爱国主义教育实践活动方案

时间：2022-11-10 13:11:02 活动方案我要投稿

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爱国主义教育实践活动方案（通用8篇）

　　为了保障活动顺利、圆满进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是小编整理的爱国主义教育实践活动方案（通用8篇），欢迎大家分享。

爱国主义教育实践活动方案（通用8篇）

　　爱国主义教育实践活动方案篇1

　　一、目的：

　　使全校学生知道现在的`富裕生活来之不易，我们应该珍惜革命先烈留给我们的美好生活，增强学生们的爱国热情。

　　二、演讲内容及要求

　　演讲内容范围：以爱国主义为题材的各类文章，体裁不限。

　　要求：自由命题，思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出。

　　三、参加对象：各班级学生。由各班级选拔推荐1—2名参赛选手。

　　四、比赛安排

　　4月13日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目交到文教处；

　　4月15—16日，小学段晚自习后在高一（2）班进行选拔；

　　4月16—17日，初中段晚自习后在高一（2）班进行选拔；

　　4月18日，高中段晚自习后在高一（2）班进行选拔；

　　以此类推，每周将对各学段进行分别选拔，直至确定最终参赛选手。比赛时间另行安排。

　　五、评分标准

　　1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（3分）

　　2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（3分）

　　3、声音洪亮，普通话标准流利（2分）

　　4、服装整洁，仪表端庄（1分）

　　5、演讲时间规定在6分钟以内，要求脱稿。（1分）

　　六、计分方法：

　　1、比赛中所有评委同时计分。

　　2、每位选手演讲完毕后，由评委实行现场打分，记分员按照评委的打分，以去掉一个最高分和一个最低分，求得的平均分来计算各选手得分。

　　3、此次比赛分小学组和中学组同时进行。

　　4、此次比赛结果将分学段纳入班级考核。

　　七、奖励办法

　　本次演讲比赛将分组分别设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名（根据情况将进行适当调整）。

　　爱国主义教育实践活动方案篇2

　　一、目的

　　爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力量，是一面永不褪色的旗帜，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程，也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。以《爱国主义教育实施纲要》为指导，以课堂教学为主渠道，深入开展爱国主义教育，引导学生依法理性表达爱国热情，把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的'实际行动。探索新时期爱国主义教育的新方法、新途径和教育艺术，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，把爱国主义教育推向一个新阶段。

　　二、活动时间

　　20xx年2月23日下午

　　三、活动地点

　　四、活动对象：

　　初一部分学生

　　五、活动主要负责人名单

　　组长：

　　成员：

　　六、活动程序及内容

　　1、下午2：30政教处集合进行活动前教育。

　　2、学生和负责老师一同乘坐车到英雄山。

　　4、整队步行进入英雄山。

　　（1）老师介绍注意事项；

　　（2）老师讲解；

　　（3）学生作好记录。

　　5、集合归队。

　　七、活动纪律：

　　①一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动（非凡情况须经向带队老师报告）

　　②按时上下车，在指定座位就坐，头手不得伸出窗外；

　　③拍照等活动由班主任统一安排时间、地点；

　　八、每人写心得体会

　　爱国主义教育实践活动方案篇3

　　活动主题：

　　“爱我家乡爱我祖国”爱国主义教育

　　活动班级：

　　五（2）班

　　活动形式：

　　主题班会

　　活动目标：

　　通过本次主题班会，对学生进行爱国主义教育，让学生永远铭记历史，珍惜今天来之不易的幸福生活，激发学生报国之志。

　　活动过程：

　　一、同学们，大家好！五（2）班 “爱我家乡，爱我中华”主题班会活动正式开始。

　　二、同学们，现在时光倒流，日本侵略中国的历史重新展现在我们眼前，面队如此情景，我们应该怎么办？

　　播放片段《南京大屠杀》。

　　三、你们看了以后心中有什么感受呢？

　　四、看来，同学们都非常爱国，的确，当时也涌现出了一批抗日小英雄，你们看，他们来了。请欣赏小品《鸡毛信》

　　五、这些抗日英雄是我们心目中最伟大、最可爱的`人，正因为有了他们，我们中国才能取得抗日战争的胜利。师讲述“九一八”事变。

　　六、我们作为祖国的未来，新世纪的新接班人，大家打算以后怎样的实际行动来为我们的祖国做贡献呢？各小组交流汇报。

　　1、小组唱：《歌唱二小放牛郎》

　　2、课本剧：《小英雄雨来》

　　3、合唱：《歌唱我们的祖国》

　　七、总结：通过这次活动不但让同学们了解了抗日战争的历史，更加激发了你们的爱国之情，我相信大家心中都有了打算，一定会从小认真学习，将来为建设祖国尽自己最大的努力。

　　爱国主义教育实践活动方案篇4

　　一、指导思想

　　为加强对学生的德育教育和政治思想工作，帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，增强他们的凝聚力和向心力，强化未成年人辨别是非的观念，自觉抵制民族分裂主义，进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。

　　二、活动思路

　　通过演讲比赛，进一步加强我校未成年人的.思想道德教育，增强学生的爱国主义观念。

　　三、活动对象

　　全校六个教学班（即：六个中队、六个支部）

　　四、活动时间

　　20xx年11月10日—15日

　　五、演讲比赛具体活动方案

　　1、围绕“反对民族分裂、维护祖国统一和民族团结”为内容进行演讲，演讲题目自拟。

　　2、演讲分为初赛和决赛两个阶段。

　　（1）初赛时间：11月10日、11日下午17：00—18：00

　　（2）决赛时间：11月14日下午17：00—18：00

　　3、演讲要求：

　　（1）参赛者必须站立式脱稿演讲，不能带稿纸上场。

　　（2）参赛者必须用普通话进行演讲，要求吐词清楚，举止大方，衣冠端正，表情丰富，且富有个性。

　　（3）每位参赛者演讲时间不能超过5分钟。

　　（4）每个支部（中队）负责推荐2—3名同学参加学校的演讲比赛。

　　4、奖励：

　　在所有参赛队员中，根据成绩评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。分别颁发相应的获奖证书和奖品。

　　爱国主义教育实践活动方案篇5

　　一、活动主题：

　　向国旗敬礼、做一个有道德的人

　　二、活动时间：

　　9月29日—10月18日

　　三、活动内容：

　　以班级为单位组织学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语抒发感言为主要方式，留言寄语内容主题突出、健康向上，反映真情实感，表达对祖国美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。各班级可通过歌唱爱国歌曲、画国旗等形式，推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入开展，对中学生进行革命传统、民族团结教育，使他们从小爱祖国、爱生命、爱父母、爱社会，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

　　四、活动安排：

　　1、广泛发动阶段。

　　首先，充分利用学校网站、校园宣传栏、广播站等媒介，通过国旗下讲话、主题班会等形式进行动员、宣传，形成全方位、多层次、多角度的`宣传教育工作格局，为向国旗敬礼活动的.广泛开展创造浓厚的氛围。

　　第二，召开班主任会议，部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。在网上，我对国旗说：我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的.祖国，愿祖国繁荣昌盛。唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

　　第三、国旗下全体师生总动员，利用“周一国旗下讲话”时间，延伸“向国旗敬礼，做一个有道德的人”的道德教育活动，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。

　　2、组织开展"向国旗敬礼、做一个有道德的人"网上签名寄语活动：

　　（1）以班级为单位组织网上签名寄语。中国文明网、央视网等网站在首页显着位置推出“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网络签名寄语栏目，各班主任要在10月12日以前认真组织本班学生共同完成网上签名寄语，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，立志做一个有道德的人。

　　（2）动员全体老师、广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。如实记录家长对“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动开展的反映情况。

　　（3）各班级召开“迎国庆、向国旗敬礼”主题班会，教育学生热爱祖国、报效祖国。

　　（4）组织学生到德育基地进行社会实践活动，尊老爱幼，进行革命传统教育。

　　（5）团委会学生会收集各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语。由各班团支部上交。

　　（6）政教处团委根据“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动情况评比推出典型人物及典型事例。

　　爱国主义教育实践活动方案篇6

　　一、活动目的

　　通过组织学生观看爱国主义教育影片活动，旨在增强学生的民族自尊心和自豪感，弘扬伟大的民族精神和传统美德，培养学生热爱社会主义祖国、热爱家乡、热爱学校的情感，激发学生为社会主义现代化建设和民族伟大复兴而努力学习的热情。

　　二、放映时间、地点：

　　时间：20xx年11月4日

　　地点：五楼活动室

　　三、放映单位：

　　沈阳市电影公司

　　四、放映影片

　　《宝贝别哭》

　　五、参加对象：

　　一到六年级全体学生（注：一、二、三年级上午10：00观看、四、五、六年级下午12：40观看）

　　六、活动要求

　　1、各班要认真组织学生观看影片，按秩序，守纪律，讲卫生。

　　2、观看影片后，各年级各班教师指导学生认真撰写“观后感”，于11月20日将学生作品（每班不少于3篇）交到德育处。

　　七、活动分工

　　1、活动组织、负责人：xx

　　2、场地安排：xxx

　　3、纪律、卫生检查和监督：各班班主任

　　4、安全保卫：各班任课教师（该节课的任课教师）

　　5、资料采集、“观后感”收集：

　　八、活动总结

　　为了丰富学校师生的.校园文化生活，发挥影视作品的德育育人功能，在市、区教育局的大力支持下，xx小学组织全校师生于20xx年11月4日观看励志教育影片《宝贝别哭》。

　　在观看影片的过程中，老师和学生们都被剧情深深地吸引，深深地感动，看到动情之处，无论是教师还是学生们都泪如雨下，被剧中人物和情节所打动。

　　通过这次影片的观看，不仅提高了师生们的思想情操，更加深了师生之间的情感交流，师生们倍加珍惜自己的幸福生活，努力工作学习。

　　爱国主义教育实践活动方案篇7

　　一、指导思想

　　以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指针，以《爱国主义教育实施纲要》为蓝图，高奏爱国主义主旋律，用革命的传统教育，中华民族的历史教育，集体主义教育，社会主义教育，理想信念教育，充实和武装师生头脑，激发广大师生爱国之心，报国之情，强国之志。

　　二、成立领导小组

　　组长：校长

　　副组长：副校长

　　成员：各处室人员、年级组长、各班班主任

　　责任分工：教师活动由学校工会牵头，学生活动由政教处牵头，各年级组和班主任积极配合。

　　三、活动日程安排及要求

　　此次推广传唱爱国歌曲活动的总体目标是在全校师生中广泛传唱，使其增强爱国之心、充满报国之情、树立强国之志，转化为学习科学文化知识的动力，转化为竭力维护国家和民族的生存发展利益的实际行动。

　　此次活动分为以下四个阶段：

　　（一）教唱阶段（xx年12月——xx年1月）：由音乐教师利用音乐课或课余时间组织全校学生学习百首爱国歌曲中的经典歌曲，同时把《中华颂》作为必唱曲目，务必让每一个学生都会唱。

　　（二）练习阶段（xx年3月）：各班在班主任的带领下，利用早、中、晚的预备时间和音乐课及课外活动时间，由音乐委员组织学生练习歌唱爱国歌曲。

　　（三）排练阶段（xx年4月）：各班选定参赛曲目在音乐老师的.指导下进行排练，将《中华颂》作为必选曲目，准备参加学校举行的歌咏比赛，

　　（四）比赛阶段（xx年5月）：全校以班为单位进行歌咏比赛，时间初步定在xx年“五·四”期间；比赛采用合唱形式，人人参与，全校拉通排名，设立等级奖给与适当奖励。

　　四、其他注意事项

　　1、搞好课堂教学，发挥主渠道作用。

　　各学科课程，活动课程任课老师，要把爱国主义教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去，根据有关内容，对学生灌输爱国道理，渗透爱国思想，激发爱国情感。

　　2、注意“四个结合”，把爱国主义教育落实到实处。

　　把实施爱国主义教育与创建文明学校结合起来，狠抓校风建设；把实施爱国主义教育与推进素质教育结合起来，加强学校建设与管理；把实施爱国主义教育与教育教学改革结合起来搞实验、探途径，出经验，出成果；把实施爱国主义教育与加强师德修养结合起来，树立教书育人，为人师表的教师形象，增强人人都是德育工作者的意识，努力使爱国主义教育逐步走向制度化、系列化、规范化。