文化活动方案

时间:2023-05-02 08:50:32 活动方案 我要投稿

有关文化活动方案集锦八篇

  为确保事情或工作顺利开展,我们需要事先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的文化活动方案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关文化活动方案集锦八篇

文化活动方案 篇1

  为落实隽教文【20xx】7号《xx县中小学德育工作实施方案》的文件精神,结合我校实际,制定《xx学校校园文化建设活动实施方案》。

  一、指导思想 以中华民族的优良传统为导向,建设良好的校风、学风,以优化、美化校园文化环境为重点,开展丰富多彩的校园文化活动,形成校园文明新风尚,创建“洁净校园”、“和谐教室”、“文明寝室”,努力打造高品位的“书香校园”,高质量的“绿色校园”,安全有序的“和谐校园”,形成特色校园文化,促进学生的全面发展和健康成长。

  二、学校文化建设的总体目标

  1、着力打造以校风、教风、学风为主要内容的校园文化建设;

  2、以主题活动为目标,开展“知守则,背守则,行守则”活动;

  3、以班级建设为切入点,建立温馨活泼的.学校文化;

  4、以美化、绿化、净化、亮化为载体,实现校园环境园林化。

  三、基本内容

  (一) 精神文化:围绕“尽可能让每天一个学生健康发展”办学目标,形成“实 活 乐”的良好校风。

  (1)以正确的班级舆论感染学生。营造团结协作的班级气氛,促进师生之间、同学之间相互信任,关系和谐。

  (2)融洽的同学关系。同学之间团结友爱、互相鼓励、互相关怀。

  (3)出色的日常表现。学生在安全、礼仪、卫生、纪律等日常管理各方面表现优异。

  (4)丰富的班级活动。开展富有创新性的班队活动。

  (二)师生文化

  1、教师文化 教师服装要整洁、大方、庄重、态度要和蔼可亲,精力充沛,举止适度;当学生向教师行礼问好时,教师要微笑致意,并同时说“你好”;注重教师职业道德建设,搭建教师全面成长的活动平台;关注教师心理健康,定期开展活动。

  2、学生文化 根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》规范和引导学生的各种行为;完善校园广播室,逐步建立xx湖作文集等学生活动阵地;重大节日开展主题教育活动;成立各种兴趣小组。

  3、德育阵地 规范升国旗和国旗下讲话的程序,使之成为师生形象的展示平台,激发爱国情怀,陶冶师生情操,强化师生的责任意识和荣誉感。

  (三)物质文化:

  1、校区环境:

  一是各处类标志清晰美观。

  二是校园内宣传警示牌,醒目美观,体现文化内涵。

  三是校园净化、绿化、美化。

  2、班级环境:提倡班级自主管理,特色自主打造,教室环境的布置实现“美化”:墙壁张贴字画、守则规范等;教室专栏由学生在教师组织指导下自己排版、策划,做到图文并茂,经常更换;前面黑板上方张贴班训;黑板左侧张贴课程表、学生值日表、课表、作息时间;劳动工具定点存放。

  四、保障措施

  1、制定方案、分步推进 学校开展的各项校园文化活动,均要预先制定方案,并且要抓好落实。

  2、开展多元教育活动,营造学校的人文环境。

  (1)开展“知守则、背守则、行守则”活动。学习了解守则,遵照守则行事活动。

  (2)常规校园文化活动。每周一的升旗仪式、国旗下的讲话,班会,入队仪式,开学典礼均做到庄严郑重,形式新颖,内容充实。

  (3)开展创建活动。在四月份开展“洁净校园”、“和谐教室”、“文明寝室”创建评比活动。

文化活动方案 篇2

  我刚刚毕业的母校XX市第八中学将于xx年10月2日迎来五十周年校庆。为配合校庆各项庆典活动,同时也使自己活动一份社会实践经验的想法,我策划组织了这次校庆文化衫的销售活动。

  一、策划

  在为校庆设计的会标获得一等奖后就产生了这个想法,之前由于高考等原因这个计划一直出于酝酿阶段,直到今年暑假,利用假期时间,我们通过网络初步组建了自己的小团队,参与人员遍布合肥八中各个届别的毕业生和在校学生,我们在现实中对相关活动工作进行了明确分配。

  二、设计方案定型

  我初步设计了好几种方案,经过我们团队的讨论并且征询了不同人的意见,我们最终确定了2款设计方案,并xx年7月7日在合肥八中校园论坛上公布了两份设计方案,接受学校同学 和 老师的建议和投票。根据大家的意见选择我们的文化衫设计图稿。与此同时,我积极与校方协调活动相关事宜。争取校方的支持,在充分协调后,合肥八中校方同意我们以个人的名义在遵照商品销售的相关原则的情况下销售校庆文化衫。学校方面会给予一定支持。经过半个月的网上调查投票,两套设计方案中的第二套方案得到大家的支持,之后我们便决定在第二款的基础上进行修改完善。与此同时,在八中校学生会社会实践部的帮助下,我们又不断地听取同学们对设计方案进行修改的意见,并于最终于7月底将方案定型。

  三、文化衫印制

  方案定型后我们在参考对比了许多t—shirt批发商后选定了其中的一家。在之后的图案印制中可谓是一波三折。先是通过同学的介绍联系了一家广告中介公司,但由于价格太高无法承受后来我们只能自己去寻找印刷厂,可是由于件数太少,需要制作的版面过多诸多印刷厂都并不合适。之后我们又从成本考虑对文化衫的设计做了一定修改,基本原则没有变。幸运的是,我们最终找到了一家印刷公司答应为我们印制。之后的印制工作就交给这家印刷公司负责。

  四、文化衫销售

  i、学生会销售:我们联系学生会相关人员支持组织我们这次销售活动。由学生会相关人员组织,联系各班班级的`相关负责人进行购买数量以及尺寸的统计和销售活动的宣传,再由学生会从我们这边取货下发。我们这次活动得到了这届学生会的极大支持。

  ii、校内直销我们校内进行文化衫的直接销售,具体时间是在xx年8月14、15日最后一个课间和放学时。校内直销的时候我们同时进行抽奖活动,以提高同学们的积极性。

  iii、网上定购销售为了提供更多的购货渠道,我们同时提供了网上定购的方式。我们在合肥八中校园论坛发布了网上订购专帖,只要有人需要,我们会及时送货上门。我们的价格是:1。单件购买:33 元/件2。一次性购买5件以上: 30元/件3。班级团购30件以上:28元/件

  当时的销售由于受到学校临时停课的影响没有一次性销售完。两天的销售结束后共售出42件。经过大家的商议之后,我们决定利用这些所得在补足成本之后将剩余的钱作为路费前往肥东撮镇二中开展爱心捐助教辅资料的活动。(第二次销售活动在9。4开展,截至目前在第二次销售活动中已出售掉约100件,目前我们正在筹划第三次销售活动)

  ii、撮镇爱心公益行

  肥东撮镇二中是我们通过安徽省希望工程办公室联系上的。我们自发筹集了约800本较新的教辅资料以及约200本课外书,于xx年8月21日前往该校,该校领导十分重视此次活动。但为了不影响学校正常的教学,我们就利用课间在学校的阶梯教室举行了简短的捐赠仪式。(如照片)会上该校的李书记和宣书记先后发了言,我作为活动的主要策划者也代表我们一行十一人发了言。同时03届,05届的优秀毕业生(现分别就读于华东政法学院和厦门大学)作为学长给今年高三的同学简单介绍了一下自己的学习经验。下午应宣书记委托,我们又在高三(七)班分别就高三文科复习的相关要领和高三生活需注意的地方和该校同学做了个交流,效果非常好。

文化活动方案 篇3

  一、活动主题:

  快乐数学伴我成长

  二、指导思想:

  本次活动以“和谐的数学、快乐的数学、创新的数学”为根本宗旨,以一系列数学活动为基本载体,为全体学生展示自身的聪明智慧提供平台,感受数学的魅力,享受数学学习的乐趣,让学生们体验“学数学,其乐无穷;用数学,无处不在;爱数学,受益终身”。

  三、活动目的:

  通过举办校园数学节,激发全校学生学习数学的兴趣,营造浓厚的'数学学习氛围,让学生在参与活动中得到锻炼,增强学习数学的信心,感受学习数学的快乐。让每一个学生真正走进数学,感受数学,喜欢数学,在数学学习活动中得到快乐,从而加强我校数学文化建设。

  四、活动时间:

  12月8日——12月19日

  五、活动安排:

  1、创作活动

  活动一:发挥想象,奇妙创造

  活动内容:数学绘画创作比赛

  参赛对象:一~二年级学生

  作品要求:

  以“我心中的数学”为题,想象作画。要求能用数字、几何图形等数学元素表现心中的数学,绘画形式不限,比赛统一用8开美术纸。各班选出2件优秀作品参加校想象画比赛。

  作品上交截止日期:12月12日。

  (注:作品上交到备课组长处,年级组的数学老师一起评选出一、二、三等奖, 一、二、三等奖的名额为:456。)

  活动二:小小数学家

  活动内容:数学小论文比赛

  参赛对象:三~六年级学生

  活动要求:

  各班选出1~2篇优秀数学小论文参加校“数学小论文比赛”,一等奖作品将推荐参加“小数杯·小小数学家”评选活动。

  小论文上交截止日期:12月12日。

  (注:小论文只交电子稿,统一4号宋体,论文标题下注明学校、班级、姓名、指导老师,电子稿统一发送至zz)

  2、特色活动

  活动一:我是“小小口算王”

  活动内容:口算比赛

  参赛对象:一~二年级

  活动要求:

  由各年级负责人出题,以班级为单位进行竞赛,用时最少又全对的学生颁发“我是小小口算王”奖状,每班评选出3名小小口算王。

  (一年级负责人:z,竞赛时间:12、8,二年级负责人:z,竞赛时间:12、9。竞赛地点:各班教室)

  活动二:我是“魔方小达人”

  活动内容:规定时间内复原魔方的六个面

  参赛对象:三~六年级

  活动要求:

  每班先进行班内选拔,选出不超过3人参加全校比赛,若本班无相应人选可放弃参赛机会。规定时间内复原魔方的六个面,复原面数的多少作魔方小达人评选标准,每个年级评选出5名魔方小达人。

  (负责人:z,比赛时间:12、11。比赛地点:四(6)班教室)

  活动三:我是“数学小博士”

  活动内容:思维训练题竞赛

  参赛对象:五~六年级

  活动要求:

  每班派出2名选手,参加全校竞赛,采用闭卷答题方式,试卷依据各年级知识,由备课组长出题,每个年级评出8名“数学小博士”。

  (负责人:z,竞赛时间:12、16。竞赛地点:四(6)班教室)

  六、氛围营造

  1、电子宣传栏(12、8~12、19)

  徐鲍中心小学第二届“数学节”活动

  快乐数学,伴我成长。

  缤纷数学节,精彩每一天。

  展思维风采,享数学魅力。

  2、国旗下讲话(12、8)

  3、总结表彰(12、22)

  表彰获奖学生,颁发奖状。

  七、活动要求

  1、各班要广泛宣传、营造氛围、精心组织、积极参与、讲究实效。抱着“参与第一,比赛第二”的态度,利用活动的契机全面培养学生各方面素质的提高,尤其是数学素质的提高。

  2、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量,确保本次活动顺利进行。

  3、各负责人注意留下活动印迹,及时收集各个项目的资料,所有获奖结果统一报送教科室,由教科室统一印制证书;所有资料统一报送教科室,作为数学课题的研究成果。每次活动前,请负责人提前通知陈阿顺拍照;教科室及时做好新闻报道。

  4、整个数学节的系列活动要有序的开展和进行,为了比赛的公平、公正,要求评委会评比工作严肃认真、公正负责、客观公平。各项目的负责人要关注过程,确保活动过程的安全。

文化活动方案 篇4

  一、组织机构

  主办单位:

  承办单位:

  技术支持:OA俱乐部

  二、活动主题

  倡导健康网络文化建设东理和谐校园

  三、活动时间

  11月--12月

  四、活动对象

  全院学生,以个人或团队形式参与均可

  五、活动项目

  本次活动项目包括摄影作品、DV作品、FLASH作品以及漫画作品等四个竞赛项目以及通过举办网络知识专题讲座、网络评论、网络文明签名活动、“我的网络生活”调查等一系列活动,推动并促进校园网络文化建设。主要围绕以下主题进行:

  1、校园情怀。以校园人文景观或者校园生活为主题。

  2、难忘一刻。以日常生活中感触深刻的人或事为主题。

  3、走出校园。以表现社会实践活动为主题。

  4、学海拾贝。在丰富的网络资源中搜集资料,发表自己的观点、见解和想法。

  六、活动具体要求

  (一)网络文明签名活动

  1、承办单位:电子系

  2、活动时间和活动地点另行通知

  3、活动形式:发出“争当文明网络公民”的倡议书,组织同学们在印有“倡导健康网络文化,建设东理和谐校园”的大横幅上签名,增强同学们的自律意识,弘扬健康网络文化,共同营造网络文化节氛围,为建设和谐校园贡献力量,同时可在OA网站进行网络签名活动。

  (二)“我的网络生活”调查活动

  1、承办单位:中文系

  2、活动时间:11月13日--12月15日

  3、活动形式:以调查问卷的形式开展调研活动,掌握在校大学生网络生活状况,撰写调研报告,为学院领导及相关部门的决策提供有用依据。

  (三)摄影作品比赛

  1、承办单位:摄影协会

  2、作品要求:摄影作品大小不超过1M,统一要求为JPG图片格式。提交作品时,须同时附上作品简介(不超过100字)和报名表。

  3、作品提交截止日期:12月15日

  4、提交作品地点:学生活动中心A211学生社团联合会办公室

  (四)DV作品比赛

  1、承办单位:中文系

  2、作品要求:DV作品要求为DV格式或DVCOM格式,时长在10--15分钟左右。提交作品时,需附创作者的出镜采访(如创作者不具备自拍条件,需另附500——1000字的'书面创作感言),主要讲述创作感受,时长3分钟左右。同时,需提交报名表。

  3、作品初审时间:12月5日;作品提交截止时间:12月20日。

  4、提交作品地点:文科楼10-412中文系办公室。

  (五)FLASH作品设计大赛

  1、承办单位:软件学院。

  2、作品提交要求:FLASH作品时长控制在3分钟以内,窗口大小以400×600为标准,提交时应附带flash源码。提交作品时,须同时附上每件作品简短说明和创意思路(不超过100字)以及报名表。

  3、作品提交截止日期:12月15日

  4、提交作品地点:

  (六)漫画设计大赛

  1、承办单位:漫画协会。

  2、作品提交要求:漫画作品形式为单幅漫画或者四格漫画,手绘、电脑绘制均可。手绘作品要求画面清晰,纸张不得小于A4纸大小,并且须将作品扫描成电子图片JPG格式,分辨率在300DPI以上,单个文件大小一般不超过2M。提交作品时,须同时附上每件作品简短说明和创意思路(不超过100字)以及报名表。

  3、作品提交截止日期:12月15日。

  4、提交作品地点:

  (七)网络知识讲座

  1、承办单位:软件学院

  2、讲座内容、时间和地点另行通知

  (八)网络评论

  1、承办单位:OA俱乐部

  2、活动时间:11月15日--12月15日

  3、活动形式:针对目前社会上、校园内的一些热点话题,由承办单位提出多个讨论话题,同学们围绕这些话题进行“跟贴”发表自己的见解,承办单位根据发贴的数量、质量和投票的情况评选出“最具人气奖”若干名。

  七、作品总体要求

  1、所有参赛作品必须为原创作品,不得从它处抄袭、转载或改编。作品应符合国家法律法规要求,突出思想道德内涵,体现积极向上、健康活泼的价值取向。禁止出现不文明用语,不得有淫秽、暴力、恐怖和危害国家安全等内容。

  2、主办单位有权发布并使用参赛者提交的参赛作品。

  3、主办单位网站可以刊登本次录用的优秀作品,其他网站不得非法转载。

  4、参赛作品中除了作者署名外不可出现商业性广告语和任何外部链接。

  5、有以下情形之一者不可参赛:

  (1)已出版或在传媒(不含网络)发表的作品。

  (2)已向传媒或出版社投稿尚未得到退稿通知的作品。

  (3)参加任何正在举办尚未公布结果的比赛的作品。

  (4)作者不拥有全部版权的作品。

  (5)已在任何比赛中获过任何奖项的作品。

  6、所有投稿作品在12月15日前不可单独或结集出版,也不可参加其他任何形式的活动。

  八、参赛方式

  参赛者于12月1日前通过OA网站进行报名,报名成功后方可提交作品。

  参赛者须填写真实姓名、性别、年龄、系别、年级、班别、联系方式、电话、电子邮箱等相关基本资料。

  获奖作品必须签署《独创性声明》(附件1)和《关于作品使用授权的说明》(附件2),与作品同时上交。

  九、奖项设置

  本次网络文化节各个比赛项目设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名,给予证书和奖金的奖励。人气大奖1名,根据网友投票结果选出,颁发精美的奖品。

  十、评选办法

  本次活动将坚持“公平、公开、公正”的原则,评选采取专家评审和公众投票相结合的方式进行。参赛作品经过主办机构的初步筛选后将通过OA网站的相关栏目,接受全院同学的投票。投票结果作为评比的重要参考依据。学院将组织有关领导和相关专业人员组成评审小组,对参赛作品进行集中评审。

  主办单位将于12月下旬统一组织网络文化节的颁奖仪式和成果展示。

  十一、活动推进时间

  活动启动:11月13日

  作品收集评选阶段:11月25日--12月20日

  颁奖仪式及获奖作品展示:12月下旬

文化活动方案 篇5

  为进一步弘扬传承xx悠久的民族文化,充分展示独特的民俗风情及秀美的自然风光,进一步加强交流,增进友谊,促进粽业产业和旅游业的发展,我乡将于XX年6月21日举办第四届民族文化节。

  一、时间:XX年6月21日(农历五月初三)

  二、活动主题:粽文化节

  三、活动目的:全面展现和宣传我乡传统民族文化,丰富人民群众的`精神文化生活,打造颇具特色的粽文化,进一步增强和扩大我乡粽叶产业的影响力。

  四、具体活动内容

  1、开幕式。包括领导讲话和文艺演出。主要节目有:粽舞、钻木取火、粽叶模特表演、茅古斯舞、说唱表演、哭嫁、邦舞、民歌演唱。

  2、赛歌活动。组织100人的方阵进行赛歌、对歌.

  3、包粽子擂台赛。参赛人数70人左右,具体分为个人、家庭、团体赛。

  4、吃粽子擂台赛。参赛人数为100人,分为个人及团体。

  5、选粽叶擂台赛。参赛人数为50人。

  6、参观粽叶人工种植基地。

  7、篝火晚会。

  五、组织机构和责任分工

  1、筹备委员会

  主 任: xx

  副 主 任: xx

  成 员:xx

  xx

  2、综合办公室

  主 任:xx

  成 员:xx

  (1)负责活动整体策划,制定活动总体方案,完成文化节主要活动文件、材料的起草、审核工作;

  (2)督促检查各项活动准备进度;

  (3)综合协调各工作机构、各承办单位的有关工作;

  (4)承担组委会日常工作,提出组委会需要研究决定的事项;

  (5)民族文化节开幕式舞台搭建和现场布置工作;

  (6)民族文化节宣传画、宣传帽、条幅等所有宣传品的制作和分发工作;

  (7)民族文化节纪念品的购置和发放工作;

  (8)拟定开幕式日程和主席台领导名单,撰写相关材料;

  (9)对民族文化节筹办情况进行报道,撰写民族文化节宣传通稿。

  (10)负责请柬、宣传袋的制作、发放工作。

  2、后勤保障组:

  组 长:xx

  成 员:xx

  (1)负责协调文化节期间的食宿事项;

  (2)负责活动期间的交通用车;

  (3)负责做好文化节期间集镇环境卫生的整治工作;

  (4)负责活动期间集镇彩旗的布置。(粽叶)

  3、安全保卫组

  组 长:xx

  成 员:xx

  派出所 联防队

  (1)民族文化节各项活动的安全保卫和秩序维护;

  (2)民族文化节各项活动现场交通秩序维护和疏导;

  (3)防止民族文化节期间发生大规模上访事件;

  (4)预防xx邪教活动;

  (5)主会场、参观点安全检查;

  (6)旅游接待场所食品卫生检查;

  (7)旅游接待场所消防安全检查;

  (8)贵宾住处、主会场、参观点救护车、医护人员配备;

  (9)道路安全、水上安全防控。

  4、活动组

  (1)开幕式:

  组 长:xx

  副组长:xx

  成 员:xx

  主要负责落实文化节文艺活动的策划、筹备和演出,保证演出成功,做好外请演出团体的联系、接待工作。

文化活动方案 篇6

  一、活动目的:

  为了丰富广大群众的文化娱乐生活,缓解职工的紧张工作节秦,满足职工日益增长的精神文化生活需求,倡导健康的文化生活习惯,培养大家对文体活动的爱好,树立正确的劳动价值观念,建立和谐劳动工作环境。

  二、组织机构:

  领导小组组长:蒋桂英

  副组长:杨军

  成员:杨和平、罗正东、兰毅、李树源(办公室成员及工会小组长)

  三、(一)活动第一项:由工会主席蒋桂英发表庆祝“五一”活动演讲

  (二)第二项:趣味活动、比赛内容及规则

  所有团体项目由各部门选派代表代表本部门参加,(其中每项活动:业务部派三人参加,其它部门派一人参加,仓储部与办公室共同组队参加)

  除灭火器演练活动在库区进行外,其它活动在“百花园”进行。

  1羽毛球—— 兰毅负责

  (1)、单打:各参赛单位选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。(XX分一局,三局二胜)

  2、斗地主——李树源负责

  (1)、 每个参赛单位报两名选手分成两组,分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。

  3、灭火器演习短跑------杨军负责

  (1)、提灭火器短跑50米现场灭火:公司全体人员参加现场演练,各部门选代表参加,由区粮食局安全管理员讲解消防知识,灭火器的使用,现场灭火演练(邀请出租户的代表参加,目的'学会使用灭火器)

  4、摸“福”----杨和平负责

  (1)、全部选手都可以参加,以摸到“福”为准,给予奖励。

  5、拔 河—— 由罗正东负责

  各参赛单位全部队员参赛,采取抽签淘汰方式进行比赛,前两三名予以团体奖励。

  (三)、活动第三项:以上活动完后在“百花园”自由活动,6:00“百花园”就餐。

  以上所有活动重在参与,参与中陶冶情操、增智强体,过一个健康、欢乐、和谐的“五一”。让所有员工在热闹的活动环境中,让心灵得到提升,身心愉快、舒畅。

  自贡市五谷粮油有限公司

  xx年xx月xx日

文化活动方案 篇7

  各学院团委,各学生社团:

  为进一步发挥学生社团在促进校园化建设中的作用,推动我校社团规范化、品牌化发展,全面提高学生的`综合素质,营造健康明的校园化氛围,经研究,决定举办xx科技大学第六届大学生社团化节。现将具体事宜通知如下:

  一、活动时间

  20xx年11月20日—20xx年12月10日

  二、组织单位

  主办单位:校团委

  承办单位:大学生社团联合会

  三、组织方式

  本届大学生社团化节分“秋诗雅韵”和“百团争鸣”两个部分,共27项活动。活动项目由各学生社团组织申报,并由指导单位审核后将活动方案上报大学生社团联合会。

  学校将于11月20日上午9:00在繁星广场举行社团化节开幕式,各学院按要求做好组织工作,具体方案见附2、附。

  四、具体要求

  1.精心组织,加强支持。各指导单位要对活动项目周密策划、精心组织,力争做出精品、做出品牌;并在指导教师、经费等方面给予充分支持和保障。

  2.有效指导,加强宣传。各社团指导教师要切实加强指导,确保社团活动的组织水平和活动质量。要充分利用网络新媒体等平台加强宣传,营造良好氛围。

  统筹协调,做好总结。各单位要做好协调服务工作,确保各社团活动的有序开展。要及时做好活动总结,将总结材料和图片资料(电子版)于活动结束后一周内报大学生社团联合会(大学生活动中心06室)。学校将对社团化节期间涌现出的优秀组织单位和个人进行表彰。

文化活动方案 篇8

  为全面实施《全民健身纲要》,丰富广大干部职工文化生活,提高干部职工身体健康水平,调动干部职工健身和工作的积极性,决定在重要节假日开展我所干部职工文体系列活动。具体活动方案如下:

  一、活动目的:

  1.愉悦心情,缓解工作压力。

  2.增加干部职工之间的沟通和交流,增强活动小组办公室小组的凝聚力、向心力。

  3.增强干部职工身体素质。

  二、活动要求:

  每个业务组根据所设立的项目与要求,结合组上情况报名,有行政人员的组必须安排其参加,由活动小组办公室根据职工报名情况合理编排活动秩序册。

  三、活动地点:

  祝官屯枢纽管理所篮球场、活动室。

  四、活动内容:

  一分钟跳绳、两人三足迎面接力比赛、螃蟹背西瓜、男子三人制篮球赛、趣味智力赛、乒乓球比赛等。

  五、参加人员:

  祝官屯枢纽管理所全体干部职工。

  六、日程时间安排:20xx年5月1日、7月1日、10月1日、12月1日(具体日程安排另行通知)

  七、奖励办法:

  设奖品若干,以每业务组的总分多少进行奖励

  八、活动规则

  ①一分钟跳绳:每业务组选派两名队员(男女不限)参赛,在一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的`总次数为个人最后成绩,比赛可以采取“双飞”或者“三飞”,但在比赛前应该告知裁判,否则无效。以跳的次数多少排名次,第一名20分,第二名18分,第3名16分,第四第五名均为14分。

  ②两人三足迎面接力比赛:比赛场地在祝官屯枢纽管理所篮球场,距离20米。每个业务组选派2人(男女不限)参赛,两人为一组,两人将挨着的腿用绳子捆住(选手自己捆),跑步途中,两人捆腿的绳子不得松开,若松开,则必须退回起点重新比赛,比赛按照所用时间多少取名次。以时间顺序排名次,第一名20分,第二名18分,第3名16分,第四第五名均为14分。

  ③螃蟹背西瓜接力:比赛场地在祝官屯枢纽管理所篮球场,距离20米,每个业务组选派2人(男女不限)参赛,两人为一组。要求两人背对背,双手向后相互勾紧,中间夹一个篮球,听裁判号令,一齐向前跑,球若落地则需重新夹起从落地处(由裁判确认)重新出发,按所用时间排名,时间少者为胜。以时间顺序排名次,第一名20分,第二名18分,第3名16分,第四第五名均为14分。

  比赛地点:祝官屯枢纽管理所篮球场

  ④男子三人制篮球赛:

  采取抽签方式进行分组,分A、B两组,每组比赛采取双淘汰制,采用三场两胜制。每组前两名进人决赛(交叉赛)。第一名40分,第二名36分,第3名32分,第四第五名均为28分。

  比赛地点:祝官屯枢纽管理所篮球场

  ⑤趣味智力赛:

  每业务组选派两名队员参加比赛,以交卷时间顺序排名次,第一名20分,第二名18分,第3名16分,第四至第六名均为14分,第七名至第十名均为10分。

  比赛地点:活动室

  ⑥乒乓球比赛

  比赛地点:活动室。采取抽签方式进行分组,分A、B两组,每组比赛采取双淘汰制分别计分。第一名20分,第二名18分,第3名16分,第四至第六名均为14分,第七名至第十名均为10分。

  以上比赛要求请各组一定要宣传到位,并积极准备,统筹安排。

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