健康知识宣传活动方案

时间:2023-01-07 01:27:53 活动方案 我要投稿

健康知识宣传活动方案(通用12篇)

  为了确定活动的圆满进行,常常要根据具体情况预先制定活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。我们应该怎么制定活动方案呢?下面是小编帮大家整理的健康知识宣传活动方案,希望能够帮助到大家。

健康知识宣传活动方案(通用12篇)

  健康知识宣传活动方案 篇1

  一、活动主题

  阳光心理相伴十年

  二、活动目标

  1.总结十届大学生心理健康知识宣传月的成果、表扬优秀集体、个人;

  2.完善各学院心理健康课外教育活动平台;

  3.广泛宣传心理健康知识,营造阳光心理氛围。

  三、活动时间

  4月15日——6月20日

  四、校级层面活动

  1.长沙理工大学第五届大学生心理健康知识抢答赛。以学生自愿报名,竞赛抢答的形式,普及心理健康知识。预赛由各学院自行组织,形式自定;学校层面组织复赛和决赛。

  2.心理健康知识宣传月十年回顾。展示心理健康教育月的十年活动历程、心理健康教育队伍的风采并表扬先进单位、个人,进一步促进我校心理健康教育工作的深入开展。

  3.十届心理健康知识宣传月活动成果展。5月20日—5月25日以广场宣传的形式对十届心理健康知识宣传月的活动成果进行展览,激发同学们参与心理健康教育活动的热情。

  4.十届心理健康知识宣传月校报专版。充分利用校报的宣传功能,全面展现十年活动开展情况,吸引广大学生关注心理健康知识,参与心理健康教育活动。

  五、学院活动要求

  1.各学院要充分发挥心理健康知识宣传月在大学生心理健康教育中的积极作用,围绕活动主题,结合学院实际,制定具体活动方案,并于4月27日前报学生工作部(处)心理健康教育中心。

  2.学院要有一项主体活动应辐射全校,学生工作部(处)将广泛宣传,调动广大学生参与的积极性,扩大活动的参与面与受益面。

  3.学院要根据不同年级、不同学生群体的心理特点设计心理健康教育活动,提高活动的针对性、有效性。XX级新生的'心理健康活动应与“阳光启航计划”相结合。

  4.学院要进一步完善院级心理健康课外教育平台,同时发挥心理成长辅导室的作用,促进大学生的心理成长和发展。

  5.各学院要充分利用各类媒体包括网站、博客、手机短信等平台加大宣传力度,提高活动的知晓度。

  6.6月20日前请各学院将本届活动总结报学生工作部(处)学生心理健康教育中心。总结材料包括:纸质版及电子版总结1份、活动照片、第十届心理健康知识宣传月活动开展情况一览表。

  健康知识宣传活动方案 篇2

  一、活动背景

  为了进一步宣传,推广心理健康知识,增进学生的心理保健意识,引导学生应用的心理健康知识解决日常生活中遇到的心理问题,同时也提高大学生识别分析和判断心理知识相关问题的能力,茂名职业技术学院心理协会将会举办以“舒展心灵”为主题的心理健康知识活动。

  二、活动目的

  通过心理健康知识这个活动使学生拥有积极向上的生活心态,了解更多的心理健康方面的知识,同时也为了丰富校园文化,提高同学们的心理素质,增强同学们的健康意识,树立其健康的积极的人生态度,已达到自我调整,自我完善。

  三、活动内容

  活动主题:

  舒展心灵

  参赛对象:

  茂名职业技术学院心理协会会员,以及有兴趣的学生也可参加。

  活动要求:

  a、参加活动的会员需要自行携带一支笔,以便作答现场心理问题

  b、咨询部干事需要准备充分心理健康方面的'资料

  c、活动当天穿着需得体大方,不可以穿拖鞋。

  主办单位:

  茂名职业技术学院心理协会

  活动时间:

  20xx年11月17日

  活动地点:

  一栋教学楼

  四、宣传计划

  宣传单:在校宣传栏上和公寓栏或人口流动较多的地方张贴协会简介

  网上消息发送:利用Q群及QQ校友发送短信作为宣传活动

  宣传部宣传:由心理协会的宣传部成员做宣传

  五、经费预算

  复制A4纸每人4份共预计:19元

  复制协会的简介30张共预计:6元

  彩色打印5份共预计:5元

  买水预计:10元

  共预计:40元

  六、活动当天应注意细节

  主要责任应带动当晚活动的气氛,避免冷场情况

  题目多准备几套,以便不时之需

  在活动前应该有几个暖场节目带动气氛

  活动结束后留下部分干事清理现场,并把相关物品给与及时归还。

  健康知识宣传活动方案 篇3

  一、活动背景:一年一度的“5.25”即将来临,以“微笑,微爱,微成功”为核心内容大力宣扬大学生心理健康知识,我院以心理知识竞赛的形式在全校组织“心理健康知识”的普及活动。

  二、活动意义:丰富大学生课余生活,普及心理健康知识,拓宽大学生知识面,增强大学生对心理方面的了解及关注,增强大学生综合素质。帮助大学生树立心理健康意识,优化心理品质,增强心理调适能力和社会生活的适应能力,预防和缓解心理问题。

  三、活动主题:“解开心灵疑惑,树立良好心态。”

  四、比赛概述:

  比赛分为初赛和决赛两个部分:初赛采用笔试,本部和榆中校区同时进行,取分数高的6队晋级决赛,决赛分为四大环节,在法学院的模拟法庭举办。

  五、活动时间

  初赛时间:5月12日(周六)晚上7点

  决赛时间:5月25日(周五)晚上7点

  六、活动地点

  初赛:公教楼302、304;决赛:法学院的模拟法庭。

  七、活动宣传

  一期宣传:

  1、4月24号在清真一门口摆摊,举办大型心理健康测试活动。

  2、在现教一楼的宣传栏里贴一张宣传海报。

  3、在前清真前摆摊两天,放两张展板

  (1)大幅海报挂在清真食堂墙上、贴条幅。

  (2)准备六十左右张的“微表情”图片,并由心理专业的同学为观看的同学进行讲解。

  4、二期宣传:

  (1)清真前宣传在线上粘上与心理学有关的趣味题,过往的同学可以拿下题目进行答题。

  八、比赛流程策划:

  (一)、初赛流程:

  榆中校区的初试将在公教楼302和304进行笔试选拔,本部也将在同一时间进行笔试,每个学院派出8名选手参加;笔试时间为1小时;取8名参赛选手成绩的平均分作为各院的初赛成绩,成绩前6名的学院晋级决赛;比赛保证绝对公平、公正、公开。最后由晋级决赛的学院派3名同学组成代表队参加决赛。

  (二)、决赛流程:

  观众及亲友团提前三十分钟入场,参赛选手提前二十分钟入场。

  1、开始

  主持人开场主持词,结束后介绍到场的嘉宾,并介绍各个参赛队伍(介绍完一个队伍,这个队伍大声喊出自己的.口号,再接着介绍下一队)。

  2、主持人宣读比赛规则

  由主持人宣读比赛规则,各选手如果有问题,可在主持人宣读完毕后,进行提问。

  3、开赛

  每一个队伍有一百分的基础分。

  第一关:志在必得(必答题)10min

  规则:必答题共15题,每题十分,共同答题,每题限时10秒,选手同时亮题板,答对加分答错不扣分。题目设计为简单的选择题。

  第二关:抢滩登陆(抢答题)20min

  规则:本环节共20道题,15道简单题,5道中等难度的题,选择题,每题10分,答完即终止。主持开始读题后即可抢答,抢答者回答错误后可有其他队伍继续抢答,两次抢答后没有结果则此题作废,答对加分,答错不扣分。

  第三关:虎视眈眈(看视频答题)25min

  规则:播放一段视频(大概时长5分钟),然后给选手5分钟时间列举出剧中主人公的心理问题,然后由心理学老师打分,分值为10分、20分、30分、40分、50分、60分不等,请几位心理学老师将分数给相应的队伍,然后再由一位老师进行点评。

  文艺节目15min

  由文艺部出一个与心理相关的音乐节目,歌舞都可。

  第四关:快人快语(判断题)15min

  规则:此环节为快速判断题,要求选手在一定时间内答题,选手只需判断“是”或“否”,每队时间1分钟,判断正确即获得相应分数。每题10分,答错不扣分。

  中场观众互动[心理剧]25min

  规则:此环节由文艺部出一部心理剧,心理剧结束后由主持人提问,对回答题目的同学给予奖励(奖品待定),然后由评审老师进行综合分析,同时在这一环节由心理学老师对大家做一次心理辅导

  第五关:风险提速(陷阱题)20min

  规则:本环节共18道题,10分、20分、40分各6道。答对得分,答错扣相应分数,从分值低的题开始回答,答对可以选择是否继续,答错扣分并停止答题,此环节题目将有6种类型可供选择,而且不必拘泥于一种题型(难,中,易每类题目的最长等待时间分别为30,20,10秒)

  如果四关下来有并列的情况,则进行第五关。

  第六关:一招定胜负

  *第一种方案:如果出现同分情况,抽签选取一队进行“命运掌控”,即此队有选择自己答题和对方答题的选择权利,如果自己答并且答对则淘汰对方自己晋级,答错对方晋级自己淘汰。如果选择对方答题并且对方答对,则对方晋级本队淘汰。对方答错则本队晋级。

  *第二种方案:本关中准备3道题,分别为10,20,30分,答题者在抽题前事先不知道题目分数的情况下抽题,三队同时抽题,待答题结束后告知分数,答对加分答错扣分。

  本环节有难中易三题,选择题,此题有运气成分,主持人要提前说明)

  4、比赛结束由主持人读出各队得分,宣布前三名,然后由嘉宾颁发相应的荣誉证书、奖杯。

  5、主持人宣布比赛结束。

  九、退场

  工作人员组织有秩序退场。

  健康知识宣传活动方案 篇4

  一、活动目的

  为了响应学院“关注大学生心理健康问题”的号召,天蓝心理健康协会特别筹划了“趣味心理健康知识竞赛”活动,通过这次竞赛来增加同学们的心理知识储备,让同学了解心理健康的重要性。提高其整体心理健康知识水平,同时有利于同学们将理论付诸于实践,将其所学的心理健康知识应用于解决自身出现的心理问题,从而达到教学相长的目的。

  二、活动主题

  爱生命,爱自己

  三、活动时间

  5月24日晚上7点整

  四、活动地点

  A栋215

  五、主办单位

  心理健康协会

  六、负责人

  xxx

  七、经费来源

  1会费支出

  2商家对本协会的`赞助

  八、赞助方式

  拨款或准备奖品等方式对本次活动给予赞助。

  九、活动细则

  1、活动对象:全校师生

  2、宣传方式:

  1)给本校每个学院团学联以电子稿的形式发出邀请函,邀请各团学联派储代表队积极参加本次比赛。

  2)宣传部负责出宣传板面向全校进行宣传,各同学可以组队的形式参加比赛。

  3)心协内部会员组队参加

  3、邀请嘉宾:网站负责人以及学校社团联合会及全校各社团负责人

  4、活动所需材料:宣传部负责准备以下材料:卡纸20张彩笔12支剪刀一把,KT版10张

  5、到广播台里邀请一名主持人,本协会负责出一名主持人(暂定主持人张xx,孔xx)。

  6、摄影人员:借到相机一部到活动现场摄影,做为我们心协活动的`凭证,并发布网站。

  7、奖项设置:

  选手奖:2名

  集体奖:一等奖,二等奖,三等奖,各一名。

  人气奖:1名

  8、活动结束后,秘书处安排人手清理现场,各干事做好工作总结。

  9、邀请神秘嘉宾进行暖场表演。带会起场的高潮。

  10、秘书处安排评分人员,和维持现场秩序人员名单。

  11、领导和嘉宾座位前在他们到场前摆放好矿泉水。

  12、比赛当天在PPT上或宣传单上写明赞助单位。

  十、比赛规则和注意事项

  竞赛题目分为三部分:

  1)必答题:各代表队任意抽取一张答题卡,并须在规定时间内完成。答对1题加10分,不对不加分。

  2)能力题:该部分分为两个环节——心理测试及心理问题场景表演。心理测试环节中,每个代表队抽取一组心理测试题目,并在规定时间内完成;场景表演环节中,两个代表队将同时抽取各自的场景表演题,在三分钟的准备时间后,代表队一开始表演,其分数将于代表队二表演完毕后公布。(评分规定:本题需嘉宾们进行评分,他们根据参赛者的创新思想,搞笑氛围,符合题意等规定进行评分。本题总分为100,嘉宾根据评分规则为选手打分。去掉一个分和一个最低分,把选手的最后得分加入总分。)

  3)抢答题:本阶段包括选择题和判断题,每对派出一名坐在前面的队员为举手抢答人员,并要求参赛选手在竞赛规则下快速答题。答对一题加20分,错则倒扣10分。

  健康知识宣传活动方案 篇5

  生命无价,健康第一,为进一步提高居民健康观念和防病意识,提高中老年人自我保健意识,倡导科学合理健康的生活方式。xx社区居委会为了让社区中老年朋友能拥有一个健康的身体,丰富他们的身体保健知识,将举办一场“中老年人保健知识讲座”,并为中老年朋友进行免费体检。在社区内营造“人人关注健康、享有健康、人人享受健康”的氛围。

  一、活动时间

  20xx年2月24日

  二、活动地点

  xx社区活动中心三楼

  三、参加人员

  社区中老年朋友

  四、主要内容

  随着人们生活水平的不断提高,如何以健康的`生活方式获得最佳的生活质量显得尤为重要。主要讲解中老年人常见病有哪些?心脑血管疾病、糖尿病等发病特点是什么?如何防治慢性支气管炎、冠心病、高血压、心脑血管等疾病?如何合理用药?日常生活中饮食应该注意哪些?日常生活中应该养成哪些生活习惯?该如何增强机体免疫功能,促进新陈代谢?为社区中老年群众做免费体检。

  健康对每个家庭来说都是至关重要的,注重日常保健,活到百岁不是梦。今后,社区将经常性的举办适合中老年人的保健知识讲座,普及防病抗病知识,提高居民的生活质量。

  健康知识宣传活动方案 篇6

  为维护女职工的特殊权益,提高广大女职工的健康水平和自我保健意识,XX教科文卫体工会、XX协和妇科医院决定联合开展“关爱女职工健康”活动,免费为全市企事业单位一线女职工开展健康普查。具体方案如下:

  一、指导思想

  以维护女职工健康为中心,以“坚持预防为主,努力提高女职工健康水平”为目标。通过走基层对女职工的常见病、多发病进行免费普查,提高早诊早治率,降低死亡率,积极探索为女职工健康服务的长效工作机制。

  二、健康普查范围和内容

  1、内科检查:心电、血糖、血压。

  2、外科检查:红外线乳透。

  3、妇科检查:生殖道感染及宫颈癌检查。

  (1)妇科检查:包括盆腔检查及阴道分泌物湿片显微镜检查/革兰染色检查。

  (2)宫颈脱落细胞巴氏检查:包括取材、涂片、固定、染色以及采用TBS描述性或巴氏分级报告对宫颈细胞进行评价。

  (3)阴道镜检查:对宫颈脱落细胞巴氏检查结果可疑者或阳性者进行阴道镜检查。

  (4)组织病理学检查:对阴道镜检查结果可疑或阳性者进行组织病理学检查。

  三、活动时间及形式

  此项活动自20xx年3月起到20xx年10月止。由各基层工会负责统一组织女职工分期分批进行普查,单位女职工人数较多,具备一定条件的`,医院可以直接到基层进行普查。

  四、组织实施

  1、此项活动由教科文卫体工会和XX协和妇科医院共同组织实施。工会负责组织女职工进行健康普查,医院负责普查工作的技术服务及相关信息的管理、统计。

  2、活动经费:由中国初级卫生保健基金会、协和女性关爱基金提供。

  3、医院地址及联系电话:

  地址:

  联系人:

  联系电话:

  健康知识宣传活动方案 篇7

  20**年是实施“十二五”规划的开局之年,是全县产业发展攻坚年,更是我局工作消除短板、打造亮点、整体推进,创建全市民政工作示范县的关键年。为培育职工积极向上、乐观敬业的工作热情和创造活力,为创建全市民政工作示范县做出新贡献,根据局党组提出的“健康快乐年”活动要求,特制定本活动方案。

  一、培育健康心态,陶冶高尚情操

  通过开展系列心理健康干预活动,引导职工形成自尊自信、务实进取、开放宽容的健康心态,使其能够正确认识自我,妥善处理人际关系,辩证看待成败得失,勇敢面对困难挫折,始终保持积极向上、敬业乐观的.精神状态。

  (一)开展民政文化大家谈征文演讲比赛活动

  由局机关工会牵头,各直属事业单位及各乡镇、街道民政办共同参与,在3月份开展一次全县民政文化大家谈征文演讲比赛活动,以此达到对民政文化内涵的深刻理解和学习,从而提高丰都民政软实力。

  (二)广泛开展“读好书、好读书、读书好”活动

  各工会要以县委宣传部和局党组推荐读物为主,自选读物为辅,组织职工广泛开展“读好书,好读书,读书好”活动,不断提高自身文化素养和业务素质。

  (三)举办心理健康知识讲座

  邀请心理健康教育专家为广大职工开展心理健康知识讲座,了解心理健康知识,塑造自身健康心理,增强干部心理调适能力,提高行政效能。

  二、锻炼健康身体,塑造强健体魄

  (一)坚持开展体育锻炼活动

  各工会要以“每天锻炼一小时,健康幸福生活一辈子”为理念,组织职工每天坚持做好工间操;以篮球、乒乓球、羽毛球为主要体育运动项目,组建各类球队,加强体育锻炼。并在6月份由殡仪馆工会牵头,举办一场以球类运动为主的职工运动会。

  (二)定期开展职工身体检查活动

  各工会要定期组织职工开展身体检查,帮助职工了解自身身体健康状况。

  三、开展文娱活动,丰富健康生活

  通过开展形式多样,生动活泼的文体活动,丰富职工业余文化生活,吸引广大职工在活动中愉悦身心、陶冶情操、提升境界。

  (一)开展消夏联欢活动

  由婚登处牵头,在9月份组织系统职工到高山地区消夏避暑,开展联欢活动。

  (二)精心组织职工游园活动

  由福利院工会牵头,在12月份精心组织筹划一场别开生面的游园活动。

  (三)深入开展职工慰问活动

  各直属单位工会要关心困难职工生活,在职工生日、职工及家属生病期间开展慰问活动,体现组织关怀。

  四、养成良好习惯,做到快乐工作

  (一)深入开展“创优”活动

  各工会要充分激发广大职工的工作创造热情,围绕争创“创新服务科室、优质服务科室”,争当“业务能手”,广泛开展多种形式的职工岗位练兵、服务竞赛等活动,争创一流工作、打造一流团队。

  (二)打造优美工作环境

  各工会要以创建文明高雅的工作环境为重点,通过建立文化宣传栏、制作机关精神标识牌、人生格言标志牌,摆放绿树、鲜花装点、美化办公场地,打造机关优美工作环境。

  (三)构建和谐人际关系

  各工会要积极引导职工树立“对领导先尊重后磨合、对同事多理解慎支持、对朋友善交际勤联络、对民政对象多帮助细聆听”的理念,着力构建和谐的人际关系。

  健康知识宣传活动方案 篇8

  一、活动主题:“拥有健康,从心开始”

  二、活动时间:20xx .05.24—20xx.05.28

  三、组织单位:德化陶瓷学院学生处

  四、活动目的:

  通过倡导心理健康意识、普及心理健康常识,在广大学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围。通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动载体,宣传大学生心理健康知识,普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念,从而帮助大学生正确认识自己,激发潜能,培养良好的个性心理品质,增强社会适应能力,促进大学生心理素质与思想道德素质、科学文化素质和身体素质的全面协调发展。

  五、活动方式:

  举办“6个一”活动

  一份倡议书

  一期主题广播

  一次现场咨询

  一次主题讲座

  一次心理测试

  一部心理电影

  六、具体活动安排

  ①、“一份倡议书”

  1、主办:团委

  2、时间:5.24

  3、内容及形式:将一份倡议书以海报形式张贴到宣传栏,拉开活动的.序幕

  ②一期主题广播

  1、主办:团委

  协办:凤凰广播台

  2、时间:5.25

  3、内容:5.25活动的简介;我校本届活动的主题及活动内容;大学生心理健康相关资料及心理学小品文。

  ③一次现场咨询与现场心理测试

  1、主办:心理健康教育与咨询中心

  协办:院学生会

  2、时间:5月26日下午

  3、内容:现场咨询,进行现场心理测试,进行“拥有健康,从心开始”签名活动。

  4、问卷调查

  ④一次主题讲座

  1、主办:学生处

  2、时间:5月24日晚

  3、主题:心理健康讲座

  4、主讲人:陈晓明

  5、地点:学院多媒体会议室

  ⑤一部心理电影

  1、主办:院学生会

  2、时间:5月25日晚

  3、内容:《美丽心灵》

  4、地点:学院多媒体会议室

  健康知识宣传活动方案 篇9

  一、活动主题:

  我和我的心灵之约

  二、活动背景:

  大学阶段是人一生中“心理发展”最为重要的关键时期之一,是大学生的心理志向成熟,人格趋于完善和稳定,价值观,人生观的塑造的重要时期、这段时期的心理具有快速度,复杂,多变,不稳定等不易把握等特点。大学生对各种需求呈现不断增长形趋势,而且不断产生新的含义,当内在的心理支持和这种需求,以及理想和现实出现很大的距离,出现不平衡时,这种心理落差的产生就会引发心理问题,导致心理疾病的产生,主要表现为困惑、迷茫、冷漠、自闭、抑郁、焦虑、偏执、强迫、困惑、苦闷、寂寞和心理冲突、神经衰弱,精神分裂等。大学生存在的心理问题已日益严重,状况令人担忧,大学生在面临各种各样的问题时的自我调节潜力有待提高

  三、活动目的:

  本次活动旨在透过心理知识的竞答让心理问题进入大学生的视线,让心理知识在大学生身边传播,提高大学生的心理素质和处理问题的潜力

  四、活动时间:

  6月13日,星期一

  五、活动地点:

  大活第一活动室

  六、活动对象:

  针推院大一大二学生

  七、主办单位:

  针灸推拿学院科技创新协会心理部

  八、活动形式:

  将以团队的形式参赛,同学自己组队,每队不超过三人,各队有自己的口号(与心理有关的)九、活动流程

  1、报名:在各班心理委员处报名,注明小组人员,专业,电话,及心理口号2、开场:将以心理情景剧的.形式开幕,我们会写好剧本,找适合的人演出。各个团队将会在主持人的介绍下登台亮相,并喊出自己口号3、比赛流程:

  A、必答(答题板模式,所以队伍同时进行)

  B、景表演(模拟剧情)/发泄箱

  C、选答(口述,一个队伍一个队伍的来)累计分数,自己选取答题数目,对一题加10分,错一题扣20分,可选继续或停止【有一次求助现场观众的机会】此过程穿插发泄箱或情景表演

  D、中场休息(可进行舞蹈表演),统计各选手得分

  E、淘汰

  F、才艺表演——复活赛(评委根据表演者的才艺进行合理打分)

  G、问答题(主持人提问问题,每队选出一代表,进行问题的回答,评委根据现场的表现,语言的表达等方面进行打分)

  H、根据最后得分,评出一二三等奖,其余为最佳参与奖,最佳组合奖十、活动要求及准备:

  1)主持人两名,会在部内挑选适宜的人2)部内自制PPT,做好各环节的衔接

  3)活动将会邀请辅导员老师等院内领导,学生会及个协会主席部长

  4)会场的布置及活动过程中的拍摄需要办公室的协助5)以海报,班内通知,食堂门口或图书馆B区宣传6)

  证书以及奖品准备注:

  1根据报名人员的多少,决定是否再采取其他方式约束人数,如人员过少将会思考采取硬性措施,如人员过多将会在正式比赛前就行笔试,保留适当的人数

  2、正式比赛前会对参赛人员进行一次小型培训

  健康知识宣传活动方案 篇10

  到了初中时期,学生已经进入青春期,这是一个特殊时期,所以我们的心理健康辅导活动旧建立在符合他们特殊的发展需要和特殊地问题之上。本组成员期望学生能在我们的潜能。

  指导思想:

  支持人本主义观,体现心理健康辅导活动不在于说教,而是强调学生的体验和与学生的交流。

  活动主旨:

  与初二一班的同学建立良好的相互信任的、相互合作的师生关系,建立起沟通的桥梁,为以后的活动的顺利而有效地开展奠定基础。

  心里健康辅导方式:

  趣味活动、师生分组心里健康辅导活动中能提高心里素质、开发其心理

  交流时间:

  10月17日星期一下午16:40——17:25第三节

  地点:

  清风中学初二一班教室

  辅导老师组员:

  孙艺帆欧雄远谢履羽

  授课老师:

  孙艺帆

  活动主题:

  “沟通从心开始”

  前期准备工作:

  1、与班主任联系获得该班学生的花名册。熟悉班内组织环境。

  2、结合本活动需要,查找相关资料,做好充分的准备。组内成员老师做好相互交流辅导方案、经验,避免每位辅导老师责任制方案的效能不等现象。

  具体活动方案步骤:

  1、主持老师自我介绍,然后具体向学生介绍我们的活动能给你们带来什么,同时表明我们希望得到什么。

  2、其他两位辅导老师上台作简短自我介绍,并说出对同学们的祝福和期望。(1、2项共10min)

  3、跟学生互动趣味小游戏,旨在活跃课堂气氛,师生得到更好的相互理解和支持;同时,向同学揭示何为沟通从心开始!(10——12min)

  游戏一:指手画脚模仿秀方法:每组委派一名同学为本组代表,辅导老师担任主考官,列出“鸡飞狗跳”、“指鹿为马”、“闻鸡起舞”“鸡犬升天”“虎头蛇尾”等成语,一组同学代表根据主考官给出的成语只能用相应的动作描述成语,不能用言语描述。另一组同学代表必须完全模仿上一组同学的表演,其他同学担任评委。每组均有模仿机会。

  游戏二:快速反应组方法:授课老师担任司令员,指令每组委派的小兵代表收集一些实物,如同组同学的眼镜、铅笔、作业本、眼镜合。以最快完成任务的.小组为胜。本游戏旨在让同学明白,同学之间应该更加的相互了解,不仅从成绩上了解,也应该从日常生活中相互了解和沟通,实现“沟通从心开始”的活动主题。

  4、(1)、分组,每大组同学分别轮流念1、2、3,念同一数字的同学结为同一组成员,在以后的活动中是同盟,同一组成员须相互合作相互理解才能完成以后的活动项目;每组均分配好一个带队老师。1组孙艺帆、2组谢履羽、3组莫意清,组间实行责任制、与别组存在竞争的、共同成长的关系。(5min)

  (2)、每组辅导老师与学生同组同盟相互交流沟通。每位辅导老师须在活动前准备好具体的交流沟通方案。同时避免与别组同学交流的枯竭现象。(15min),从沟通中由同学推荐或自我举荐,推出一名同学为本组的心理委员,主要任务是协助本组的辅导老师完成心理健康辅导活动,并能在活动中能提高自我管理能力,同时,辅导老师在该同学的协助下能和该班同学更有效的沟通和交流,增进心理健康辅导活动的主题内涵。(在这个过程中,辅导老师要注意补充学生的需要,表达我们的工作性质,想方设法牢记学生的个性特点和名字)。由于活动时间的限制,活动步骤4未能得到实行,我们将在以后的活动完成这个活动。

  5、主持老师结束语(3——5min)

  健康知识宣传活动方案 篇11

  一、活动目的

  为推进我校心理健康教育工作的开展,提高广大师生的心理健康意识,营造和谐的校园心理氛围,扩大心理健康教育的'影响,以“5?25”心理健康日为教育契机,我校将于20xx年5月25日至5月31日举办心理健康周活动。

  二、活动主题

  关注心理健康,预防心灵感冒

  三、活动组织

  1、活动指导:罗明智、王文斌、张伟

  2、活动负责:政教处、团委、心理咨询室、各班班主任

  四、活动时间:20xx.5.25——20xx.5.31

  五、活动内容:

  (一)心理健康周启动仪式

  活动时间:5月25日上午课间活动

  活动形式:“关注心理健康,预防心灵感冒”现场签名活动,通过学生们自我的广泛参与,激发出他们关注自我心理健康的意识

  对象:全校学生

  地点:教学楼前

  (二)心理健康知识手抄报大赛

  活动时间:5月30日上午检查

  活动形式:由各班班主任指导,各班创办“关注心理健康,预防心灵感冒”为主题的手抄报,每班两张,用红纸或剪纸等装饰成展板,在校园展出并由团委打分评比,选出一等奖、二等奖、三等奖和参与奖,分别给予班级量化加8分、6分、4分、两分的奖励。

  (三)心理健康主题黑板报

  活动时间:5月30上午课间检查

  活动对象:初一年级

  活动形式:各班创办“珍爱生命,呵护心灵”为主题的黑板报,由政教处检查打分评比,选出一等奖、二等奖、三等奖和参与奖,分别给予班级量化加8分、6分、4分、两分的奖励。

  (四)心理健康知识讲座

  活动时间:5月30日(具体时间另行通知)

  活动对象:七年级全体学生

  活动形式:现场讲座

  健康知识宣传活动方案 篇12

  为庆祝“5.1劳动节”、“5.4青年节”、“5.12护士节”,进一步丰富全院干部员工的文体生活,展示员工健康文明、积极向上的精神风貌,增强员工的凝聚力和工作热情,拟定于20**年5月中旬举办“20**年健康运动会”。为全面做好各项工作,确保运动会圆满成功,特制定本工作方案。

  一、指导思想

  以丰富职工文化生活、增强职工体质为着力点,引导广大职工开展形式多样的体育活动,推动医院文化健康发展,为实现医院工作更快更好发展做出新的贡献。

  二、主题和原则

  运动会的主题是:强体魄、增合力、促发展。

  运动会的原则是:

  (一)广泛参与原则:即比赛项目设置为员工喜闻乐见的体育项目,使广大员工都能有机会、有能力参加比赛,达到锻炼身体,增强体质的目的。

  (二)增强团队意识原则:即严密组织,合理组队,凝聚人心,增强团队意识和集体荣誉感。

  (三)增强对抗性原则:即通过在赛场上公平竞争,激励员工积极进取,团结拼搏的奋斗精神。

  三、参加人员范围

  医院各科室在职员工均可报名参加,严禁借用外院人员。

  四、时间和地点

  运动会原则上安排在20**年5月中旬举行,地点在梅城中心小学。

  五、竞赛项目

  运动会竞赛项目设田径(男女4×100米接力赛跑道项目)、健康在身边、定点投篮、抬担架、套圈共5个大项。本次比赛以推进凝聚力,加强团结精神为宗旨,不设置个人项目,全部为集体项目,除抬担架每代表队派3人参赛外,其余项目均需4人一组参赛,其中健康在身边要求男女混合组队参赛,每项比赛设一、二、三等奖各一名,每项比赛第一名至第八名依次按10、8、6、5、4、3、2、1计分,各比赛项目计分列入各代表队汇总,最后根据各代表队得分汇总情况分别给予表彰奖励。

  六、筹备工作及安排

  第一阶段:20**年4月底为筹备和部署阶段。主要工作:健全组织,包括组委会领导机构和办事机构人员组成;制定实施方案;下发通知、规程、报名表;进行动员和部署。

  第二阶段:20**年5月上旬为综合性筹备阶段。主要工作:组织报项、报名,制发各竞赛规则,着手进行运动员资格审查;制定下发运动会各种奖项的评选办法和条件,确定裁判,编辑总秩序册和竞赛指南等。

  第三阶段:20**年5月中旬为比赛阶段。

  七、组织机构及工作职责

  (一)成立20**年健康运动会组委会

  主 任:

  副 主 任:

  委 员:

  (二)组委会工作组

  1.综合协调组

  组 长:

  成 员:

  主要职责:负责制定运动会的总体实施方案,拟定工作计划和活动总日程表;负责组委会的通知、记录等项工作;协助领导做好综合协调工作,负责协调运动会各组工作,汇总各组工作执行情况;协助召开协调会议等。

  2.组织竞赛组

  组 长:

  成 员:

  主要职责:负责运动会日程安排,制定场地、器材设置、配备方案;制发各单项规程;负责各参赛科室的报项、报名工作;负责协调、聘请及确定裁判长、裁判员工作;负责各项目竞赛的.工作方案和成绩统计、核对及公布成绩;指导各项目赛事的组织实施。

  3.新闻宣传组

  组 长:

  成 员:

  主要职责:负责制定运动会总体宣传方案,各项竞赛活动解说及主持报道;准备《国歌》、《运动员进行曲》等音响资料;负责运动会的摄像及宣传报道工作;负责起草开、闭幕式领导的讲话。

  4.会务保障组

  组 长:

  成 员:

  主要职责:负责调配运动会期间的场地安排(桌椅、器材、饮用水等);安保工作;医疗急救准备工作。

  5.资格、经费审查组

  组 长:

  成 员:

  主要职责:负责报名参赛人员的资格审查工作;负责服装统计、奖励证书、奖品的选购;负责审核运动会各项费用支出预(决)算,并监督执行。

  八、具体要求

  (一)各科室要高度认识举办首届运动会的意义,认真组织干部带头参加,运动员要展现参赛科室最好的竞技水平、道德风尚和精神风貌。

  (二)运动会要本着友谊第一、比赛第二的原则进行,既要赛出成绩、赛出水平,又要赛出风格,赛出和谐。要遵守赛场纪律,尊重裁判及对方运动员,服从组委会的安排。

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