学校家风活动方案

时间：2023-04-28 21:27:04 活动方案我要投稿

学校开展家风家训活动方案推荐度：
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学校家风活动方案

　　为保证活动高起点、高质量、高水平开展，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的学校家风活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校家风活动方案

　　学校家风活动方案1

　　一、活动目的

　　中国的家谱一般都有家规族训，对于规范人生和教育子弟有着积极的意义。家风家训家规是家庭教育的重要内容，也是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，培育好家风、恪守好家训、践行好家规，对于学生健全人格、增强家族荣誉感和家庭责任感有着重要的意义。本次主题实践活动旨在发动广大学生，在家长的共同参与下，寻根问祖探索家谱中的“上善教育”元素，倡导主流价值，培育文明风尚，使其在活动中受到滋养，得到成长。

　　二、活动对象

　　全校学生及其家长。

　　三、活动内容及方式

　　（一）活动内容。

　　活动以学生和家长共同寻根问祖、家谱探源为主要内容，探源本家族世代传承的家谱、阅读《百家姓》、绘制家谱树、说家族名人故事等。

　　（二）活动形式。

　　1.探一探家谱源。春节期间，全家通过拜访长辈或查找文献或网上收集资料，了解家谱文化起源、家族姓氏来源、发展历史、中国姓氏的有趣故事等，探寻家族源头。

　　2.读一读百家姓。寒假期间，邀请父母长辈开展一次家庭读书活动，一起了解《百家姓》的成书背景，知晓《百家姓》姓氏排序的原因。

　　3.画一画家谱树。了解家谱的基本含义、基本记述格式，清楚自家史、家族亲戚后，手绘或电子制作家族近五代家谱树。

　　4.晒一晒家族事。在认真寻根问祖、家谱探源过程中找出家族中你认为最典型的'一位名人，撰写一篇家族名人故事，并主动向家长征询意见，一起修改完善。

　　四、相关要求

　　（一）高度重视。各班师生要高度重视本次活动，将其作为培育和践行社会主义核心价值观和优化学生思想道德建设环境的重要载体加以认真落实。

　　（二）精心组织。各班师生按照学校的实施方案，明确要求，合理安排好本次活动。要将“寻根问祖、家谱探源”社会实践活动作为寒假作业，及时告知家长，邀请家长共同完成。

　　（三）认真总结。20xx年春季开学后，各班对活动进行认真总结，并将活动成果上交学校，上交的活动成果计入各班“步步高”评价。

　　（四）作业要求：全校每个学生上交一幅“家谱树”，一篇“家族名人故事”至政教处。

　　学校家风活动方案2

　　一、活动目的

　　通过开展“家风和畅”主题活动，传播家庭文明新风，讲家风故事，亮家风格言，秀家风梦想，发扬自尊自信自立自强精神，培养正确的家庭观、幸福观，勤以立身、俭以养德、信以处世。发扬夫妻和睦、事业帮扶、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助的家庭文明新风，从我做起，从日常生活做起，从一点一滴做起，让向善的力量在亲情中凝聚，让真善美的风尚在家庭中传扬，让社会主义核心价值观扎根心灵，以好家风支撑起好的社会风气。

　　二、活动时间

　　三、活动内容

　　1.“家风·家训·佳梦想”征集

　　拟定各部门工会在本单位会员中征集“家风家训佳梦想”内容及相关照片。

　　征集要求：(1)会员提交真情实感的家风、家训、家庭梦想，字数原则上不超过50字，可配展现家风家训或家庭幸福生活的电子版照片2-5张。(2)各部门工会汇总本单位会员的.文字及照片，于3月31日(星期四)前发校工会组织部，详见附件3.1。

　　2.“美家庭·好家风”故事分享会

　　发扬夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助的家庭文明新风，通过“晒家庭幸福生活，议良好文明家风，讲家庭和谐故事，展家庭文明风采，秀家庭未来梦想”五个环节，讲述家庭故事，分享好家训，传颂好家风，弘扬中华民族优秀传统美德。

　　分为部门工会和校工会两个层面举办。

　　具体要求：

　　(1)围绕“家风和畅”的主题，部门工会动员会员参与“美家庭好家风”征文，字数不少于1000字，要求文字有真情实感，可酌情选配照片2-5张。请部门工会在4月5日(星期二)前推荐稿件到校工会，投稿篇数和汇总参见附件3.2和3.3。

　　(2)部门工会组织开展本单位“美家庭好家风”故事分享会，在4月7日(星期四)前完成，并向校工会推荐分享内容和人选。组织形式多样，可通过网络上传、轻松自由地分享，也可召集专题会展开分享。各部门工会须提前告知分享方式，其中召集专题会的.，校工会将安排代表参加。

　　(3)分享会形式：视频、音频均可。专题会可参考“美家庭好家风”征文和照片，邀请会员现场讲述家庭故事，配合照片和PPT等表现，通过“晒幸福、议家风、讲故事、展风采、秀梦想”五个环节，生动展示好家风对美家庭的促进，让持家有规、传家有训、和家有为，兴家有道蔚然成风。

　　(4)校工会在部门工会推荐基础上，全校范围内组织开展“美家庭好家风”故事分享会，4月15日(星期五)前完成。

　　3.“家风和畅”宣传展示

　　(1)各部门工会通过网站、新媒体等展示本单位参与“家风和畅”主题活动情况。

　　(2)校工会在《交大教工》设立“家风和畅”专刊，通过新媒体、校园网主页等广泛宣传，弘扬家庭美德，树立良好家风，凝聚起强大的正能量，以家庭和睦促进社会和谐。

　　4.“在培育好家风中发挥女职工的独特作用” 倡议

　　向全校女教职工发出倡议，切实重视家风培养，积极参与主题活动，共同建设幸福家庭，充分发挥女教职工在培育好家风中的独特作用。

　　以上关于“家风家训佳梦想”和“美家庭好家风”征文投稿方式：请于指定时间内将电子稿发送至工会组织部邮箱xx。联系电话：xx。

　　四、活动奖励

　　1、对参与“家风家训佳梦想”征集的会员个人给予奖励。

　　2、对参与“美家庭好家风”征文和故事会现场讲述的会员给予奖励。

　　3、对于组织投稿踊跃、质量高、举办故事分享会效果好的部门工会评选组织奖。

　　要求：参与“家风家训佳梦想”征集的会员人数超过20%;举办“美家庭好家风”故事分享会现场效果好，观众多;且按期按规格提交活动资料。

　　学校家风活动方案3

　　一、指导思想

　　为深入贯彻党的十八大关于“建设优秀传统文化传承体系，弘扬中华优秀传统文化”的精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，发挥典型的引领示范作用，引导教育系统广大家庭讲道德、守法纪，建设和睦、孝道、勤俭、诚信、文明、健康的家庭文化，以“立家规、传家训、树家风”为主题，开展形式多样、内容丰富、寓教于乐的群众性精神文明建设活动，使家庭和睦，邻里和谐，社区团结，不断提高广大师生的道德素质和教育系统的文明程度。

　　二、活动原则

　　(一)以广大师生为主体，重在参与。在活动开展期间，各班要充分调动师生和家长参与活动的积极性，突出师生和家长在活动中的主体地位，动员和引导全体师生和家长参与活动，使师生和家长在活动中获得教育，同时提高个人思想道德和文明素质。

　　(二)以活动为主线，重在实践。要把“立家规、传家训、树家风”的主要内容融合贯通到有计划、有目的的一系列实践活动中，使师生和家长体验、感悟和认同，并身体力行，达到知和行的统一。

　　(三)以黑板报、宣传栏、主题宣讲活动等为主要媒介，有效利用加以宣传。要把“立家规、传家训、树家风”的主要内容贯穿到丰富多彩的图文和内涵深刻的宣讲教育中。让师生在潜移默化中提高个人的文明修养和思想道德水平。

　　三、组织领导

　　四、活动时间

　　五、活动内容

　　围绕“立家规、传家训、树家风”主题，要求各功能室和各班通过广播、横幅、报纸、微信、宣传栏、黑板报等平台宣传好家规、好家训、好家风故事，弘扬传统美德、传播文明新风。具体活动开展如下：

　　(一)“立家规、传家训、树家风”倡议活动

　　由少先队牵头发起开展“立家规、传家训、树家风”活动的倡议。在全校发放倡议书1750份，通过“小手拉大手”等形式，发动广大师生及家长积极参与“立家规、传家训、树家风”活动，在全校大力营造全体动员、人人参与的良好氛围。

　　(二)幸福一家人“我家的家规家训”有奖征集活动征集内容：

　　好的`家规家训：可以是家族世代传承、历史悠久的经典家训家规，也可以是创作提炼的现代家训家规，可以是父母对孩子影响最大的一个词或一句话，也可以是家庭对孩子的期待和希望等。

　　好家风故事：用发生在自己身上或长辈身上的典型事例，来阐述家庭甚至家族的家风，可以是诗礼传家、勤俭持家、尊老爱幼、明事知礼、正直善良、诚实守信等家风主题的一个方面，也可以是其中的几个方面。

　　征集方法：各广大师生自愿参加，并将优秀作品推荐至

　　活动领导小组办公室，领导小组办公室将组织人员对征集到的作品进行评选，并根据作品质量择优评出一等奖7名、二等奖14名、三等奖21名。

　　征集要求：作品请填写好《“我家的家规家训”推荐表》以及全家福一张，将作品以电子稿形式发至至邮箱。

　　(三)“家训、家规、家风伴我成长”演讲比赛、主题班会及经典诵读等系列活动

　　各级各班动员广大师生举行“家训、家规、家风伴我成长”演讲比赛、书画比赛和主题班会，引导学生及家长从家风和家训等美德中，接受传统教育，传承中华美德，营造社会文明。

　　各班结合经典诵读活动，融入“家规、家训、家风”等教育元素，大力开展《弟子规》、《三字经》、《论语》、等名家名篇，弘扬良好家风，促进社会和谐。

　　(四)“好家风”进学校人文讲堂专题讲座及宣讲活动开展“立家规传家训树家风”专题报告活动，邀请专家到学校开展“家规家训家风师德传统文化”等方面的专题讲座。

　　挖掘整理教育系统好家风故事或是名人家风事迹，以生动活泼的方式晒家庭幸福生活、讲家庭和谐故事、传家风家规家训、秀家庭未来梦想，引导教育系统广大家庭弘扬“夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭节约、邻里互助”的传统美德，组织开展“家风故事会”“家风小讲堂”。

　　(五)好家风文明展示

　　各班要将“我家的家规家训”征集活动中的优秀家规家训和好家风在学校宣传栏、黑板报等醒目位置进行展示。

　　六、活动要求

　　(一)统一思想，提高认识。各班要把“立家规、传家训、树家风”活动作为落实公民道德建设实施纲要建设，树立社会主义荣辱观教育，建设和谐教育的重要载体，贯穿全年文明创建之中。

　　(二)加强领导，精心组织。各班主任为本次活动的第一责任人，要切实负起职责，积极组织有特点、有亮点的宣扬家风活动，使“立家规、传家训、树家风”活动深入人心，使我校全体师生在活动中树立社会主义核心价值观，从而促进和谐社会建设。

　　(三)加强宣传，营造氛围。要动员和引导我校全体师生共同参与各项活动，弘扬中华优秀传统文化”的精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，发挥典型的引领示范作用，并做好“立家规、传家训、树家风”的对外宣传报道工作，助推全县文明城市创建工作。

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