小学法制教育活动实施方案

时间:2023-04-29 04:49:19 活动方案 我要投稿
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小学法制教育活动实施方案

  为了确保活动能有条不紊地开展,往往需要预先进行活动方案制定工作,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。我们应该怎么制定活动方案呢?以下是小编为大家收集的小学法制教育活动实施方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学法制教育活动实施方案

  小学法制教育活动实施方案1

  一、指导思想

  以创建“平安校园”为基本标准,坚持抓早、抓好原则,把法制教育作为德育的主要内容,真正纳入学校德育工作轨道,在全校深入开展学法、懂法、守法的宣传教育活动,增强学生的法制意识,形成人人自觉遵纪守法的新局面。

  二、任务目标

  1、法制教育、政治思想教育和中学生日常行为规范有机结合起来做到法制教育制度化、规范化。

  2、加强内部法制法机构建设,从严治、依法治校。

  3、有计划、有目标、有内容、有重点,形式多样的对学生进行有关法律常识和法规教育。

  4、不断提高广大师生的法律意识和法制观念,使学生受教育率达百分之百。

  5、学校无严重违纪现象发生,杜绝违法犯罪事件出现。

  6、进一步巩固创建“综合治理模范校”所取得的成绩。

  7、法制教育要以政治课、思想品德课中的法律内容为主,分层次、有重点进行实施。

  三、具体内容及周次安排(详见学期重点规范检查表)

  四、方法步骤

  l、加强领导,狠抓落实。成立学校普法教育领导机构,职贵明确,分工到人,确实把工作落到实处。构建家校网络,集教育之全力为法制教育服务。

  2、通过班队会、班主任工作例会等行之有效的.形式,初步树立法律意识,了解和掌握有关法律常规条款,如《教育法》《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律常规。

  3、为法制副校长提供必要的工作条件,进一步发挥学校法制副校长的教育作用。进一步巩固和发展我校与白云警务区的共建共教关系,聘请有关干警为学校普法教育校外员辅导员,定期或不定期地对学生进行法律知识的教育和培训。

  4、营造法制教育的.氛围,并针对学校存在的问题、社会普遍存在的现象,结合早会、队会及时开展教育。

  小学法制教育活动实施方案2

  一、活动主题

  普法教育活动的主题是“关爱明天、普法先行”。以组织学生学习《预防未成年人犯罪法》和学生守则、行为规范以及校规校纪等有关知识为主要内容,通过深入开展普法教育活动,使学生增长法律知识,提高法律素质,增强法制观念,强化遵章守纪的意识。

  二、活动目标

  1、结合普法教育,进一步加强常规纪律教育,严格贯彻实施《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,做到严格管理、严格教育、严格考核,不断培养提高学生遵纪守法的自觉性,不断增强学生自我管理、自我约束、自我服务的能力,使学生养成良好的行为习惯,成为一名遵纪守法、讲文明、讲道德、有文化的合格公民。

  2、结合普法教育,加强学校社会主义精神文明建设。

  3、充分发挥广播站、板报、橱窗络等宣传阵地在依法治校和普法教育中的主力军作用,要积极创造条件,提供素材,开辟专栏,营造舆论氛围,真正使依法治校和普法教育的意义、目标深入人心。

  4、推进学校普法教育工作,促进学生法治观念的增强、安全法制知识的增加和防范技能的提高,有效降低校内违法犯罪案件和安全事故的发生率,杜绝重大刑事、治安案件的发生,实现“平安校园”工作目标。

  三、工作措施

  1、加大宣传力度,营造学法环境。利用学校电视台、橱窗宣传栏、黑板报等宣传阵地开展普法宣传,增强学生的`守法、用法意识。

  2、抓好学生的普法教育。要特别重视抓好学生的法律常识教育,开设法制教育讲座。要组织学生学习《国旗法》、《国徽法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等等法律知识。要以课堂教学、少先队活动和法制宣传栏为主阵地,开展多种形式的宣传教育活动,增强法制意识,努力培养遵纪守法、讲文明、懂礼貌的新一代的好公民。

  3、建立校内外法制教育体系。充分发挥校内外法制辅导员的作用,发挥家庭、学校、社会“三结合”的教育网络作用,把对家长的道德法制教育列入家长学校教育内容,通过学生家长法制讲座、家长座谈会、家庭教育经验交流会等,提高学生家长的道德法制素养,为学生创造良好的家庭教育环境。

  四、活动组织

  成立普法宣传教育工作领导小组:

  五、活动内容安排

  第一阶段:(20xx月2月)宣传发动阶段

  1、德育处制订《俞村中心小学“关爱明天、普法先行”普法教育活动方案》,成立以校长为组长的“普法教育”活动领导小组。

  2、在校门口悬挂主题词为“学法律、守校规,我先行”的横幅。

  3、布置学校橱窗,利用学宣传栏进行法制宣传。

  第二阶段:(20xx年3月――20xx月3月)贯彻实施阶段

  1、利用校广播站,每周开设一次“普法教育”讲座。

  2、由德育处负责在宣传窗张贴有关法制教育的宣传画,组织学生参观图片展览。

  3、组织学生观看普法影视材料DVD光盘(专家讲座)和普法教育动画片等影视片。

  4、由德育处组织举办“法律在我心中”演讲比赛。

  5、举办普法教育征文比赛。

  6、开展普法书画作品征集评比。

  7、上报“青少年法律知道竞赛活动”报名表、参赛作品。

  第三阶段:(20xx年3月――20xx月5月)检查总结阶段

  1、各班级举办一次“普法教育”主题班会活动。

  2、20xx年“普法教育月”活动总结。

  小学法制教育活动实施方案3

  为贯彻育人为本,推进素质教育,提高我校法制教育的针对性和实效性,根据国家和省中长期教育规划纲要、《国家中小学法制教育指导纲要》有关要求,《省教育厅关于在全省普通中小学实施学科教学渗透法制教育工作实施方案》(黔教法发[20xx]152号)、地、县及镇中心校学科渗透法制教育工作的相关要求,进一步加强我校法制教育工作,提高教师认识,学生树立社会主义法制观念、树立爱国意识、守法意识、自我保护意识和正确的人生观、社会观和价值观;帮助学生养成遵纪守法,提高学生学法、知法、守法和用法的能力,特制定本方案:

  一、成立学科教学渗透法制教育工作领导小组

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  二、实施步骤

  第一阶段:校本培训阶段(20xx年3月5日至4月10日)

  主要任务:组织教师全员培训。

  第二阶段:集体与自主学习相结合、经交流与课堂教学渗透阶段(20xx年4月11日至6月中旬)

  主要任务:各教师按学校统一安排,加强学习与交流,通过课堂教学方式,实施学科教学渗透法制教育工作,教研组通过教研活动、集体备课等方式把法制知识渗透到各学科教学中;教务处、教研组及各教师均要做好各种活动记录、学习笔记等相关资料的整理,以备业务检查及资料归档。

  第三阶段:评比与总结阶段(20xx年6月下旬至20xx年7月)

  主要任务:归档各类相关资料,激励对开展此项工作做出突出贡献的.部门与个人(方案另定),撰写工作总结。

  三、具体工作要求

  (一)、教导处:

  1、在教研组配合下,教务处每月开展一次对教师学科教学渗透法制教育的教学检查,制定相关检查记录表,详细记录检查内容;

  2、在教研组的配合下组织开展好每期一次的优质课评比和教学设计评比活动。

  (二)、教研组:

  1、在教研工作计划中要有学科滲法制教育的具体安排和要求,特别是规定的法制知识渗透点必须有渗透内容。

  2、要通过教研活动将学科渗透法制教育工作作为一项长期重要的内容来抓,采取集体备课、优质课、观摩课、知识竞赛等方式把学科教学渗透法制教育工作做好做实,并将相关材料整理上报教务处;

  3、每期至少组织两次学科教学研讨经验交流会,将好的方法进行推广,并将活动情况,形成规范的文字材料装档。

  (三)、教师:

  1、每次集中学习要有学习笔记、心得及个人自学笔记;

  2、对学科教学渗透法制教育所涉及的相关章节要有教学设计及反思。

  3、期末上次教学设计1-2篇,写出总结。

  (四)、学习笔记要求

  1、集体学习笔记:注明学习时间、地点、主持(讲)人,在学习笔记后写出心得体,每月至少一次;

  2、个人学习笔记:注明学习时间、书名及章节,每两周至少有一次学习。

  四、档案管理

  建立健全规范务实的学科教学渗透法制教育的业务档案。各室及教师要按学校的总体安排及时归类整理好相关档案。

  (一)、教导处

  做好每期此项工作的计划,总结,组织教师培训的培训计划、总结,组织相关检查评比的记载、开展活动的材料、会议记录、优秀教学设计等。

  (二)、教研组

  每期此项工作的考研计划、总结;组织学科教师专题考研活动系列材料;开展学科活动的材料、会议记录、组织集体备课的材料等。

  (三)、教师

  1、期初上交教学工作计划;

  2、期末上次总结、校本培训笔记、自学笔记(用专用笔记本记录,并注明学年度及学期,所上班级及学科、姓名等)、教学设计、心得体会(符在每次集体学习后)、经验交流记录等。

  小学法制教育活动实施方案4

  为加强我校法制教育,配合12.4全国法制教育宣传日活动,根据、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》的精神,切实做好我校法制宣传教育工作,进一步提高全校师生的法律素质。按照区教育局的安排,结合我校实际,提出学校法制宣传实施方案如下:

  一、指导思想及工作目标

  以“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕教育局的中心工作,按照我区教育局法制宣传的总体要求,扎扎实实做好法制宣传教育工作,开创法制宣传教育和依法办校、依法办事的新局面,促进学校工作的协调发展。法制教育是学校教育重要任务,是学校德育工作的重要内容,也是素质教育的重要组成部分。我校法制教育工作,要深入贯彻落实《办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》,《公民道德实施纲要》,坚持教育为本,增强师生的法制观念;坚持预防为主,进行网络文明教育,强化对有不良行为学生的帮教责任制。高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育,努力实现法制教育工作的经常化、制度化,不断提高公民的道德修养,切实维护青少年的合法权益。

  二、加强法制宣传教育工作领导及建设宣传阵地

  (1)加强法制宣传教育的制度建设,做到计划务实、落实到位、效果明显,力创特色。加强学校对法制宣传的领导工作,成立学校法制宣传教育领导小组。

  (2)加强法制宣传阵地建设

  要巩固现有法制宣传教育阵地,如黑板报、班会课等。对这些宣传阵地的硬件进行必要地改造和完善,对宣传的内容要求重点突出、目标明确、形象直观,以利于取得良好地效果,增强法制宣传的针对性、实效性。

  同时,充分利用我校应有宣传资源,开辟“法制宣传”专题宣传栏,将一些与教育有关的法律文本,法制宣传教育的`相关材料、案例并由专人负责定期在学校的宣传栏目出版,供全校师生及时阅读、学习。还利用好现代教育手段,如VCD光盘、多媒体等,以动态的方法展示法制宣传的内容,进一步提高宣传教育的效果。

  三、加强我校法制宣传教育工作及活动目标

  1、认真学习《办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》,《未成年人保护法》、《预防为成年人犯罪法》和《中学生不良违法行为与道德法律规范》、《公民道德规范细则》等法律、法规和有关方针、政策,加强网络文明教育、增强学生的法制意识和法制观念,自觉抵制不健康网站,养成遵纪守法的良好习惯。

  2、提高思想认识,加强宣传力度。认真落实到各级各班,要把宣传贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等与青少年成长相关的法律法规作为宣传教育的重点,有计划、有步骤地在全校学生中掀起学法、懂法、守法、用法的热潮。学校的老师要认真积极支持德育副校长和法制副校长的工作,广开宣传渠道,丰富宣传形式,开展大量生动活泼、内容丰富的法律宣传咨询活动。

  3、开展学习交通安全法规的活动。在近期来,我校非常积极并经常开展学习交通安全法规的活动,无论在校会或者班会上,都认真宣传“道路交通安全法”知识,提高学生的安全意识。同时,组织学生观看法制宣传片《“关爱生命,安全出行”全国道路交通事故典型案例警示录》。

  4、加强学生禁毒法制宣传教育工作,在青少年中普及禁毒法律常识,增强学生拒毒防毒意识。做好舆论宣传,开展丰富多彩的文化、科技、体育活动,丰富青少年精神文化生活,教育青少年禁毒防毒,珍爱生命,着眼未来。充分利用黑板报、宣传栏等各种宣传阵地,张贴禁毒图片、手抄报、标语口号,刊登、发布禁毒知识,在校园内营造良好的禁毒氛围。通过禁毒宣传栏图片展示等内容丰富,提高广大学生的危害性认识。

  5、法制教育宣传深入家长学校,让每个家长明确家长在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。

  6、加强校园及校园周边地区的治安综合治理,保证学生有一个良好的成长环境。

  四、主要任务及要求:

  1、以法制宣传月为抓手,认真分析新形式下出现的新情况、新问题,以班队活动课等为主要阵地,对学生进行法制宣传教育。

  2、切实从“校园常规训练”入手, 行为规范养成教育、公民道德教育及创建文明校园相结合,增强教职工的法制教育责任心,教育学生认真学法、知法、懂法、守法。

  3、组织丰富多彩的教育活动。通过团员主题活动、讲座、出小报、调查问卷、讨论等形式,对学生进行生动、直观的网络文明教育,以学生为主体,进行自我教育,强化学生的道德意识和法制观念。

  4、努力做好对不良行为学生的'教育帮教工作。校园内,要求全体教师与之开展手拉手活动,同时要求各班主任不仅了解学生在校的情况,还要了解学生的家庭情况、社区情况。对父母离异、单亲的、家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖,对不良行为学生从心理障碍上进行分析,给予耐心的疏导。

  加强与公安、司法等部门的联系,充分发挥社会作用。定期邀请法制教育副校长到学校作法制讲座等,并指导学校开展法制教育和综合治理,协助学校做好对不良行为学生的帮教工作。

  5、学校要积极利用家长学校,采用面授、函授、讲座、交流等形式,指导家长树立正确的教育观,明确家长的监护职责和法律责任,与学校、社会配合共同做好子女的教育保护与预防犯罪工作。

  6、加强校园及周边地区的治安综合治理,积极争取街道、公安、派出所的支持,加强对娱乐、电子游戏、网吧等经营场所的管理,为学生创造一个良好的学习、生活环境。

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