庆六一活动方案(15篇)
为了确保事情或工作有效开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编为大家收集的庆六一活动方案，希望能够帮助到大家。
庆六一活动方案1
时间：200x年5月30日下午4：00正式开始
地点：幼儿园综合活动大厅
主持人：孙老师，杨复涵妈妈
一：开场白：由孙老师与小涵妈妈准备
二：幼儿园领导讲话
三：幼儿早操、集体舞表演
四：家长代表发言：婷婷妈妈
五：感知游戏：什么声音在唱歌？（听觉） 这是什么味道（味觉）
六：体能游戏：小小传令兵、小白兔采蘑菇
七：智力游戏：谁不见了
八：集体表演：儿歌：六一到，歌曲：种花、春天到，英语歌：早上好
九：教师表演手偶：猫咪分气球
十：家庭时装秀
十一：小朋友、家长的才艺展示
十二：美术创意活动
十三：多媒体：我们共同走过的第一年
十四：结束：歌声与微笑
详细说明：括号内为活动说明，请家长一定注意这部分内容。
时间：200x年5月30日下午4：00正式开始。
（孩子妈妈提前半小时到，在教室给自己的孩子换服装及化妆）
地点：幼儿园综合活动大厅
（因为当天下午大一班先在综合活动大厅开联欢会，四点以前会结束活动。所以请小朋友的爸爸们，在他们结束后，帮助把大厅稍加整理。）
主持人：孙老师，杨复涵妈妈
一：开场白：由孙老师与小涵妈妈准备
二：幼儿园领导讲话
三：幼儿早操、集体舞表演：
内容：幼儿器械早操、小小猪、
服装要求：
体操服为天蓝色，（女孩子头上扎两个头花。如果孩子头发短，可在头顶扎一朵，家长准备好发卡。）领子上的装饰花边。是用小头卡固定的，下面的白色长筒袜是考虑到孩子们如果只穿体操服装会有点空，腿比较凉，家长不必考虑一定是白色，妈妈们的肉色长筒袜或孩子有紧身一色内裤，都可以用上。
“小小猪”这部分，发给大家一个小猪的图案，可以装饰好后剪下贴在衣服胸前，轻便还统一，也不需要家长额外花费。今天应该都拿到这个图案了吧，没有的家长明天送孩子来园时，一定要拿一份。
早操用的器械圆环，家长自己先领好，孩子做完操，随音乐会放到统一的地方去。
四：家长代表发言：婷婷妈妈
五：感知游戏：什么声音在唱歌？（听觉） 这是什么味道（味觉）
（这部分活动时：家长与孩子在一起，蒙眼进行，听觉味觉的感知。可能有的孩子不喜欢眼睛被蒙上，不必刻意要求一致，以孩子能承受的方式，家长灵活掌握，眼罩自备）
味道的辨认主要是水果和部分蔬菜：如西瓜、樱桃、桃、黄瓜、小西红柿。明天互相交流一下，带什么水果。幼儿吃的小点心小零食幼儿园解决，这些东西每个孩子都有一份，家长不必再准备了。
六：体能游戏：
小小传令兵：（把爬行动作的游戏毛毛虫加在这里，增加一定的难度）全班幼儿分三组进行，每组8－9人。父母分别在场地两端，妈妈抽到纸条后，把内容传达给孩子，孩子用爬行的方式，到场地另一端告诉爸爸。收到信息的家长把答案写下来公示，彼此验证。以传送信息准确及快速为优胜。在这个环节中，家长可指导幼儿注意自己的主要任务是什么。）
小白兔采蘑菇：（把动手操作的拼图形放在这个游戏中，增加难度）全班幼儿分三组进行，每组8－9人。父母分别在场地两端，幼儿带小兔子头饰跳跃行进，在接近终点处，出现小河，小兔子需要现搭桥才能过去。这时就是拼摆图形。最后踩着小桥跳到终点，在这个游戏中，有的孩子肯定有畏难情绪，靠近终点的'家长多鼓励，如果确实有个别幼儿不愿意动手，家长可以帮助，但不计入成绩哦。小兔子头饰，家长可选用结实一点的纸壳，我发下去纸壳有些软。
七：智力游戏：多媒体形式
谁不见了：三组图片，每一组出示后再出示，看谁不见了。
奥运知识小问答：（这是网友越江大哥提示的，在此表示感谢）奥运会是什么？20xx年的奥运会在哪里进行？北京奥运会吉祥物叫什么？有几个？
八：幼儿集体表演：儿歌：“六一到”
歌曲：“种花” “春天到”
英语歌“早上好”
九：教师表演手偶：猫咪分气球
十：时装秀（根据家长建议，时装秀形式不限，人数不限，如全家共同参与，或母子、父子、不允许孩子单独走秀。全班家庭分三组进行，每组8－9个家庭。（因时间关系，袋鼠父子不单独进行，转化形式，归到时装秀这活动中。）
十一：小朋友、家长的个从才艺表演：（幼儿自我介绍放在个人才艺表演之前，先自我介绍再进行表演。参加这个项目的小朋友，请家长明天再次与我确认。家长才艺展示，需要道具的请提前与我联系。）
十二：美术创意活动：根据家长建议，题材、体裁不限，家长可根据自己的特长充分发挥。同时因时间的关系，当场地不能做画，今天把画纸发下去。明天参加活动时带来。请务必保持纸张的平整。我们将布置在会场上。
十三：多媒体：我们共同走过的第一年（钟老师简单介绍一年幼儿情况。全班老师赠言）
十四：歌声与微笑（全体人员都参与进来，手拉手儿跳起来）
庆六一活动方案2
一、 指导思想
一年一度的六一儿童节是少年儿童最隆重的'节日，通过 “六一” 庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感。今年适逢新中国成立60周年，通过开展“红歌嘹亮 唱响校园”合唱比赛来展现我们队员的风采，激发爱国情感。
二、活动主题 活动主题：“红歌嘹亮 唱响校园”
三、活动细则：1、时间：5月31日上午8：00-11：00
2、合唱内容：以班级为单位组队，共17队，1－2年级参赛曲目为校歌，3—5年级参赛曲目为校歌及红色经典歌曲共2首，六年级参赛曲目为红色经典歌曲1首；
3、邀请好家长（每班1位）参加；
4、人员分工:
各班领队:班主任 合唱指导：端晓红 赵磊 广播：朱明
出场调度：唐建国 退场调度：胡金保 场记：蒋媛
主持：冯鹂（教师）、晋薇（学生，五（1）班）；
5、评比：设置一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，纪念奖11个，同时奖励班主任；
6、伴奏：校歌由学校提供，其他歌曲由各班提供VCD或DVD碟片；
四、活动程序：
1、鼓号队奏乐
2、宣布活动开始
3、介绍来宾
4、入队仪式
5、为国教子好家长表彰
6、先进班集体、三好生、单项标兵表彰
7、十星表彰
8、各级各类获奖表彰
9、“红歌嘹亮 唱响校园”合唱比赛
10、颁奖
庆六一活动方案3
一、活动目的
一年一度的“六一”儿童节是孩子们最隆重的节日，我们通过别开生面的庆“六一”活动，把生态文化节推向高潮，使孩子们在尽情享受节日快乐的同时，体验生态艺术创作的乐趣，收获合作与创新的喜悦。同时，结合建党九十周年，让孩子在活动中学会感恩，懂得如今美好生活的来之不易。
二、活动时间
20xx年6月1日（上午8点开始，下午2点开始）
三．活动对象
全体学生、全体教师
四、活动地点
上午――大操场（搭台演出）；下午――操场一圈及香樟道两侧（以班级为单位，按区域划分，布置展台）
五、组织领导机构
组长：祝禧、施健
副组长：吴建英、周琳芳、倪健慧、吴季群
组员：陆静蕾、姜东英、高姗姗、周灏、江玲、各年级组长
六、活动安排
（一）【师生同台庆“六一”】
时间：6月1日上午（7点50分准时进场，8点准时开始）
1.东小合唱团、民乐团等学生分别上台表演节目。
相关负责人：陆静蕾、江玲、虞垒钧、黄舒姝、包云虎、陈逢春、张袁缘
2.各学科教师代表以及校长室代表分别上台表演节目。
相关负责人：
一至六年级语数老师（各年级一个节目，共六个）：各年级年级组长
英语（一个节目）：张丽萍
音体美（一个节目）：虞垒钧、姜春霞、徐燕飞
科学、信息技术（一个节目）：沈燕、施红星
3.市妇联对部分学困生的捐助仪式。
（二）【海门市东洲小学红领巾贸易节】
时间：6月1日下午（1点45分布置好展台，2点准时开始，4点结束）
1.各班学生在老师指导下，利用假日精心制作生态艺术品，“六一”节下午，以班级为单位设立生态艺术小展台，出售同学们亲手制作的生态艺术品，每件艺术品价格不超过5元。
2.学生跨班级、跨年级相互欣赏制作的生态艺术品，用零花钱购买自己喜爱的生态艺术品。
3.同时，学生可把家中闲置的具有利用价值的书籍、文具、玩具等带来，一并在班级展台中售卖，由正副班主任带领班委会成员对这些物品统一分类、估价，确保货源充足，价位合理。
4.各班招募生态艺术小展台工作人员若干，并由班主任对其进行岗前培训（包括摊位分配、行业礼貌用语以及业务知识培训等）。
5.各班安排小会计，把出售生态艺术品和闲置物品所得钱的50%交大队部“东小六一基金”。大队部将向全校公布各班上交的金额数。
6.活动结束后，学校将评选出“服务明星奖”、“爱心大使奖”、“门前三包奖”，评选结果将直接跟本学期文明班队评比挂钩。
相关负责人：周琳芳、姜东英、高姗姗、周灏、江玲
六、活动要求
1.5月31日晚前，美术组完成南北校门的.环境布置（营造氛围）。
相关负责人：徐燕飞
2.“六一”节早晨，校园里播放欢快的儿童歌曲。
相关负责人：陆静蕾、陆娟
3.“六一”下午1点45分前布置好生态艺术展台，打出各自的售卖宣传标语。
相关负责人：各班主任
七、活动注意事项
1.各班班主任组织好各班学生，在活动之前对学生进行一次有关安全、纪律等方面的教育。同时，各班自行准备一个大的纸盒，盛放垃圾。
2.体育组提前划分相关场地。
3.活动期间，各位学生应遵守校规，做到不喧哗、不打闹。校规督察队员进行纪律督察，各班选出1―2名执勤队员，负责本班秩序。
海门市东洲小学
20xx年5月23日
庆六一活动方案4
一、 活动目标：
1、 共同感受节日气氛，体验儿童节的快乐。让幼儿懂得珍惜现在、感恩父母、知道今天的幸福生活来之不易。
2、通过游园游戏，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“六一”儿童节。
3、 提供幼儿交流表现的平台，培养幼儿自信、大方、活泼开朗的性格。
4、 营造共同分享的.氛围，体验分享食物带来的快乐。
二、活动时间： 20xx年5月31日
三、活动内容：
1、“快乐六一，七彩民幼”大型游园活动（上午9：00—10：15）
2、幼儿美味自助餐（10：50—11：30）
3、“我的六一我做主”班级主题教育活动。（3：00—3：40）
4、班级庆祝活动、派发礼物4：00—5：30
庆六一活动方案5
对于县城、乡镇、农村幼儿园而言，活动可用新形式的方式，具体展示给家长，要有“人没我有，人有我优”的思想，开展新颖、独特、可落实、有成效的活动，来进一步的吸引家长的眼球，以达到宣传本园的效果。
以下活动可以在每一项中选择其中一项，进行多方面不同类型的组合；也可以以每一项作为一场具体的表演。
一、 活动目标
通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：幼儿园的快乐，成长的空间
2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。）
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。
2、以班为单位作好参加活动的准备：
（1）排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目；
（2）抓好幼儿生活技能的教育和学习；洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品，也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节；
（3）培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；做游戏、借东西、过家家等等
（4）收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。
活动衫、宣传页、条幅
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。（奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品，提高孩子参与活动的积极性，还可适当考虑加入家长的奖品准备）
4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。
四、活动内容
（一）活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：20xx年5月20日至20xx年6月1日。
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
（二）系列活动
本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧、舞蹈表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”、识字课展示等系列活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演、舞蹈表演赛
（1）目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演、舞蹈表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配能力。
（2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧、舞蹈表演，体现人人参与；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。
（3）评奖：根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。
A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个；
B、最佳舞台表现奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台表现奖6个。
C、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。
2、巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）
（1）目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。
（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持周围环境的'清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（可制作一件上衣或裙子或裤子）。也可以提前邀请家长一道与孩子们进行服装的制作，互相配合，使家长体验幼儿生活。
（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
同时可举行一场儿童时装秀的节目，将孩子们制作的服装穿在孩子们的身上，进行进一步的展示；同时家长也可以参与到其中，抽取几位配合能力比较强的家长穿上自己制作的服装与孩子们一道表演，展示幼儿园家园共育的良好作风，使家长能感受到幼儿园的潜力所在。
（4）评奖：
根据幼儿和家长的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖，同时可以评出最优秀家长奖。
A、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3 个，一等奖4个，二等奖5个
B、最佳作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。
C、最优秀家长奖：根据家长在整个活动的实施过程中所表现出的配合能力、协助能力、表演能力等等方面选出几位。
庆六一活动方案6
一、指导思想
一年一度的“六一”儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝"六一"活动，使队员在积极的.参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上,乐观进取的精神，开展丰富多彩的活动,激发学生热爱生活，热爱学习，热爱校园的情感,，欢度一个有意义，能回味的“六一”儿童节。
二、活动准备
1、评选竞优星每班5人。
2、每个教师每个班级准备一个节目。
三、活动时间
6月1日下午1：30---4：00
四、活动对象
一年级全体学生和正副班主任
五、活动过程
1、六一表彰
2、“庆祝六一”文艺汇演
（1）周小芬校长独唱
（2）一（2）表演合唱《快乐的节日》
（3）部分老师小合唱表演
（4）一（1）学生舞蹈《小苹果》
（5）王茹慧歌曲《乘着歌声的翅膀》
（6）一（3）歌曲《妈妈和我》
（7）一（7）绕口令《三十三个弟子和四十四个师父》
（8）一（4）古筝演奏《银河碧波》
（9）一（5）《小白船》
（10）吴继源小朋友武术表演
（11）师生齐唱《再见吧冬天》
（12）一（6）葫芦丝合奏《友谊地久天长》
（13）一（8）歌伴舞《解放军叔叔辛苦了》
（14）徐小甫、马寅川合唱《难忘今宵》
3、各班游艺活动
4、义卖活动。
庆六一活动方案7
一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的节目表演与成果展示等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升，对下学期的生源收费及品牌宣传都能起到推动性的作用。
对于县城、乡镇、农村幼儿园而言，活动可用新形式的方式，具体展示给家长，要有“人没我有，人有我优”的思想，开展新颖、独特、可落实、有成效的活动，来进一步的吸引家长的眼球，以达到宣传本园的'效果。
以下活动可以在每一项中选择其中一项，进行多方面不同类型的组合；也可以以每一项作为一场具体的表演。
仅供参考！
一、活动目标
通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：幼儿园的快乐，成长的空间
2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。）
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。
2、以班为单位作好参加活动的准备：
（1）排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目；
(2)抓好幼儿生活技能的教育和学习；洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品，也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节；
(3)培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；做游戏、借东西、过家家等等
(4)收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。
（5）专业培养孩子们学习cys，总结方法，提前练习
6)材料样品
活动衫
宣传页
条幅
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。（奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品，提高孩子参与活动的积极性，还可适当考虑加入家长的奖品准备）
4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。
庆六一活动方案8
活动目的：为了让幼儿度过一个愉快而有意义的六、一儿童节，也为了让每个孩子都能得到一次锻炼和展示自己的机会，同时也为了向家长汇报幼儿在园一年内的成长，展示我园艺术教育的成果。特安排此次活动。
活动时间：5月30日———6月1日
参加人员：全体幼儿园幼儿、教师及家长。
活动地点：幼儿园操场和格来得大厦演出大厅
活动安排：
一、准备阶段：4月14日—5月22日
4月14日：开会布置庆六·一活动方案。宣布本次活动要求。
活动要求：
1、 此次活动要求两位教师共同组织。
2、 要求班级幼儿全员参加。
3、 演出节目内容、形式不限，要突出班级及兴趣小组的特色，每个班、每个兴趣小组表演时间5—7分钟。
4、 服装班级自行准备。不许让家长统一买服装。每个家长所需活动费用不得超过5元。
5、 幼儿园除提供场地，安排家长、提供音箱话筒外其他演出道具班级自己准备。
6、 准备期间不许停课，要在不耽误正常上课的同时进行排练。排练时间自己掌握，每次排练时间不易过长，以免影响幼儿身心健康。
二、检查、彩排阶段：5月22日——5月29日
在次期间，由全校领导检查演出节目，对不合格的节目给予指导，争取拿出我园最好水平的节目。
5月29日，对演出的节目进行一次彩排。以便演出最佳效果。
三、活动阶段：5月30日—6月1日
（一）绘画展示阶段：
目的：让参加绘画兴趣小组的全体幼儿进行展示活动。
参加人员：中班、大班绘画兴趣小组全体幼儿及教师
时间：5月30日上午8时—10时
地点：在幼儿园的前操场
绘画题目：《快乐的幼儿园》
活动办法：全体绘画兴趣小组230名幼儿在我园操场用教师事先准备好的画纸按要求的题目现场作画。以各绘画组为单位，共分六个组，大班四个组，中班二个组。对一年来兴趣小组的学习进行展示，并把幼儿展示的作品张贴在幼儿园外围栏上，供全体家长参观。
（二）文艺展示阶段：
目的'：让全体幼儿向家长把一年来在园的成长向家长做部分的展示。
时间：6月1日
地点：格来得大厦三楼演出大厅
参加人员：全体幼儿、教师、每名幼儿带一名家长
主持人：一名教师两名幼儿
活动办法：幼儿园小中大11个班11个节目；英语、舞蹈、微机、电子琴、故事兴趣小组5个节目；教师一个节目共17个节目。按节目单顺序把编排好的节目向全体家长做汇报演出。同时，此次演出开设以下奖项优秀表演奖、最佳创意奖、最佳组织奖、师幼融洽奖、最佳温馨奖、最佳新秀奖、绿色环保奖、最佳合作奖、精神文明奖┄┄┄，等多种奖项。演出结束后由我校领导为获奖班级、获奖小组发奖，给予鼓励。
总结阶段：6月2日
对本次评比活动进行总结、反思。各班级及各兴趣小组写出本次活动的总结材料，并对幼儿园今后的六一活动提出改进意见。
庆六一活动方案9
一、指导思想
为进一步落实“中共中央关于加强未成年人思想道德建设若干意见”的精神，引导少先队员自主搭台，为自己的节日出谋划策、集思广益，展示才能；通过组织丰富多彩、符合少年儿童身心特点活动，组织、引导我校少年儿童过一个真正属于自己的快乐节日。
二、具体活动（时间：6月1日下午）
1、六一表彰大会
（1）大会第一项议程： 领导讲话
（2）大会第二项议程：宣读表彰名单
（3）大会第三项议程：表彰
2、观看纪录片《海豚湾》（90分钟）
（影片教育意义：日本南部海岸的小渔村太地町在每年9月有成千上万只海豚在这里惨遭屠杀。导演路易·皮斯霍斯等人组成了一个类似“十一罗汉”的秘密队伍，动用了隐藏摄像机、水下录音器等各种设备各显神通，记录下最真实、最震撼、最血腥的海豚屠杀画面，并揭开了躲藏在海豚交易背后的.政治和经济黑幕。纪录片极具社会意义，观看此纪录片，旨在唤起学生对保护动物的关注）
3、跳蚤市场活动
具体方案如下：
跳蚤市场活动方案
1、活动时间：6月1日下午第3、4节课
2、活动地点：学校干道两侧
3、活动内容：学生将自己无需的各类文化艺术物品，包括旧衣物、旧书籍、旧玩具或自制的各种小作品等标上价格于跳蚤市场交流
4、活动程序与要求：
（1）各班推荐产生营业员3名，服务员1—2名，自制挂牌营业
（2）各班在规定地点放好课桌（初一年级各班在西侧，初二年级在东侧，由南向北依次为1-5班）
（3）各班为本班起一个“商场名称”
（4）各班以广告海报的形式做好宣传工作，用于宣传的小黑板置于学校大门的大道两侧
（5）各班学生准备好一定的活动经费
（6）各班在活动期间需要维护好本班的卫生与秩序
5、奖项设置：
（1）最佳营业员（由学生自主评选）
评判标准：：服务态度、销售技巧、交流能力
（2）最佳海报设计奖（有美术老师带领学生评选）
评判标准：海报的整体设计与排版、内容完整程度、创新性、个性风格体现程度
（3）最佳活动组织奖（由学生评选）
评判标准：商场规模的大小、商品质量优劣、营业员服务态度的好坏、营业员促销策略高低、商场秩序及卫生情况。
庆六一活动方案10
指导思想：
为增强幼儿的环保意识，培养幼儿的动手能力、创新能力和表演能力，增进家长与孩子的情感，我们大班组特此举行“阳光童年七彩show”活动，为我园的小朋友提供展现才能的舞台空间，将“健康、自信、参与、合作”这个主题融于指尖的创意展现中，通过设计环保服饰、造型废旧酒瓶、装饰日常彩旗这三大主题活动，展现当代孩子健康、活泼、创新的精神风貌，倡导低碳生活，培养艺术文化涵养，积极推动校园文化的建设，“阳光童年 七彩show”幼儿庆六一活动方案。
活动目标：
1.引导幼儿和家长充分发挥想象力，利用日常的材料设计服装。
2.通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保、创新意识。
3.锻炼幼儿的动手、想象、创新、合作等能力，让环保意识深深扎根在孩子们的心里。
活动时间：
xx年5月28日
活动地点：
地点：xx区第二实验幼儿园北边户外场地、大班各班教室
参与对象：
大班全体教师、幼儿与家长
活动准备：
（一）物质准备：
1.报名分组准备：xx年5月19号——5月21号
（1）由各班教师做好家长宣传、报名工作，统计参加幼儿人数，根据亲子意愿将幼儿分成时装表演组（10人）、瓶子造型组（10人）、彩旗涂鸦组（其余幼儿），规划方案《“阳光童年 七彩show”幼儿庆六一活动方案》。
（2）各班确定本班表演主题、准备表演音乐。
时装秀主题：大一班 花花世界
· 大二班 幻想科技
· 大三班 海底遐想
· 大四班 森林狂想
· 大五班 水果味道
瓶子造型色彩分配：大一班 蓝色系
·· 大二班 绿色系
·· 大三班 黄橙系
·· 大四班 红色系
·· 大五班 蓝绿系
彩旗涂鸦各班将每面旗确定主题（这个可以由两个合作的家庭自主汇报，老师将重复的调整）
2.设计理念、材料分发：xx年5月21号——5月22号
（1）时装秀、彩旗绘画的家长将所制作服装的图片或形式反馈给班级教师，避免重复。
（2）我们能提供的.材料：双面胶、透明胶、皱纹纸、橡皮垫、卡纸、各种颜料等。
（3）家长在家将服装做成半成品，在活动当天带到制作现场进行最后的收尾、穿戴、化妆和头饰等活动（1小时的时间）。老师在班级准备好双面胶、剪刀、胶水、订书机等。
在家长和孩子共同完成好作品后，到红毯上集中进行时装走秀，可以亲子走秀也可孩子自己走秀。为了走台效果，制作的服装要头饰、首饰、各种装饰品齐全，结实耐用，能够顺利穿脱，达到最精致化效果（节目完成后会留下服装进行展出）。
3.设计审查和时装排练：xx年5月25号——5月27号
根据选择的音乐进行走秀排练，让孩子能够顺利完成演出。对家长的制作过程要及时审查，让作品大气、创新、不易损坏。
4.场地布置：xx年5月27号
（二）精神准备：
各班及时召开家长会，提前选出图片开拓家长的思路，讲清活动安排和当天流程，方便家长配合活动的开展。
活动安排：
1.xx年5月28日正式演出。
2.8:25 幼儿、家长、教师到达户外场地。
3.8:30 活动开始、园领导讲话
4.8:45 三个主题活动开展（将椅子摆好看秀的位置）
5.9:40 ——9:50三个主题活动人员分别合影、摆放、悬挂
4.9:50——10:00瓶子造型、彩旗涂鸦人员就坐，时装秀人员做好准备
5.10:00——10:30时装秀表演
6.10:40活动结束，各班教师及家长清理活动场地，各班分发六一礼物，组织幼儿有序离开活动场地。
人员分工：
1. 现场指挥：周xx
2. 三个主题组组长
时装秀 杜xx（各班留一名教师在班内负责）
瓶子造型 夏xx（各班一名教师）
彩旗涂鸦 张xx（各班一名教师）
3. 主持人：魏xx（写稿）
4. 音响：王xx（选音乐）
5. 照相、摄像：张洁等后勤人员（各班找家长志愿者照相、录像）
庆六一活动方案11
一、 指导思想
一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
二、主题和内容
活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长”
活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立60周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党――快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采20xx年庆六一活动方案[荐]20xx年庆六一活动方案[荐]。
三、活动项目和要求
(一) “歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”――“庆六一，颂祖国”合唱比赛
为认真地开展关于浙江省“红领巾心向党 祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党――快乐童年大家唱”，要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际，决定开展“歌唱祖国歌唱党――快乐童年大家唱”的活动。
1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：《没有共产党就没有新中国》(全体队员参与)。
2.1-6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的.两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。(全体队员)
3.1-6年级各中队统一服装、道具，统一动作，排练规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。(各中队辅导员负责，音乐老师协助)
4.利用午休、音乐课、班(20xx年度小学生暑假安全教育活动方案)会课等时间学唱参赛歌曲20xx年庆六一活动方案[荐]活动方案。
5. 5月底，大队部将组织评比。
东校区：暂定5月27日上午8点30分，于篮球场进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)
西校区：暂定5月27日下午12点00分，于多功能教室进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)
评委老师：费芳、宋榴云、许梅芳、费琦祎、陈斌、沈丽芳(请评委准时到场)
6.比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”，获一等奖的中队上报4名，二等奖上报2名，三等奖上报1名，规划方案。
(二)“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”――“迎六一”书画比赛及百米长卷绘画活动
1、“迎六一”书画比赛
(1)参赛作品内容及形式
a.内容：以“阳光下成长”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。
b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。
(2)参赛作品格式
a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。
b.国画作品限于4尺宣纸3开;其他画种单幅为4开，或短篇4格，每格为16开。
(3)参赛要求
a.交稿时间：5月20日
b.参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。
c.参赛作品每班合计不超过6幅。
d.西校区交美术办公室，东校区交杨信根老师。
2、百米长卷绘画活动
活动时间： 5月26日上午8点――10点30分(暂定)
活动地点：镇政府前东西走向的人行道上
具体负责：费海燕、金煜如、金锋
注：每位参加的队员可获少先队“书法绘画章”
(三)“挑战自我展风采，快乐童年过六一”――六一节庆祝活动
参加人员：全体少先队员及老师
活动安排：
1.校园吉尼斯挑战赛 5月29日(暂定)(具体见活动安排)
2.毕业生义卖活动
时间：5月29日中午11点15分――12点30分(暂定)
地点：行政楼的广场
具体负责：沈丽芳、沈连章、冯大可、费林英、冯建囡、班主任
活动要求：
(1)请各中队提早登记好义卖的商品;
(2)设计好自己店铺的广告牌;
(3)安排好店员;
(4)将义卖活动的所得上交年级组长，以年级为单位购买纪念品送母校;
(5)4-6年级各中队通知好队员到义卖商店购买商品。
(四)“你唱我跳大家欢，快乐童年我做主”――各中队“庆六一”主题队会
活动时间：6月1日上午
活动要求：
1.五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目;
2.节目要求丰富多彩，时间安排在1个半小时左右;
3.邀请校领导共同参加各中队庆祝活动(任课老师请到各中队参加庆祝活动);
一年级：费建士 二年级：顾云秋 三年级：沈爱民
四年级：余更强 五年级：沈晓辉 六年级：朱建跃
4.活动结束后各中队上报两名队员获得“才艺展示章”。
庆六一活动方案12
清晨，我们放飞一群白鸽
我们放飞一群白鸽
在六·一儿童节的清晨
初升朝阳的晨晖
照彻
无数透明的心空
展翅高飞的白鸽
带走了
我们所有的
祝福 理想 希望与憧憬!
鸽哨
响在五星红旗
冉冉升起的校园上空
我们向着庄严的国旗
顶礼
优秀中华儿女的鲜血和生命
染红了国旗
也赢得了
一个民族 一个国家
应有的主权与尊重
祖国高于一切的信念
深深
植入了我们心中
胸前的红领巾的火红中
民族魂
获得了新生
一串鸣唱的'白云
在万里晴空中
巡行
我们象小树 幼苗 花朵
成长在
祖国的温暖的怀抱中
明亮的教室里
我们汲取着知识的营养
热闹的操场上
我们放飞着童年的心情
奇异的网络中
我们苦练着高科技的本领
童真的幻想中
我们
一次次登上了金星 水星
六·一
我们的节日
鲜花 彩旗 美丽的气球
欢笑着
我们幸福的心情
可我们更愿把
我们花朵一样的笑脸
编成
一个巨大的花环
由全世界儿童
共同举起
我们一起
告别贫困
告别战争
告别歧视
告别一切罪恶的狰狞
在这个蔚蓝色的星球上
创造出一个地球村的高度文明
我们放飞一群白鸽
在六·一儿童节的清晨
让白鸽
带着我们稚气的宣言
飞向世界各地
飞向未来时空。
一、 指导思想
一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
二、主题和内容
活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长”
活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立60周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。
三、活动项目和要求
（一） “歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱比赛
为认真地开展关于浙江拾红领巾心向党 祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”，要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际，决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。
1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：《没有共产党就没有新中国》(全体队员参与)。
2.1-6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。(全体队员)
3.1-6年级各中队统一服装、道具，统一动作，排练规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。(各中队辅导员负责，音乐老师协助)
4.利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。
5. 5月底，大队部将组织评比。
东校区：暂定5月27日上午8点30分，于篮球场进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)
西校区：暂定5月27日下午12点00分，于多功能教室进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)
评委老师：费芳、宋榴云、许梅芳、费琦祎、陈斌、沈丽芳(请评委准时到场)
6.比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”，获一等奖的中队上报4名，二等奖上报2名，三等奖上报1名。
(二)“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”——“迎六一”书画比赛及百米长卷绘画活动
1、“迎六一”书画比赛
(1)参赛作品内容及形式
a.内容：以“阳光下成长”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。
b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。
(2)参赛作品格式
a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。
b.国画作品限于4尺宣纸3开;其他画种单幅为4开，或短篇4格，每格为16开。
(3)参赛要求
a.交稿时间：5月20日
b.参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。
c.参赛作品每班合计不超过6幅。
d.西校区交美术办公室，东校区交杨信根老师。
庆六一活动方案13
一、活动目的
在 20xx年儿童节来临之际，为了庆祝六一，丰富校园文化生活，展现少年儿童的健康
向上、朝气蓬勃的新面貌，根据我校少队部工作计划的工作安排，特在本年度六一儿童节举行"中国梦 我的梦——文明少年风采大赛"，同时举行新年度的少先队纳新仪式。
二、活动时间
五月三十日早八点正式开始
三、活动内容
"中国梦 我的.梦——文明少年风采大赛"及少先队纳新仪式
四、"中国梦 我的梦——文明少年风采大赛"具体活动安排
1、以班级为单位参赛，每班一个风采展示作品，风采展示内容各班级可根据实际情况在以下五种表演形式下自选(1唱歌2舞蹈3朗诵4课本剧5小品相声)，风采展示内容可结合"中国梦 我的梦"和"讲文明 树新风 除陋习"相结合，主题要有利于少年儿童身心健康发展，内容积极向上即可。
2、请各班于5月23日前将班级风采展示内容上报大队部，并将展示所需音乐等上报少队部。
3、请各班主任安排各班班长于5月26日下午班会时间在大队部抽签，5月29日进行赛前彩排。
4、各班自行安排表演所需道具、服装及化妆。
5、比赛当天全体学生统一着校服参加活动。20xx六一活动方案活动方案。
6、本次风采展示各班自行安排展示前的导入词，并安排本班学生报幕，大队部不做统一安排。
7、本次比赛一、二年级为低段组，设"最佳风采班级"两名，三、四年级为中段组，设"最佳风采班级"一名，五、六年级为高段组，设"最佳风采班级"一名。
在所有参与表演的同学中评选出8——10名最佳风采少年。
五、少先队纳新仪式具体活动安排
1请一(1)班、一(2)班各确定40名左右新队员于5月20日前将名单上交少队部。
2请其它中队根据各中队实际情况确定新队员名单于5月20日前将名单上交少队部。
庆六一活动方案14
一、实施背景：
一年一度的“六一”国际儿童节是全世界少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的'参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。以开展丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
二、活动领导小组
组长：李玉铭
组员： 罗发旺 谢万福 李忠友 张吉学 付占才 白永良
三、活动时间安排： 5月30日（遇雨顺延）
四、活动主题：“团结 、文明、健康、活泼、向上”。
五、活动地点
七里学校操场
六、活动内容
庆“六一”文艺汇演
七、活动议程
（一） 开幕式
1、领导小组成员及嘉宾就位
2、奏国歌
3、学校领导李玉铭讲话致欢迎辞
5、少先队辅导员表彰优秀少先队员（每班一名），其他学校各1名。
（二）文艺表演
（三）表彰优秀节目
（四）宣布活动结束
八、活动人员安排
1、总协调：李玉铭
2、总规划：蔡登智
3、活动主持：张晓梅
节目主持：马学龙 马明娟（学生）
4、入场总指挥：毛利吉
5、舞台设计布置：马占胜（负责）窦发英 毛得和
6、摄像：毛利吉
7、音响：李彦贵 谢全德
8、后勤：李彦贵 罗发旺 李忠友 谢万福（活动经费的筹措及相关接待工作的安排；奖品的准备）
9、治安保卫：金振强；片区学校在指定地点组织好自己学生。
10、评委：李小红（组长） 张梅霞 贾生莲 杨秀玲 鲍永生
11、分数统计：李小红
12、奖状打印及书写：李玉铭
九、活动前的准备
1、文艺节目准备：
(1)七里小学以班为单位参加，每班5个，由班主任调配时间进行指导与训练，各个节目由各班自行决定。
（2）三岔学校3个节目，菜子湾学校2个节目，其余各校1个节目.
(3)演出服装、道具、各班自行解决。演员化妆品由张梅霞老师购买，学校支出.
(4)5月25日前，各班（中队）上交节目名称、演出形式、台词.（节目及台词上交给谢全德.）
(5)5月26日，抽签决定表演顺序。
（6）各班（校）把优秀少先队员名单5月27日前上报张梅霞老师处.
2、班主任做好家长的邀请工作，欢迎他们来观看节目。
5、文艺演出主持人、主持词准备。（张晓梅 马学龙 马明娟）
6、5月28日前各班（中队）出好一期庆“六一”黑板报。
7、请各班（中队）于5月26日前上交音乐到谢全德老师处。
十、注意事项：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主任加强教育）
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。
4、纪律：学生：统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）
5、班主任加强责任心确保无事故。（班主任全程组织好本班学生）
6、非班主任工作人员安排：非班主任协助所在班的班主任工作
十一、评分标准：（10分为满分，保留两位小数，四舍五入，前两个节目演出完后，再给分。）
（1）歌曲、舞蹈（10分）
1．服装统一，色彩搭配效果好。（1分）
2．动作舒展，形象化。（3分）
3．方位明显，队形多样。（2分）
4．表情丰富，有感染力。（1分）
5．节奏感强，整个节目流畅。（2分）
6．节目形式多样，主题鲜明。（1分）
（2）相声、小品、课本剧（10分）
1．表情丰富，台风大方，服装整洁。（1.5分）
2．普通话标准，吐字清楚。(1.5分)
3．表演要求生动流畅，有创意，要脱稿。(3分)
4．要求有感情，富有感染力。（1.5分）
5．故事完整，情节突出。（1.5分）
6．内容健康向上，主题鲜明。（1分）
十二、奖项设置
设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖6名；优秀演员10名。
庆六一活动方案15
一年一度的儿童节来临了，今年我园的"六一"儿童节将以"童心向党"为主题开展系列庆祝活，为了让幼儿度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节，特制定此方案。
一、指导思想：
通过开展庆祝"六一"系列活动，幼儿在积极的参与中得到锻炼，能够大胆的表演，增强自信心，体验节日的欢乐气氛，度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节；家长在观看和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动，进一步塑造本园的`良好形象。
二、活动主题：童心向党 快乐成长。
三、活动目标：通过开展庆祝"六一"系列活动，使幼儿在积极的参与中得到锻炼，能够大胆的表演，增强自信心，体验节日的欢乐气氛，度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。
四、活动对象：全班幼儿及家长
五、活动时间：20xx.5.3-20xx.5.27
六、活动地点：小三班活动室、塑胶广场。
七、活动准备及内容：
1、布置富有节日气氛的环境，激发幼儿体验快乐节日气氛 。（时间：5.3-5.6）
2、选取音乐素材，活动道具，编排幼儿体操。（时间5.9-5.13）
3、集中排练团体操，地点小三班活动室。（时间：5.16-5.20）
4、参加彩排，熟悉场地，地点塑胶广场。（时间：5.23-5.26上午）
5、参加幼儿园体操比赛，地点塑胶广场。（时间：5.23-5.26下午）
7、参加面向社会体操表演，地点塑胶广场。（时间：5.27上午）
八．活动反思：使幼儿充分利用小椅子，锻炼幼儿的平衡能力。积极快乐的表演，过一个健康快乐的儿童节。
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