“六一”儿童节班级活动方案
为了确定工作或事情顺利开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编整理的“六一”儿童节班级活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“六一”儿童节班级活动方案1
一、活动目的：在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动主题：我歌唱，我游戏，我快乐。
三、活动准备：
1、布置富有欢庆气氛的.环境，将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。
2、以班为单位作好参加活动的准备：排练故事剧；大合唱；设计各项游戏，并做好游戏物品的准备。
3、准备活动奖品。
4、音乐、谜语数条。
四、活动过程：
（一）整队
（二）主持人宣布后“六一”快乐！庆祝活动开始。钮：六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节。
赵：六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节.钮：噢,六月的日子是多么地精采。赵：六月的日子多么令人向往。
钮：现在,当春姑娘的脚步渐渐远去。赵：热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!合：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!< “六一”快乐>联欢会现在开始。
（三）首先请辅导员致贺词。
（四）表演活动。
1、钮：六月是花儿盛开的季节,空气中夹着花儿的清香，请听朱昱韬独唱《卡通卡通》。
2、赵：我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手,首先请钮以澄自弹自唱《十二生肖歌》。
3、钮：我们来玩游戏：抢凳子。
4、赵：我们来几个脑筋急转弯的游戏。
5、请听李嘉豪独唱《铃儿响叮当》。
6、请听姚遇成带来的古诗。
7、请听朱昱韬、李嘉豪男声二声合唱《月亮月光光》。
8、游戏：传气球。
9、请听张程、陈雯馨、柏玥奇、杨兰带来的歌曲联唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。
10、看我们的薛天乐带来了许多歇后语，我们来听听。
1、请听陆佳怡、金色、赵晓萌、叶睿、吴静怡带来女声小合唱《快乐的“六一”》。
2、下面我们来玩击鼓传花，鼓声停了，谁的手上有花就要表演节目。
3、我们来欣赏王俊毅、夏伟意的课本剧《狐假虎威》，请几个女同学来读旁白，芮菲菲、金思睿、周安琪、陆凌帆。
4、今天是我们的节日,为了庆祝我们的节日,我们一起来合唱《快乐的节日》。
（五）学生成果展示：学生的作业、图画、小发明小制作展示。
（六）评选班级优秀之星。文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。
五、辅导员讲话：“六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日，让我们尽情地唱，尽情地笑。
祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。合：不知不觉,半天就过去了,让我们抓紧这大好时光学习吧!并让我们永远记住这快乐的日子!联欢会到此结束.
“六一”儿童节班级活动方案2
活动目的：
通过一系列简单而隆重的活动，激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
活动主题：
展示风采欢度六一
活动内容：
一、班级文化布置：
班干部负责，民主布置班级教室（用油画棒和手工纸，做60个头饰）。
二、智慧果园
游戏规则：每人进入“果园”，摘取自己喜欢的“果子”，根据里面的.题目要求答题，回答正确即可获奖。（有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目）
三、发奖品
1、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学生（每位同学奖3个橡皮擦）。
2、表扬本学期有进步的学生（每位同学奖2本笔记本）。
3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生（每位同学奖一盒铅笔）。
4、表扬讲文明、讲卫生的学生（每位同学奖每人一盒铅笔和一个钻笔刀）。
四、互赠礼品
以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。
活动时间：
xxxx年5月31日
主要负责人：
班主任和班干部
“六一”儿童节班级活动方案3
一、 活动目的
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、 活动主题
我歌唱，我游戏，我快乐。
三、 活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。
2、以班为单位作好参加活动的准备：排练故事剧；大合唱；设计各项游戏，并做好游戏物品的准备。
3、准备活动奖品。
4、音乐、谜语数条。
四、 活动过程
（一）整队
（二）主持人宣布后“六一”快乐！庆祝活动开始。
男：六月是蒲公英飘下的季节，六月是青苹果诱人的季节。
女：六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节。
男：噢，六月的日子是多么地精采。
女：六月的日子多么令人向往。
男：现在，当春姑娘的脚步渐渐远去。
女：热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦！
合：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日！ 今天，我们相聚在一起，共同庆祝”六一”儿童节！< “六一”快乐>联欢会现在开始。
（三）首先请辅导员致贺词。
（四）表演活动。
1、男：六月是花儿盛开的季节，空气中夹着花儿的清香，请听朱昱韬独唱《卡通卡通》。
2、女：我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手，首先请___自弹自唱《十二生肖歌》。
3、男：我们来玩游戏：抢凳子。
4、女：我们来几个脑筋急转弯的游戏。
5、请听___独唱《铃儿响叮当》。
6、请听__成带来的古诗。
7、请听___、___男声二声合唱《月亮月光光》。
8、游戏：传气球。
9、请听__、___、___、__带来的歌曲联唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。
10、看我们的___带来了许多歇后语，我们来听听。
11、请听___、__、___、__、___带来女声小合唱《快乐的.“六一”》。
12、下面我们来玩击鼓传花，鼓声停了，谁的手上有花就要表演节目。
13、我们来欣赏___、___的课本剧《狐假虎威》，请几个女同学来读旁白，___、___、___、___。
14、今天是我们的节日，为了庆祝我们的节日，我们一起来合唱《快乐的节日》。
（五）学生成果展示：
学生的作业、图画、小发明小制作展示。
（六）评选班级优秀之星。
文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。
五、 辅导员讲话
“六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日，让我们尽情地唱，尽情地笑。祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。
合：不知不觉，半天就过去了，让我们抓紧这大好时光学习吧！并让我们永远记住这快乐的日子！ 联欢会到此结束。
“六一”儿童节班级活动方案4
活动目标：
1、通过活动，让一甲班的同学们知道六月一日是小朋友自己的节日，度过一个愉快的节日。
2、帮组家长创造与孩子之间的交流、交往平台，从而促进儿童健康快乐成长。
3、家长和孩子共同参加亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中成长。
4、以活动形式增进孩子与父母之间的亲密关系。
参加人员：老师、学生、家长
活动地点：XX桥下咖啡之翼包厢（由于天气炎热，采取室内活动）
活动时间：20xx年6月1日中午12:30—17:00
报名方式：采取自愿报名（由贺XX妈妈统计人数，29日之前完成报名）
活动流程：
一、 愉快的午餐。采取AA制原则，各自按需点餐，费用交给刘忠铸妈妈结账。
二、 亲子活动。
1、用演出的形式，让每个同学都有表现的机会，提高同学们的表现力和参与集体活动的'积极性，大胆地向大家展现自我。（学生各准备一个节目，现场表演，派发奖品）
2、学生写给父母写下心里话：可以是对感恩的话；也可以是给自己的父母建议；还可以写对父母的不满。将这些大声地念给爸听，同时父母对孩子的心里话给出回复。
3、游戏环节：《亲子二人行》
参加游戏的同学把鞋子脱下来放好
玩法：分3组，孩子与家长面对面，孩子将脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，孩子与家长必须始终手拉手，孩子的脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。
“六一”儿童节班级活动方案5
一、 活动目的：
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、 活动主题：我歌唱，我游戏，我快乐。
三、 活动准备：
1、布置富有欢庆气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。
2、以班为单位作好参加活动的准备：排练故事剧;大合唱;设计各项游戏，并做好游戏物品的准备。
3、准备活动奖品。
4、音乐、谜语数条。
四、 活动过程：
(一)整队
(二)主持人宣布后“六一”快乐!庆祝活动开始。
男：六月是蒲公英飘下的季节，六月是青苹果诱人的季节。
女：六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节。
男：噢，六月的`日子是多么地精采。
女：六月的日子多么令人向往。
男：现在，当春姑娘的脚步渐渐远去。
女：热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!
合：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!今天，我们相聚在一起，共同庆祝”六一”儿童节!“六一”快乐联欢会现在开始。
(三)首先请辅导员致贺词。
(四)表演活动。
1、男：六月是花儿盛开的季节，空气中夹着花儿的清香，请听朱昱韬独唱《卡通卡通》。
2、女：我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手，首先请钮以澄自弹自唱《十二生肖歌》。
3、男：我们来玩游戏：抢凳子。
4、女：我们来几个脑筋急转弯的游戏。
5、请听xx独唱《铃儿响叮当》。
6、请听xxx带来的古诗。
7、请听xxx、xxx男声二声合唱《月亮月光光》。
8、游戏：传气球。
9、请听xx、xxx、xx、xxx带来的歌曲联唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。
10、看我们的xxx带来了许多歇后语，我们来听听。
11、请听xxx、xx、xxx、xx、xxx带来女声小合唱《快乐的“六一”》。
12、下面我们来玩击鼓传花，鼓声停了，谁的手上有花就要表演节目。
13、我们来欣赏xxx、xxx的课本剧《狐假虎威》，请几个女同学来读旁白，xxx、xxx、xxx、xxx。
14、今天是我们的节日，为了庆祝我们的节日，我们一起来合唱《快乐的节日》。
(五)学生成果展示：学生的作业、图画、小发明小制作展示。
(六)评选班级优秀之星：文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。
五、 辅导员讲话：
“六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日，让我们尽情地唱，尽情地笑。祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。
合：不知不觉，半天就过去了，让我们抓紧这大好时光学习吧!并让我们永远记住这快乐的日子!联欢会到此结束。
“六一”儿童节班级活动方案6
一、活动目的。
营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动准备：
1、召开班会，师生共同制定活动方案，学生根据自己的个性特长准备节目。
2、选拔主持人。
3、布置活动场地：出一期黑板报;布置班级的节日氛围。
三、活动流程：
1、班主任讲话。
2、班级大合唱：《快乐的“六一”》。
3、文艺表演穿插游戏：
(1)歌曲大连唱。
游戏：《顶气球》。
游戏规则：用头顶气球，不用手触摸，否则淘汰出赛。
(2)配乐诗朗诵。
(3)讲故事。
游戏：《心有灵犀》。
游戏规则：两人一组，按卡片所给的词，一人做动作，另一人来猜，看双方合作是否“心有灵犀一点通”。
(4)防震知识抢答赛。
(5)说说心里话：我想对灾区小朋友说。
(6)感恩回报：美好的明天我会。
游戏：饮水思源。
游戏规则：以组为单位(一次两组，每组五人)，各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线2米外的量杯内，比一比，哪一组勺入的水多。
(7)结束：班主任小结。
师： “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。这是一次展示才艺的盛会;这是一次增强了解的盛会;这是一次团结活泼的盛会;这是一次倍感留恋的盛会。“六一”是个美好的记忆美好的明天在向我们款款招手。“六一”联欢会到此圆满结束。祝大家六一愉快，祝同学们明天会更好，学习更进步。
(8)齐唱《明天会更好》。
游戏：夹珠子。
游戏规则：左手夹珠子，一次3-4人，看谁在一分中内夹的珠子多获胜。
四、注意事项：
1、讲安全：服从负责老师的'安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定。
20xx小学六一儿童节班级活动方案二
一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日，为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生才华。根据学校安排，制定庆祝“六一”活动方案。
活动目的：
通过一系列简单而隆重的活动，激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一” 系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
活动主题：
展示风采 欢度六一
活动安排：
一、 班级文化布置：
班干部负责，民主布置班级教室。
二、表彰会
1、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学生。
2、表扬本学期有进步的学生。
3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。
三、感恩会
1、今天美好的生活离不开家长的努力，我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。
2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。
四、文艺活动
1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加，老师适当指导)
2、活动过程穿插游戏
①吹乒乓球
游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。
②、正话反说
选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“六一好”，游戏者要立刻说出“好一六”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
③、智慧果园
游戏规则：每人进入“果园”，摘取自己喜欢的“果子”，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。(有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目)
五、互赠礼品：以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。
六、安全注意事项
提前做好学生的安全教育工作
要向学生讲清楚需注意的事项，特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。 班主任老师要教育学生在活动中听从指挥，不违章操作。
班级联欢
班主任与学生创新布置教室环境，活动前，班主任制定好活动方案，力求学生在活动充分展示自我，感受到节日的快乐。
活动时间：6月1日
主要负责人 ：班主任和班干部
“六一”儿童节班级活动方案7
一、活动目标：共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。
二、活动组织：策划：xxx成员：xxx后勤：xxx摄影新闻：xxx
三、活动时间：6月1日上午8：30—10：50
四、活动准备：
1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。
2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。
3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。
4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。
五、活动流程：
1、8：30—9：00家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。
2、9：00—10：30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。
3、10：30—10：50家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。
六、活动项目：
(一)小班组
游戏一：袋鼠跳(地点：芽芽班外场地组织者：xxx)
准备：场地上画有起点与终点的标志。
玩法：分4组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。
规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。
游戏二：夹弹珠(地点：芽芽班组织者：xxx)
准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。
玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。
规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。
游戏三：亲子二人行(地点：苗苗班组织者：xxx)
准备：场地上画好四个走道。
玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。
规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。
游戏四：喂饼干(地点：苗苗班组织者：xxx)
准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。
玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。
规则：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。
游戏五：两人三足走(地点：果果班外场地组织者：xxx)
准备：场地一块，绳子四根。
玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开始，谁先到终点获胜。
规则：游戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新游戏。
游戏六：抛球接球(地点：果果班外场地组织者：xxx)
准备：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。
规则：掉在地上不能捡起来。
(二)中班组
游戏一：听音乐抢椅子(地点：朵朵班组织者：xxx)
准备：三张大椅子
玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜!
规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下!
游戏二：树袋熊(地点：塑胶跑道南端组织者：xxx)
准备：障碍物
玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，谁最快为胜!
规则：宝宝若不小心滑下来掉地，游戏终止。
游戏三：投沙包(地点：星星班组织者：xxx)
准备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。
玩法：四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最后以数字总和大的为胜。
规则：在规定的范围内家长和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效。
游戏四：推小车(地点：塑胶跑道北端组织者：xxx)
准备：场地上画好四个走道。
玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，家长用手握住孩子的两只脚提起来，孩子和家长一起向前进，先到达终点的一组为胜。
规则：起点和终点必要在规定的范围中。
游戏五：鸿运当头(地点：点点班组织者：xxx)
准备：1-10的纸牌
玩法：同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和的一组家庭为优胜。如果加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，直接决定大小即可。
游戏六：垒垒乐(地点：点点班组织者：xxx)
准备：麻将牌若干
玩法：家长手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同垒高，垒高的机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束，最终四组家庭中产生一组垒的的为优胜。
(三)大班组
游戏一：夹弹珠(地点：甜甜班组织者：xxx)
准备：弹珠、筷子、碗各四双份。
玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。
游戏二：投海洋球(地点：甜甜班组织者：xxx)
准备：海洋球若干、篮子四个
玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的`海洋球数量最多为胜。
游戏三：螃蟹夹球(地点：美美班组织者：xxx)
准备：皮球8个，椅子4把。
玩法：家长与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点的为胜利。
规则：在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。
游戏四：俩人三足(地点：美美班组织者：xxx)
准备：四条绳子。
玩法：由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起，并由四对进行同时比赛，先到终点的一对即为获胜。
规则：起点和终点必要要在规定的范围中。
游戏五：运球走(地点：乐乐班组织者：xxx)
准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖
玩法：一家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，时间为一分钟，运球数多为胜。
规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来继续游戏。
游戏六：巧叠火柴棒(地点：乐乐班组织者：xxx)
准备：火柴棒若干、矿泉水空瓶4个(去掉盖子)
玩法：一家庭为一组，四组家庭同时游戏，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。
规则：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即终止游戏。
“六一”儿童节班级活动方案8
20xx年“六一”国际儿童节立即来临，为了让我校全体同学过一个充实又富有意义的儿童节。根据我校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。
一、活动时间和地点：
20xx年6月1日学校操场
二、活动步骤：
1、升国歌。
2、新少先队员入队仪式。
3、表彰优秀学生。
4、学校校长讲话。
5、庆祝“六一”游园活动。
三、分工安排：
1、活动总指导：
2、现场纠察秩序维护：
3、广播操纵：
4、场地布置检查：
5、横幅制作，活动“奖卷”及优秀学生奖状制作分发：
6、照片拍摄：
四、具体工作安排及要求：
1、新少先队员入队仪式。请某老师于6月1日前完成学生入队前的相关事宜。（请各班主任务必将本班新少先队员名单于5月27日前报给某老师处）
2、表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月29日前上报教务处。
3、游园活动安排详见附件的.‘活动方案’。请各位教师做好相关活动的打算工作。
五、参加人员要求：
1、全校师生积极参与此项活动。
2、各班做好相关打算工作。
六注重事项：
1、注重个人环境卫生不乱扔废弃物。
2、各班班主任组织好各班学生，注重各项安全。
3、安全管理员做好各种安全措施。
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