小学国防教育日活动方案

时间:2024-03-06 15:12:02 活动方案 我要投稿
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小学国防教育日活动方案范文(通用5篇)

  为了确保活动有效开展,时常需要预先制定活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。怎样写活动方案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的小学国防教育日活动方案范文(通用5篇),希望对大家有所帮助。

小学国防教育日活动方案范文(通用5篇)

  小学国防教育日活动方案1

  一、指导思想

  以纪念中国共产党成立97周年、喜迎党的.十八大召开为契机,充分利用全民国防教育日的有利时机,大力开展国防教育,引导广大师生牢记历史、缅怀先烈、珍视和平、居安思危,不断强化广大师生的国防意识,提高履行国防义务的自觉性,推进学校国防教育、民防教育深入开展。

  二、活动主题:

  全国宣传主题:赞颂辉煌成就,红色基因,支持改革强军

  学校活动主题:关注国防关爱生命

  三、活动内容

  1.组织一次国旗下教育

  时间:9月11日(周一)升旗仪式

  2.组织一次宣传活动

  时间:9月12日(周二)午会课

  3. 组织一次学习活动

  时间:9月14日(周四)十分钟队会

  4.组织一次人员疏散演练(方案另见)

  时间:9月15日(周五)早上,做操之前

  5、组织一次急救自护培训

  时间:9月15日早上(周五)早上,疏散演练之后

  四、活动要求

  1.周一、周五,全体学生穿好校服,佩戴好红绿领巾。

  2.请活动相关老师认真学习好活动方案,并落实好相关活动。

  3.请班主任协助德育室宣传好本次活动并组织学生积极参与相关活动。

  4. 请信息组_老师和各楼道护导老师负责好拍照(活动后传给金波老师)。

  5.活动结束后,请各项活动负责人将活动材料(说话稿、教案等)上传给朱_老师。

  6. 请朱_老师负责完成活动快讯的撰写。

  小学国防教育日活动方案2

  一、教育目的

  全体师生通过共同能与“赞颂辉煌成就、赓续红色基因、支持改革强军”主题活动,了解国家领土及主权知识;国旗、国徽、国歌知识,党旗、军旗知识;国防与战争常识等知识,培养学生的爱国主义精神,增强学生的国防意识。

  二、活动主题

  “赞颂辉煌成就、赓续红色基因、支持改革强军”

  三、教育原则

  1、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下,与学校德育及其他形式的教育、教学活动有机结合,并注意发挥国防教育的特点;

  2、利用学校教育和教学工作的主渠道,结合各科教学和课外活动,采取集中教育与分散教育相结合的方法进行;

  3、针对不同年级学生的特点,按照各级各类教育活动内容,由浅入深、由易到难,有计划地安排教育活动。

  四、教育内容和要求

  (一)、小学1~3年级

  国防知识

  1、建立家乡、祖国、首都的概念,认识国旗、国徽、党旗、军旗,了解其图案的意义。

  2、了解“七一”、“八一”、“十一”等纪念日的.来历,知道中国共产党、人民解放军中华人民共和国的缔造者;

  3、知道中国人民解放军是祖国的保卫者,会讲一些战斗英雄故事

  军事技能

  4、结合体育课学习跑、跳、走等技能,锻炼好身体,准备保卫祖国;

  5、认识一般的枪、炮、飞机军舰等兵器;

  6、会做简单的军事游戏。

  国防观念

  7、树立热爱家乡、热爱祖国的思想,尊敬国旗、国徽、党旗、军旗;

  8、热爱、尊敬中国人民解放军,向历史上的少年英雄学习,热爱集体,艰苦朴素,关心他人。

  (二)小学4~5年级

  1、了解中国人民解放军在党的领导下推翻“三座大山”、建立新中国的斗争史,老一辈革命家的革命实践活动及历史上一些少年英雄的事迹;

  2、了解中国人民解放军在时期的功绩,我国在国际社会中的重要地位;

  3、了解祖国的疆域及周边国家。

  军事技能

  1、进行队列训练,培养令行禁止、一切行动听指挥的作风;

  2、了解常用兵器、弹药常识,结合红十字青少年活动,学习救护知识;

  3、初步体验站岗、集合、执勤等军事生活。

  国防观念

  1、了解历史上一些国家反抗外来侵略的正义斗争史,增强保家卫家的责任感;

  2、了解我国是一个民族国家,台湾是祖国领土不可分割的一部分,一定要实现祖国统一大业;

  3、理解集体力量大于个人力量的道理;培养自觉遵守校规校纪的品质和集体主义精神,养成良好的学习、生活习惯;

  4、学习革命先烈、少年英雄英勇斗争事迹,培养革命英雄主义精神。

  五、具体活动

  1、举行一次国旗下讲话,由校长作主题讲话。

  2、悬挂一条宣传标语,内容为”赞颂辉煌成就、赓续红色基因、支持改革强军”。

  3、每个班级办一期以国防教育为专题黑板报。

  4、四、五年级每生精心制作一个国防知识小书签,用于赠送给一、二、三年级学生,并评选出优秀作品在学校橱窗展览。

  5、全校每班学唱一首爱国主义歌曲。

  小学国防教育日活动方案3

  今年9月16日是我国第xx个全民国防教育日,也是本市人民防空警报试鸣日。根据沪民防【20xx】63号文件精神,在8月16日至9月22日期间,开展以“增强国防观念、强化人防意识、提高防护技能”为主要内容的人民防空集中宣传系列活动的要求,我校准备在9月11日——9月15日开展东港小学全民国防教育日系列宣传教育活动。

  一、指导思想

  充分利用全民国防教育日的有利时机,大力开展国防教育,引导广大师生牢记历史、缅怀先烈、珍视和平、居安思危,不断强化广大师生的'国防意识,提高履行国防义务的自觉性,推进学校国防教育、民防教育深入开展。

  二、活动主题:

  全国宣传主题:赞颂辉煌成就,赓续红色基因,支持改革强军

  学校活动主题:关注国防关爱生命

  三、活动内容

  1、组织一次国旗下教育

  时间:20xx年9月11日(周一)升旗仪式

  负责人:

  2、组织一次宣传活动

  时间:20xx年9月12日(周二)午会课

  负责人:

  3、组织一次学习活动

  时间:20xx年9月14日(周四)十分钟队会

  负责人:

  4、组织一次人员疏散演练(方案另见)

  时间:20xx年9月15日(周五)早上,做操之前

  负责人:

  5、组织一次急救自护培训

  时间:20xx年9月15日早上(周五)早上,疏散演练之后

  负责人:

  四、活动要求

  1、周一、周五,全体学生穿好校服,佩戴好红绿领巾。

  2、请活动相关老师认真学习好活动方案,并落实好相关活动。

  3、请班主任协助德育室宣传好本次活动并组织学生积极参与相关活动。

  4、请信息组xx老师和各楼道护导老师负责好拍照(活动后传给xx老师)。

  5、活动结束后,请各项活动负责人将活动材料(说话稿、教案等)上传给xx老师。

  6、请xx老师负责完成活动快讯的撰写。

  小学国防教育日活动方案4

  今年9月17日是全民国防教育日,也是我校特色教育的“国防月”。为贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》,推动学校国防特色教育深入开展,我校决定本月第三周为“国防教育周“,制定活动方案如下:

  一、指导思想

  认真贯彻落实中华人民共和国国防教育法,全面推动学校国防特色教育的深入开展,提高全民国防观念,增强民族凝聚力,充分弘扬爱国主义精神,切实保障和推动学校素质教育的有力开展。

  二、加强学校对开展国防教育的组织领导

  学校成立国防教育领导小组,以校长为组长,书记为副组长,德育主任、大队辅导员、教导主任、各班班主任为组员的领导小组。

  领导小组布置指导全校国防教育活动月工作。重点当好三个第一:

  (一)当好国防教育的“第一明白人”,切实熟知国防教育法规,掌握国防知识;

  (二)当好国防教育的“第一责任人”,搞好组织协调;

  (三)当好国防教育的“第一带头人”,带头搞好国防教育的谋划决策,带头落实有关制度。使全校师生都参与国防教育活动中来,创造性的搞好国防教育特色工作。

  三、活动内容及时间安排

  1、9月10日学校召开行政班子会,研究制定学校开展国防教育活动周方案。

  2、组织广大师生观看军事题材的`电影和观看国防图片展。

  3、开展队列训练一周,适时进行国防教育。

  4、利用假期时间组织学生阅读有关国防书籍,进行“国防知识竞赛”。

  5、各中队认真组织召开“国防教育主题队会”

  6、开展国防手抄报和国防征文活动。各班要在组织学生全面参与的基础上,以班级为单位选出2篇征文和手抄报参加校级比赛。

  7、9月30日学校进行国防教育手抄报、征文展评、国防争章表彰会等活动,扩大国防教育的覆盖面。

  四、要求

  1、提高认识加强领导。学校组织开展“国防周”活动,是我校特色教育的一项常规活动。各班主任要认真履行职责,带头组织,带头学习,带头参加。

  2、周密计划,精心组织。为切实加强对“国防周”活动的指导,各班级要早筹划、科学安排,周密组织,做到有详细计划、有工作部署、有保障措施、有检查落实。

  3、因校制宜,讲求实效,防止和克服形式主义。组织活动既要有声有色,又要扎扎实实。运用不同方法,着力增强活动的思想性和实效性。通过国防教育活动月,激发学生爱国热情,深化学校特色教育,推动学校素质教育工作。

  小学国防教育日活动方案5

  一、指导思想

  进一步推动《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》的贯彻落实,促进我校国防教育工作广泛、深入、持久地开展,激发学生的爱国热情,大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育,增强国防观念,推进素质教育。

  二、教育目的

  国防是以防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全为根本目的和要求,通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展,有组织地对学生的品德、智力和体质等施以相应影响的一种活动,是国家事业和全民社会主义精神文明建设的重要组织部分,是学生不可缺少的基本。

  通过开展多种形式的国防活动,使全体学生了解基本的国防知识,学习初步的军事技能,不断增强国防观念,激发爱国拥军的热情,自觉履行国防义务,逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

  三、组织领导

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  四、教育原则

  (一)国防教育必须在贯彻教育方针的前提下,与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合,并注意发挥国防教育的特点;

  (二)利用学校教育和教学工作的主渠道,结合各科教学和课外活动,采取集中教育与分散教育相结合的方法进行;

  (三)针对不同年级学生的特点,按照各级各类学校经常性的'教育活动内容,由浅入深,由易到难,有计划地安排教育活动。

  五、具体工作计划

  1.宣传发动

  (1)组织师生学习《国防教育法》,进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在学校工作的重要位置上。

  (2)抓好国防教育环境布置,让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。

  (3)学校统一印发适合中学生特点的学习资料,每班组织学习有关国防知识,并结合学习体会,办一期以国防教育为主题的黑板报。

  2.上好课程

  结合教育局发放的《国防教育》读本,上好国防知识课,让国防教育进入教材,进入课堂。充分利用班会、课外活动等时间,切实把国防知识传授给全体学生。

  3.队伍建设。

  (1)经常组织国防教育教师学习国防教育的有关理论、知识、经验。

  (2)聘请校外地方和驻军的热心国防教育人士、指战员,成为我校国防教育辅导员,邀请来我校给学生讲座。从而逐步形成一支校内外结合的国防教育师资队伍。

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