三八活动方案

时间:2023-05-06 18:28:03 活动方案 我要投稿

三八活动方案模板集合六篇

  为了确保工作或事情有序地进行,就不得不需要事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的三八活动方案6篇,欢迎大家分享。

三八活动方案模板集合六篇

三八活动方案 篇1

  一、活动目的:

  “滴水之恩,涌泉相报”。在孩子的成长过程中,父母、老师、和身边的`亲人都毫无保留地给予了他们关爱,实施“感恩” 教育,全力营造“感恩”文化,能让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

  二、活动主题:感恩亲情,争做孝心好少年

  三、活动时间:3月7日———3月20日

  四、活动安排

  1、利用班队会对全校学生发出感恩活动倡议,对全体同学进行感恩教育,让孩子真正体会到父母的辛苦与劳累,从而培养学生的感恩之心。

  2、感恩作业:开展孝心活动,帮妈妈做家务,给妈妈一个拥抱、一个吻,给妈妈画一幅自画像,并写上“你想对妈妈说”和“妈妈想对你说”。

  五、活动要求

  1、各中队做好宣传,鼓励队员参照活动建议全员参与。

  2、鼓励队员能根据情况自己设计有真情,有创意的行动。

  3、队员认真完成活动,并能在主题班会上与同学们共同分享和交流真实感受与心得。

三八活动方案 篇2

  一、活动目的:

  1、通过本次活动让幼儿了解“三八妇女节”的相关知识。

  2、培养幼儿爱妈妈、体谅妈妈的辛苦;以亲子游戏的`方式开展本次活动,促进家园互动,增进亲子感情。

  3、幼儿充分了解母亲,知道母亲的伟大,能夸夸妈妈、爱妈妈;培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

  4、增进家长与教师的交流,让家长在活动中不断获取心得教育理念和教育信息,使家园联系更为密切。

  二、活动主题:

  “我爱妈妈”。

  三、活动时间:

  *年3月7日(星期五)下午1:00。

  四、活动地点:

  赵庄幼儿园。

  五、活动形式:

  以班级为单位,各班教师主持本班活动。

  六、活动要求:

  1、教师和孩子提前了解有关“三八”妇女节的来历,让孩子知道三月八日是妈妈的节日。

  2、各班根据本班幼儿的年龄特点,进行设计亲子游戏活动。

  3、亲子活动材料准备充分。

  4、利用校讯通,邀请幼儿妈妈来参加本次活动。

  七、活动具体流程:

  1、1:00---1:30 热情接待家长入园

  3、2:20---3:00 亲子游戏“我爱妈妈”

  4、3:10---3:40 室内亲子区域活动(与妈妈共同绘画、制作、表演节目、一起唱歌、一起朗诵等)

  5、3:50---4:20 家长讨论,并反馈本次活动情况

  6、4:30 家长同孩子一块离园

三八活动方案 篇3

  活动目标:

  1.感受家人对自己的爱和自己对家人的爱,体验一家人亲亲热热在一起的幸福感。

  2.知道“三八”节是妈妈的节日。了解妈妈的辛苦,感受妈妈对自己的关爱,并尝试用各种方式来表达自己对妈妈的爱。

  3.愿意在大家面前介绍自己的家人,尝试用完整的语言表达对家人的认识。

  4.知道自己渐渐长大,愿意做一些力所能及的事,不再过多地麻烦家人。

  5.感受和小朋友一起玩耍的快乐,乐意和小朋友一起友好相处。

  6.懂得并尝试分享、助人、谦让。

  7.展示基本的生活技能,感受独立做事的成就感,增强自信心。

  8.懂得自己能做的事情要自己做。

  9.促进小肌肉动作的发展。

  活动内容:

  语言:生气的爸爸妈妈 我把妈妈弄丢了 妈妈过生日 猜猜我有多爱你 告诉妈妈 有那么多的高兴 自己去吧 最要好的朋友

  美术:爸爸的领带 妈妈的笑脸 我家的房子 红灯笼 我的好朋友 亲亲一家人 变变小 客人来了我招待

  音乐:亲亲热热在一起 爱意摇篮曲 不再麻烦好妈妈 我爱妈咪 妈妈我要亲亲你 我的好妈妈 找朋友 两只小鸟

  科学:全家福 妈妈的小帮手 我家有几口人 亲亲一家人 家里的朋友 上面和下面

  社会:敲门 我的爸爸和妈妈 我的好朋友 草莓甜蜜蜜 我会穿衣 打开来尝一尝 折衣裤

  健康:好友占圈 粘粘口香糖 小象走路 小袋鼠跳跳跳 追太阳 猫捉老鼠 怎样预防传染病

  环境创设:

  主题区:

  1.创设主题墙“亲亲热热在一起”,展现一家人在生活细节中渗透的关爱之情。

  2.创设主题墙“我的爸爸和妈妈”,幼儿将爸爸妈妈画出来,教师进行张贴并将幼儿的描述以文字形式呈现。

  语言区:

  提供故事《生气的爸爸妈妈》,供幼儿阅读画面, 简单讲述故事。

  益智区:

  投放各种简单的拼图,增添走迷宫图片数量,提高幼儿的动手能力和思维能力。

  角色区:

  增加各种人物角色的挂饰,引导幼儿的扮演各种角色,模仿角色的语言和行为参与活动。

  建构区:

  提供各种建筑物的图片和各种质地的游戏材料(纸盒、瓶、罐、积木等),供幼儿建造各种各样的.家(房子)。

  美工区:

  1.美工区大胆介绍爸爸妈妈的特征,画下全家福,并利用彩纸制作精美相框。

  2.布置一棵没有树叶的亲情树,请幼儿自制亲情树叶来装饰这棵亲情树。

  家长工作:

  1.利用饭后、临睡前这段时间,多与孩子进行沟通,促进亲子间的情感交流,发现、处理孩子的问题。

  2.带孩子走亲访友或接待亲朋好友时,家长应把孩子作为家中平等的一员向他人介绍。

  3.爸爸与孩子一起画爸爸的半身像,为美术活动“爸爸的领带”作准备。

  4.家长与孩子一起从杂志上搜集反映家庭生活的图片,翻阅自己家庭的照片,向孩子说明家庭成员之间要彼此相爱,互相关心,以及孩子对家庭来说有多重要。

  5.家长与孩子共同进行家务劳动,当孩子乐于参与时,家长要给予充分的肯定、鼓励。

三八活动方案 篇4

  为使女同胞们度过一个有意义的三八节,我们单位组织女职工去腊山春游,我心想:“好久没这样亲近大自然了,今天终于可以美美地享受一下。”

  阳春三月,春光明媚,清风送爽,我们近20人,早上7:30从单位乘车出发,我用好奇的双眸巡视着车窗外流动的风景,乍暖还寒的天气缺少一点春天的生机,树还未吐出新芽,只有一些无名的野花,在顽强的绽放。

  饱受了旅途颠簸,闻够了汽油味,大约行驶两个多小时,终于抵达东平湖。由于远离了城市的尘嚣,此时的空气比城市好多了,也比城市肃静了许多。我忘记了所有的烦事,深深地被眼前一片浓郁的景色所吸引,心情轻松极了。我静静地伫立于湖岸,呼吸着潮湿的空气,将东平湖风光尽收眼底,遥望着湖面上点点渔帆,一种久违了的感觉在心底升腾,犹如早春里的一抹新绿,已孕育出了色彩斑斓的缤纷世界。东平湖景区是古梁山泊之泊中湖,京杭大运河穿湖而过,景色优美,人称“小洞庭”。湖产资源丰富,湖面荷花菱花竞放,蔚为壮观。

  我们登上可乘坐十人左右的客船,客船行在胸怀开阔的湖面,心里曾经的浮躁随着清澈的湖水被客船冲散而远去了。热情好客的鸥鸟为我们领路,时而发出快活的“嘎”“嘎”的叫声,那些贪吃的鱼儿总抵挡不住眼馋的诱饵来到船舷,仿佛我们一伸手就能捉住它们似的。湖心有一个引人注目的小岛,那是“聚义岛”也称“湖心岛”,离腊山约十里。内设观音堂、钟鼓楼、晁盖墓、藏金洞、观瀑台、密谋洞、快活林酒楼、沙滩浴场、古栅栏围墙等。浴场,夏天可以游泳。还有几座庙和一座坟墓,是专为梁山头领晁盖建的。由于小岛正处于修建中,故少了几分醉人的姿色,多了几许冷清。半小时后,我们终于到达彼岸,岸边高耸的石头上刻着一行醒目的文字,最先映入眼帘,“畅游梁山泊,活读水浒传”,不远处出现了两座清晰的山。一座曰:“卧牛山”,另一座曰:“腊山”,又名曰:“小岱峰”。小岱峰,小巧玲珑,风格独特,素有“山雄、峰秀、岩险”等特点。也称“拉山”,传说此山是由卧牛山上的那头牛拉来的,故由此得名。

  我们的目标是登上腊山顶,目睹东平之全景。在导游的亲切带领下我们步行上山。举目观看山的姿容,只见满山都是那种经过冬天的冷却后形成的暗绿。听到导游给我们介绍的很多有关腊山自然和人的故事,我感到腊山风景秀丽的确是值得一游的好去处。那我就先介绍一下这里的'树吧。

  远观,腊山遍体深绿;近看,大小树木千姿百态。你看那株其貌不扬的“黑

  枸叶”,其寿命已经五百多年了,据导游说,此树的奇特就在于它原本是灌木,因为水土的关系,渐渐地变成了乔木。正是基于这点,腊山人才在这棵树的旁边,骄傲地挂起了“山东第一树”的牌子。

  “车梁木”也极具特点。因为它还没有吐叶,我看不出它的奇特。导游说它坚硬无比,你往上面钉钉子都钉不进去。孔子周游列国时,乘的就是用此木做车梁的车子。还有“小叶朴”据说在鲁西南也算得上是稀有树种。当地人称其为“疙瘩树”。因为此树吐叶之时,叶针上会有一串串的疙瘩,好像是糖葫芦似的,十分奇特。

三八活动方案 篇5

  活动内容:给妈妈过节

  活动意图:

  现在的孩子在家都具有特殊的地位,集宠爱于一身,是家中的“小霸王”。然而,孩子作为一个独立的个体,必须学会感恩、学会关心、学会爱,因此,我们借“三八”节这个特殊的日子,为妈妈开展庆祝活动,激发孩子爱的情感,并让孩子在快乐的活动氛围中感受关爱他人的快乐。

  活动目的.:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

  2、通过和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

  3、激发幼儿对妈妈的热爱之情。

  活动准备:

  1、一些歌曲音带,如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。

  2、通知妈妈参加活动。

  3、幼儿上午已进行了“护蛋大行动”。

  活动过程:

  一、教师引出活动

  送给妈妈一个拥抱,送给妈妈一个吻,在播放《爱我你就亲亲我》的歌声中,()孩子与妈妈一起围成圈跟着教师走、蹲、跳、跑,在听到爱我你就亲亲我(亲妈妈)爱我你就抱抱我(抱妈妈)爱我你就夸夸我(竖起手指头夸夸妈妈)爱我你就陪陪我(手牵手转圈)

  二、教师引导幼儿说说庆祝会的意义。

  三、幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。

  老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:“妈妈您辛苦了。”

  四、游戏。

  1、猜猜谁的手。

  玩法:妈妈们躲在报纸后面,手从剪好的洞中穿出,然幼儿上前找出自己妈妈的手,胜利者有奖励。(分组进行)

  2、找妈妈。

  玩法:幼儿蒙上眼睛,妈妈在终点发出信号,能够成功找到妈妈的宝宝可获得奖励。

  3、妈妈游戏——抢椅子

  五、集体表演《我的好妈妈》

  六、关心妈妈:让孩子喂水果给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱。

  七、活动延伸。

  引导幼儿回家为妈妈做一件事。

三八活动方案 篇6

  一、指导思想

  为贯彻落实未成年人思想道德建设,促进我校学生文明素养的养成,利用三八妇女节来临之际,开展“‘感恩教育’”活动,对全体学生进行孝心教育、感恩教育,树立心中有他人,心中有感恩的思想。

  二、活动主题

  “庆三八,知感恩”

  三、活动时间

  三月六日至三月八日

  四、活动内容

  1、一至二年级写一句或一段感谢妈妈的话。让妈妈感受你长大了。

  2、三至六年级以“感恩”妈妈为主题写一封“悄悄话”书信。让妈妈感受你对她的.爱有多深。

  五、活动结果

  各班在活动结束后评选出一至三份作品上交大队部,大队部进行分段评比。

  六、奖励办法

  对上交作品进行分高中低段评比,各段设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。

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