世界粮食日主题活动方案

时间：2023-04-29 14:34:15 活动方案我要投稿

世界粮食日主题活动方案6篇

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的世界粮食日主题活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

世界粮食日主题活动方案6篇

世界粮食日主题活动方案1

　　为增强全社会爱粮节粮意识，做好20xx年“世界粮食日”(10月16日)和“全国爱粮节粮宣传周”(世界粮食日所在周)宣传活动，现制定有关工作方案如下：

　　1、20xx年“世界粮食日”主题：发展可持续粮食系统，保障粮食安全和营养。

　　2、20xx年全国爱粮节粮宣传周主题：爱粮节粮，传承美德。

　　1、开展主题宣传教育。

　　围绕20xx年主题，广泛组织开展爱粮节粮“进农村、进社区、进企业、进学校”活动。各区市、各单位在办公场所、行业企业、放心粮店、交通要道等张贴宣传标语;在农村和城市社区、大中小学校、大中型企业、粮食经营业户、餐饮企业中开展爱粮节粮现场宣传活动;举办爱粮节粮宣传图文展示、粮油食用安全知识讲座，播放宣传片、发放宣传材料。市局拟于10月16日组织粮油检测人员进社区开展爱粮节粮知识讲座，组织咨询服务、发放宣传单等活动。

　　2、组织互动体验活动。

　　组织市民、中小学生参观粮食系统仓储、加工企业以及质检机构，现场了解仓储保管、粮食购销、粮食加工、质量检测的工作流程，实地感受我市粮食安全保障水平和粮食事业发展情况。市局互动体验活动与xx电视台、xx广播电台等合作，拟于宣传周期间在xx等场所举行。

　　3、组织媒体宣传报道。

　　加强与主流新闻媒体的沟通协调，充分宣传报道粮食日主题以及我局活动开展情况，同时利用粮食网站及时发布活动相关简报信息和爱粮节粮知识，各区市粮食局通过当地新闻媒体同步开展宣传活动，营造良好的舆论氛围。

　　1、各区市粮食局、局直单位及各处室要充分认识开展爱粮节粮工作的.重要性，结合本地区、本单位和本部门实际，精心组织实施20xx年“世界粮食日”爱粮节粮宣传活动，丰富活动内容和形式，提高活动的群众参与度，做到重点突出、讲求实效。

　　2、各区市粮食局、局直单位总结活动组织情况，于xx月xx日前上报xx处。

世界粮食日主题活动方案2

　　一、活动背景

　　1979年11月，第20届联合国粮农组织大会决议确定，1981年10月16日是首届世界粮食日，此后每年的这一天都作为“世界粮食日”。其宗旨在于唤起全世界对发展粮食和农业生产的高度重视。

　　二、活动目标

　　1、以幼儿为活动主体，发挥幼儿的积极主动性，让他们参与到活动的组织与实施。

　　2、通过活动让幼儿明白每一粒粮食都是农民和工人辛勤劳动的结晶，懂得“一粥一饭来之不易”，从小培养他们的“惜粮爱粮”的.好品质。

　　3、以绘画、语言、唱歌等形式宣传爱粮惜粮。

　　三、活动过程

　　1、集体教学活动：

　　1)、社会活动：了解“世界粮食日”的由来。

　　2)、语言活动《大公鸡和漏嘴巴》

　　3)、画画唱唱：《古诗：悯农》

　　2、主题画：爱粮惜粮

　　用图画形式表达自己对爱惜粮食的理解。如节约粮食、农民伯伯种田的辛苦。

　　3、家园配合：

　　借10月16日“世界粮食日”节日之机，为培养孩子们惜粮爱粮的好品质，将评选”爱惜粮食的好孩子“。家园配合如下：

　　1)、请以”幼儿用餐情况记录表“的形式记录孩子用餐情况。

　　2)、再以书信的形式夸夸孩子在家”惜粮爱粮“和”用餐好习惯“等方面的进步。

　　3)、家长志愿者活动：《香甜的爆米花》

　　另，如果孩子在家吃饭方面拖拉、挑食或还需大人喂饭等，家长正好可以借着机会促进一下，反馈表可以继续使用。

　　4、“小小爱粮宣传员”，将孩子的作品制作成宣传海报。

　　通过开展“世界粮食日”活动，孩子们认识到粮食的重要与宝贵提高了节粮意识，一日生活中，时时注意自己的行为，争取不掉一粒米饭不剩一口菜，真正做到从身边小事做起。

世界粮食日主题活动方案3

　　活动目标：

　　1.知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系，用处很大。

　　2.知道粮食来之不易。

　　3.懂得要爱惜粮食。

　　活动过程：

　　一、课件导入：

　　1.同学们，今天，我给大家带来几位好朋友，想不想见见他们?

　　2.欢迎他们和大家见面。我们请这几位朋友给大家做一下自我介绍。

　　3.同学们，你们喜欢这三位朋友吗?他们有一个共同的名字叫什么?粮食。

　　板书：粮食。

　　二、粮食来之不易：

　　1.粮食今天有许多许多心里话想对同学们说，你们想听吗?让我们先请水稻来说一说吧!

　　(1)小朋友，这是一碗普通的白米饭(出示实物白米饭)，而“我”是一颗普通的米粒。小朋友们，你们可知道我是怎样诞生的吗?

　　你们看，农民们在做什么?仔细观察他们是怎样插秧的。(农民阿姨双脚整天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛。)禾苗在农民伯伯的精心护养下，渐渐长高了，为了让庄稼长得更加茁壮，农民伯伯要做什么?(锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌)经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农民还要做些什么?(农民们要把稻子割下来，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒，碾去稻壳等许多的工序，才能加工成我们现在吃的`大米。)。

　　师：好，我们谢谢水稻先生的精彩表演，下面请小麦女士来说一下吧!

　　(2)同学们，你知道我能做成哪些食品吗?(据学生所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。)。

　　小麦女士：好，大家说得太好了。下面我要带大家去看一看面包是怎么来的?

　　小麦女士：这么多的好吃的都是粮食做成的，粮食与我们的关系十分密切。大家一定要切记：“粮食来得不易，千万不要浪费。”师：让我们感谢小麦女士的精彩演说。玉米小姐也想来说一说。

　　(3)我还有许多别名叫棒子、苞米、苞谷。我过去一直被视为穷人的粮食，在粮食生产还不能满足所有人的生存需要时，你浪费它，就等于你残忍地把应该给予饥饿的粮食糟蹋掉，而眼睁睁地看着他们饿死!这么一想，你难道不感到震惊与惭愧吗?你难道还忍心把咬了一口的馒头当泥巴扔，把扒拉一口的饭当脏水泼吗?

　　小结：为了种出一粒粒的粮食，农民们不怕风吹日晒雨淋，不怕劳累，洒下多少辛勤的汗水，正如我们所学的古诗《悯农》讲的那样，谁会背诵请举手。

　　三、怎样爱惜粮食：

　　(1)请你对辛勤种田的农民伯伯、农民阿姨讲一讲你是怎样对待粮食的。

　　(2)粮食听到同学们说要爱惜他们，非常高兴，还有话对同学们说，我们来听一听。

　　讲解：我国人口很多，但耕地面积很少，粮食不充裕。我们国家一些地区有时会遭受自然界的灾害。

　　比如说：水灾、旱灾、地震、虫灾等，如果遇到自然灾害时，灾区人民最需要的是什么?如果缺少粮食，没有粮食会怎样?

　　(3)师问：如果我们都来把粮食当成宝，节约每一粒米，会怎样呢?跟老师一起算一算。

　　如果我们每位同学每天节约一粒米，一年节约多少粒米?(365粒米)。

　　如果我们全班。。位同学每人每天节约一粒米，一年节约多少粒米?(约xx粒米)。

　　如果我们全国xx亿人口每人每天节约一粒米，一年节约多少粒米?

　　四、联系实际，指导行为：

　　1.讨论：在日常生活中，我们应该怎样爱惜粮食?

　　小结：爱惜粮食要从自己做起，要做到不撒、不剩、不扔。

　　2.我们一起来读读这首小儿歌。

　　粒粒粮食要爱惜，粮食与我最亲密，来得实在不容易，缺少粮食出问题，积少成多了不起。

　　3.为了让全世界的人民都来爱惜粮食，规定每年的10月16日为“世界粮食日”。同学们，让我们每个小公民都应该从自己做起，从现在做起，爱惜每一粒粮食。

世界粮食日主题活动方案4

　　听故事、看视频

　　可以通过一节语言教育活动，例如学习诗歌《悯农》，或者启蒙故事《爱惜粮食》，拉开活动的序幕。

　　通过听故事、看视频，向孩子们介绍粮食对人类的重要性，让幼儿明白每一粒粮食都是通过农民伯伯辛勤的劳动成果换来的，懂得一粥一饭来之不易的道理，使幼儿懂得珍惜粮食，从我做起，从现在做起。

　　在这里几个小谜语送给大家：

　　粮食作物猜猜猜

　　青枝绿叶红梗芽，

　　一树开了两色花。

　　先开金花结玉果，

　　后开银花落我家。

　　（打一农作物）----棉花

　　粮食作物猜猜猜

　　生来不落地，

　　长叶不开花，

　　市里买得着，

　　园里不种它。

　　（打一农作物）----豆芽

　　粮食作物猜猜猜

　　幼时不怕冰霜，

　　长大就露锋芒，

　　老来粉身碎骨，

　　只求洁白无双。

　　（打一农作物）----小麦

　　粮食作物猜猜猜

　　叫瓜不是瓜，

　　爱在土里趴，

　　煮熟甜又面，

　　孩子爱吃它。

　　（打一农作物）----地瓜（红薯）

　　粮食作物猜猜猜

　　不是葱，不是蒜，

　　一层一层裹锦缎，

　　说它是葱比葱粗，

　　说它是蒜不分瓣。

　　（打一农作物）----洋葱

　　粮食作物猜猜猜

　　红灯笼，绿灯笼，

　　红绿灯笼不照明，

　　小孩上前咬一口，

　　辣得咧嘴叫出声。

　　（打一农作物）----辣椒

　　发放倡议书

　　家园大联动，通过向全园师生及家长发起文明就餐倡议，倡议全园师生一起行动起来，从我做起，从现在做起，节约用餐，文明用餐，让节约成为一种习惯，让“光盘”成为一种荣耀。

　　倡议书

亲爱的老师们、家长朋友们：

　　“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”，“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。

　　在单位里，你是否扔过只吃了几口的营养餐?在家里，你又是否倒过没有吃完的饭菜?每天看到倒掉的剩饭你是否有所震撼与心痛?

　　当我们挑剔饭菜，甚至丢弃饭菜的时候，我们是否想到世界上还有很多父母正为家人的一餐饭食而辛苦奔波?在发展中国家，每5人中就有1个长期营养不良；有20%的发展中国家，人均粮食占有率是无保障的。饥荒已成为人类第一号杀手，每年会夺去1000万人的生命。

　　社会粮食状况令人心痛，从根本上扭转消费观念、节约粮食值得我们每一个人深思。在此，我们郑重倡议：

　　1、珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费；

　　2、不攀比，以节约为荣，浪费为耻；

　　3、吃饭时吃多少盛多少，做光盘行动的拥护者；

　　4、看到浪费现象勇敢地起来制止，尽力减少浪费；

　　5、做节约宣传员，向家人，亲戚，朋友进行节约粮食宣传；

　　6、不偏食，不挑食，做孩子们的.好榜样。

　　节约是一种美德，节约是一种品质，节约是一种责任，让节约成为生活中的一种时尚风气，让我们用实际行动参与到节约活动中，从现在做起，拿出实际行动，为孩子们做好榜样，爱惜粮食、节约粮食、感恩劳动与付出。

　　班级评选“不挑食的好宝宝”

　　以此为契机教育幼儿不挑食、不掉饭粒、不剩饭、培养孩子们珍惜粮食的好习惯，并倡导宝贝们养成良好的就餐习惯。

　　可以在粮食日这天发起评选标准，带领孩子们在今后一段时间内向着目标努力，在半月或者一月后，根据宝贝们的表现，评选出比如“爱惜粮食好宝宝”、“不挑食好宝宝”等，让每一个孩子都收获奖励，每一个孩子都能看到自己的进步。

　　园内“文明餐桌流动红旗”评选

　　各班进行进餐观摩，从进餐“五净”为抓手，让幼儿树立文明用餐好风尚。

　　同上一个活动一样，这也应该是一个过程性的活动，从发起评选倡议，到老师们带孩子们规范行为，到阶段性的评选，再到教研、反思、进一步落实。我们将活动的叠加效果渗透到一日生活的规范养成中，真正实现教育的意义，才是我们想要的活动效果。

　　争做“节粮小卫士”

　　鼓励幼儿在家就餐时检查家庭成员是否做到“五净”。可以通过口述日记、图片展等方式，记录孩子们的日常生活过程。

　　制作“爱惜粮食从我做起”的圆圈图

　　思维导图一直是我们希望老师们应用到教育教学活动中的，通过圆圈图，让幼儿思维发散，说出爱惜粮食的好方法，找到自己努力的小目标。

世界粮食日主题活动方案5

　　一、活动背景：

　　"民以食为天"，粮食在整个国民经济中始终具有不可替代的基础地位。当今社会，粮食紧缺，物价飙升，我们的生活日益困难。粮食已成为各个国家重点监控及首要解决的问题。作为当代大学生，我们要开展各种爱惜粮食、节约粮食的主题活动，真正达到"爱惜粮食"的要求!有首古诗说得好"一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。"我们每个同学都要从现在做起，要拿出实际行动，为党为国家分忧，把爱惜粮食、节约粮食的活动扎扎实实地开展下去。

　　二、活动目的：

　　在世界粮食紧缺的现状下让我们大学生懂得珍惜粮食。"节粮爱粮"不仅仅是一种口号，我们希望它是一种情结，铸熔与我们每人的心中，将自己的言辞付诸于实践之中，自觉做到节约粮食，从我做起，进一步改善自己的日常生活习惯，共建和谐校园。

　　三、活动主题：

　　一米一粟当思来之不易，爱粮节粮须知人人有责。

　　四、活动时间：

　　10月16日世界粮食日。

　　五、活动地点：

　　xx。

　　六、活动对象：

　　全校师生。

　　七、活动内容：

　　1、我们在活动之前先随机在食堂拍照，发现浪费粮食的行为，贴在海报上宣传，这样就做到了从同学们身边出发，可以引起大家的.共鸣。