消防逃生疏散演练的活动方案（通用6篇）
为了确保活动有序地进行，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的2021年消防逃生疏散演练的活动方案（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
消防逃生疏散演练的活动方案1
一、指导思想
xx月为xx市消防宣传月，为进一步提高全市中小学生消防安全意识和自防自救技能，增强中小学生在灾害情况下的应急处置能力，推进“消防安全教育示范学校”创建工作，xx市公安消防局、xx市教育局决定在今“119” 消防宣传月期间，在全市中小学校集中开展消防宣传和应急疏散演练活动。xx高中以该精神为指针，坚持“安全第一，预防为主”的原则，让全体学生懂得逃生自救的一些基本常识和基本方法，使全体师生学会迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度消除学校安全隐患。学校定于20xx年xx月xx日上午8时50分在教学区进行“远离灾害 预防为主”消防逃生演练。
二、领导小组
组长：xx校长
指挥：xx平副校长
副组长：xx和各年级中心组成员
组员：全体班主任和全体体育老师、xx等老师
三、活动准备
1.xx月xx日 (周五)晚上5：30召开召开活动小组组长、副组长、组员会议会议，熟悉方案，明确职责与要求，会议地点：高二年级阶梯教室。
2.xx月x日 (周日)晚自修前班主任下班加强宣传教育、指导到位(建议高一年级试走一次)。
3.xx月xx日 由总务处负责：不允许任何车辆在上午：8：45-9：15进入校园，通知全体教职工西门卫停车场上午禁止停车。
四、逃生演练活动的要点
1、疏散路线和集合地点：
基本所有教学楼1层走法各有不同，2、3、4层东面两个班级从东楼梯走、西面两个班级从西楼梯走。
高一年级
1班和2班经过教师辅导室左拐，沿环廊，再左拐，从高一教学楼后面跑向西门停车场; 5、6、9、10、13、14班沿东楼梯到底楼，左拐，沿环廊，再左拐，从高一教学楼后面跑向西门停车场;3、4班出教室门后直接经阶梯教室南侧到沿环校大道跑向西门停车场; 7、8、11、12、15、16班沿西楼梯到底楼，右拐，沿环校大道跑向西门停车场。
集合地点：
西门停车场的东片区，由xx老师负责整队。
高二年级
1—2班沿教室走廊右拐到环廊，再左拐，从会议中心南侧跑向图文信息楼南面的中央大道上;3、4班出教室门后直接经阶梯教室南侧到沿环校大道跑向西门停车场; 7、8、11、12、15、16班沿西楼梯到底楼，右拐，沿环校大道跑向西门停车场。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到环廊(9、10、13、14从东楼梯下二楼左拐到环廊)，再右拐，从会议中心二楼平台南楼梯跑向图文信息楼南面的中央大道上。
集合地点：
每一楼层东面两个班级为图文信息楼南面的.中央大道上，由xx老师负责整队，西面两个班级为西门停车场的西片区，由 xx老师负责整队。
高三年级
1、2、3、4班从教室向南经食堂北侧道路跑向环校大道上，5、9、13班沿东楼梯到底楼，右拐到到环廊，经食堂北侧道路跑向环校大道，6、10、14班沿东楼梯到底楼，左拐到1班走廊，然后从1班教室向南经食堂北侧道路跑向环校大道;7、8、11、12、15、16班沿西楼梯到底楼，右拐，跑向环校大道上。
集合地点：
环校大道(课间跑出发位置)，由xx老师负责整队。
三个年级在集合地点整队完成后由体育老师带队前往大操场参加升旗仪式。
2、逃生活动的程序
(1)信号：9：50左右由程焕平副校长、倪建国老师共同发出警报声音。
(2)学生听到警报声后迅速、有序地按规定路线向外疏散：班级前面一半学生从前门走，并始终沿走廊或楼梯左侧走，后面一半学生从后门走，并始终沿走廊或楼梯右侧走，每个班始终是两列队伍;靠楼梯近的班级先走，另一个班级跟在后面;楼下班级先走，楼上班级后走。(这是保证有序逃生最重要的要求，务必讲清楚)
(3)到达规定地点后，以班级为单位集合，体育委员迅速清点本班人数并报告给整队老师。
3、安全要求：
(1)按规定的疏散路线向规定的地方有序撤离，切忌争先恐后的乱跑。
(2)门口、楼道内、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推搡。
(3)逃生过程中，用湿毛巾捂住口鼻，奔跑速度不要太快、不要推前面的同学，以防撞倒前面的同学。
(4)楼层低的班级更要迅速撤离，给楼上的班级撤离留下空间，下楼梯时绝对不能拥挤，不能打闹开玩笑，拥挤、踩踏是事故伤亡多的主要原因之一。
4、现场各负责人：
(1)各年级组：高一年级：陈异能副校长、蔡xx主任，负责在高一教学区现场指挥
高二年级：谈xx副校长、郭xx主任，负责在高二教学区现场指挥
高三年级：王xx副校长、丁xx主任，负责在高三教学区现场指挥
(2)各楼层楼梯口协助学生疏散
消防逃生疏散演练的活动方案2
一、指导思想
为进一步贯彻上级部门关于安全工作的指导精神，积极打造平安校园，根据学期工作安排，特组织消防逃生演练。一方面提高学校处理突发事件的'能力，另一方面增强学生的安全意识、强化学生的紧急逃生技能。特制订如下消防逃生演练方案:
二、演练领导小组
组 长：傅xx峰
副组长：郑xx、汪xx平
组 员：陈xx海、各年级组长
下设演练指挥小组：
总指挥：郑xx
队伍疏散负责：陈xx海、马xx超
活动安全保障：各通道管理老师
演练计时员：李xx萍
三、具体计划
1．11月9日—12日各班利用谈话时间进行火灾逃生常识介绍及各班利用大课间下楼时进行下楼预练。
2．时间：11月12日大课间（周五）；具体听警报声演练。
3．疏散地点：从教学楼到学校操场。
四、准备工作
准备工作
负责人
准备完成时间
备注
横幅2条、烟雾制造
汪xx平
11月11日
报警声、音控
王xx桥
11月11日
摄像、活动报道
寿xx明
11月11日
按排2位摄影老师，前后各1。
各班级每人备毛巾1块
班主任
11月11日
讲解火场逃生自救知识
班主任
11月9日－11日
班级疏散指挥
班主任
横幅内容：
树立消防安全责任主体意识，贯彻落实消防安全责任制 挂行政楼
增强师生消防意识，提高师生消防素质 挂阅览室外
附件：
1、逃生演练预设方案
2、火场逃生的自救方法
3、疏散路线
附件1：
消防逃生疏散演练的活动方案3
一、活动目的：
1、切实提我们学校高学生的消防安全意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识。
2、当遇到失火等其它特殊情况时，能够在短时间内有条不紊的紧急疏散全体师生。
二、演练原则
1、服从指挥
2、有组织
3、高楼层优先
4、先学生后教师 先女士后男士
三、演练准备要求：
1、安全办：制定活动方案，并向全体学生宣布，明确职责。
2、医务室：准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。
3、要准备好湿毛巾，在听见火警或逃生讯号之前，学生统一在各自的教室内。
4、听到逃生讯号之后，有秩序的从教室中跑出，没人用湿毛巾捂住嘴巴，弯腰，二人一排，在班长带领下按规定的顺序（先楼高层后低层）路线逃出教学楼，到达指定地点（篮球场），集中请点好人数，逐级上报。（班主任、副总指挥、总指挥）
5、要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、践踏事故。
四、时间、地点、内容：
1、演练时间：XX.11.20 16：25~17：10
2、地点：教学楼
3、内容：
(1)火情报警
(2)教学楼遇到火灾时的逃生演练
(3)义务消防队员灭火演练
五、演练具体安排：
组织领导：
3、疏散路线：
a：北三楼1——3班、二楼10班和高三7、8班走西楼梯、经大门往篮球场集合；三楼4——6班、二楼7——9班走东面楼梯，经大门网篮球场集合。一楼按次序向操场集合。
b：南楼二楼走西楼梯，一楼按次序向西操场集合。
4、救护组：负责人：王艳玲
成 员：邢昌虎 孙光及部分教师
5、消防组：负责人：王德志
成 员：保安和义务消防队员
六、演练的`具体操作程序：
（1）准备：全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。
（2）开始：总指挥宣布：“各位同学、各位老师，滕州七中消防逃生演练现在开始。”
（3）起火：后勤人员在指定地点点火（假设教学二楼起火）
（4）报警：报警员发警报（以紧急号为号）
1、发现火警人员，立即上报相关人员，并通告校消防安全指挥中心，迅速报告失火情况。
2、及时拨打119报警，迅速报告失火情况。
3、校消防安全指挥中心，立即启动学校火灾应急预案，通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在教学楼二楼发生火灾，全校师生立即按消防逃生预案展开行动，各小组立即到位。”
（5）火场疏散：警报响后，所有人员立即按规定路线疏散至篮球场。
（6）火场救护：如疏散时发现人员受伤应立即通知救护组施救。救护组扶出受伤的人员，并对受伤者的受伤部位作简单处理。
（7）灭火：义务消防队员进行灭火演练。
（8）清点整理：疏散时各单位按规定位置集合好，各班主任维持好学生秩序、清点好人数、了解好疏散状况，向各负责人汇报，然后回报给总指挥。
（9）公布结果：总指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。
（10）结束：
总指挥宣布：“滕州七中消防逃生演练结束。”
注：1、人员疏散时， 不得大声喧哗。
2、人员疏散时，掉物不准拾捡。
3、人员疏散时，必须按规定路线行走。
消防逃生疏散演练的活动方案4
为了进一步贯彻落实上级部门预防工作的精神，增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，特别是减少不必要的伤害。同时，通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的.应急反应能力和自救互救能力。
学校拟定于20xx年11月26日下午第二节举行消防安全逃生演练，主要以人员疏散为内容的应急疏散演练。根据方案，演练分三个阶段：一是演练前进行相关的知识教育；二是组织安排；三是火灾发生时，组织逃生、自救、互救。
一、分工职责
（1）领导小组
组 长：
副组长：
组 员：各年级组长和班主任
（2） 分工小组
指 挥：
医疗急救：
摄 像：
音 响：
品文楼东侧1—4楼楼梯负责人依次为：
品文楼西侧1—4楼楼梯负责人依次为：
习文楼1号楼梯1—4楼负责人依次为：
习文楼2号楼梯1—4楼负责人依次为：
习文楼3号楼梯2—4楼负责人依次为：
尚文楼1——2楼为：
主席台前指挥：
（3）班主任负责组织本班学生安全、迅速到达指定地点――学校操场。
二、演练准备
1、演练前各班要提前做好本班的工作，使全班学生明确此次消防应急演练的任务和注意事项。
2、演练前各班主任利用班会课做好学生的动员工作，学习有关消防知识，熟悉消防疏散的正确方法，懂得在火灾发生时如何自我保护。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾应急和疏散。演练期间教育学生要做到：
（1）认真对待，不搞过场;（2）听从指挥，有序疏散;
（2）遇事不慌，头脑冷清;（4）动作规范，团结协作。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
4.、学生疏散时楼梯通道由两排疏通。
三、演练要求
1、安排演练小组的教师在相关楼层、转弯点维持纪律。做到没有无岗人，人人有责任。
2、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。注意班级门要畅通，不堵死后门；发挥班干部的作用，班内安排好逃生小组，组长要得力；逃生小组与座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。
3、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
4、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
5、按规定线路疏散，不得串线。
四、疏散路线安排
品文楼：以中间的办公室为线，西边的班级五（3）、五（4）、六（6）、六（7）、六（2）、六（3）、从西边的楼梯逃生。东边的班级五（5）、五（6）、五（1）、五（2）、六（4）、六（5）从东边的楼梯逃生。
习文楼：按从东往西将楼梯标记为一号楼梯、二号楼梯、三号楼梯。三（5）、三（6）、四（7）、四（8）、四（1）、四（2）从一号楼梯逃生。二（7）、二（1）、三（1）、三（2）、四（3）、四（4）从二号楼梯逃生。二（2）、三（3）、三（4）、四（5）、四（6）从三号楼梯逃生。二（3）、二（4）、二（5）从综合楼楼梯逃生。
演练开始，以下所有班级直接逃生到操场。按升旗的位置站好。这些班级有一（1）、一（2）、一（3）、一（4）、一（5）、一（6）、一（7）、一（8）、二（7）、五（7）、五（8）、六（1）。其余各班按楼层顺序从低到高依次疏散。学校在各楼层楼梯口安排有行政领导及老师现场指挥，各班要严格按照各楼层行政领导的现场指挥疏散。没有接到疏散指令，各班不得私自进行疏散。已经疏散到操场的班级要按照升旗的位置站好，点名报数。由各年级组长向吴珺副校长报告本年级疏散人数和疏散情况，各年级报告完毕后，再由吴珺副校长向学校陈亚初校长报告本次演练学生疏散情况。最后由陈亚初校长宣布演练圆满结束并有序退场。
消防逃生疏散演练的活动方案5
一、背景预设
某教学或专用教室（201教室）突然起火，火势较猛，情况紧急。（后勤办汪老师负责安排放烟幕）
二、过程设定
1、广播紧急通知（洪xx叶）
拟内容：各位同学，201班教室前突然起火，情况紧急，请同学们在老师的带领下迅速、有序的撤离教室，到操场集中。
2、拉响警报（报警声）
3、听到警报声后，班主任老师（上课老师）带领学生迅速撤离。但须注意：
（1）冷静判断，起火点的位置
（2）带好湿毛巾
（3）用湿毛巾捂着口鼻、低着身子撤离
（4）应绝对服从老师的组织
（5）按预定的撤离线路有序地撤离
4、学生撤离后，到大操场集中：
（1）各班主任清点人数，向年级组长汇报；年级组长向郑xx汇报。
（2）点评。
三、撤退线路要求
（一）、各通道管理老师
（1）1号通道 ：前教学楼西面楼梯及出口
通道管理老师安排：值周老师莫xx贤（前一楼西出口处）
（2）2号通道：前教学楼东面楼梯，经德育厅出口到教学间操场
通道管理老师安排：冯xx燕（前二楼东面楼梯口）、赖xx芝（前四楼东面楼梯口）、马xx超（德育厅外侧操场）
（3）3号通道：后教学楼西面楼梯及出口
通道管理老师安排：孙xx美（后一楼西面楼梯口）
（4）4号通道：后教学楼东面楼梯及出口
通道管理老师安排：许xx（后教学楼二楼东面大厅）、杨xx（后教学楼四楼东面大厅）、冯xx俏（后一楼大厅楼梯口）
（二）要求：
1、各通道管理老师主要负责学生疏散路上的秩序，控制速度，确保学生疏散过程中的安全。
2、对疏散过程中学生的操作方法进行提醒与指导
3、没有明确指派任务的老师在演练过程中酌情协助管理。
4、1—6年级到操场站立按升旗位置排列。
（三）疏散路线：见附件3
四、现场巡视：行政值周教师 寿xx明
附件2：
火场逃生的自救方法：
a、发生火灾后，不要为穿衣、找钱财而耽误宝贵的`逃生，应尽快从安全通道、安全出口和消防楼梯撤离，切勿盲目乱窜或使用电梯逃生；
b、离火场时，遇到浓烟不要直立行走，应尽量采用低姿势行走或匍匐前行，用湿毛巾捂住口鼻，以免被浓烟窒息；
c、楼梯已起火，但尚未烧断且火势不很猛烈时，可披上用水浸湿的衣裤或被单由楼上迅速冲下。楼梯已经烧断且火势相当猛烈时，可利用绳子或把床单撕成条状连接起来，一端拴在牢固的门窗或其它重物上，然后顺绳子或布条滑下（三楼以上住户慎用）
d、各种逃生之路均被切断时，应退回居室内，采取防烟堵火措施，关闭门窗，并向门窗上浇水，还要用湿毛巾捂住口鼻，做好个人防护，同时，向室外挥动鲜艳的东西（在夜晚则可向外打手电），发出求救信号；
e、逃生时一旦衣服被烧着，着火人可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭，或由其他人帮忙扑灭火焰，切记不能奔跑。
消防逃生疏散演练的活动方案6
一、活动目的：
根据区教育局关于开展“防灾减灾日”活动的通知要求，和我校这次活动的具体安排定于2015年10月31日（周一）上午9：10（大课间）全校进行一次紧急避险疏散逃生演练，旨在一旦发生灾害时，全校师生能安全、有序快速地进行紧急疏散与逃生，同时让全校师生在演练中提高认识，掌握逃生技能，提高自救、互救能力。
二、活动领导小组：
总指挥：
副总指挥：
小组成员及分工：
通道秩序：
操场指挥：
消防器材：
信号、标语及摄像：
三、活动要求：
1、上午第二节课一下课，班主任迅速下班，学生坐在座位上，听到警报，不要慌张，保持镇静，在班主任的指挥下，座位第一、第二排的学生走教室前门，第三、第四排的'学生走教室后门，并按拟定的路线迅速撤离。
2、为模拟活动的真实性，参加演习的学生尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、餐巾纸等捂住口鼻，猫腰从楼道撤离。如果出现停电等情况，因为视线不清，则要手摸墙壁徐徐撤离。
3、在撤离过程中，注意根据楼层护导教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。
4、从楼内撤离出的学生以班级为单位，二路纵队按做操顺序、线路快速到操场集合。
5、全校学生要求在三到五分钟内撤离到大操场，对紧急疏散活动进行检查评比。
6、组织学生进行消防灭火演练
四、疏散顺序及人员安排：
1、楼层秩序指挥及班级：
初一年级
一（1）、一（2）从西楼梯靠右侧走。 指挥：
一（4）、一（5）、一（6）从东楼梯靠右侧走。指挥：
初二年级
二（1）、二（3）从学生公寓楼东出口走。指挥：
二（4）、二（5）、二（6）从学生公寓楼西出口走。指挥：
初三年级
三（1）、三（2）、三（4）从东楼梯靠右侧走。指挥：
三（3）、三（5）从西楼梯靠右侧走。指挥：
2．操场秩序及指挥：（负责人：）
由体育组负责学生到大操场秩序，学生到达大操场指定地点后，各班整队清点人数并汇报。
然后组织学生进行消防灭火演练。