开学第一天活动方案

时间：2022-08-29 12:14:41 活动方案我要投稿

开学第一天活动方案（通用10篇）

　　为保证活动高起点、高质量、高水平开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的开学第一天活动方案，希望能够帮助到大家。

开学第一天活动方案（通用10篇）

　　开学第一天活动方案篇1

　　活动目标：

　　1、通过亲子共同观看“开学第一课”，引导父母当好孩子的第一任老师，做孩子的好榜样，帮助孩子养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯，传承中华传统美德。让孩子和父母们明白家庭教育的重要性，并将“父母教会我”的优良“家风”传承下去。

　　2、通过召开行为习惯养成主题班会，让学生上好本学期开学第一课，要求同学们从今天起，从每件小事做起，时刻以好习惯约束自己，改变自己，在新学期展现自己的新面貌。

　　活动主题：

　　让爱驻我家

　　活动时间：

　　9月1日——5日

　　活动过程：

　　一、父母教会我

　　1、9月1日开学第一天，班主任老师通过短信平台、(营销方案策划书)QQ群发动家长、学生观看中央电视台《开学第一课》节目。

　　2、9月2日上午第二节课二三年级的同学集体收看《开学第一课》;四五年级学生交流观看《开学第一课》的`感受，结合自己的个人生活情况，写一篇《父母教会我》作文，谈谈父母教会自己什么。德育处将组织征文评比。

　　二、老师教会我

　　9月1日第二节课，二——五年级各班要围绕行为习惯诚信教育、孝敬教育、团结友善、文明礼貌、校园安全等方面自选内容，组织学生召开一次生动、高效的主题班会，让学生上好新学期开学第一课，班主任老师要提前认真备好课。班会课后每班上交一篇主题班会教案。

　　三、校园是我家

　　1、9月1日一年级新生在老师的带领下，亲近新校园，走一走、看一看、感受熟悉温馨和谐的校园。

　　2、一年级各班将组织开展“我是小学生啦”主题班会活动，班主任老师要通过讲故事、做游戏等孩子们喜闻乐见的形式，来渗透、落实一年级新生所需要掌握的几项最重要的常规要求，让他们及早适应小学生活。

　　3、9月2日下午第一节课，二——五年级在老师的带领下，观看学校上一学年各方面发展的视频，让学生在体验丰收喜悦的同时，做好新学期计划，制定好学习目标。

　　4、各班级合照全家福，制定本班的班级名片、口号等。

　　5、9月4日课间，学校举行集体“明天，从今天开始!”开学典礼。

　　开学第一天活动方案篇2

　　晨间接待：

　　1.热情接待幼儿、家长，分发胸卡，初步熟悉幼儿姓名、标记。

　　2.邀请家长带领幼儿熟悉班级环境，认识标记。

　　晨间活动：

　　提供桌面玩具串珠、拼图、图形找家、彩棋占格等，让幼儿分组自选玩具。

　　点名游戏：

　　出示花园宝宝木偶，请宝宝和花园宝宝亲亲、抱抱、顶顶牛后，妈妈抱起宝宝有节奏的摆动：大家/好—/我叫/依古比古/大家一起说：欢迎/你—/欢迎/你—，依次请宝宝介绍自己的名字。

　　盥洗活动：

　　学习排队洗手，擦自己的小毛巾，按标记取小茶杯。

　　亲子活动：

　　一.音乐游戏——泡泡糖

　　过程：家长和幼儿面对面坐在椅子上，在音乐中家长和孩子学着泡泡糖贴鼻子、贴手臂、贴耳朵。

　　二.手工——快乐变脸

　　材料：铅笔、剪刀、胶水、油画棒、水彩笔、彩纸、抹布等。

　　过程：先请家长把两张长方形纸按自己和孩子的脸型剪好，然后找到合适位置挖空眼睛、嘴巴，再和孩子选择喜欢的材料装饰。等全部装饰好，玩“化妆舞会”的游戏，在音乐中跳跳、动动，音乐结束找爸爸妈妈，找对的孩子给予奖励。

　　三.体育游戏——大肚子爸爸(妈妈)

　　材料：大袋子、球、篮子

　　过程：我们的大肚子爸爸(妈妈)就把筐当作自己的大肚子，带着孩子从起点跳到终点，然后孩子们捡起球往爸爸(妈妈)的大肚子里扔，比一比谁投中的'又快又多又准!

　　四.智力游戏——层层垒高

　　材料：长方体积木、圆柱体积木各二十块、小篮子四个。

　　玩法：每次游戏可请四对家庭参加。家长与孩子在起点手持篮子准备。游戏开始后，每对家庭跑到场地内将散落在场内的长方体积木、圆柱体积木各拣五块后，跑到终点将两种积木依次循环搭起。以积木形状搭配正确、速度快的家庭获胜。

　　五.体育游戏——噼里啪啦

　　材料：气球、绳子

　　过程：爸爸(妈妈)吹好气球(不大不小)，绑在自己的小腿上，然后背起孩子踩别人的气球，谁的气球保留到最后就算赢。

　　结束活动：

　　与幼儿互道再见，和家长做简短交流，鼓励幼儿明天一定要高高兴兴上幼儿园。

　　开学第一天活动方案篇3

　　快乐的假期结束了，9月1日是孩子们返校的日子，孩子们升入大大二班，幼儿多数为自己升入学前班，感到非常开心，但仍有部分幼儿对进入新的环境，面对不熟悉的老师，不了解学前班基本的学习和生活常规，导致出现上幼儿园有情绪，针对这一情况，我们三位老师设计了“开学第一天”这一活动，让小朋友们能够迅速的融入到大大二班这个大家庭，感受老师对每一个小朋友的爱。

　　一、活动目标：

　　1、认识新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱，乐意与同伴交谈自己从小到大的成长变化，能较为清晰地表达自己对“长大了”的感受。

　　2、进行安全教育，让小朋友懂得自我的保护意识和基本的安全知识。

　　3、喜欢上幼儿园，在老师的引导下乐意参加各类活动，体验上幼儿园的快乐。

　　二、活动具体安排：

　　（一）时间：20xx年xx月xx日。

　　（二）主题活动1：

　　1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化。

　　2、教师热情迎接幼儿。

　　3、自由看看班级环境的变化。

　　4、自主游戏，与同伴自由交谈，联络感情。

　　5、生活盥洗。

　　6、巩固正确洗手檫手的方法，学习如何使用便池和去卫生间的时候要注意哪些安全。

　　7、谈话活动：

　　（1）认识新老师。

　　（2）暑假里发生了哪些有趣的`事。

　　（3）进入学前班自己有怎样的变化。

　　（4）幼儿吃点心。

　　（5）幼儿自由交流活动。

　　（三）认识室内外环境。

　　1、带小朋友参观认识活动区域环境，介绍幼儿园走廊环境，参观其他班级环境。

　　2、餐前准备：

　　（1）餐桌位置的安排。

　　（2）用餐习惯的巩固。

　　（3）午餐时间。

　　（4）午睡时间。

　　3、认识小床标记。

　　4、幼儿午睡。

　　（四）主题活动2：

　　开展安全知识的教育活动：

　　（1）上学和放学路上的安全。

　　（2）不要和陌生人说话。

　　（3）上下楼跳注意安全等

　　（五）主题活动3：

　　1、互动联谊，开展游戏活动让小朋友和老师进一步的加深感情。如抓尾巴，赶小猪等。

　　2、离园准备：

　　（1）回忆幼儿园一天的生活。

　　（2）整理衣物。

　　开学第一天活动方案篇4

　　一、活动宗旨：

　　开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学期学习生活的开始，是一次作战总动员。举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感，明确学生新学期的.奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，（迎新晚会策划书）以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。

　　二、主题：

　　美在你身边

　　三、时间：

　　9月5日上午

　　四、主持：

　　夏副校长

　　五、议程：

　　1.主持人宣布开学典礼开始。

　　2.唱国歌。

　　3.黄纯林校长开学典礼致辞。

　　4.游余庆法制副校长上安全第一课。

　　5.新教师代表发言。

　　6.毕业班学生代表发言。

　　7.家长代表发言。

　　8.郁金祥总辅宣布“弘扬民族精神月”主题教育活动正式启动，提出活动要求。

　　9.全体学生宣誓：我是一名光荣的少先队员，争做热爱祖国，理想远大;勤奋学习，追求上进;品德优良，团结友爱;体魄强健，活泼开朗的好少年。

　　10.教师集体宣誓《人民教师誓词》。

　　11.主持人小结讲话，宣布典礼结束。

　　12.会后采访：教师、家长

　　六、活动要求：

　　1.全员参与，全体师生穿戴整齐，精神振奋，执旗有序进场。

　　2.各班学生按照指定位置坐好;教师坐在各班后面;家长代表每班4名，就坐队伍左右侧。

　　3.遵守会场纪律，注意集队行进中安全。

　　4.典礼结束后，各班有序退场。

　　七、具体安排：

　　1.少先队：制定“弘扬民族精神月”活动方案，组织活动实施及旗手训练。(郁XX)

　　2.电教室：负责音响、摄像、会标、报道、制作。(于X、王X)

　　3.体育组：负责各班场地位置和主席台的安排。(周XX、周XX)

　　4.班主任：布置学生穿校服，戴红领巾;挑选两名家长代表参加活动。

　　开学第一天活动方案篇5

　　活动目标：

　　1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。

　　2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动中。

　　3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关心爱护的`语言和小朋友交往。

　　活动准备：

　　1、保教人员检查活动室内外的安全

　　2、课前带幼儿参观幼儿园，进一步了解幼儿园

　　活动过程：

　　一、入园活动

　　1、热度接待入园幼儿，相互问好

　　2、通过“问、看、查、摸”对幼儿进行晨检

　　二、入厕

　　在分组上厕所的过程中，发现问题解决问题

　　三、室内活动

　　说说自己的新发现。如：教室有哪些安全隐患?室外有哪些安全隐患?厕所有哪些安全隐患?做好哥哥，好姐姐，知道做好表率，不欺负小，尊敬长辈，讲安全

　　四、离园活动

　　1、不跟陌生人走，紧牵父母的手，以防走失

　　2、知道靠右行，不抢行

　　3、按幼儿园的作息时间入园

　　五、延伸活动

　　父母给孩子讲诉生活中的安全知识，增强幼儿安全认识

　　开学第一天活动方案篇6

　　活动目标：

　　1、稳定幼儿情绪，鼓励幼儿能高高兴兴上幼儿园。

　　2、熟悉幼儿园环境、老师，激发幼儿愿意上幼儿园的情感。

　　活动准备：

　　1、各种桌面玩具、滚动小车等。

　　2、熟悉每位幼儿的姓名、了解其个性。

　　活动重点：

　　通过游戏活动，让幼儿喜爱上幼儿园。

　　活动难点：

　　让幼儿愿意上幼儿园。

　　活动过程：

　　1、稳定幼儿情绪。

　　(1)师：“今天很高兴能认识这么多的小朋友，我是常老师，我们班有许多好玩的.玩具，你们会玩吗?”

　　师：“瞧，老师手上的玩具还会动呢，你们想玩吗?”

　　幼儿玩各种玩具。

　　(2)对于个别哭闹的幼儿，教师耐心安慰，和他们交谈，抱抱他们，培养他们与老师的感情。

　　2、组织幼儿认识厕所。

　　师：“小朋友们看，这是我们小朋友大小便的地方，叫厕所。如果我们小朋友想大小便，就必须到厕所里来，不能推也不能挤，注意安全。”

　　幼儿尝试自己大小便，教师、阿姨帮助指导。

　　3、熟悉老师、小朋友。

　　师：“我们班这么多小朋友都有自己的名字，你们能告诉我，叫什么名字吗?你们喜欢做什么事吗?”

　　幼儿介绍自己的名字。

　　4、教师总结。

　　师：“我们幼儿园里有许多小朋友，有各种各样玩具，老师非常喜欢跟小朋友在一起，你们愿意上幼儿园吗?老师希望明天每个小朋友高高兴兴地来上学。

　　开学第一天活动方案篇7

　　一、活动目的：

　　开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取；同时也营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。

　　二、活动时间：

　　20xx年xx月xx日上午xx：00——xx：00。

　　三、活动地点：

　　中心幼儿园楼前广场。

　　四、活动对象：

　　全园师生。

　　五、活动准备

　　（1）场地的布置。

　　现场环境要有喜庆的气氛，根据园所适宜安排椅子。

　　（2）音响设备。

　　①整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带。

　　②各班级现场准备垃圾桶和纸巾。

　　③班级按区域就坐。

　　六、人员安排：

　　1、总体策划人：xx。

　　2、主持：xx。

　　3、道具音响：xx。

　　4、现场秩序管理：各班级2位教师。

　　5、园安全工作：xx。

　　七、活动流程：

　　（一）开学典礼入场。

　　1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

　　2、放音乐幼儿有秩序地入场。

　　（二）主持人出场。

　　（三）园长发言。

　　（四）教师发言。

　　（五）家长发言（大四班）。

　　（六）幼儿发言（大一班）。

　　八、结束语。

　　新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们创设了优美的`环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明、能干、可爱的小博士！

　　希望你们在中心幼儿园这块沃土里，成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家，努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝！为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的坚实铺垫。在此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对中心幼儿园的信任。最后，我希望我们的全体幼儿在中心幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学习，健康的成长！谢谢大家！

　　开学第一天活动方案篇8

　　又是开学的第一天，今天我们求实东校开学的第一节课是班会课，我们想通过班会课使同学们明白，自己该如何度过接下来的初三时光。班会程序如下：

　　一、谈谈自己心目中的初三生活是个什么样的。学生代表发言。

　　二、老师讲初三的生活应该怎么度过。

　　三、你将怎么度过初三的学习生活，把自己的计划写出来。

　　下面就同学们写的初三计划摘录如下：

　　一位同学这样写：“初三”对于以前的我来说，是一个可望而不可及的字眼。然而现在，我已经进入“初三”，就必须去面对这个事实，并认真地对待它。

　　在我的心里，“初三”比得就是“坚持”、“认真”、“刻苦”以及“帮助”，再借用一位老师的话：“初三就是全体老师与学生手挽手、肩并肩，以前向前奔跑的日子”。是啊，初三，我们告别了初一的花开结果，告别了初二的青涩，我们面对的是即将来临的成熟、丰收，对自己泪水的告别，对自己果实的收获，对自己成长的见证……当然，我们现在最需要的就是对青涩的果实做到最好的保护！

　　“初三”是一个转变的时期，将我们本身的'“轻狂”“躁动”与“恐慌”转变为“坚韧”、“上进”、“谨慎”、“内敛”……而这些品质必将使我们受益终生。

　　所以在这一个重要的“保护时期”，重要的“转变时期”，就需要我们列出很好的计划，以免手忙脚乱。

　　大的计划并不是一下子就能实现的，我们要遵守“几百口才能吃成个大胖子”的真理，也就是说要把大的目标化为一小段、一小段的目标，这样下来：轻松许多，容易达到自己的目标。

　　那么我近期的计划如下：

　　1、本周英语默写满分率90%、语文80%、历史80%、政治80%、化学如有默写先定为70%。

　　2、本周如有测试：数、英正确率90%、语文85%，历史85%、物理90%、化学80%、政治85%。

　　3、积极参与体育锻炼，短期以减肥为主。

　　4、每天出水果、钙片，以保证在体内所需的营养，从而更好地投入到学习中。

　　5、坚持每天写“每日一题”，保证在自习之前将数作写完，力求晚自习之前写完4科作业。

　　6、坚持每三天写一张《天利38套》，如作业加重，一大周至少写两张。

　　7、回家后每天至多1小时电脑时间，至少3小时作业及读书时间。

　　8、在校坚持做眼保健操，是度数不超过600度。

　　9、就寝时坚持回忆所学重点内容。

　　10、坚持每天预习新课。

　　另一位同学写道：流年之间，眨眼已经到了初三，其实初三没什么，只不过作业多了些，但是由于学校的重视会有许多“特权”，不必把初三的生活想象的那么恐怖。

　　面对初三，我只想说打起精神面对新的学科——化学。努力保持各个学科的成绩水平并使得提升。而且初三的体能训练要刻苦，体育不是我的强项，所以要多下功夫。

　　主要还是说一下学习，我觉得面对科目繁多的作业，可以适当做课外资料。但是，作业要特别认真去完成，不能去快速地应付作业，然后又赶快写资料，以为这样就会有很好的提升，其实弄懂作业当中的每一道，提高正确率才是最重要的。其次是要认真完成第二天各科的订错，把每一道题订会，保证下次不再出错。

　　有人说初三是块磨石；有人说初三是条跑道；有人说初三是场比赛；我想说的是初三是块跳板，只要努力，就会跳得更高，看得更远，愿我们每个人都能跳入理想高中！

　　通过这次班会课，同学们听课的效率提高了很多，作业完成的认真了，下课抓紧写作业的多了，谁不想为自己的前程努力一把呢！这正是：人生能有几回博？今日不博，更待何时？让我们携手，在初三的路上高歌前行！

　　开学第一天活动方案篇9

　　一、活动宗旨：

　　随着我校教育教学改革的不断深化，涌现出一大批优秀人物，他们用自己的行动体现着对附中的职责，践行着附中大爱文化精神，用自己的努力表达对附中的关切，推动附中发展。

　　为了进一步推进校园文化建设，优化教育环境，不断挖掘家校合育的新途径；弘扬校园逐渐构成的“我们还能做得更好”的附中精神，丰富校园“大爱文化”的；营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，激励全校师生振奋精神、锐意进取，明确自我的使命和职责。通过20xx年度人物的榜样示范和精神激励，感受附中大爱精神的代代传承，让校园在感动中发展，精神在感动中升华。

　　二、活动时间：

　　20xx年2月7日上午7点30分，7：25进场。

　　三、活动地点：

　　操场

　　四、活动主持：

　　教师：蔡振武

　　家长：八（2）班沈芷薇家长沈启庆先生

　　学生：九（7）班居景怡

　　五、活动议程：

　　（一）主持人开场白，宣布开学典礼正式开始。

　　（二）升国旗，奏唱国歌。

　　（三）优秀家长代表八（6）班钟浩天家长崔莉女士宣读20xx年“感动校园之星”的表彰决定；“感动校园之星”代表八（1）班严萍同学宣读20xx年“优秀家长”的表彰决定；王家健副校长宣读20xx年“感动校园十佳教师”的表彰决定。

　　（四）24名优秀家长为24名“感动校园之星”颁奖；学生代表七（3）班张明杰同学发表获奖感言。

　　（五）24名“感动校园之星”为24名优秀家长颁奖；优秀家长代表发言。

　　（六）“感动校园之星”代表为“感动校园十佳教师”颁奖

　　（七）笪校长致辞。

　　（八）主持人宣布结束，各班退场。

　　六、活动要求：

　　1、“感动校园十佳教师”和24名“校园之星”在主席台左侧面向学生站立，学生在前，教师在后，按12、12、10三排站立。

　　2、24位优秀家长代表按1212两排在主席台右侧面向学生站立（其中三名家长先出列完成升旗护旗任务再归队，一名家长在主席台主持）。

　　3、除优秀家长之外的所有家长站在孩子所在班级的学生队伍后面（操场西侧欧尚身旁），每班各选派一名学生举好班级牌7：20站在指定位置。

　　4、全体学生7点20准时整队进场，7：25进场完毕。班级学生按照指定的位置站好，遵守纪律。班主任站在学生队伍前面，其他老师按指定位置站立。典礼结束后，各班有序退场。

　　5、全体成员情绪饱满，精神振奋。学生穿好校服，少先队员戴红领巾。教师和家长穿好正装。

　　七、具体安排：

　　1、主席台左侧“感动校园十佳教师”和24名“校园之星”的位置安排和调度由范主任负责；主席台右侧“优秀家长”的'位置安排由朱主席负责；主席台上的状况和优秀家长的上下场由许芳带两名学生负责；其他家长的位置安排和调度由朱志庆老师负责；石丹老师负责每班选派的一名学生举好班级牌7：25站在指定位置，事前进行训练，成恺，陈秀娟和成h老师协助；教师站队由王欣老师负责；朱立老师带领部分学生会成员负责一大早家长的接待和安排工作；每班各选派一名学生举好班级牌7：20站在指定位置。

　　2、校园环境布置安排，主席台布置等。

　　3、制定活动方案，组织活动彩排实施及主持人训练。

　　4、准备音响布置会场，摄像摄影安排。

　　5、加强开学典礼期间的安全、纪律、礼貌礼仪等教育和家长的接待工作，各班主任让孩子提醒家长穿正装，手机关机等。

　　开学第一天活动方案篇10

　　一、开园前准备

　　（一）成立园防疫小组

　　成立幼儿园疫情防控领导小组，一旦出现疫情，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，处置果断，力争把问题解决在萌芽状态。

　　1.新冠病毒肺炎疫情防控工作领导小组

　　组长：xx

　　副组长：xx xx

　　主要组员：xx xx xx xx

　　2.疫情报告小组

　　组长：xx负责每日疫情信息审核及上报工作

　　成员：各班班主任协助组长负责疫情信息上报和

　　资料整理工作

　　3.疫情处置组

　　组长：xx负责疫情突发事件应急处置领导工作。成员：xxxx班级班主任，负责疫情突发事

　　件应急处置具体工作，协助执行园长负责疫情突发事件应急处置相关工作

　　3.宣传组

　　组长xx：负责疫情防控工作进程的宣传

　　成员：xxxx各年级组长班级老师，协助开展全园疫情预防宣传工作;各班班主任，负责本班疫情预防宣传工作，负责从卫生保健的角度开展全园防控工作宣传。

　　4.后勤保障组

　　组长赵新月：负责疫情防控所需人力、财力、物力

　　的后勤保障。

　　成员：xxxx，负责疫情防控后勤保障具体

　　工作，协助组长负责防控物资准备、园舍和食品安全管理、公共区域消毒等后勤和安全保障工作

　　5.卫生消杀组

　　组长xx：负责指导和检查全园卫生消毒工作。

　　成员：保洁员、门卫、食堂管理员、各班保育员，负

　　责执行或督促执行全园的卫生消毒工作，协助组长负责全园卫生消毒工作的指导和检查。

　　（二）各项方案制定

　　1.制定《xx幼儿园2021年秋开学工作方案》

　　2.制定《xx幼儿园疫情防控工作预案》

　　3.制定《xx幼儿园疫情演练方案》

　　4.制定《xx幼儿园疫情防控宣传工作方案》

　　（三）防疫准备

　　1.全园师幼在开排查、健康监测

　　按上级防疫工作要求，落实区教委关于教育部门防疫安全工作会议精神，我园进行全园线上家长会，向家长广泛宣传正确防疫方法，同时对师幼在开情况进行摸排，对于未在开师幼实行专人跟踪督促，要求8月15日前必须返开，对返回开州的师幼严查“旅居史”“接触史”“健康史”；外地返开人员要求立即做核酸检测，并注意个人防护，密切关注自身身体状况；各班主任每天上午10点前对班级师生及家长情况摸底，并统计报告给幼儿和家长疫情信息收集人(年级组长)，年级组长每天对各年级师生情况摸底并于中午12点之前统计报告给疫情信息收集人(杨小燕)。疫情信息收集人将全园师生情况上报相关部门。

　　2.全园教职员工预防接种排查

　　再次准确无误摸排我园预防接种情况，要求应接必接，截止8月上旬，我园教职员工完成全员接种;摸排教职员工直系亲属预防接种情况；动员全园家长接种育苗，确保全园家长应接必接。

　　3.环境卫生

　　开园前第六天对全园进行大扫除、大消杀，开园前5天到第2天实行每天全园全方位消毒，开园前一天开窗通风24小时。

　　5.防疫物资

　　准备两周用量的消毒水、酒精、口罩等防疫物资，检查

　　额温枪、体温计使用情况，确保能用及数量充足，确保其他物资数量充足。

　　6.教学安排

　　各年龄段教师做好开学第一课教学详案，并做好开学前

　　两周教学计划。

　　7.防控宣传

　　一是利用好《开州区教委致广大教职工公开信》《开州区教委致家长公开信》向教师、家长广泛宣传新冠疫情常态化防控工作措施；二是密切关注新冠防控形势的发展变化，及时掌握信息，向教职工和家长及时传达；三是组织教职工专题培训，学习疫情防控知识和幼儿园疫情防控制度要求；四是通过家长群、电话联络等方式做好幼儿的家教指导和心理抚慰。

　　8.新生报名

　　新生报名时，家长、幼儿入园须佩戴口罩，测量体温，

　　并出示健康码。

　　二、开学当天

　　1.错时入园：大班幼儿7点50入园，中班8点入园，小班8点10入园，并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园，避免人员聚集。

　　2.严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园，教职员工进入园内须出示健康码，严禁家长随意进入教室。

　　3.对去过中高风险地区的幼儿，入园时要严格进行健康监测。出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿，应由家长陪同主动到就近的'医疗机构就诊，并做好个人防护，不允许未解除医学观察幼儿入园。

　　4.通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。

　　5.统一对教具、器械、玩具、寝具、餐（饮）具及环境进行消毒，保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。

　　6.做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。

　　7.每日10：00之前，完成全园幼儿及教职工的健康数据整理并逐级上报。幼儿及家长的健康数据的上报流程为：班主任→疫情信息收集人(杨小燕)→上级部门。教职工健康数据的上报流程为：行政值班人员→教职工疫情信息收集人(杨小燕)→上级部门。

　　8.做好未入园幼儿行程跟踪、健康监测、情绪安抚工作。

　　（二）开学后

　　1.上好开学第一课。在开学后及时对所有在园幼儿上一堂公共卫生健康知识宣讲课，重点宣传普及新冠常态化防控知识。同时，在园区显著位置设置疫情防控知识宣传栏，提升教职员工疫情防控意识。

　　2.保持公共场所适时通风，引导师生做到勤洗手、不扎堆、不聚会、不传谣，不与动物（主要是宠物）接触，远离病菌。

　　3.在园区、教室、午睡室、多功能室等人员密集场所入口处设置手持式红外额温仪。

　　4.坚持每日监控全体师幼身体状况，严格落实幼儿晨午检等制度，如发现患病或疑似患病者，应及时上报幼儿园防疫领导小组并及时联系其家长，要求戴好口罩到指定医院就诊，并按照要求向属地疾病控制中心、教育主管部门报告。做好教职员工和幼儿因病缺勤的追访工作。对不按照要求进行报告、隔离的教职员工和幼儿家长，及时批评教育、改正。

　　5.实行家长接送幼儿不入园制度，指导家长培养儿童良好的日常卫生习惯。尽量不带儿童去人员密集场所。

　　6.全面做好园区环境清洁。垃圾日产日清，保持干净、卫生；制定日常消毒工作标准和细则，对教室、午睡室、专用活动室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换气，保持室内空气流通，并认真做好记录。

　　7.食堂从业人员（食品采购、加工制作、供餐等有关人员）均应佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。加强到校人员的健康管理和个人卫生防护。

　　8.餐具用品须按照《食（饮）具消毒卫生标准》进行高温消毒。

　　9.实行“分时、分区、分组”就餐制度，避免幼儿就餐聚集。

　　10.确保疫情防控如体温计、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等物资充足。

【开学第一天活动方案】相关文章：

开学第一天活动方案11-30

幼儿园开学第一天活动方案04-22

幼儿园开学第一天活动方案04-25

春季开学第一天活动方案（精选13篇）09-01

春季开学第一天班级活动方案（通用5篇）01-31