感恩节活动方案

时间：2023-04-28 14:40:37 活动方案我要投稿

感恩节活动方案【荐】

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是在案前得出的方法计划。那么你有了解过方案吗？下面是小编为大家整理的感恩节活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

感恩节活动方案【荐】

感恩节活动方案1

　　一、活动时间

　　11月——日晚19：00—22：00

　　二、活动地点

　　——五星级——酒店二楼西餐厅

　　三、活动准备

　　首先，请带着一份感恩的心情。

　　其次，请带着一段感恩的回忆。

　　再次，请带上一只笔，用它来抒写你的感激之情。

　　最后，请还带上一份不要很贵重的小礼物（三十元以内），用以感谢身边给你带来快乐的人。

　　最最后，请记得在自己带的礼物中留下代表你的痕迹，奇妙而又美妙的缘分或许就在这不经意之中来到你的.身边。

　　四、活动安排

　　1、19：00开始签到

　　2、19：30活动开始。

　　五、活动内容

　　A。自我介绍，每一个人讲一个感恩故事。

　　B。嘉宾：牧师将在宴会上为大家系统的介绍感恩节的来历；

　　C。品味美味的感恩节大餐。

感恩节活动方案2

　　活动名称：

　　“春风十里，不如有你”感恩节活动

　　活动时间：20xx年11月22日。（可根据学校实际情况调整）

　　活动地点：xx小学活动礼堂。

　　参与对象：参加活动以家庭为单位（家长和孩子）、教师。

　　宣传方案：

　　1、线上活动宣传：通过学校内网、教师朋友圈、课程班级微信群等形式宣传活动、解释活动流程。

　　2、线下活动宣传：通过学生向家长宣传活动，学校另通过单页、展板、展架、横幅、海报、户外广告、授课教师等宣传活动、解释活动流程。

　　具体方案

　　一、活动现场

　　活动会场布置：气球、彩带、彩灯、五色纸、拉花、蜡烛、零食、瓜果等。

　　二、宣传方式

　　1、宣传时间：最好提前一周。

　　2、具体办法：提前一周约定学生，以家庭为单位，家长带孩子，鼓励学生邀请小伙伴和其家长。

　　3、传播方式：通过彩页、传单、测评卡、短信、电话、口头传播等方式，告知学生和家长这一活动。

　　三、活动流程：

　　1、安排担任主持人的教师做开场白，校长或者老师致开场辞（5分钟）

　　2、请主持人或者另外的教师介绍感恩节的由来（10分钟）

　　3、学生诗朗诵：以感恩为主题，朗诵完毕，所有学生集体鞠躬说，爸爸（妈妈）您辛苦了，女儿（儿子）爱您！（5分钟）

　　4、学生表演唱：歌曲《感恩的心》（约5分钟）

　　5、感恩节游戏：美国传统感恩节活动——推南瓜赛跑（10分钟）3人一组，用小勺推着南瓜跑，规则是绝对不允许用手碰南瓜，最先到者获胜。记录每组胜者所用时间，统计出速度较快的前三名为胜者。

　　6、制作感恩卡（20分钟）老师要求孩子提前制作一张感恩卡，在卡片上写上感恩父母的话。准备一个盒子，把制作好的感恩卡放在里面。现场主持人或老师上台抽取卡片，并当场念出卡片上写的`话。卡片的主人和父母一起上台，孩子把卡片送给父母，并拥抱父母。

　　7、发放礼品（20分钟）为游戏中优胜的家庭发放奖励小礼品。

　　四、后续活动：

　　1、活动各类资料的整理与归档，进行后期宣传。

　　2、活动反思与小结。

感恩节活动方案3

　　一，活动主题

　　感恩他人，快乐自我

　　二，活动时间

　　三，活动地点

　　四，活动背景

　　在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐社会的重要要求，促进人与人之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人"滴水之恩当以涌泉相报"。感恩节快到了，借鉴西方的感恩节，让大家怀着一颗感恩的心生活，学会感恩。

　　五，活动目的

　　活动为同学们提供了一个表达心意的平台。让衷心的祝福在我们心中充满感动，充满温馨，充满爱。让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

　　六，活动具体内容

　　分两个阶段：

　　Ⅰ.每人写一个比较容易实现的愿望，折叠后交给团支书。每人在此愿望盒中抽取一个(抽到本人的需重抽)，为此愿望卡片上的人实现。

　　Ⅱ.班会阶段:

　　1. 向大家简要介绍感恩节的由来及重要意义。播放一组幻灯片让同学通过眼睛，激发内心感恩的情感。

　　2. 向同学每人发放五张张正方形的彩纸，其中一张同学写上自己的父母或老师或朋友的祝福，折成纸鹤，由团支部保存。另几张写上积极奋斗的话，同样折成纸鹤。

　　3. 游戏环节：同学抓纸条上面写有同学姓名(若抓到本人的重抓一次)，题目是写出此成员的'一个缺点一个优点，抓纸条者念出来或主持人念，请描述对象签名方为答对一道.签名后被描述同学送此同学一个象征祝福的千纸鹤。

　　4. 第一个阶段中愿望实现的同学上台说下自己的感受。

　　5. 让同学在准备好的贺卡上签名或写上祝福的话，在感恩节的时候将贺卡送给辅导员和任课老师，以表达对老师们的感谢之情。

　　6. 播放背景音乐《感恩的心》班会结束。

　　七，活动预期效果

　　通过开展活动，让同学们保持一颗感恩的心，学会发现，学会珍惜，学会回报。

感恩节活动方案4

　　活动主题：感恩节回馈“送健康免费体检”

　　类型：活动营销

　　目的：借活动提升企业和项目的品牌形象

　　目标客户群：业主

　　20xx年11月24日8：00―16：00点，XXXX房产公司在XXXXX分公司的中间联络下，聘请XX医院副主任级别以上专家进入社区，为XX业主提供了一次专业的“送健康免费体检”活动，为广大业主进行了健康检查。同时，现场解答业主健康方面疑问，给业主提供改善健康计划的建议等，获得业主的一致好评。

　　XXXX房产公司一直以打造国际化高档社区为己任，在对业主的服务上猛下功夫。这次活动既充分体现了开发商对业主的贴心关怀，又成功地做到了“社会资源的整合与共享”。

　　策略分析

　　都市紧张的工作节奏使人们更加注重居住的服务品质，体现高品质生活的“宜居、健康、生活”的`住宅理念也应运而生，并受到市场的热烈追捧。珠江帝景的这次“送健康”活动，进一步丰富北京珠江帝景社区的文化生活，为业主们营造一个更加良好的健康居住氛围，同时也树立起合生和珠江帝景的市场口碑。

　　XXXX房产公司――赞助经典芭蕾《罗密欧与朱丽叶》天桥上演

　　11月25日，由XXXX房产公司项目赞助，摩纳哥蒙特卡洛芭蕾舞团演出的“XXXX房产公司――新古典之夜”芭蕾舞《罗密欧与朱丽叶》VIP专场演出在XX天桥剧场举行。该活动还推出了价值两万元人民币的天价票，即每购买一张两万元票的观众都可以将此票作为“代金券”，在”XXX”购置指定尊贵户型时冲抵等值房款。开发商赞助芭蕾舞这样的高雅艺术在国内还属首次。 1 2 下一页

感恩节活动方案5

　　设计目的：

　　“学会感恩，学会奉献，做有道德的中学生”

　　班会时间：20__年11月24日

　　班会过程：

　　甲：没有阳光，就没有温暖;

　　乙：没有水源，就没有生命;

　　甲：没有父母，就没有我们;

　　乙：没有亲情友爱，世界将会一片孤独和黑暗。

　　甲：我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情发展。

　　乙：从小到大我们都生活在爱的怀抱里，周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱，使我们拥有的幸福比天上的星星还要多，比海洋里的水还要深。

　　甲：的确，面对拥有的一切，我们能不心存感激吗?能不思回报吗?我们应该拥有一颗感恩的心，感谢所拥有的一切。

　　下面我宣布：四3班“感恩社会，与爱同行”主题班会现在开始!

　　一、感恩节

　　提到感恩，不能不提到感恩节?大家想知道感恩节的起源吗?

　　现在我们请详细谈谈感恩节的来源。(掌声欢迎)

　　二、感恩父母

　　1、平日里都是爸爸妈妈来关心照顾着我们。那么，你们关心过自己的爸爸妈妈吗?对他们的了解又有多少呢?

　　问答题

　　2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的.事。

　　3、歌曲《隐形的翅膀》

　　三、感恩老师

　　当我们走出父母的怀抱来到校园，是老师给了我们同样的爱。

　　甲：大家说说，老师平时怎么关心我们的?(学生自由发言)

　　乙：老师对我们的爱实在是太多太多了，就让我们用一首诗来表达对老师的感激之情吧!

　　(诗朗诵：《老师，谢谢您!》)

　　四、感恩班集体

　　乙：我们四3班是一个心存感激的快乐家庭，在这个集体中，要怀着一颗感恩的心，处置惩罚好同学之间的关系，要怀着一颗感恩的心，爱同学爱集体。

　　甲：听听我们的新同学要对大家说话。

　　乙：让我们一起来看看我们这个快乐的集体，团结的集体，温暖的集体。

　　边看图片边介绍

　　五、感谢社会

　　甲：拥有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和资助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。此时此刻，你最想感谢的是谁?(学生发言，可以感谢各行各业的人。)

　　把你的话写在爱心卡上。

　　甲：学会感恩能使人快乐，

　　乙：感谢尊长，感谢老师，感谢伙伴，感谢一切资助过我们的人!

　　甲：感谢乐成，感谢收获，感谢失败，感谢资助我们发展的一切!

　　手语歌曲《感恩的心》

　　合：感谢一切一切，心存感激，生活会更美好!

　　“感恩社会，与爱同行”主题班会到此结束!

感恩节活动方案6

　　一、活动目的

　　知道除了家里人以外，还有很多不同职业的人为我们创造了生活的便利，懂得感激他们的劳动。会用简单的话语表达对身边劳动者的感恩之心。知道身边有很多为大家默默奉献的人，因为他们的付出，我们的生活才越来越美好。

　　二、活动准备

　　经验准备：幼儿听过或者唱过歌曲《感恩的.心》。

　　材料准备：有关环卫工人、服务员、警察、农民、司机、快递员等不同职业的工作视频（可以挑选1～2个），歌曲《感恩的心》。

　　三、活动过程

　　看视频导入

　　（1）提问（比如看环卫工人清洁街道的过程）：小朋友，你们看，他是谁？他在做什么？

　　总结：环卫工人在扫地，在清理垃圾桶。

　　（2）提问：大家想一想，如果没有搞环卫的叔叔和阿姨们，我们的街道、垃圾桶，我们社区的周围、我们的幼儿园周围，会变成什么样子？

　　总结：环卫工人叔叔阿姨们为了让街道、社区干净整洁，每天都在辛苦地工作，我们都应该感谢他们。

　　生活中，还有哪些为了大家而辛勤工作的人？

　　幼儿自由地讲述自己的理解。然后教师对幼儿的讲述做总结点评：要感谢他们，尊重他们，珍惜他们的劳动。

　　四、欣赏音乐《感恩的心》

　　请会唱的幼儿跟着唱，不会唱的幼儿跟着用手掌打节拍。

　　五、活动延伸

　　请幼儿回家后向爸爸妈妈了解他们的职业，知道爸爸妈妈不单为自己的家庭付出，也为其他很多人提供了帮助。

感恩节活动方案7

　　活动地点：

　　各班级

　　活动过程：

　　一、欣赏话剧感恩节的由来

　　了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人

　　二、感恩游行

　　走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意

　　三、"感恩节"特别活动----护蛋之情，感恩之心

　　让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私

　　四、欣赏《感恩的'心》故事

　　五、手语《感恩的心》感恩的话

　　六、幼儿制作《爱心树》

　　七、感恩节宴会

　　比赛游戏：搓玉米

　　以下需要家长配合：

　　1、11月__日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

　　2、11月__日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄)，我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的"拿手菜"带到幼儿园与小朋友一起分享。

　　注意事项：

　　1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品

　　2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品

感恩节活动方案8

　　一、活动缘起

　　如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。

　　面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点小挫折就会手足无措，这究竟是为什么?

　　我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要引导孩子们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。

　　二、活动主题

　　感恩你我，让爱在我们心中传递

　　三、活动目的

　　通过为期一周的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，或者朋友，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的`心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

　　四、活动时间：11月16日至年11月16日

　　现场活动时间：11月16日早上9：20至11：10

　　五、活动前期准备

　　1、利用网络和图书收集有关感恩节的背景知识，感恩故事，歌曲征集等。

　　2、购买“黄丝带”，粉色卡纸。用于征集家长“感恩箴言”。

　　3、干树枝，用于班级制作感恩树。

　　4、环境布置：制作主题墙，张贴活动主题标语、张贴感恩小故事。

　　5、在活动周，每天播放感恩类歌曲。

　　六、活动内容

　　1、班级开展“我为家人服务”活动，每天向家人做一件事情，说一句“我爱你、感谢你”之类的话。

　　2、向家长征集“感恩箴言”引起家长共鸣，让爱在我们心中传递。收集到的“感恩箴言”用于制作本班感恩树。

　　3、带领幼儿欣赏感恩故事墙里的小故事，教育引导幼儿走入社会，会主动用语言向家人、向身边的人表达谢意。(可利用多媒体开展此活动)

　　4、感恩节当天开展亲子操“感恩的心”(和亲子操活动结合，幼儿亲手给父母绑上黄丝带)并学会爱的表达。“亲子美工坊”及“亲子游戏”。

　　5、评奖活动：将评选出十大感恩箴言、优秀亲子美工作品每班两幅(将展示在幼儿园亲子美工坊作品展示区)。将颁发小礼品。

　　6、获奖的感恩箴言及亲子美工作品将同步发布在幼儿园网站上。

感恩节活动方案9

　　设计意图

　　近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。面对他人的帮助，连一声“谢谢”也不说，于是我们小班、小小班级组想到了借西方“感恩节”的`当天开展“感恩你我，真情成长”的亲子活动。让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!

　　活动名称

　　感恩你我，真情成长

　　活动目标

　　1、初步了解感恩节的由来。

　　2、培养从小知道感恩，能从小拥有一颗感恩的心。

　　活动过程

　　一、前期准备：(11月11日——11月23日)：注：报名时间：11月14日——11月21日

　　1、级组各成员出大海报通知家长、幼儿，海报包括时间、地点、内容等。

　　2、级组各成员选好主持人。

　　3、主持人准备好主持稿。

　　4、准备好签到表，规划好场地。

　　二、活动过程：(水果拼盘)

　　1、主持人介绍感恩节的由来。

　　2、家长与孩子一起水果拼盘。

　　三、颁奖活动。

　　四、活动结束。

感恩节活动方案10

　　活动的目的和意义：

　　1、通过此活动，一方面让顾客体验到饭店的变化，另一方面吸引更多的顾客，让他们感受到_的与众不同。以此更好的宣传酒店品牌。

　　2、因接下来圣诞节、元旦等节日接连而至，所以此次感恩节活动要跟接下来的节日相呼应，为下一步更好的发展打下良好的基础。

　　活动内容：

　　一、感恩节场景布置

　　1、店面统一悬挂红灯笼(东司门店一楼不用挂)，大门口挂大灯笼，支充气拱门，挂主题横幅。

　　2、添加菜品展板。在大厅及走廊包间挂上菜品的展板，给顾客视觉上的冲击。

　　二、具体实施方案

　　宣传时间：11.19~~20xx.11.21

　　活动时间：11.22

　　宣传方式：

　　1、在大门口设立海报，简介为此次活动方法和内容。

　　2、制作宣传彩页，一方面是向就餐顾客发放，另一方面在人流量较大的地方发放，达到双重效果。

　　方案一：

　　1、给进门的小朋友一个棒棒糖或小礼品，并送上节日致辞。

　　2、消费一百元以上的顾客，可以有一次扎气球的机会(气球提前准备)，气球内装有几种凉菜的菜名，中奖即获得该菜品(价格低廉的为主)。消费二百元以上的顾客，还可有一次扎气球的机会。

　　方案分析：本方案优点在于投入成本小，且互动的成分多，能够让顾客感受到节日的气氛。因感恩节在开封来说其重要性和名气不如圣诞节和春节，故此方案的目的主要是以改变顾客印象为主。

　　方案二：

　　赠送消费300元以上的客人抽奖卡，该抽奖卡上面留该客户联系方式，奖品为一些精美的小礼品;也可询问前厅经理哪些是经常消费并且平均消费高的顾客。因为留有客户的联系方式，所以可以在逢年过节前或天气突变时以公司名义发信息致以问候并宣传_的.新款菜式。(此方案不局限于此次节日活动，可持续进行)

　　方案分析：该方案前期会降低毛利，且顾客数量大，从中筛选出固定客源的工作繁重。但能抓住相当一部分顾客，省掉不必要的广告宣传费用，可以让顾客第一时间了解_的新品，且能从中体会到_在服务方面的提高。

　　方案三：

　　在感恩节当天推出新菜品和特价菜品，借助感恩节向外宣传，在吃上进行改观，饭后赠送一小碗汤圆或是耳暖，买单后送一张10元代金券。

　　方案分析：借用感恩节的噱头推出新菜品能够快速的让大众接受，另外赠送的汤圆数量虽然不多，但是经过服务员的口头介绍后，能让顾客感觉到感恩节的不同和温暖，对_的口碑有益。

　　各部门职责及准备工作：

　　采购部：负责所需物品的购买

　　策划部：负责节日活动的具体策划及活动安排

　　前厅：前厅经理主动协助策划部进行店面的布置、员工之间的协调。服务员统一节日问候语，微笑服务，主动向顾客介绍节日活动的详细内容，并推出新菜品。

　　活动预算：

　　拱门租金：150元/天四个店面共600元

　　耳暖(礼品)：1.5元/个200个共600元

　　灯笼(小)1.2元/个400个共480元

　　宣传页5000张共700元

　　菜品展板70_90大小60元/个168个共10080元

　　灯笼(大1.2米)50元/个20个共1000元

　　海报+展架50元/个4个共200元

　　整体方案分析：

　　因之前饭店活动做得不多，故此次活动虽然规模很小，但是却可以让消费者产生较强烈的记忆感，引起良好的口碑宣传，提高知名度和美誉度。且各项制度刚刚下发，趁节日机会严抓服务，能起到明显的效果。

感恩节活动方案11

　　一、感恩节活动主题

　　“倾情答谢新老顾客，_西餐厅感恩月优惠活动大酬宾”

　　二、感恩节活动时间

　　20_年11月1日至20_年11月30日

　　三、感恩节活动地点

　　_西餐厅

　　四、感恩节活动内容

　　1、感恩节“感恩月优惠”促销活动

　　_西餐厅为了答谢广大新老顾客对本店的支持，特将11月定为_西餐厅的感恩月，并推出如下的菜品优惠活动：

　　1)在本月(11月)每天(1日至30日)中午11：00至13：00推出100元左右商务餐，各类西式炒饭及沙拉奉送，营养搭配合理，美味可口。同时大厅将每天推出4到5款特价菜成本销售。

　　2)为了将感恩节节日气氛做到浓厚，_西餐厅对生日聚会与结婚纪念日等特殊意义的日子进行了精心设计，过生日者将可以参与现场制作生日蛋糕并获赠此款蛋糕，乐手演奏及烛光晚餐、鲜花等都可以提前预定，让您的用餐充满浪漫与惊喜!

　　3)在感恩节当天(11月25日)推出特价感恩节晚宴套餐，在当晚7时至10时30分每位人民币588元包括一杯博若莱酒或气泡苹果酒(美国人凭护照可享受8折优惠)。

　　2、感恩节当天游戏活动

　　1)蔓越桔竞赛

　　蔓越桔竞赛是把一个装有蔓越桔的大碗放在地上，4—10名竞赛者围坐在周围，每人发给针线一份。比赛一开始，参与者先穿针线，然后把蔓越桔一个个串起来，3分钟一到;谁串得最长，谁就得奖。至于串得最慢的人，将会收到一个特别的.最差奖。

　　2)玉米游戏

　　游戏时，把五个玉米藏在餐厅的某个地方，由大家分头去找，找到玉米的五个人参加比赛，其他人在一旁观看。比赛开始，五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。

　　3)南瓜赛跑

　　比赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是绝对不能用手碰南瓜，先到终点者获奖。比赛用的勺子越小，游戏就越有意思。

　　五、感恩节活动准备

　　1、策划部

　　全面负责此次“感恩月优惠”活动的筹备、执行和监督，设计宣传单。

　　2、客服部

　　编写手机短信内容，并将要发送短信的顾客号码统计后交策划部。

　　3、营业部

　　进行电话、短信宣传，接受顾客预定感恩节当天的感恩节晚宴台位。

　　4、保安部

　　安排人手，负责对此次活动各类装饰物品的监管保护工作，直至活动结束到物品回收入库。

　　5、餐厅全体员工

　　餐厅所有人员加强对外宣传餐厅举办的此次感恩节“感恩月优惠”活动;感恩节当天任何部门任何人取消休假。

　　六、感恩节活动宣传推广

　　1、宣传单印刷：5000份(夹报派发)。

　　2、发送手机短信告之顾客“感恩月优惠”活动。

　　3、餐厅门前广告横幅和广告牌宣传。

感恩节活动方案12

　　一、活动时间：感恩节当天

　　二、活动地点：幼儿园园内

　　三、参加人员：园所教师、家长、幼儿

　　四、活动意义：

　　1、通过节日增进幼儿对世界文化、各国风俗的了解。

　　2、培养幼儿以一种感恩的心态对待身边的人和事。

　　3、了解感恩节的来历和习俗。

　　五、活动准备：

　　感恩节相关资料搜集、蓝丝带意义、感恩节社会课相关课程准备、蓝丝带若干、关于感恩节音乐(园内循环播放)、相机、园内LED屏(HappyThanksGivingDay)、宝贝任务、班级内感恩墙、园内感恩墙、书写祝福的卡片(心形或自己选择)

　　六、活动安排：

　　1、晨间园内循环播放感恩节相关音乐。

　　2、晨间接待环节园内中层以上工作人员在园门口接待老师，给予老师节日的祝福和深深的拥抱。

　　3、班级内教师在晨间接待环节为宝宝送上节日祝福。

　　4、11月24日当天进行关于感恩节社会教学课程，根据不同幼儿年龄了解感恩节的由来和相关意义。

　　5、班级内进行“蓝丝带活动”。

　　6、利用午间休息时间园内组织教师以小型工会活动形式展开“感恩节”活动。

　　七、班级内活动流程：

　　1、11月24日教师带领幼儿制作书写感谢语言的卡片，在离园时间为幼儿发放，并告知家长在家中帮助幼儿完成书写祝福感谢的语言。在感恩节活动中送给自己心中想感谢的人。

　　2、11月24日当天班级内教师根据时间安排开展以“感恩节”为主题的社会教学活动。

　　3、教学活动尾声时，教师带领幼儿装饰班级内感恩墙，幼儿将自己书写的卡片亲自放在感恩墙上。(提前班级内可以进行分享。)

　　4、教学活动结束后，教师利用各种方式讲解蓝丝带的'意义和“蓝丝带活动”的活动方法。活动方法：

　　1)教师运用语言讲解蓝丝带的意义。(背景音乐)

　　2)教师为幼儿展示蓝丝带，并讲解如何系蓝丝带。

　　3)幼儿在为同伴系蓝丝带时要说“谢谢”。

　　4)教师为幼儿分发蓝丝带。

　　5)鼓励幼儿为身边的老师送去感谢与祝福。

　　幼儿在班级内进行为同伴送上蓝丝带活动。(一位幼儿可以为多个同伴系蓝丝带，同时一位幼儿可以获得多个伙伴赠送的蓝丝带。)

　　5、教师可以带领幼儿走出教室为其他班级教师或后勤老师系上蓝丝带，表示祝福和祝愿。

　　6、感恩节当天离园时间为每位幼儿发放蓝丝带，并提示幼儿将蓝丝带送给家中自己心目中最感谢的人，并说出感谢的语言。(配合宝贝任务，家长和幼儿一起分享感恩节的感受)。

　　7、为家长发放宝贝任务，在家中同幼儿一起分享感恩节活动的感受。形成文字资料，次日带回班级交给班级教师。

　　八、园内教师感恩节活动流程：

　　1、由园长带领老师们利用休息时间进行活动。

　　2、主持人为活动致辞，讲解感恩节的意义。利用语言烘托气氛。

　　3、为老师们分发书写感谢语言的卡片。

　　4、老师们分别写出自己心中最想感谢的人和最想告诉他(她)的话。(背景音乐)

　　5、将卡片分别展示在感恩墙上。(背景音乐)

　　6、在主持人的引导下，老师们分别以拥抱等形式感谢身边的人，感谢每一位对自己帮助和付出的人。

　　7、主持人在温情的气氛中结束活动。

　　九、活动延伸：

　　1、感恩节活动当天园内中层或班级教师进行拍照留念。

　　2、感恩节活动后在园内进行小型活动照片展。

　　十、活动要求：

　　1、活动当天所有宝宝参与。

　　2、根据幼儿年龄特点进行教学活动和蓝丝带活动，针对年龄较小幼儿教师可以进行协助。

　　3、活动当天园内中层到各班级送去祝福。

感恩节活动方案13

　　一活动时间：

　　11月26日(拟定)，根据实际情况具体再定。

　　二活动目的：

　　向那些在校园里为我们服务的工作人员表达我们的谢意，借此帮助同学们培养一颗感恩他人的心。

　　三活动内容：

　　召集全系同学可以在一张用彩色纸片折成的“心形”卡片上写下自己对他们想说的话(最好一人一句)，也可以折叠一些千纸鹤(最好用小绳串起来)，外加一些气球，最后由各班派些代表慰问他们，并向他们传达同学们的心意。相信他们定会很感动。

　　四经费预算：

　　1、气球若干

　　2、彩色卡片若干

　　3、暖水袋6个一.活动背景：对于刚进入大学的我们,有很多同学还不能认清楚全班的同学.为了加深同学们间的相互认识与了解,同时为了丰富同学们的课余生活.特此策划本次活动.相信通过本次活动可以促进同学们的相互认识,激起同学们的热爱之情.培养同学们的'团队精神.

　　二.活动主题：我和我的大学生活

　　三.活动目的：通过这次的活动的开展，促进同学之间的相互了解，培养同学们的团队精神，勇于创新，勇于开拓，争创优秀班集体。

　　四.活动时间：20xx年10月26日 18:50至20：30

　　五.活动地点：成都航院四教206

　　六.活动对象：310344班全体学生

　　七.主持人：鲍占坡曹安絮

　　八.活动流程

　　(一).前期的准备工作:

　　1.在团日活动前,由310344班同学分为四个小组.

　　2.由于活动关系提前宣布游戏规则.

　　(二).主持人进场,欢迎嘉宾,请嘉宾讲话.

　　(三)全班合唱歌曲《朋友》;

　　(四).游戏<一>

　　(1)游戏名称《夹汤圆》

　　(2)游戏目的：通过这个活动锻炼、加强同学们间的团结协作能力，促进大家相互理解。

　　(3)游戏道具：筷子、乒乓球、纸盒：

　　(4)游戏规则：

　　1.全班同学分为四组每组八人裁判二人：甘欣何金霞

　　2.每组同学围成一个圈，用筷子夹住乒乓球依次传递两圈，如果在传递过程中乒乓球有落地的.就从第一个人开始.

　　3.完成时间用得最多的小组，该小组成员为大家表演节目。

　　(五)游戏<二>

　　(1)游戏名称《绿色环保时装秀》;

　　(2)游戏目的：通过这个游戏增强同学们的合作与交流能力，提高开拓与创新思维，提高同学们的绿色环保理念;

　　(3)游戏道具：报纸、胶水、透明胶、剪刀

　　(4)游戏规则：

　　1.八人一组,分为四组; 评委：王老师甘欣何金霞刘汉帅

　　2.播放一些视频、音乐(关于时装秀的视频)

　　3.每个组各自协调分工，内部选出一名模特，穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进行t台秀，在模特展示的同时，本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。

　　4.游戏时间限定25分钟。

　　八. 全班同学合唱《我的未来不是梦》此次活动结束。

　　九. 由辅导员对此次活动进行点评，团组织成员对此次活动进行总结

　　十.经费预算：20元

　　十一.注意事项:

　　1. 前,教室装饰由团支部负责一切事务.由两名同学为礼宾接待,

　　2. 中,会场纪律由纪律委员负责并打好考勤,

　　3. 照相由邱自强田显强负责,

　　4. 活动结束后由班委负责教室卫生,并将教室恢复原貌

感恩节活动方案14

　　一、活动主题：

　　一份感恩，一份回报，一分收获

　　二、活动宗旨：

　　以感恩节为契机，举办与感恩有关的活动。

　　三、活动目的'：

　　唤起在校大学生对父母、亲人、老师和朋友感恩的心。乐于助人，知恩图报。滴水之恩当涌泉相报。

　　四、活动背景：

　　在这个以个人利益为重的社会，人们变得越来冷漠，越来越不知道回报。电视新闻、报纸新闻、网络新闻每天都在报道那些不赡养父母，甚至杀害亲人的事件，还有我们大学生不还贷款，不感恩那些资助他们的人（一封感谢信也不写）等等。现在社会不知回报的人处处都是，作为大学生我们应该怎么做？

　　五、主办单位：

　　xx大学志愿者联合会

　　六、媒体支持：

　　校广播台（由宣传部负责联系，播放与感恩有关的歌曲）。

　　七、活动地点：

　　xxx门前

　　八、活动时间：

　　x月x日上午9：00~下午6：00

感恩节活动方案15

　　一、指导思想：

　　没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情友情和爱情，世界将会一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。尤其是我们现在的独生子女。他们常常忘记了，无论生活还是生命，都需要感恩。

　　他们总认为许多事情都是理所当然应该拥有的，包括父母无微不至的照顾、老师呕心沥血的教导、旁人义不容辞的帮助……，为培养孩子永怀一颗感恩的心，让爱播洒人间。我园决定深入开展以“学会感恩，让生活充满爱”为主题的感恩教育活动。通过感恩教育活动提高孩子的思想道德素养，弘扬中华民族的传统美德，增强孩子的责任意识和关爱他人意识;倡导从我做起，从感谢身边的亲人做起，体会人间最为浓厚的情感。

　　二、活动主题：学会感恩让爱充满人间

　　主题说明：

　　“感恩教育”又称之为“爱的教育”，是一种情感教育，生命教育，对幼儿进行感恩教育目的是让孩子对周围给与自己关爱的人心存感激。只有抓住每一个教育契机，我们的孩子才能拥有一颗“感恩”的`心。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。

　　如今的小朋友大都是独生子女，都是家庭的中心，在家里有父母、爷爷、奶奶、外公、外婆等一大堆亲人众星捧月般呵护着。从小到大，孩子的一切都由大人们一手包办，他们只知有自己，不知爱别人。家长们辛辛苦苦给孩子做好吃的点心，买好看的衣服，孩子却不领情，以为这一切都是应该的。儿童教育专家郭建国教授说：“感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。

　　幼儿园是孩子们第二个家，我园以“感恩教育”为课题，将幼儿德育工作融入丰富多彩的一日活动当中。小班的孩子，通过学习活动教材中的“娃娃家”、“我的幼儿园”和“好朋友”等主题，生活活动教材中的“关爱身边人”等，通过活动“爸爸妈妈好”、“妈妈的节日”、“朋友的生日”、“想让你高兴”等，引导幼儿了解自己的家和家庭成员，亲近父母和长辈，以各种方式喜欢自己的朋友，体验与老师、同伴一起活动、分享快乐。

　　三、活动目标：

　　1.通过集体教学活动，让幼儿体会到周围亲人、教师对自己的爱。

　　2.创设各种教育情境，生成幼儿的感恩意识，激发幼儿感谢父母，感谢教师，感谢帮助过自己的人，感谢给自己创造成长环境的社会，感谢给自己提供生存空间的大自然。

　　3.以活动为载体，让幼儿学会反思，善于发现别人的优点，加强自律，学会对帮助过自己的人心存感激，培养幼儿和谐发展的健康心态，进而塑造幼儿的健全人格。

　　四、环境布置：

　　1.请孩子带来全家的照片，和老师一起布置主题墙“全家幅”，让孩子感受家的温馨。在教师的帮助下制作爱心卡，不止成感恩墙。

　　2.请家长协助创设温馨的家庭氛围，让幼儿充分感受家的温暖。

　　3.多让幼儿了解家里人的一些情况，如：父母的成长、爷爷奶奶的身体情况等。

　　4.引导幼儿主动帮助家人做一些力所能及的事情，体会家人的辛劳。

　　5.一日生活中的融合教育以及教师家长的言行教育。

　　五、活动安排

　　(一)一周活动安排：