气球、写大字等布置会场。与此同时,生活部、体育部、外联部相互配合将晚会所需的音响设备及其他设备和矿泉水搬到讲堂群102。

  礼仪6:00之前准备好,负责迎宾、传评分单、颁奖、送嘉宾。

  当晚节目包括朗诵、歌曲、手语表演、互动游戏(具体形式未定)、舞蹈表演等。各节目在正式开始前再彩排一遍。

  晚会结束后,学生会全体合影留念,收拾会场。

  七、前期准备

  1、办公室人员购买贺卡、毛线、气球、证书、小饰品、彩纸、吹塑板、奖品、请柬,并安排人员将贺卡分至09级每个班,每人一张,组织大家写贺卡把祝福送给想要感谢的人;王雪萌同学负责组织同学们织出六条围巾;活动前发送请柬。这些工作必须在11月24日之前完成。

  2、外联部负责筹资,需要为赞助商做的宣传工作可与宣传部一同完成。

  3、学习部组织09级各班准备以“感恩”为主题的朗诵,每班至少准备2个。不同班级的同学也可结组准备。朗诵一般3~4人,可加背景,如音乐、舞蹈、幻灯片等。于11月22日准备完毕。打印朗诵评分标准。

  4、文艺部负责找主持人、节目编排,在各班、各组同学朗诵准备好后及时负责彩排,给予一定的指导。学习部与文艺部做好沟通。

  5、宣传部负责做展牌和其他形式的宣传。

  6、生活部和体育部负责借音响、话筒等。

  7、礼仪队准备好礼仪服。

  八、活动经费预算

  贺卡120元彩纸10元气球60元吹塑板35元证书15元毛线80元小饰品30元奖品60元

  共计410元

  具体奖品未定。设一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。

感恩节感恩活动方案10

  活动背景:

  感恩一直是一个被人传颂的话题,因为感恩的传递,世界会变得更加和谐,生活会变得更加美好,人与人之间会变得更加融洽。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱觉得理所当然,面对别人的帮助连声谢谢都不说,幼儿园借西方感恩节的日子,对幼儿开展感恩活动。让孩子知道感恩父母,感恩帮助和关心自己的每一个人,从小用感恩的心去面对未来的'生活。

  活动过程:

  一、欣赏话剧感恩节的由来

  了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人

  二、感恩游行

  走入教室,对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意

  三、“感恩节”特别活动----护蛋之情,感恩之心

  让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私

  四、欣赏《感恩的心》故事

  五、手语《感恩的心》感恩的话

  六、幼儿制作《爱心树》

  七、感恩节宴会

  比赛游戏:搓玉米

  以下需要父母配合:

  1、感恩节当天请父母早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

  2、感恩节当天聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及父母制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。

  注意事项:

  1、为了宝宝身体健康,请父母为幼儿准备的食品是正规的厂家食品

  2、为了保证活动的顺利开展,请父母准时送宝宝入园及带好活动所需的物品

感恩节感恩活动方案11

  爸爸妈妈恩重如山,我们从小就受到无比的关爱,这种爱是无法比量和计算的。早教感恩活动策划目的是让孩子们通过参与一系列的活动,可以从中深刻自己得到的关爱,继而学会感恩。

  一、活动主题:

  感恩你我,真情成长

  小班:亲亲一家人

  中班:让爱住我家

  大班:感恩的心

  感恩宣言:

  小班——爱自己,爱家人

  中班——爱自己,爱家人,爱同伴

  大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活

  二、活动目的:

  将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取。通过一个月的感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!

  三、活动时间:20xx年11月24日

  四:活动地点: 幼儿园

  五:具体安排:

  教师篇:

  1、在11月份的第一个国旗下讲话中,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的'序幕。

  2、学唱《让爱住我家》

  3、学习《感恩节的由来》

  4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责,主网页各信息员负责。

  幼儿篇:

  1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)

  2、画一幅画,感恩父母。(年级组长负责)

  3、“小手护大手”活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)

  4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目,送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)

  家长篇:

  1、学唱《让爱住我家》

  2、“爱的传递”活动:家长填写爱心卡,鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

感恩节感恩活动方案12

  感恩节晚宴作为感恩节活动的重头戏,我们餐饮酒店更应当结合广大消费者的消费需求,策划并举办独具美式风情的感恩节活动。那么,我们餐饮酒店应当如何策划感恩节活动,怎样安排感恩节活动才能凸显“感恩”的节日活动主题呢?下面,我们就来一同分享如下的某西餐厅感恩节活动方案。

  一、感恩节活动主题

  “倾情答谢新老顾客,xx西餐厅感恩月优惠活动大酬宾”。

  二、感恩节活动时间

  20xx年11月1日至20xx年11月30日。

  三、感恩节活动地点

  xx西餐厅

  四、感恩节活动内容

  1、感恩节“感恩月优惠”促销活动。

  xx西餐厅为了答谢广大新老顾客对本店的支持,特将11月定为xx西餐厅的感恩月,并推出如下的菜品优惠活动:

  1)在本月(11月)每天(1日至30日)中午11:00至13:00推出100元左右商务餐,各类西式炒饭及沙拉奉送,营养搭配合理,美味可口。同时大厅将每天推出4到5款特价菜成本销售。

  2)为了将感恩节节日气氛做到浓厚,xx西餐厅对生日聚会与结婚纪念日等特殊意义的日子进行了精心设计,过生日者将可以参与现场制作生日蛋糕并获赠此款蛋糕,乐手演奏及烛光晚餐、鲜花等都可以提前预定,让您的用餐充满浪漫与惊喜!

  3)在感恩节当天(11月25日)推出特价感恩节晚宴套餐,在当晚7时至10时30分每位人民币588元包括一杯博若莱酒或气泡苹果酒(美国人凭护照可享受8折优惠)。

  2、感恩节当天游戏活动。

  1)蔓越桔竞赛

  蔓越桔竞赛是把一个装有蔓越桔的大碗放在地上,4—10名竞赛者围坐在周围,每人发给针线一份。比赛一开始,参与者先穿针线,然后把蔓越桔一个个串起来,3分钟一到。谁串得最长,谁就得奖。至于串得最慢的人,将会收到一个特别的最差奖。

  2)玉米游戏

  游戏时,把五个玉米藏在餐厅的某个地方,由大家分头去找,找到玉米的.五个人参加比赛,其他人在一旁观看。比赛开始,五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里,谁先剥完谁得奖,然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒,猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。

  3)南瓜赛跑

  比赛者用一把小勺推着南瓜跑,规则是绝对不能用手碰南瓜,先到终点者获奖。比赛用的勺子越小,游戏就越有意思。

  五、感恩节活动准备

  1、策划部。

  全面负责此次“感恩月优惠”活动的筹备、执行和监督,设计宣传单。

  2、客服部。

  编写手机短信内容,并将要发送短信的顾客号码统计后交策划部。

  3、营业部。

  进行电话、短信宣传,接受顾客预定感恩节当天的感恩节晚宴台位。

  4、保安部。

  安排人手,负责对此次活动各类装饰物品的监管保护工作,直至活动结束到物品回收入库。

  5、餐厅全体员工。

  餐厅所有人员加强对外宣传餐厅举办的此次感恩节“感恩月优惠”活动。感恩节当天任何部门任何人取消休假。

  六、感恩节活动宣传推广

  1、宣传单印刷:5000份(夹报派发)。

  2、发送手机短信告之顾客“感恩月优惠”活动。

  3、餐厅门前广告横幅和广告牌宣传。

感恩节感恩活动方案13

  活动目标:让孩子从感恩中懂得爱

  活动具体措施如下:

  一、 环境创设方面

  2、 许愿树,门口两边,上面可挂上孩子带的蓝丝带、(教师必须知道蓝丝带的故事,并且要讲给孩们听,让孩子们知道挂蓝丝带的意义。)千纸鹤、祝愿卡等。

  3、 门口两边柱子用气球装饰,中间挂上条副让孩子在感恩中学会爱。

  4、 收集爆米花项链,让孩子在感恩节当天戴到脖子上,用完后回收,最后悬挂于一楼顶部。

  二、活动预热

  3、每班让孩子家长做一条爆米花项链,感恩节当天使用,要告诉家长为什么要制作,它的意义是什么。

  三、感恩节当天活动安排

  2、主持人:韩丽,大班的两个孩子(要求印第安人装扮)

  3、音乐:安静

  4、迎宾:王宇娟,张小雨

  5、会务组 组长:和雅静

  组员:各班教师

  6、节目组 组长:王艳娟。

  组员:各班班主任

  7、节目流程:1、主持人感恩节的来历和风俗,以及本次活动的目的。

  2、由大班小朋友带来的.故事表演《你大我小》。

  3、家长代表讲话。

  4、由中班小朋友带来的歌曲表演《ten little indians》。

  5、园长讲话。

  6、律动《感恩的心》家长孩子一起参加

  7、集体生日感恩妈妈(所有参加生日的孩子都是印第安人打扮,由本班教师和孩子共同为妈妈制作礼物(向家长保密,给家长份惊喜)并送上祝福。

  8、食品品尝(生日蛋糕、奶、面包幼儿园负责,另每个孩子可自带食品一起品尝)。

  9、结束。

感恩节感恩活动方案14

  活动名称:

  “春风十里,不如有你”感恩节活动

  活动时间:20xx年11月22日。(可根据学校实际情况调整)

  活动地点:xx小学活动礼堂。

  参与对象:参加活动以家庭为单位(家长和孩子)、教师。

  宣传方案:

  1、线上活动宣传:通过学校内网、教师朋友圈、课程班级微信群等形式宣传活动、解释活动流程。

  2、线下活动宣传:通过学生向家长宣传活动,学校另通过单页、展板、展架、横幅、海报、户外广告、授课教师等宣传活动、解释活动流程。

  具体方案

  一、活动现场

  活动会场布置:气球、彩带、彩灯、五色纸、拉花、蜡烛、零食、瓜果等。

  二、宣传方式

  1、宣传时间:最好提前一周。

  2、具体办法:提前一周约定学生,以家庭为单位,家长带孩子,鼓励学生邀请小伙伴和其家长。

  3、传播方式:通过彩页、传单、测评卡、短信、电话、口头传播等方式,告知学生和家长这一活动。

  三、活动流程:

  1、安排担任主持人的教师做开场白,校长或者老师致开场辞(5分钟)

  2、请主持人或者另外的教师介绍感恩节的由来(10分钟)

  3、学生诗朗诵:以感恩为主题,朗诵完毕,所有学生集体鞠躬说,爸爸(妈妈)您辛苦了,女儿(儿子)爱您!(5分钟)

  4、学生表演唱:歌曲《感恩的心》(约5分钟)

  5、感恩节游戏:美国传统感恩节活动——推南瓜赛跑(10分钟)3人一组,用小勺推着南瓜跑,规则是绝对不允许用手碰南瓜,最先到者获胜。记录每组胜者所用时间,统计出速度较快的前三名为胜者。

  6、制作感恩卡(20分钟)老师要求孩子提前制作一张感恩卡,在卡片上写上感恩父母的话。准备一个盒子,把制作好的感恩卡放在里面。现场主持人或老师上台抽取卡片,并当场念出卡片上写的.话。卡片的主人和父母一起上台,孩子把卡片送给父母,并拥抱父母。

  7、发放礼品(20分钟)为游戏中优胜的家庭发放奖励小礼品。

  四、后续活动:

  1、活动各类资料的整理与归档,进行后期宣传。

  2、活动反思与小结。

感恩节感恩活动方案15

  【活动主题】

  1。“男人帮女人帮”——亲友帮你赚优惠

  2。“男人帮女人帮”——相亲相爱攒幸福赚优惠

  3。“男人帮女人帮”——亲友相帮家享优惠

  【活动目的】

  促销剩余房源,实现冲刺;

  增加来访客源,积攒人气,促进销售;

  【活动时间】

  周六

  【活动地点】

  楼盘营销中心

  【客户群体】

  由老客户带来的新客户及自然来访新客户

  【活动形式】

  暖场活动+抽奖送礼(抽奖仅针对认购成功客户)

  活动规则:

  老带新客户抽奖送礼:若新客户认购成功,新客户可直接参加抽奖赢取奖品,老客户即免物业费,并获得抱枕一个。

  新A客户带新B客户:新B客户认购成功可直接参加抽奖赢取奖品,新A客户可获抱枕一个;如若双方都成功认购,即可参与抽大奖并抱枕一个。

  暖场活动内容

  1。现场每个来访客户都可参与活动,每个活动区域有工作人员负责,每个来访客户需报名登记参与活动,登记后可领取礼品券一张;

  女人帮——光棍节送温馨给朋友!

  早10:00-16:00,女士可在营销中心内部进行制作个性马克杯,可现场DIY自己的个性图案,充分发挥自己的想象力,制作属于自己的马克杯,或是送给自己的.朋友。(制作好马克杯可自行带走),现场可设置50个马克杯制作,用完为止;

  2。活动结束后,手持礼品券的客户都可凭券领取抱枕(或伞)一个,礼品送完即止;

  男人帮——光棍节不做宅男!

  中午13:00-16:00,男士可在小区内部的篮球场以一组3对3进行篮球比赛,一天之内设定3场比赛,现场男士可报名参加,报名人数共18个名额,现场将请篮球裁判一个,最后获胜队每人也可获价值150元/个的电水壶一个,依次类推,获奖名额共有9个,此处需备9个电水壶作为游戏获胜者发放。

  【抽奖活动】

  抽奖活动针对所有认购成功客户,抽奖完毕后,应凭首付款发票领取奖品;

  抽奖礼品:一等奖:IPAD1名,价值4000元/个;

  二等奖:冰箱2名,价值2500元/个;

  三等奖:电水壶10名,价值150元/个;(篮球赛获胜者需另备9个水壶作为礼品发放,故现场需备20个电水壶)

  另,普通奖礼品:抱枕(或伞)50名,价值40元/个;伞(价值30元/个)(普通奖适用于所有参与活动且手持礼品券的客户,礼品送完即止;)

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