参观的活动方案

时间:2023-05-06 16:05:46 活动方案 我要投稿

参观的活动方案

  为了确保事情或工作有效开展,就常常需要事先准备方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编收集整理的参观的活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

参观的活动方案

参观的活动方案1

  一、 活动目的:

  为了丰富幼儿的生活经验,提高幼儿对农贸市场的感性认识,注重社会教育资源利用,丰富学生生活,开阔学生视野,增长学生的.课外知识,让孩子的交往能力、语言表达能力得到很好的培养和锻炼。我园决定举行"参观农贸市场"系列活动。

  二、活动时间:

  20xx年12月8日

  三、活动主题:

  参观农贸市场

  四、活动安排:

  1.参与对象:大班、中班

  2.活动要求:

  (1)、让家长给孩子准备一个小书包,里面放少量的食品和水。

  (2)、穿便于运动的服装。不用大人陪同,统一组织排队过去,每队前后各一名老师陪同,结束后返回幼儿园。

参观的活动方案2

  活动主题:我上幼儿园啦

  活动名称 常识—参观我的幼儿园

  目的

  1、 了解幼儿园大型玩具的种类及玩法;

  2、能与同伴、老师一起对玩具进行观察,并讲述。

  活动准备

  事先交代幼儿要有集体意识,不能我行我素。

  活动过程

  1、 与幼儿讨论幼儿园的.玩具设施,激发他们的讲述兴趣。

  2、 提出问题:“这些玩具叫什么名称?你们知道怎样玩吗?”

  3、 交代今天的活动目的,并提出要求“跟着老师、同伴走,与好朋友要牵好手,不要走散了。还要大声告诉老师,你看到的玩具的名称和玩法。”

  4、带幼儿参观幼儿园活动

  观察记录

  我班幼儿的集体意识不是很强,想干什么就干什么,不能有始有终的与同伴牵手跟着老师,而是看到喜欢的玩具时,就离开队伍,跑去玩了。

参观的活动方案3

  一、活动目的

  1、结交新朋友

  2、认识和感受现代科技

  3、锻炼小朋友独立能力

  二、活动时间

  20xx年7月20日 两队汇合时间和地点待定

  三、活动地点:武汉科技馆

  四、活动组织

  1、队长; 瑞瑞(瑞瑞队) 小狐(小狐队)

  队长职责与有关事项:

  ①、查询天气预报,通知成员准备出行物品。

  ②、查询公交车路线,带领全部队员到达目的地。

  ③、查询科技馆信息,在公交车上向队员介绍(地理位置,面积、场馆布置等内容)。

  ④、参观前根据场馆布置,由两位队长共同做好参观计划,合理计算并安排参观时间,及时提醒队员更换参观场地,建议在参观前根据两位队长喜好做重点参观场馆的选择,在重点参观场馆可适当延长时间。但要求在关门前参观完毕所有场馆。

  ⑤、提醒队员未经同意不得私自脱离参观团队,防止队员丢失。

  ⑥、负责控制各队活动费用,未经全体队员同意不得超出预算。

  ⑦、对本次活动在博客上进行书面总结。

  ⑧、经集体评议后选出优秀队长,发给神秘礼物。

  2、成员:

  瑞瑞队: 瑞瑞妈妈 瑞瑞爸爸

  小狐队: 小狐妈妈 菲菲 小狐爸爸(待定)

  成员职责:①、成员不得越权帮队长代办事务。

  ②、协助队长履行职责。

  ③、评定文章、准备神秘礼物。

  ④、负责照相工作。

  ⑤、预算超支审查与批准。

  ⑥、各队活动费用支出。

  ⑦、两队汇合之前的'联络。

  五、资金预算

  公交车票(每人8元) 门票(初步确定每人30元,可能有优惠)

  饮料费(每人5元) 午餐费(每人20元)

  累计费用:每人不得超过65元

  其他费用:礼物费用(不进预算,由采购队员负担)

  个人购买物品(不进预算,由购买者个人负担)

参观的活动方案4

  一、活动目的

  为加强对高三毕业班同学的爱国主义教育,让学生充分意识到跨入十八岁成人行列的意义,进一步增强青少年成年后的社会责任感,充分体现学校、老师、家长对青少年即将跨入社会的关心、爱护、祝愿和期望,使学生懂得感恩、学会感恩,懂得“自主与自治、立志与成才”,在跨入社会后,继续健康成长,真正成为具有爱国心责任心、求真创新精神、现代公民人格的一代新人。

  二、活动组织

  此次活动接待方为温州大学城市学院,参与方为温州溪三中学。接待方主要负责活动策划、组织,参与方主要负责活动参与人员的组织与配合。

  三、基本情况

  温州溪三中学此行共有高三学生269人名,汉服社团20人,教师30名,当天会有7辆大巴驶达温州大学城市学院大门。

  四、时间地点

  时间:20xx年12月5日09:00—15:00

  地点:温州大学城市学院

  五、活动主题:

  十八而志,青春万岁

  六、活动安排

  时间活动内容

  9:00溪三中学学生到达温州大学城市学院大门

  9:30-11:30于一号楼报告厅中举行成人仪式,详见附件二

  11:40-12:30中午师生就餐

  12:40-13:30于一号楼报告厅安排我校学生与分院团委、学生会主席团成员交流互动,观看特色节目

  13:30-14:30分4小组同时进行,详见附件一

  14:30-15:00至f区集体拍照留念

  注:

  午餐:由两位大学生导游进行带队到达A区新食堂进行就餐,由温州大学城市学院进行统一印制餐券,分发给溪三中学师生,凭借餐券领取当天午餐,最后进行统一付款。

  七、前期准备

  (一)横幅

  1.温州溪三中学“我们的`节日”系列活动之18周岁汉式集体成人礼仪式,红底黄字,挂置报告厅上方;

  2.“十八而志,青春万岁”,红底黄字,挂置会场后方;

  3、与人生对话——20xx年瓯海区“一二·九”成人礼,红底黄字,挂置会场后方

  (二)舞台

  1、主持台(鲜花)

  2、无线话筒两只

  (三)其他

  1、笔记本电脑

  2、环保手提袋、矿泉水、学院资料

  附件一

  分组活动 具体内容

  活动内容人数

  大学生导游带队参观温州大学城70名学生

  定向活动80名学生

  阳光心灵工坊团体辅到40名学生

  学长讲堂80名学生

  参观大学城具体事宜:

  1、将学生分为三支队伍,每支队伍由两个导游带队游览大学城。

  2、大学城行程:温州大学城市学院学生服务大厅→阳光心灵工坊→浙商孵化园→电脑医院→温州大学东大门→天鹅湖→图书馆→商务中心→学子广场→温州大学东大门(图书馆对面)

  附件二

  汉式成人礼流程

  1、奏国歌

  2、主持人宣布宣誓仪式开始

  3、领导勉励(温州溪三中学领导讲话)

  4、有请瓯海溪三中学的同学表演汉代冠礼仪式

  A.开始

  B.盥洗

  C.加冠

  D.醴礼

  E.三拜

  F.宣誓

  赞礼唱:“冠者宣誓。请冠者宣读成人誓辞”。冠笄者取面前醴案上的誓辞,展开,集体诵读。读毕,放归原位。敛容端坐。(高三全体学生参与宣誓)

  G.拜谢有司及众宾

  赞礼唱:“冠者拜谢有司及众宾”,冠者面向正前方,行拜礼一次,表示感谢所有参礼者、观礼者。

  5、主持人宣布活动结束

参观的活动方案5

  一、设计意图:

  最近社会上出现了几起危害幼儿的恶性案件,在我们生活的周围环境中,也到处充满着威胁孩子安全的因素,幼儿受到意外伤害的事故时有发生。要避免意外事故的发生,最好的办法就是培养幼儿的自我保护意识,增强幼儿的自我保护能力,因此我们设计了此活动。

  二、活动目标:

  1、了解警察叔叔的工作环境。

  2、让幼儿了解一些简单的自我防卫知识。

  3、教育幼儿向警察叔叔学习,培养幼儿热爱尊敬警察叔叔的感情。

  活动准备:事先联系好派出所、做好幼儿参观的安全工作

  三、活动过程:

  一、交代参观内容,提出参观要求(引起幼儿参观的兴趣)

  1、交待任务,去派出所参观。

  2、注意文明礼仪,不四散乱跑、对人有礼貌。

  二、组织幼儿来到派出所参观。

  (丰富幼儿的生活经验,初步了解警察叔叔的工作)

  1、听警察叔叔讲解如何拨打110,遇到危险如何自我保护。

  2、参观监控室了解其作用。

  3、了解警察常用工具。

  4、幼儿坐巡逻电瓶车围着花园绕一圈,体验情感。

  5、和警察叔叔留念道别。

  三、离开派出所回园讨论

  1、你在派出所看到什么?听到什么?

  2、如果遇到坏人你会怎么做?应该怎样正确拨打110?

  3、警察叔叔的工作辛苦吗?谁以后长大了想做警察的?为什么?

  活动小结:

  结合安全教育活动,今天我们班开展了"参观派出所"的社区实践活动。孩子们带着好奇和崇敬之心走进了长兴派出所。在一位警察叔叔和警察阿姨的详细介绍下,大家收获着实不小。都发出了赞叹声"啊,原来警察叔叔好辛苦。"这正好符合了《纲要》中的'要求:引导幼儿了解与自己生活有关的各行业人们的劳动,培养起对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。

参观的活动方案6

  根据工作室“请进来,走出去”的工作思路,为学习借鉴兄弟学校先进的经验,提升工作室研修成员的教育教学水平。我工作室准备开展一次外出参观学习交流活动。为了保证该活动圆满的完成,特制订以下方案。

  一、活动目的

  开阔我工作室教师视野,积极汲取先进教育理念,学习优秀教育管理经验,提升教育教学水平,提高教育教学的实效性,进一步推进新课程改革,提高课堂教学质量,增强我校教师执行新课程的'能力,加强校际间的横向联系,加速工作室的发展,提升工作室的知名度。

  二、组织机构

  1、组 长:田 明

  2、总策划:赵洪波(15802822960)

  3、组 员:工作室学员、大邑中学历史教研组组长罗以良

  4、双中联络教师:匡仕国(13408634752)

  三、活动时间、地点

  1、20xx年11月18日(周五)

  2、四川省双流中学

  四、活动主要形式

  1、观摩听课

  2、教师交流讨论

  五、具体安排(见附件)

  大邑县“田明工作室”

  20xx-11-14

参观的活动方案7

  活动目的:

  1.组织幼儿参观消防队,通过观察、互动等形式帮助幼儿了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况。

  2.激发幼儿对消防员叔叔的敬佩、热爱之情,增强防火意识。

  活动准备:

  1.同消防队联系,明确参观的活动内容及流程。

  2.车辆的安排。

  3.安排、确定摄像人员。

  活动过程:

  一、帮助幼儿简短回忆参观消防队的要求和内容

  二、组织幼儿上车,车队出发

  三、参观活动

  (一) 神秘的消防车—消防车大揭秘

  指导重点:

  鼓励幼儿大胆向消防员叔叔提问。

  (二) 神气的消防员叔叔—观看消防叔叔穿战斗服表演

  指导重点:

  学学消防员叔叔神气的样子。

  (三) 消防员叔叔的生活—参观消防队宿舍,看寝室内务卫生

  参观消防员的寝室,观看他们叠被子。

  观察重点:

  消防员叔叔的'东西整理得怎么样?

  (四)神奇的灭火器—如何使用灭火器

  到会议室听消防叔叔讲解灭火器,观看视频

  观察重点:

  如果发生火灾,我们该怎么做?

  四、活动延伸:参观活动后,组织幼儿边观看参观当天拍摄的录像,边回忆参观的内容。

参观的活动方案8

  市科技馆位于威海文化艺术中心二楼。

  东临海滨路,西面是青岛路,南面是即墨路,北面是崂山路。无论是从那条路都可到达文化艺术中心。

  全新的市科技馆常设展厅3100平方米,分为基础科学、科技乐园、生态生命和蓝色家园4个展区,共116件展品展项。

  进入科技馆常设展厅,可以看到两侧的滚球、时空隧道、地动仪、电磁互动大舞台、飞船模拟器、飞机模拟驾驶等展项。

  可近距离欣赏张衡“地动仪”,感受时空隧道,观看震撼的4d电影,尝试驾驶“飞机”和“宇宙飞船”,体验乘坐潜艇潜入深海的奇妙感觉……

  虚拟水流墙、地震避险、龙卷风、星空称重、宝船、互动机器人等互动参观项目,孩子们在玩乐的同时,可以锻炼勇气和协调性,学习防震减灾、用电安全、生物、物理等知识。

  节能减排36计、一度电的意义、垃圾分类、地球小卫士等项目,感受环境保护和节能减排的重要性,教育人们与自然和谐相处。

  科学区,科技区,蓝色区,生态区各有特色,各有千秋…。。

  节假日期不休 暂时免费参观(一部分项目需要收费,属于自愿消费。)

  开馆时间:

  每天9时至16时30分(周一、周二闭馆,除春节假期外,节假日全部对外开放)

  活动时间: XX年3月24 上午9:30

  集合地点: 科技馆东门大屏幕前

  活动内容:

  1) 9:30—12:00相聚科技馆,让孩子们玩的同时普及科学知识

  2) 午餐分享时间: 12:00—13:30 大家以组为单位,一起分享午餐。

  3) 游戏时间: 13:30点到3点

  6) 返程 : 3点 各回各家,各找各妈。

  活动费用: 科技馆暂时是免费的,所以只要准备车费就可以了。

  活动地点: 威海文化艺术中心二楼(科技馆)具体可以在群内询问。

  活动的方式:

  1) 小组活动: 每班一组,两位妈妈及一位老师负责安排程序及内容。

  报名方式: 给各班班主任报告(孩子名称, 手机号, 居住地点, 是否想成为组织者, )

  注意事项:

  1、集合时间家长一定要准点,如果临时有特殊情况,打电话给各班负责人。

  2、科技馆里不让吃东西,特别是不让喝水,不能拿水进去。外面有保管箱。

  活动准备:

  1) 中午的午餐(自带自己家烙的`饼啊,炒个米饭啊。带个面包啊等。自带水。水果什么的)

  2) 垫子 (坐和摆放午餐)

  3) 垃圾袋

  4) 与孩子进行以下内容的讨论

  1。你在科技馆里发现了什么?

  2。出来活动,你最高兴的是什么?

  备注:

  如果有去过几次科技馆的小朋友,那么中午吃饭以后,

  可以自带风筝,到对面的威海公园放飞心情。

  也可以踢足球(管理负责拿球。)

  活动注意事项:

  1) 自己保证孩子的安全

  2) 不要乱丢垃圾

  3) 学会文明用语, 理智对待孩子之间的争吵,打架

  教养来自于生活中的每个细节, 有爱心, 有责任, 有耐心,有知识,有礼仪,有原则的妈妈必然会有一个和你一样的孩子。我们是一个有爱, 能宽容, 互相学习的欢乐大家庭。

  安全小提示:

  1) 保证自己能在孩子的身边,确保孩子的安全。

  2) 常参加户外活动的家庭, 请做好该有的保险。我们只是活动的发起者, 非盈利者

  我们尽量为大家服务好。 但是总是难免会有什么一点点小插曲。

  所以大家在玩的过程,安全第一。对我们的 活动方案如果有异议,可提建议,也可选择放弃。

  谢谢大家热忱的支持和参与。

参观的活动方案9

  主题:远离火灾,珍爱生命

  内容:参观消防队,了解消防安全知识和怎样预防火灾事故的发生。通过观察、互动等形式帮助孩子们了解各种消防器具及消防员叔叔的'训练、生活情况,增强防火意识。

  时间:20xx年5月29日(星期三)下午3点(结合天气,消防队的工作安排等因素定)

  地点:南京市消防支队雨花大队(龙西路328号,即铁心桥南站万科金色里程边上)

  交通方式:公交车(大家看坐哪条线比较好)

  线路1

  从98路(宁南小区站)上车(注:紫荆花路)

  坐12站至(龙西路站)下车

  起点步行约5分钟30秒上车,下车后步行约6分钟到达终点

  总车程4。2公里

  线路2

  从173路(丁墙村站)上车

  坐3站至(雨花台南门站)下车,步行约1分钟30秒到换乘点

  转雨谷线(雨花台南大门站)上车

  坐7站至(铁心桥南站)下车

  起点步行约1分钟30秒上车,下车后步行约3分钟到达终点

  总车程5.3公里

  天气预报:阴20度——28度

  行程安排:

  (一)、消防安全知识讲解

  (二)、参观消防车

  (三)、参观消防员的寝室、了解消防员叔叔的生活。

  参加人员:因为要坐公交车过去,请每家至少一名家长陪同孩子参观。

  备注:如果参加,请将参加人员和是否开车等情况于下周二前告知一禾妈,并于周三下午2点半之前到幼儿园集合。不参加的家庭,请当天下午2点钟来园接孩子,谢谢配合!

参观的活动方案10

  【活动目标】

  了解小学的环境设施和小学生的学习生活。

  为进入小学生活做好心理准备。

  【活动准备】

  联系幼儿园附近的一所小学,安排参观内容。

  【活动过程】

  一、谈话

  1.教师:你去过小学吗?小学和幼儿园有哪些不同?

  2.教师:今天我们要到台江实验小学参观,你最想看到什么、最想知道什么?

  3.教师归纳出幼儿需要了解的方面,入:小学生的升旗活动、小学生的.教师里有什么?与幼儿园的教师相比,小学的教师有哪些不同?小学的操场和幼儿园的有什么不同?小学生在学校里做什么?

  参观前教师提醒幼儿参观小学的注意事项,如:有礼貌、专心听老师和小学生的介绍,走廊排好队、靠边走。

  二、参观小学

  1.参观大操场。让幼儿在大操场上奔跑,感受操场很大,请幼儿看一看操场有哪些运动器具,观看小学生升旗,做早操。

  2.参观教师

  比较小学和幼儿园教师、课桌椅的不同。

  3.观察教室设备。

  观摩小学生上课。倾听上课铃声。

  教师:上课前要响几次铃?(告示幼儿第一声是预备铃)说说预备铃响后要做什么?

  让幼儿走进哥哥姐姐的班级进行互动,让小学生带幼儿自由参观交流。

  三、谈话

  教师:今天我们参观小学,你看到了什么?(可围绕小学环境、作息时间,上课科目、上课纪律等方面谈)

  活动延伸

  幼儿在幼儿绘画《我看到的小学》中的空白处画出参观小学时印象最深的一件事。

参观的活动方案11

  为了让孩子们从小就重视生态环境,为了让孩子们了解环保知识,我们二年级一班家委会特组织我班同学和家长一起参观xx区环保局。

  具体事宜以下:

  一、时间、地点及参加职员:

  时间:

  20xx年11月29日

  地点:

  xx市xx区环保局(xx省xx市xx区xx街xx号)

  二、活动的具体安排:

  1.11月29日上午9点30分Xx区环保局门前集合,整好队伍落后入环保局参观。

  2.建议家长带孩子绿色出行。

  三、安全留意事项:

  1、 自愿参加,参加的学生由家长填写免责申请书。一个学生由一位家长陪同。

  2.集合前后认真盘点人数,学生要服从老师的指挥,遵守纪律,自觉维护场馆的秩序,爱惜科学实验设施。

  3、在活动中,请各位家长协助家委会一起维持好秩序,体现出经五路小学良好的精神风采,不要让孩子们打闹嬉戏,以免发生意外伤害事故。

  4、要求穿校服、佩戴红围巾。

  我们期待着在我们全体家长、孩子、老师的'共同努力下,成功举行这次活动,给孩子们留下难忘的记忆! 感谢大家对这次活动的支持和配合!

  回执单

  我自愿参加家委会组织的环保局体验参观活动,愿意服从老师及家委会的管理,保障孩子的安全。

  学生:

  家长:

  年 月 日

参观的活动方案12

  为开阔学生视野,学习班墨文化,感受家乡古代先贤对社会进步所作出巨大贡献,从而激发学生爱家乡、爱科学的情感,经学校和家委会研究决定,于XX年5月11日组织我校四、七年级学生到滕州市墨子纪念馆等人文教育基地开展社会实践参观活动。具体事项安排如下:

  一、活动时间:XX年5月11日8:00—12:00

  二、活动地点:滕州市龙泉广场

  三、活动内容:

  参观墨子纪念馆、鲁班纪念馆、墨砚馆、龙泉宝塔

  四、参加人员:

  1、四、七年级全体学生

  2、参加活动班级的各班班主任以及安全协助人员

  3、学校家委会成员四、七年级班级家委会成员

  五、活动安排:

  1、集合时间: XX年5月11日早上7∶30(周六)

  2、集合地点:柴里煤矿东大门口 负责人:胡红光 刘斌

  3、参加活动人员要求:

  (1)政教处、班主任提前对学生进行有针对性地安全教育。

  (2)参加活动的学生要统一穿校服。

  (3)参观期间要遵守社会公德,维护公共秩序,保持场馆的公共卫生,特别不乱丢垃圾。

  (4)参观中注意维护学校形象,不乱大声喧哗,不乱摸场馆的展品,不损坏场馆的'设施。

  (5)活动中遵守带队教师的领导,不私自离队自行活动,有事要向带队教师请假,准假后方可离队。

  (6)参观结束后集合时,班主任要认真清点人数,确保不让一名学生掉队。

  (7)返回柴里煤矿东大门时,各班级要清点人数,四年级要确保家长全部接完后,班主任才可离开。

  六、活动期间责任分工

  (1)四、一班:负责人: 马冬梅 家委会成员

  (2)四、二班:负责人: 张园园 家委会成员

  (3)四、三班:负责人: 邵秋菊 家委会成员

  (4)四、四班:负责人: 李月兰 家委会成员

  (5)四、五班:负责人: 马兆凤 家委会成员

  (6)七、一班:负责人: 燕华 家委会成员

  (7)七、二班:负责人: 赵伟 家委会成员

  (8)七、三班:负责人: 周波 家委会成员

  七、具体活动程序:

  1、参观时间:9:00—11:00

  2、参观路线:

  (一)参观龙泉宝塔 ---(二) 参观墨子纪念馆---(三) 参观鲁班纪念馆---(四)参观墨砚馆

  3、返回时间:12:00返回柴里矿东大门(四年级要求家长接走学生)

  八、活动交通协调: 时均信 家委会成员

  九、活动安全保障: 于志国 李本林

  十、活动宣传:照相:时均信 录像:王恒国

  十一、后勤保障:郝培凤 刘斌 家委会成员

  活动物品包括:扩音器(4个)、校旗、团旗、队旗塑料袋(若干)

  十二、活动领导小组

  组长:孙景奇 黄新军 于志国

  副组长:吴振飞 李守民 付玉魁 李美 于芳园

  成员:胡红光 郝培凤 刘斌 时均信 周波 王恒国 李本林

  柴里矿区学校

  柴里矿区学校家委会

参观的活动方案13

  游世界、博精彩”活动方案

  游世界、博精彩

  ——南通书城携手小读者走进世博共享世博系列活动

  一、日程安排

  7月22日:14:00 南通书城会议室举行“游世界、博精彩”—— 南通书城携手小读者走进世博共享世博系列活动启动仪式。

  14:20—15:20 小读者相互介绍,结识新伙伴,建立活动团队,评选出活动组组长,进行职能分工。

  15:30—17:00 专业老师讲授“百年世博历程”及XX年世博游览攻略。

  17:00—17:10 赠发世博游览图书,自由交流。

  7月23日: 8:00 南通环西文化广场集中乘车赴上海世博园区。

  11:00 从浦东世博园7号门入园,乘园区内地铁直达浦西园区

  参观场馆: 世博会博物馆——回顾世博历程,展现世博魅力,切身感受世博会150多年的历史。

  中国震旦馆—— 展示中华玉文化,感受“玉的五德”。整个参观过程中,既有视觉、听觉上的享受,又渗入了古器物学的料工形纹,以及玉器古为今用的美学意义。

  城市未来馆—— 畅想未来城市,展示历史上人们对未来城市的梦想、设计与实践,阐述推动人类进步永恒不变的精神元素。

  中国船舶馆—— “船史大道”通过模型展示中国千年造船历史,演绎了“龙之脊,景之最”的理念。探索地球未来“水世界”和人类文明的新模式,让参观者提前体验未来水域城市生活的美景和人与船舶、人与城市的紧密关系。

  18:00 乘园区内越江线公交车返浦东园区。

  参观场馆:非洲联合馆—— 向全世界人民展示一个真实本色的非洲,用看得见、摸得着的成就来向世人展示美丽神奇的非洲大陆。

  欧洲馆区自由选择展馆参观,欣赏美丽的夜景!

  泰国馆 —— “和谐的历史之旅”以中央的悬空水幕为特色,巨幅电子屏将透过水幕描绘绚烂多彩的.泰国历史。吉祥物“小阿泰”将以欢乐、友善的微笑迎接各位参观者。

  22:00 泰国馆出口处集中,乘车赴宾馆休息。

  7月24日: 7:30 起床。

  8:00 集中用早餐。

  8:30 乘车赴世博园区参观浦东园区。

  参观场馆:中国省市联合馆——带领你游历祖国的大江南北,感受独特地域风貌和多元文化气息,领略中华民族自强不息、厚德载物、师法自然、和而不同、热爱和平等民族精神和价值观。

  亚洲区各展馆自由选择参观。

  15:00 浦东园区7号门出口集中,乘车返回南通。

  18:00 抵达南通环西文化广场,结束愉快的世博之旅!

  活动结束后,欢迎各位小读者写出游览心得,在南通书城的“游世界、博精彩”交流园地展示自我风采,畅谈游览体会。

  二、活动接待标准

  空调旅游大巴 世博游览图书

  上海快捷酒店双标房含早餐 全程老师陪同

  世博门票2张 人身意外保险

  三、 活动费用 598元/人

参观的活动方案14

  大班幼儿即将面临毕业,离开幼儿园,迈进小学的大门。对孩子来说,小学毕竟是一个陌生而又富有诱惑力的地方,无论是课的设置,还是环境及作息时间等各方面都与幼儿园有着很大的不同。为了让家长和孩子解除忧虑,实现从幼儿园教育到小学教育的顺利过渡,我们开展了“参观小学校”活动,让孩子熟悉小学环境,做好入学的准备 。

  一、活动目标:

  (一)通过带幼儿参观青年路小学让幼儿进一步了解小学生活,消除陌生感,激发幼儿进入小学学习的愿望。

  (二)提高幼儿适应环境变化的能力,为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。

  二、活动时间:

  2xxx年5月7号——5月9日(下午5:45—6:30)

  5月7日:大一班、大二班 5月8日:大三班、大四班 5月9日:大五班、大六班

  三、活动内容:

  参观xx路小学,了解小学生生活

  四、参加人员及分工:

  (一)参加人员:全体大班幼儿、教师和家长

  (二)人员分工: 组织集合队伍:各班班长 大门口验证:xxx、xxx

  五、活动准备:

  1、联系小学、确定具体参观时间。

  2、利用小教研讨论参观小学安全教育内容。

  3、发放“大班参观小学活动”邀请卡,告知家长具体活动事宜。

  4、活动前谈话,加强幼儿安全教育、礼貌教育。

  六、活动过程安排:

  1.幼儿在家长的'带领下从幼儿园走到小学,提醒家长注意交通安全,过马路要走人行横道,不东张西望,按时到达指定地点集合。

  2.家长凭邀请卡和接送卡进入校园。

  3.幼儿进入小学,提醒幼儿注意安全,遵守活动规则。

  (1)在参观过程中要仔细看,不离开队伍。

  (2)不能大声说话,不随地乱扔垃圾。

  (3)爱护学校里的花草树木,不摘花,不踩草坪。

  (4)参观时,两名教师在幼儿队伍的一前一后,提醒幼儿和家长走楼梯时一个跟着一个,不推也不挤,靠着右边走。

  4.带幼儿参观学校环境:认识与了解教室、操场、多功能教室、计算机教室、厕所的具体位置,知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。

  5.请一年级的老师为家长和孩子们讲解入小学的准备及注意事项。

  6.与小学里的老师告别,由家长带领幼儿安全回家。

  7.活动结束后的延伸活动:

  (1)表达与交流:你在小学里看到了些什么?该怎样做个小学生。

  (2)表达与创造:把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的方式表达出来(绘画或口述日记等)。

参观的活动方案15

  活动目的:

  为进一步加强我园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿更好的掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的'自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生进行消防安全知识教育学习。通过组织全体师生参观消防大队,使师生多多了解消防知识,掌握遇到火灾时的逃生、自救知识。

  活动要求:

  1、组织幼儿参观消防队,通过观察、互动等形式帮助幼儿了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况。

  2、 激发幼儿对消防员叔叔的敬佩、热爱之情,增强防火意识。

  活动时间:20xx年5月14日上午

  8:50准时出发,10:30准时返园

  校车安排:6号车——小一、中一; 7号车——小二、中二;

  8号车——小四、中四; 9号车——大一、中三

  10号车——大二、大三; 11号车——大四、大五

  活动地点:诸暨市消防大队

  参加人员:天马幼儿园全体师生

  活动流程:

  1、各班级出发前进行安全事宜教育

  2、消防人员进行演习、器材装备展示

  3、参观消防车、内务设置

  4、小结交流、安全返回

  备注:由于此次参加活动的人员较多,为确保更好地完成此次活动,在观看演习和参观车辆器械时,注意安全。请全体老师一定维持好班级幼儿的秩序。

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