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扬家风主题活动方案
为了确保活动取得实效，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。活动方案应该怎么制定呢？以下是小编收集整理的扬家风主题活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
扬家风主题活动方案1
为进一步推动我校家庭教育工作的开展，充分发掘发挥好的家规家教、家风家训在学生思想道德建设中的作用，根据全区中小学开展“立家规、守家训、传家风”系列活动的安排和要求，结合我校实际，制定活动方案如下：
一、活动主题
重视家风家训，弘扬传统文化。
二、活动内容
在全校学生、教师和学生家长中广泛开展“立家规、守家训、传家风”系列活动。20xx年4月初——6月底，重点开展四项活动，并逐步建立长效机制，推进活动持续开展。
(一)好家训诵读活动。各班组织学生开展经典家训诵读活动，通过诵读《朱子家训》、《颜氏家训》、《曾国藩家书》、《弟子规》等名篇佳句，汲取经典精髓，启迪智慧、塑造心灵;通过学习与家风家训有关的名人故事，开展讲故事比赛等活动，搭建交流平台，引导中小学生理解经典家训的.深刻内涵。
(二)好家风发掘活动。在教师、学生和学生家长中征集“好家规、好家训、好家风”，内容突出弘扬中华传统家庭美德与时代精神，体现孝老爱亲、家庭和睦、诚实守信、明事知礼、勤俭持家、乐于助人、教子有方、崇尚学习等深刻内涵，具有启发性。形式上，可以采用格言、警句、谚语、对联、顺口溜等多种形式，文字言简意赅，通俗易懂。
(三)好故事征集活动。在教师、学生和学生家长中征集“好家风·亲情故事”，通过记录发生在家庭和身边的故事，写出家风家训对自己的影响，或自己对家风家训的认识。教师、家长撰写的故事，字数要求不少于1000字，学生字数不限，可提供相关图片资料(含电子图片)。
(四)好视频宣传活动。组织师生家长通过微视频的形式采录生活中的家风故事，要认真推选弘扬优秀家风家训的先进典型人物，发掘典型事例，认真撰写脚本和组织拍摄。微视频内容要独立完整，聚焦到点，做到“微而精”。作品要主题鲜明，生动鲜活。内容要科学严谨，积极向上。作品无版权侵权行为，时间控制在5分钟左右。
三、活动要求
(一)高度重视，注重过程。家规、家训、家风是中国传统文化的重要组成部分，是每个家庭教育智慧的深刻体现，是良好社会风气的重要基石。各班要将此项活动作为培育和践行社会主义核心价值观，推进未成年人思想道德建设的有效途径，真正把活动过程变成弘扬家庭美德、培育良好家风、营造良好社会风尚的过程。
(二)精心组织，注重实效。活动以班级为单位开展，各班要把此项活动与德育工作、读书活动结合，遵循“以小见大、以点带面”原则，全面发动，精心组织，确保活动收到良好的教育效果。
(三)加大宣传，深化成果。
学校利用网站、微信平台，各班利用微信群，大力宣传活动的重要意义，及时展示活动开展情况，营造浓厚氛围。认真总结典型经验，宣传特色做法和阶段成效，推动活动深入开展。
(四)目标任务。
各班主任负责在学生(一、二年级学生自愿参与)及学生家长中开展活动。6月10日前，将以下活动材料上交学校。
1、举办讲故事比赛照片5张，同时上报1名学生参加学校组织的讲故事比赛;
2、“好家规、好家训、好家风”每班家长和学生共10条，填写在附表1中上交。
3、“好故事”每班在家长中征集至少5篇，择优上交1—2篇，学生(四、五年级)1—2篇，填写在附表2中上交;年轻教师(35岁以下)每人1篇，鼓励其他教师也积极撰写，填写在附表2中上交;
4、微视频的采录不做统一要求。
扬家风主题活动方案2
根据中共xx市xx区委办公室、xx市xx区人民政府办公室关于印发《xx区创建全国文明城区工作20xx年度实施方案》的通知（xx委办〔20xx〕16号）和xx区创建全国文明城区工作指挥部办公室关于印发《xx区创建全国文明城区工作20xx年活动指导计划》的通知（xx创文明指办〔20xx〕1号）要求，为进一步弘扬传统文化，培育文明和谐家风，深化家庭道德文明建设，践行社会主义核心价值观，决定在全区范围内开展“立家规、传家训、扬家风”活动，结合实际，特制定如下实施方案。
一、活动目的
进一步培育和践行社会主义核心价值观，广泛开展“立家规、传家训、扬家风”主题活动，积极倡导家庭编立优良家训家规，推出一批感人家风故事，激发和引导全区广大干部群众从自身做起、从家庭做起，讲道德、守规矩、重家风，形成全区上下弘扬中华传统美德，传承良好家风、培育良好家教、构建和谐家庭的浓厚氛围。
二、活动时间
20xx年4月1日至7月30日
三、活动内容
（一）结合实际“立”家风家训
各单位要把家风建设摆在重要位置，组织广大家庭、党员干部带头“立家规家训”，从我做起，当好标杆，管好家人、处好家事、树好家风，教育亲属子女树立遵纪守法、艰苦朴素、勤俭节约、孝老爱亲、团结和睦、自食其力等，对家庭成员从严要求、教育和管理，充分发挥带头引领作用，将良好的家规、家训、家风融入到工作之中。立足基层、面向广大干部群众，通过长辈口述、家人共议等形式，在家谱村史、牌匾楹联、经典家训中寻找挖掘、整理编写一批弘扬传统美德、体现时代要求、贴近生活实际的家训家规。
（二）多种形式“扬”家风家训
1.媒体平台展示家风家训。以传承好家风、弘扬好家训为重点，通过各类媒体、LED屏幕、设宣传台等形式，广泛传承和弘扬好家风好家训，引导全区广大干部群众注重“家庭、家风、家教”建设，以好的`家风带动好的社风。
2.书法家撰写家风家训。开展书写家训进机关、进村（社区）活动，对辖区内优秀家训进行收集，并书写家训赠送给广大干部群众，通过宣传橱窗进行展示。
3.广泛征集好家风好家训。开展评选“最美家庭”“好家风家训”活动，将推荐出的好家训、好家风故事作品报送至区妇联，进一步提高广大干部群众树立良好家风家训意识，引导大家争做弘扬家庭美德的践行者，为家庭文明建设贡献力量。
（三）专题活动“传”家风家训
1.开展家风家训“四进”活动。邀请家庭教育讲师进机关、进学校、进乡镇、进社区，围绕婚姻、家庭、文明礼仪、心理健康、修身齐家等内容开展家风家教专题讲座，引导家长规范言谈举止，树立良好的家风家教，弘扬中华传统美德，传播社会正能量。
2.开展家风家训伴成长活动。充分发挥学校教育阵地，各幼儿园、中小学校组织学生开展《弟子规》、《三字经》、《论语》等名家名篇诵读，家风故事演讲，家风家训征文、绘画（手抄报）、书法、孝老爱亲等活动，引导培养学生良好的行为习惯和优良道德品质，让广大青少年在活动中懂得敬老爱幼，质朴善良，勤劳节俭等，通过抖音短视频、微信公众号等方式传递示范力量，带动更多家庭注重家风教育，让优秀传统得到更好弘扬和传承。
3.开展家风家训故事分享活动。充分发挥村（社区）便民服务中心阵地，组织“文明家庭、最美家庭”道德模范、身边好人、好乡贤、孝老爱亲等代表开展优秀家风故事宣讲，传播家庭道德正能量，将家庭幸福生活、家庭和谐故事、家庭文明风采与大家分享，弘扬中华传统美德，促进家庭和睦，助推社会和谐。
四、活动要求
（一）统一思想，提高认识。各单位要大力宣传“立家规、传家训、扬家风”活动的重要意义，充分调动广大干部群众的积极性和主动性，结合工作实际，将此项活动与创文工作、文明单位创建、文明家庭评选等活动相结合，认真组织开展丰富多彩、特色鲜明的主题活动，培育和践行社会主义核心价值观活动同单位各项工作相互融合、协调推进，此项工作将纳入各单位创文督查考核。
（二）加强领导，精心组织。各单位要把家风建设融入到文化建设之中，把“立家规、传家训、扬家风”主题活动与道德模范、身边好人和文明家庭、“最美家庭”等先进典型评选活动结合起来，提升文明素质，引导广大党员带头讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻，注重家庭、家教、家风，做家庭美德和家庭文明的践行者。各乡镇街道每月至少开展一次家风家训相关主题活动，通过开展活动，大力传承弘扬中华优秀传统文化，弘扬社会正气、传播文明新风。
（三）加大宣传，营造氛围。各单位利用设咨询台、会议、发倡议、公示栏、LED显示屏、网络、新媒体等形式开展家风家训宣传活动，把“立家规、传家训、扬家风”的主要内容贯穿到丰富多彩的图文和内涵深刻的宣讲教育中，不断提高广大干部群众文明修养和思想道德水平，营造全区传承好家风家训浓厚氛围。
扬家风主题活动方案3
家庭是社会的细胞，是国家的缩影，是人生的第一课堂。为弘扬中华优秀传统文化，引导广大师生以及家长继承传统美德，深化家国情怀，为建设幸福魅力咸阳提供纯正的家风涵养和良好的家庭环境，为文明城市增砖添瓦。双泉学校特于暑期在全体学生中开展“传家训立家规扬家风”主题活动，具体安排如下。
一、 指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“传承好家训、立好家规、扬好家风”为重点，深入挖掘中华传统文化中蕴含的思想精华和道德精髓，为传播社会主义核心价值观，进一步推进中华传统美德---孝亲敬老为基础的家风家训建设, 弘扬优秀家训传统文化,培育文明家教风尚，引导广大学生奋发向上，做讲道德、遵道德、守道德的参与者和实践者。
二、活动时间
时间：20xx年7月26日——8月25日
三、 活动主题
传承优良美德，弘扬家国情怀
四、 活动内容
1、读、讲传统优良美德故事。关于家风传承，中国自古有“耕读为本，诗礼传家”的`说法，通过诵读《二十四孝故事》，例：王祥破冰求鲤，子路百里负米、刘恒为母尝药等，以及《孟母三迁》、《孟母断织教子》、《岳母教子“精忠报国”》等优秀家教故事，引导广大学生从优秀家风家训故事中汲取培育道德的养分，潜移默化受到熏陶教育。
开展年级：一至三年级。要求：作品以视频、照片形式呈现。
2、制作优良家风传承手抄报。
书圣翰墨香，家规越千年。 中国古代流传下来的家训，许多已成经典经久不佚。比如，周公旦的《诫伯禽书》、司马谈的《命子迁》、诸葛亮的《诫子书》、颜之推的《颜氏家训》、包拯的《包拯家训》、欧阳修的《诲学说》、袁采的《袁氏示范》、朱柏庐的《朱子家训》、李毓秀的《弟子规》等等，不胜枚举，通过学习传统文化中家风家训名言理念，让学生在动手实践收获知识、接受教育。
开展年级：四、五年级。要求：手抄报纸张为四开素描或绘图纸，内容积极、健康向上，书写工整、版面设计精美。
3、书写优良家风故事，编立优良家训家规。“人必有家，家必有训”，运用家训教诫家人、子弟，在我国已有三千多年的历史。书写“我的家规家风故事”，编立优良家训家规，反映家庭成员爱国爱家的家国情怀、相亲相爱的家庭关系和向上向善的家庭美德。
开展年级：六、七、八年级。要求：家规家训故事要生动真实、情感真挚，突出尊老爱幼、家庭和睦、诚实守信等主题。
五、 评比
作品上交：20xx年9月1日。
评审：成立评审小组，以年级为单位进行评比，每个年级评选一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，集体奖若干，进行表彰奖励。
扬家风主题活动方案4
为弘扬中华优秀传统文化，营造家风好、民风纯、党风正、政风清的良好氛围，决定在全局广泛开展“传家训、立家规、扬家风”主题活动，结合实际，特制定本实施方案，请认真贯彻落实。
一、指导思想
家风是中国传统文化传承的重要形式，蕴含着丰富的道德素质教育和价值观培育的内容。开展“传家训、立家规、扬家风”活动，深入挖掘中华传统文化中蕴含的思想精华和道德精髓，积极引导干部职工讲道德、守规矩、重家风，主动传家训、立家规、正家风，从自身做起、从家风抓起，达到家风带作风，作风助党风，党风促社风的目的，为巩固全国文明城市创建和建设幸福美好濮阳提供纯正的家风涵养和良好的家庭环境。
二、活动内容
（一）学习先辈先贤
深入学习中华家风家教的优良传统和老一辈无产阶级革命家的家风家规，积极撰写学习心得，从点点滴滴的事迹中领会先辈先贤的思想精髓，感悟先辈先贤的精神力量。同时，以林业局各科室为单位，围绕什么是家风家训、传承良好家风的重要意义以及如何传承良好的家风家训，以身边的实例、名人事迹、典型事件、舆论热点话题等为重点，开展主要领导讲家风家训专题课活动，进一步加强对干部职工的思想教育，发挥好营造和美家庭氛围的.示范带头作用。
（二）创作家训格言
党员干部职工特别是领导干部要结合个人经历，汲取传统文化和时代风尚的精髓，创作短小精悍的新时期党员干部家训格言。格言必须原创，字数、形式不限，以易于记诵、传播为宜。
（三）开展“家风家规伴我成长”诵读活动
组织开展以“家风伴我成长”为主题的演讲比赛、专题讲座、书画比赛、征文活动等特色活动。将家庭、家教、家风纳入文明单位创建活动，组织开展家风家训大讨论活动和评选“最好家风、最好家训”活动，引导广大干部职工涵养文明素质，提升道德境界。要将“家规、家训、家风”等教育元素融入经典诵读活动，组织诵读、学习、领会《弟子规》、《三字经》、《论语》等名家名篇，接受传统教育，传承中华美德。
三、工作要求
（一）思想高度重视
家风是社会风尚的基础，要高度重视家风家训建设，组织党员领导干部带头“立家规、传家训、树家风”，从我做起，当好标杆，管好家人、处好家事、树好家风。充分发挥带头引领作用，在全系统营造自觉传承、自觉建设的良好氛围。同时，把这次主题活动纳入党风廉政建设年度目标任务考核内容，认真抓好部署和落实。
（二）精心组织实施
对照实施方案要求，组织开展好“传家训、立家规、扬家风”主题活动。将主题活动与“两学一做”、“不忘初心、牢记使命”等常态化学习教育活动相结合，与党员日常教育管理工作相结合，与领导干部培育工作相结合，推动社会主义核心价值观在家风建设中内化于心、外化于行。
（三）认真总结宣传
要注意总结活动中的好做法、好经验，尤其要注意发现党员的创造性做法，扎实推动活动的开展；要以开展“晒家风”活动为起点，搭建全体干部职工参与道德实践的平台，真正使社会主义核心价值观落细、落小、落实到党员日常工作和生活之中，切实以家风带作风、促社风，树新风，不断集聚向上向善向廉正能量，推进家家弘扬家庭美德、人人构筑廉善美的的良好风气。
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