学生中秋节活动设计方案

时间:2023-05-01 23:15:08 活动方案 我要投稿
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有关学生中秋节活动设计方案(通用5篇)

  为确保活动顺利开展,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编帮大家整理的有关学生中秋节活动设计方案(通用5篇),希望能够帮助到大家。

有关学生中秋节活动设计方案(通用5篇)

  学生中秋节活动设计方案1

  一、活动背景

  经过班委会的精心组织和策划,班内同学的大力支持下,我们将在这每逢佳节倍思亲的夜晚,举办中秋欢乐晚会,让班内的每一个同学感受节日的快乐,班集体的温暖。

  二、活动目的与意义

  中秋佳节未能与亲人共度,同学们多少有点失望、寂寞。因此,为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、班集体的温暖、同学之间的关怀,班委会决定在中秋节前晚组织一个富有亲情特色的晚会。

  在晚会中,各位同学可以随意组合参加被精心挑选的节目,并且,晚会中还穿插了几个富有情感交流性的节目,可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的'真实看法以及其人生观、价值观,使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬,同时也丰富同学们的课余生活,增进同学之间的友谊,增强班级的团结。

  三、活动人员

  组织者:xx学院xx班班委会

  参与者:xx学院xx班全体同学

  特邀嘉宾:部分老师、学生会各部部长及主席

  预计参加人数:xx人

  人员分工:主持人两名 表演者xx名

  四、活动时间

  xx年xx月xx日18:00—21:30

  五、活动地点

  xx学院xx班教室

  六、活动主题

  我在xx有个家

  主题阐释:抓住中秋这一天同学们对价的渴望,以“家”为主题,增强同学们对班级对学校的热爱。

  七、活动目的

  1、使同学们感受到家的温暖,不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞;

  2、增强同学之间的情感,使同学之间有进一步的了解;

  3、锻炼同学们表现自我的能力,使同学们敢于表现自己;

  4、增强班级凝聚力,为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

  八、活动前期准备

  1、借用学院的设备;

  2、统一学生时间,选择最恰当的时间举行晚会;

  3、班委统一采购月饼等食物;

  4、布置晚会现场;

  5、让同学们自由出节目队,制定节目单,规范流程。

  九、活动开展

  18:00钟晚会正式开始,按照节目单的流程,同学们依次表演,中间穿插上各种小游戏。

  十、活动特色

  1、邀请大二、大三学长和我们一同庆祝,增加了家的感觉;

  2、活动强调“人人参与,我也是组织者”;

  3、活动中加入了3个集体项目,有助于增加班级凝聚力;

  4、活动有组织。

  十一、经费预算

  1、月饼

  2、苹果

  3、零食

  学生中秋节活动设计方案2

  设计意图

  中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。

  时值中秋节来临,六年级组计划围绕“我们的节日中秋节”这一主题开展系列活动。通过活动,使学生了解传统佳节中秋文化,关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等,从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统文化的悠久历史,让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中华民族精神和传统美德。

  活动时间

  9月16日——9月18日

  活动对象

  六年级师生为主

  活动内容及流程

  一、准备工作

  1、召集年级组各班班主任,交流活动内容。并发放相关材料

  2、年级组长准备提前活动所需材料

  3、各班后墙板报中有中秋节相关内容

  4、宣传动员:xx月xx日,升国旗仪式上作中秋节演讲,以营造节日气氛。

  5、落实相关负责人

  6、准备展板,展出优秀作品

  二、活动内容

  1、生花妙笔绘中秋

  中秋是个充满诗意,富有美感的传统节日。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话传说故事流传甚广。

  (1)组织学生用笔把这些美好的'传说故事画出来。

  各班周一上交至少两幅画作,大小统一为a4。学校对各班作品进行评比、展出。

  (2)书法:进行书法创作,主题:“中秋”。

  负责人:各班班主任、年级组长

  2、制作中秋节主题手抄报。

  各班至少2份。年级内评比评奖,周一展板展出优秀作品。

  负责人:班主任

  3、中秋主题班会

  各班利用周一班会举行一次中秋主题班会课。了解中秋的节日起源、传统民俗、逸闻趣事等,师生诵读中秋经典诗文,感受中秋快乐、和谐、团圆的氛围。

  要求:请各班在黑板上写上本次班会课的主题:“我们的节日中秋节”、“月到中秋分外明”、“花好月圆庆中秋”等。

  负责人:各班班主任

  拍照:

  4、中秋主题阅读

  下发“六年级中秋文化专题读本”(见附件2),组织学生晨读进行诵读。感受文学中的中秋节浓浓文化味。

  负责人:语文老师

  拍照:

  5、红领巾广播站中秋专辑

  学生中秋节活动设计方案3

  活动主题:赏月,吃饼,娱乐中秋

  活动时间:xx、xx、xx

  活动地点:秋水广场

  活动立意:月圆,家远,人圆

  1、丰富同学间交流,营造团圆气氛,体会中秋主题,分享中秋节的快乐;

  2、进一步加强同学们的集体观念,培养团队意识,同时发挥各自的个性才能;

  3、营造和谐氛围,放松身心。

  活动准备:吴xx负责购置月饼、水果、零食及奖品(14号早晨一切都要准备齐备);张x负责活动策划书、活动中游戏的准备以及活动现场的主持;王xx负责回校车辆的联系;郑xx负责带数码相机、照相。

  活动流程:

  一、14号下午5:30在16栋楼下集合,各小组一起到公交站台坐209路公交到秋水广场。

  二、到秋水广场集合,拍集体照,找场地。7:00活动正式开始,中间时间大家可以自由活动,拍照。

  三、赏月,分发月饼(吴xx负责),向大家介绍活动内容(张x负责)用心体会中秋主题意义(可以建议大家给家里打电话,捎去我们对远方亲友的思念之情 )。

  四、互动小游戏(50分钟左右)

  1、拍七令从1—99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学,请他们提问,并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问,从中选三个问题并做真心回答,两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)。

  2、一块五男生为一块,女生为五角,以此为单位叠加,由主持人随即报数,在宣布开始时大家快速组合。凡是落单或组数出错的同学必须表演节目,节目及表演形式可以自选。

  五、8:00看喷泉,自由活动,但以集体观看为主,注意安全。

  六、集体有奖游戏

  1、猜灯谜猜灯谜分为必答和抢答两个环节,共分四组,每组都有5道必答题目,答对加十分,设有10道抢答题,答对加10分,答错扣十分。最后以总成绩最高胜出,发奖品。

  2、歌曲接龙可将同学分为四组,从第一个人开始,按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲,每人所唱的歌词不能有重复,3秒接不上来的.为败者,遇败者跳过,直至唱到每组的最后一人。

  第一组:每人唱一句含“yue”音的字(如月、约、越、乐等)的歌曲; 第二组:每人唱一句含“liang”音的字(如亮、两、凉、晾等)的歌曲; 第三组:每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、众等)的歌曲; 第四组:每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲; 等四组接龙结束后,公布对败者的集体惩罚:仰天向月学狼嚎。 此游戏参加人数较多,可迅速调动开场气氛。

  七、集体面对滕王阁朗诵《滕王阁序》,初步定为一、二段。请赖xx领诵,人手一份序文。(用时20分钟左右)

  八、活动结束,集合清点人数,坐车返校。

  活动经费

  1、月饼、水果、奖品等预计250。00

  2、回程车费预计150。00

  学生中秋节活动设计方案4

  一、活动目的

  以培育和践行社会主义核心价值观为根本,把爱国主义教育贯穿“我们的节日中秋”主题活动始终,突出思想教育内涵,大力弘扬共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律,以丰富多彩的节日活动,展示中秋节团圆、和谐的'文化魅力,引导学生进一步认知、继承和弘扬优秀传统文化,着力营造友善和谐的社会氛围。

  二、活动时间

  三、活动内容

  1、开展一次中秋绘画比赛

  以“团圆、和谐”为主题,深入挖掘中秋内涵,进行一次绘画比赛。

  要求:

  (1)绘画种类为儿童画;纸张均为A4纸竖版;

  (2)作品主题鲜明、题材新颖,作品表现手法不限,画面要保持整洁。

  (3)9月9日每班上交10份参展评比。

  2、记录我们的中秋节

  号召师生积极参加中秋节的民俗活动,如社区文艺联欢、灯谜竞猜、中秋赏月等一系列活动。

  要求:9月9日每班上交活动日记2篇、活动照片电子版2张。

  3、进行一次经典诗文朗诵会

  为提升情感境界,开展经典诗文朗诵会,精心选择有关中秋节的佳作进行朗诵比赛。

  要求:

  (1) 每班经过初选,确定2名同学进行朗诵;

  (2) 有感情的朗诵,建议只做好PPT;

  4、开展一次网上寄语活动

  中秋节期间,鼓励学生利用QQ、邮箱、手机等平台向异地生活的亲人、同学、朋友传达节日的问候,在人人思亲情、家家四团圆的氛围中,巩固家庭和谐的情感基础。

  要求:9月9日每班上交3份截图。

  各班级要把组织开展中秋节主题活动作为加强校园文化建设、传承民族文化的重要载体,周密部署,精心组织,营造“团圆、和谐”的节日氛围,推动活动有效开展。

  学生中秋节活动设计方案5

  活动目的:

  文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中,还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵,重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节,我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此,我们设计了一个活动方案。

  策划组:家好月圆庆中秋

  工作人员安排:

  1)策划员:

  2)采购员:

  3)场地布置:

  4)后勤员:

  内容如下:

  1、活动主题:“浓情中秋,情系火炬”

  2、活动目的:让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围,以及家庭的温暖。

  3、活动时间:零九年 农历 八月十五 晚上( 7点30分到9点45分)

  4、活动地点:院图书馆喷池广场

  5、主承办单位:经济管理系 07级商务英语专业

  6、参与对象:全院师生

  活动形式:聚会+自助餐

  场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。

  宣传形式:

  1)校园海报宣传;

  2)校园播音宣传;

  3)校园各人流密集处以传单方式宣传 。

  餐点样式:

  1)水果类:苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子、

  2)饮品类:可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水

  3)小吃类:月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干、

  活动节目:小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船

  节目内容:

  1)小橘灯:把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上,相互串接,然后把所有的线统一绑在一根小木棒上,在橘子里点上一条蜡烛,就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机。

  2)许愿船:你,是否有几多心愿,那么让许愿船带着你五彩的`梦,遨游大海。扬起许愿船,冉起希望,让我们心想事成,美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上,然后折成小船,放到喷池中,随波逐流。材料有彩纸、马克笔。

  3)猜灯谜:在排好的已贴好谜题的灯笼上,选择自己感兴趣也会解的谜语,猜中就有精美奖品。材料:线、灯笼、谜题、奖品。

  4)“你信任我吗?”一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方,前面的人站在约50cm高的地方上,然后毫无预警地往后倒,看看后面的人能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料:软垫、凳子、桌子。

  5)我爱记歌词:先给选手放一段音乐前奏,音乐一停,选手必须马上接唱,而且歌词一字不能错,唱错要受罚,把气球绑在身上,其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品。

  6)交际舞:在广场上放一段华尔兹音乐,让在场的师生自由组合,跳舞放松心情。

  7)赏月吃月饼:月亮高挂于空,最圆最亮的时候,大家团团坐,边赏月边聊天吃月饼。

  8)活动议程安排(详细议程安排表,包括时间、地点、节目、参与人员)。

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